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2025一2026学年九年级第二学期一模教学质量自查 语文试卷 说明:本试卷共120分,本次考试120分钟。 一、 积累运用(24分) 春天正是百花盛开的时节,班级正开展“花文化”主题探究活动,请你参与并完成1-7题。 【活动一:读 花之诗文】 1.将【活动一】中的古诗文补充完整。(共10分。答对一空得1分,满分不超过10分) “花” 诗文内容 文人情思 (1)杨花落尽子规啼, 借飘忽不定的杨花,表达对友 杨花 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 人的关切与担忧 荷花身处污浊却不染纤尘的形 (2) 荷花 象,象征君子高洁傲岸、不与 (周敦颐《爱莲说》) 世俗同流合污的品格 (3) 通过写诗人采菊情景,表现了 菊花 [陶渊明《饮酒(其五)》] 闲适的心境 (4) 。 小园香径独徘徊。 描写春花调谢,抒发了对时光 [晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》] 易逝的感慨 落花 (5) 化作春泥更护花。 借落花自喻,表现超凡脱俗的 [龚自珍《己亥杂诗(其五)》] 宽广胸怀和崇高的献身精神 描绘早春花草繁茂,表达对自 (6) 然美景的由衷喜爱和游春赏景 (白居易《钱塘湖春行》) 的闲适愉悦 春花 春天的花开和鸟鸣原是让人愉 (7) 恨别鸟惊心。 悦的景象,诗人却用来反衬内