毕业升学考试必刷卷(一)-2025-2026学年统编版语文六年级下册
2026-04-15
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 小升初复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 43 KB |
| 发布时间 | 2026-04-15 |
| 更新时间 | 2026-04-15 |
| 作者 | 资深的耕夫 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57368732.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
统编教材六年级下册小学语文毕业升学考试必刷卷(一)含答案
班级_____________ 学号___________ 姓名________________
一、根据语境,读拼音写词语。(5分)
我们的小学生活就像人生lǚ tú____________中最美好的一段航程,学校里,同学和老师
bǐ cǐ___________充满了浓浓的情谊。我们一路乘风破浪,既见证浪花的欢笑,又承受风雨的
qīn xí___________,尽管未来可能有更多的艰难与挫折,但是我们不忘zé rèn___________,
不会恐惧kǒng jù ___________。什么都不能阻止我们前进的步伐,因为我们相信,路在脚下!
二、选择题,选择一个正确的答案把序号填在括号里。(20分)
1.下列加点字注音没有错误的一项是…………………………………………………( )
A.蟋蟀(xī) 纬度(wéi) 干脆(cuì) 蜜饯(qián)
B.军阀(fá) 焚烧(fěn) 花蕊(lěi) 娴熟(xián)
C.褐色(hē) 骆驼(luò) 吞噬(shì) 搅和(jiǎo)
D.压迫(pò) 明媚(mèi) 眨眼(zhǎ) 绽放(zhàn)
2.下列字形全部正确的一项是…………………………………………………………( )
A.蒸融 念叨 元霄 熬粥 惊慌失措
B.执行 依畏 轿车 蚂蚁 热泪盈眶
C.彻底 书藉 惊惶 栅栏 饶有兴趣
D.领域 蚯蚓 玻璃 浓稠 司空见惯
3.下面加点字意思正确的一项是………………………………………………………( )
A.走马观花(奔跑) 自愧弗如(不) 才始送春归(方才)
B.声泪俱下(都) 过犹不及(达到) 昔我往矣(从前,指出征时)
C.游园不值(值得) 终日不成章(花纹) 任尔东西南北风(任凭)
D.不以为然(这样) 赴汤蹈火(热水) 孰为汝多知乎(同“智”,智慧)
4.下列句子中成语使用不恰当的一项…………………………………………………( )
A.无数先烈用生命换来了祖国的繁荣与人民的幸福,他们是死得其所的。
B.社会主义建设蓬勃发展,祖国大地万象更新。
C.学习汉文化已成为当今世界的新潮流,简直令人不可思议。
D.见微知著,从身边的小事中我们就能感受到祖国的强大。
5.下列语句中,没有语病的一项是……………………………………………………( )
A.“嫦娥五号”搭载的40克太空稻种,在今年三月份离开温室,移栽田间了。
B.通过“中国肝胆外科之父”吴孟超的努力,使中国第一例肝脏外科手术顺利完成。
C.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
D.“红领巾寻访百年路”活动后,要好好学习,传承红色精神,争做新时代好少年。
6.下列句子中标点符号使用正确的一项是……………………………………………( )
A.六年的小学生活有酸、有甜、有苦、有辣……令人回味。
B.“手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称”描写的是“西游记”中的人物——孙悟空。
C.“即兴发言要提前打腹稿,”老师提醒道:“想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。”
D.元宵的花灯形态各异:有的状如兔子,温柔可爱;有的形似长龙,威风凛凛。
7.下列句子中没有运用修辞手法的一句是……………………………………………( )
A.太阳一出来,地上已经像着了火。
B.如往常一样,他径直走向了那家餐馆。
C.人生就像一支蜡烛,从顶燃到底,一直都是光明的。
D.太阳他有脚啊,轻轻地、悄悄地挪移,我也茫茫然跟着旋转。
8.在下面划线处填入语句,衔接最恰当的一项是……………………………………( )
“少年智则国智,少年强则国强。”___________相信我们一定能不负先辈重托,强国有我!
①我们要树立远大理想,努力学习,为报效祖国打好扎实基础。
②然后在实践中成长,面对各种艰难险阻,勇往直前,攻坚克难。
③想今朝,应如何珍惜幸福生活,继承和发扬革命传统?
④忆往昔,无数革命先辈浴血奋战,换来今天的和平岁月。
A.④③①② B.①②③④ C.①③④② D.④①②③
9.下列说法正确的一项是………………………………………………………………( )
A.在《鲁滨逊漂流记》中,我们认识了一个乐观向上、安于现状的鲁滨逊。
B.《北京的春节》是巴金先生写的,在选材与详略的处理方面,让人印象深刻。
C.《十六年前的回忆》用倒叙的方式,通过反复强调父亲的忌日,表达作者对父亲的思念之情。D.《竹石》和《石灰吟》一样,都是托物言志的诗,就连所托之“物”与表达的志向也是一样。
10.下列句子中,描写的人物分别是…………………………………………………( )
(1)两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
(2)黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。臂力过人,善使一双板斧。
(3)卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。
(4)身长九尺,髯长二尺:面如重枣,唇若涂脂:丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。
A.王熙凤 张飞 猪八戒 周瑜 B.林黛玉 李逵 猪八戒 关羽
C.王熙凤 李逵 沙僧 刘备 D.林黛玉 鲁智深 沙僧 周瑜
三、判断题,你认为正确的画“√”,错误的画“×”。(5分)
1.“膘、踌、秽、碣、渺、衷”这些字按音序先后排列是正确的。………………( )
2.我国有很多寓意吉祥的习俗,如过年吃鱼寓意年年有余。………………………( )
3.“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这两句诗赞美了竹子顽强的精神。…( )
4.赵孟頫是元代著名书法家,《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。………………( )
5.文学作品中的人物都是立体的,多面的,评价人物时角度不能太单一。………( )
四、按课文内容或日积月累填空。(15分)
1.《匆匆》以细腻的描写感慨时光的流逝:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从_______________;默默时,便从_______________前过去;这些寻常之事让我们感受时光流逝的匆匆。苏轼笑看“溪水西流”,写道:“谁道人生无再少,_______________________!
_____________________ 。”即将告别小学校园,我们更要珍惜时光,要告诫自己“少壮不努力,_____________________”。生于红旗下,长在春风里,我们是长江之后浪,正如《荀子》中所言:“__________________________________。”
2.为了民族解放事业,无数先烈浴血奋战、视死如归,正如司马迁所说:“人固有一死,或__
_____________,或________________。”;有文天祥“人生自古谁无死?____________________”的民族气节;有革命者“粉骨碎身浑不怕,__________________________”的精神写照。
3.诗中有“风”。诗人借“风”传情,如韩翃的“春城无处不飞花,____________________”;杜甫的“___________________,润物细无声”。诗中有“画”。读诗,仿佛眼前就如一幅画,使读者置身优美的意境中。“天街小雨润如酥,_____________________”;“春色满园关不住,
_____________________”。诗中有理。若遇到艰难困苦,我们可以用“__________________,任尔东西南北风”来警醒自己。
4.若劝诫青少年多读书,多实践,我们可以用这句俗语“书到用时方恨少,________________
______”。孝敬老人要及时,不要等到“____________________________”。
五、阅读理解。(27分)
(一)文言文阅读
寇准读书
ㅤㅤ初,张咏在成都,闻寇准①入相,谓②其僚属③曰:“寇公奇材,惜学术不足尔。”
ㅤㅤ及④准遇咏,问曰:“何以教准?”咏徐⑤曰:“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意⑥,归,取而读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣。”
【注释】①寇准:北宋政治家,景德元年任宰相。②谓:对……说。③僚属:同僚下属。④及:到了……的时候。⑤徐:慢慢地。 ⑥谕:明白。
1.下列语句读法正确的一项是( )
A.寇公奇材,惜学术/不足尔。 B.寇公奇材,惜学术不足/尔。
C.寇公/奇材,惜/学术不足尔。 D.寇公/奇材,惜学术/不足尔。
2.“取而读之”,“之”在文中指的是____________________________。
3.结合注释,写出下面这句话的意思。
咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”
_______________________________________________________________________________
4.文中的寇准是个________________________________________的人。
(二)非连续性文本阅读
【材料一】ChatGPT是人工智能研究实验室推出的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具,这是一种用于处理序列数据的模型,拥有语言理解和文本生成能力。尤其是它会通过连接大量的语料库来训练模型。这些语料库句含了真实世界中的对话,使得ChatGPT具备上知天文下知地理,还能根据聊天的上下文进行互动的能力。做到以与人类几乎无异的聊天场景进行交流。ChatGPT不单是聊天机器人,还能进行撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。
【材料二】从ChatGPT现有能力来看,它还有很多局限。即使是它能够替代的那些工作,也并不是所有职位都可以被替代。它仍需要人来控制和下达指令,人工智能仍是以人为中心的。但是需要注意的是,AI和ChatGPT还在发展,在不断成长中,它可能在已经触及的领域发挥更大的影响,同时将触角深入一些新的领域。
面对ChatGPT,人类不需要恐慌。在人类历史长河里,机器替代人由来已久。但人类从来没有被完全替代,反而利用机器使自身生活更加美好。但人类需要警惕,在ChatGPT触及以及未触及的领域,人类需要更多发挥自身优势。
ㅤㅤ人类能够提出新的想法、创新、发明新技术和解决问题,这是ChatGPT所无法取代的。如果没有人的参与,ChatGPT无法进行从无到有的创新和创造。虽然ChatGPT可以处理自然语言并与人类进行交互,但它无法感受到快乐,悲伤、恐惧或爱,也就无法理解和回应情感上的需求。
1.阅读材料,下列说法不正确的一项是( )
A.ChatGPT是一种自然语言处理工具。
B.作为聊天机器人,ChatGPT主要任务是为了与人类进行对话。
C.ChatGPT功能强大,可以替代人类的所有工作。
D.在语文学习中,我们可以利用ChatGPT提供背景知识,加深对课文内容的了解。
2.ChatGPT的发展让我们知道了创新的重要性,正如《礼记》中所说的:苟日新,________,
___________。
3.阅读【材料二】,请分点阐述ChatGPT无法代替人类工作的理由。(至少两点)
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4.一些专家担心,依赖聊天AI可能会损害学生自发思考和表达能力,聊天AI对于语文学习来说,是利大于弊还是弊大于利?请说明理由。
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(三)现代文阅读
ㅤ 长好“骨头”
ㅤㅤ①结识大张一家,缘于他的儿子亮亮。
ㅤㅤ②我们这栋楼在小区最北边,隔着一堵墙就是报社的大院。墙并不算高,小区里的孩子放学后经常三五成群翻墙到大院里玩耍,于是,墙上不时出现豁口。时间久了,一个瘦弱的小男孩引起了我的注意——他每次都是绕一大圈从报社的正门走进大院。翻墙的孩子再多,他也从不翻墙而过。这个小男孩就是亮亮。
ㅤㅤ③起初,我以为亮亮胆子小,怕翻墙摔了。可是有一次,几个孩子踢球时皮球落到了高高的白杨树的树杈上。那一天,风很大,树梢随风摇来晃去,孩子们望着树杈上的球一筹莫展,没有人敢爬上去。这时亮亮二话不说,脱下鞋子“噌噌噌”就爬上了高高的白杨树。他攀着细细的树枝荡秋千般把球踹向地面去,看得我心惊胆战。
ㅤㅤ④大张一家住在地下室——那里住的大都是报社的临时工。地下室光线不好,亮亮每天放学后都会趴在我家楼门口的乒乓球台上写作业。一天,路灯已经亮起来,他还趴在那里,我便隔窗问他怎么还不回家,他说有一道题没做出来。我问他:“要不要叔叔帮你?”他朝我笑笑,坚定地说:“老师说了,要独立完成作业,我再想想吧。”听邻居讲,亮亮成绩优秀,在全年级也是名列前茅呢。
ㅤㅤ⑤北京多风,晾在阳台上的衣服经常会被吹落在地上。每次只要我喊一嗓子,亮亮就会欢快地帮我捡起来送上楼。为此,我总觉得欠了孩子一份情。
ㅤㅤ⑥不久,机会来了。那些日子,小区里的孩子们流行玩轮滑,亮亮也喜欢。不过,别人的行头是正定的轮滑鞋,配有颜色鲜艳的防护手套、护膝、护肘、头盔,神气十足。而亮亮的装备,显然是大张给做的:一块木板上用铁丝缀了四个轴承,木板的另一面和平时穿的旅游鞋固定在一起。护膝、护肘也都是用三轮车的外胎做的。看着亮亮的另类装备,我心里很不是滋味儿。亮亮却穿着那双“特制”的轮滑鞋玩得不亦乐乎。
ㅤㅤ⑦有一次上街,我专门去了儿童用品商店,轮滑鞋、护膝、护肘、头盔一应俱全。我兴冲冲地买给亮亮,孩子很高兴,激动得脸色通红,眼睛闪着亮光,但他摆弄了好大一阵子后还是还给了他说:“谢谢叔叔,爸爸不让我要别人的东西。”最后,我只好去找大张,希望他能说服亮亮收下这套轮滑用品。这个憨厚的汉子,态度和儿子一样,他搓着粗糙的大手说出这样一句话:“从小,就要让他长好‘骨头’。”
ㅤㅤ⑧好些年过去了,随着工作的变动,我和大张一家早就失去了联系。不过那句“长好‘骨头’”始终在我的耳畔回响。
1.联系上下文,解释加点词语的意思。
(1)一筹莫展:__________________________________________________________
(2)心惊胆战:__________________________________________________________
2.文章写了有关“亮亮”的五件事,请用小标题的方式把另外四件列出来。
(绕远走进大院)→___________________→___________________→__________________→
______________________
3.根据文章内容填空。
(1)读第②自然段,亮亮与众不同的行为是:______________________________________。
(2)第③自然段,“这时亮亮二话不说,脱下鞋子“噌噌噌”就爬上了高高的白杨树。”;从“二话不说”一词,可看出亮亮 _____________________________________;从“噌噌噌”一词,你体会到______________________________________________。
(3)读第④自然段,“大张一家住在地下室——那里住的大都是报社的临时工。”从这句话你
体会到_____________________________________;结合全段想一想亮亮成绩名列前茅的原因
是:______________________________________________。
(4)读第⑤自然段,“每次只要我喊一嗓子,亮亮就会欢快地帮我捡起来送上楼。”加点的词,有什么表达效果:_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
(5)读第⑦自然段,从“脸色通红,眼睛闪着亮光,摆弄了好大一阵子”等词语,你体会
到_____________________________________________________________________________。
4.题目长好“骨头”喻义深刻,对于亮亮的表现,在文中没有明显体现的一项是( )
A.守规则,堂堂正正做人。 B.勤俭节约,热爱劳动。
C.艺高胆大,助人为乐。 D.助人不求报,人穷志不短。
六、习作。(25分)
题目:小故事大道理
平时生活中,我们会听到许多小故事,这些小故事中蕴含着什么道理?对你有什么启示?选择一个小故事写下来,要求语言流畅,条理清晰,写出真情实感,书写整洁,不写错别字,字数不少于450字。
参考答案
一、根据语境,读拼音写词语。
旅途 彼此 侵袭 责任 恐惧
二、选择题。
1.D 2.D 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B 8.A 9.C 10.B
三、判断题。
1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√
四、根据课文内容或日积月累填空。
1.饭碗里过去 凝然的双眼 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 老大徒伤悲 青,取之于蓝而青于蓝
2.重于泰山 轻于鸿毛 留取丹心照汗青 要留清白在人间
3.寒食东风御柳斜 随风潜入夜 草色遥看近却无 一枝红杏出墙来 千磨万击还坚劲
4.事非经过不知难 树欲静而风不止 子欲养而亲不待
五、阅读理解。
(一)1.C 2.《霍光传》 3.张咏慢慢地说:“《霍光传》不能不去看啊。”
4.宽容大度、谦虚谨慎、不耻下问。
(二)1.C 2.日日新,又日新
3.①ChatGPT无法进行从无到有的创新和创造,缺乏创造力。②ChatGPT无法感受到情感,无法理解和回应情感上的需求。
4.我认为聊天AI对于语文学习来说,利大于弊。首先,它可以提供背景知识,加深对课文内容的理解;其次,聊天AI可以和学生进行互动,增加学生的语言表达机会,提高口头表达能力。
(三)1.(1)一点办法也想不出来 (2)形容非常害怕
2.爬树拿别人不敢拿的球 不接受“我”的帮助,要独立完成作业 帮“我”捡衣服送上楼 谢绝我给他买的正宗轮滑装备
3.(1)翻墙的孩子再多,他也从不翻墙而过。 (2)憨厚、热心、乐于助人 亮亮的勇敢、艺高胆大 (3)大张一家生活困难 亮亮独立、勤奋 (4)亮亮善良、乐于助人
(5)亮亮的对这套轮滑用品喜爱之情。
4.B
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