1.5.1 加速度的概念及计算 课件-2026-2027学年高一上学期物理粤教版必修第一册

在电影飞驰人生的片尾彩蛋当中，饰演赛车手的沈腾与儿子同学的父亲进行了一场特殊的比赛。对方驾驶的是一辆F型战斗机，这样的场景可以说非常具有戏剧性和视觉冲击性。严格来讲他那佛教驾驶，这叫飞行。在现实生活中，F型战斗机的最高速度能够达到2175千米每小时。在地面上的赛车想要超过这样的速度，很明显是不可能的。虽然赛车的速度无法达到217千米每小时，但是在实际的生活当中，赛车真的没办法超过战斗机吗？这是一场由红牛举办的400米直线加速赛，从画面当中我们可以看到赛道上已经汇聚了各种各样的赛车，除了摩托跑车，当然没有战斗机。谁会在这场比赛当中获得冠军呢？大家可以把自己的猜想打在公屏之上。从视频当中我们可以发现，摩托车在这场比赛当中获得冠军，不知道同学们是否都猜对了呢？那么摩托车为什么能够跑过战斗机？他在这场比赛当中的优势又是什么呢？想知道问题的答案，就必须要学好咱们今天的课程加速度。 ·第一章 运动的描述 High school physics 能理解速度、速度变化量、加速度的不同含义。 理解加速度的方向与速度变化量Δv的方向相同。 02 理解加速度的概念，能用公式a=进行定量计算。 01 重点 03 难点 公司logo 公司logo 情境导入 01 认识加速度 一架飞机以200 m/s的速度匀速飞行；一辆汽车从静止开始经过20 s后，其速度变为20 m/s；一名运动员冲刺后的速度由10 m/s经过5 s变为零。 (1)哪一个物体的速度变化最大？哪一个物体的速度变化最小？ 汽车　飞机 (2)哪一个物体的速度变化要快一些？判断的依据是什么？ 运动员　相同时间内速度变化大 (3)运动速度越大的物体，其速度变化越大吗？ 不一定 公司logo 公司logo 观察与思考 1.定义：物体速度的变化量与发生这一变化所用时间t之比 加速度 a 开始时刻的速度 称为初速度 2.定义式： a= 结束时刻的速度 称为末速度 3.物理意义：描述物体运动速度变化的快慢 4.国际单位：米每二次方秒 符号：m/s2 或 m·s-2 Δv=vt-v0 公司logo 公司logo 核心知识 有人根据加速度的定义式a=，认为“a与Δv成正比，与Δt成反比”对吗？为什么？ 答案　不对，a=是按比值定义法定义的物理量，与Δv、Δt无关 公司logo 公司logo 讨论与交流 (1)物体的速度越大，加速度一定越大。(　　) (2)物体速度变化量越大，加速度一定越大。(　　) (3)速度很大的物体，其加速度有可能很小，但不能为零。(　　) (4)加速度很大时，物体运动的速度可能很小。(　　) √ × × × 辨析 1.(2024·揭阳市高一期末)下列说法中正确的是 A.加速度越大，物体速度变化越快 B.没有加速度的物体，其速度一定不变 C.物体的速度有变化，加速度可能为零 D.物体的加速度为零，则速度一定为零 √ √ 例题 加速度描述物体速度变化的快慢，故A正确； 速度的变化量与发生这一变化所用时间之比，叫作加速度，所以若物体没有加速度，则其速度不变，若物体速度有变化，则加速度不为零，故B正确，C错误； 物体的加速度为零，其速度一定没有变化，但不一定为零，故D错误。 02 加速度的方向 及加速度的计算 一辆汽车做直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间Δt后， 速度变为v2，试在图中标出速度变化量Δv的方向和加速度a的方向。 Δv Δv a a 1.加速度的方向与速度变化量Δv的方向相同。 2.加速运动：加速度的方向与初速度的方向相同。 减速运动：加速度的方向与初速度的方向相反。 公司logo 公司logo 观察与思考 加速度 a 1.加速度是矢量，不仅有大小，而且有方向 跟Δv的方向相同 2.在直线运动中，若取初速度的方向为正方向 加速直线运动：加速度的方向与初速度方向相同，a为正值； 减速直线运动：加速度的方向与初速度方向相反，a为负值。 3.物体加速度保持不变——匀变速运动 匀变速直线运动 匀变速曲线运动 速度随时间均匀变化 其瞬时加速度与一段时间内的平均加速度相同 公司logo 公司logo 核心知识 (1)加速度方向一定与速度方向相同。(　　) (2)加速度方向可能与速度方向相反。(　　) (3)加速度方向与速度变化量方向相同。(　　) (4)伞兵着陆时加速度是-25 m/s2，赛车起步时的加速度是4.5 m/s2，则赛车加速度大于伞兵加速度。(　　) √ × √ × 辨析 2.(多选)(2025·惠州市高一检测)D7148次列车组由广州东站始发，途经惠州南站。将列车组视为质点，列车组沿直线运动的一段时间内，速度变化量为Δv，加速度为a，下列说法正确的是 A.若Δv>0，则列车组一定做加速运动 B.Δv越大，a不一定越大 C.a的方向可能与Δv的方向相反 D.a的方向一定与Δv的方向相同 √ √ 例题 若Δv>0，说明速度变化量的方向与规定的正方向一致，不能说明与速度的方向一致，所以列车组不一定做加速运动，故A错误； 由加速度定义式a=，可知Δv大，Δt也可能很大，加速度a可能很小，也可能很大，故B正确； 根据加速度定义式a=可知，a的方向一定与Δv的方向相同，故C错误，D正确。 3.(多选)(2025·中山市高一检测)一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为5 m/s，1 s后速度的大小变为8 m/s。在这1 s内该物体的 A.速度变化的大小可能小于3 m/s B.速度变化的大小可能大于13 m/s C.加速度的大小可能小于13 m/s2 D.加速度的大小可能大于3 m/s2 √ √ 例题 以初速度方向为正方向，则v0=5 m/s，当末速度与初速度方向相同时，v=8 m/s，速度变化量大小为Δv=v-v0=3 m/s，则加速度大小为a== m/s2=3 m/s2，当末速度与初速度方向相反时，v'=-8 m/s，速度变化量为Δv'=v'-v0=-13 m/s，即速度变化量大小为13 m/s，则加速度为a'== m/s2=-13 m/s2，即加速度的大小为13 m/s2，故选C、D。 4.(2025·揭阳市高一期中)足球运动员在罚点球时，设脚与球的作用时间为0.1 s，若球获得30 m/s的速度并做匀速直线运动，又在空中飞行0.3 s后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为0.1 s，且球被挡出后以10 m/s的速度沿原路弹回，求： (1)罚点球的瞬间，球的加速度的大小； (2)守门员接触球的瞬间，球的加速度。 答案　a1== m/s2=300 m/s2 答案　a2== m/s2=-400 m/s2 方向与球被踢来时的方向相反 例题 (1)规定罚点球后球获得的速度的方向为正方向。 罚点球的瞬间，球的加速度大小为： a1== m/s2=300 m/s2。 (2)守门员接触球的瞬间，球的加速度为： a2== m/s2=-400 m/s2， 即球的加速度的大小为400 m/s2，方向与球被踢来时的方向相反。 加速度的计算方法 规定正方向 一般选初速度v0的方向为正方向。 01 判定vt的方向 确定vt的符号 02 利用a= 计算 注意速度反向情况下Δv的计算 03 公司logo 公司logo 总结提升 速度v、速度的变化Δv与加速度a的比较 项目 速度v 速度的变化Δv 加速度a 物理意义 表示物体运动的快慢和方向 表示物体速度变化的大小和方向 表示物体速度变化的快慢和方向 定义式 (或表达式) v= Δv=v2-v1 a= 方向 物体运动的方向 由初、末速度决定 与Δv方向相同 联系 三者无必然联系。速度v很大，速度的变化Δv可能很小， 甚至为0，加速度a也可大可小 公司logo 公司logo 总结提升 加速度的概念及计算 加速度的方向及计算 矢量，方向与Δv相同 定义式：a=大小与Δv、Δt无关 单位：米每二次方秒（m/s2或m·s-2） 加速度 规定正方向，确定、的正负，利用a=计算 物体加速度保持不变—匀变速运动 匀变速直线运动 匀变速曲线运动 课堂小结 本课结束 Keep Thinking! $