内容正文:
Unit 4 Can you play football?
Review单元复习
英语湘鲁版三年级下册
封面样式一,封面可替换照片,有封面图需要替换可以选择这个版式。
Lead-in
Please match the sports with their names.
play football
play ping-pong
do Tai Chi
play basketball
话题梳理
lyric
话题:Can you play football?(你会踢足球吗?)
功能:Sports abilities(运动能力)
Try new sports(尝试新运动)
Sports abilities
Can you play football?
I can ...
—Can you ...?
—Yes, I can. / No, I can’t.
话题梳理
Try new sports
I can’t ...
But I want to learn them.
今天的体育场上有很多人在运动,请说出这些运动并听音排序。
考点突破
1.关于运动的短语
play football
play ping-pong
do Tai Chi
play basketball
01
02
03
04
今天张乐天和刘明在运动中心,刘明说“Let’s do some sports together.”,意思是让我们一起做些运动吧,together是一起,共同的意思,是个常用的副词,一般放在句子末尾,课文中还有一句含有together的句子:Let’s play football together! 意思是:让我们一起踢足球吧。在表达和其他人一起做一件事的时候,可以用上这个词。
考点突破
2.together的用法
can是一个情态动词,意思是“能,会”,用于表示某人具备某种能力或技能。如果要表达一个人会做某事,用到的句子结构就是“主语 + can + 动词原形 + 其他.”。情态动词can遇到三单时,动词也无需变化。
如:
I ______ ______.(我会游泳。)
He ______ ______ football.(他会踢足球。)
考点突破
3.can的用法
can swim
can play
can是一个情态动词,除了可以表示某人具备某种能力或技能,还可以表示许可,比如:
You can have some noodles. 你可以吃一些面条。
疑问句则表示请求,例如:
Can I have some noodles? 我可以吃一些面条吗?
考点突破
3.can的用法
在询问会不会做某项运动的时候,can这个情态动词同样使用,这时用到它的一般疑问句结构:Can + 主语 + 动词原形 + 其他?,用Yes, I can. 或 No, I can’t.回答。
例如:—Can you play basketball? 你会打篮球吗?
—No, I can’t. 不,我不会
考点突破
4.如何询问和回答是否会做某项运动
翻译下面的句子:
1.刘明会打乒乓球。
Liu Ming can play ping-pong.
2.你会踢足球吗?
Can you play football?
3.刘明不会打太极。
Liu Ming can’t do Tai Chi.
考点突破
Let’s 是let us 的缩写,意思是“让我们……”,引导祈使句,有邀请他人一起做某事的意味,所以我们要想对伙伴说一起去做某项运动吧,可以用上Let’s和together。例如:
______ play ping-pong _________.
让我们一起打乒乓球吧。
考点突破
5.如何向人发出运动邀请
Let’s together
“but”意思是“但是”,是英语中常用的连词,连接两个句子,主要用于表示转折、对比或引出相反的观点。例如:
1. 我会打乒乓球,但是我不会打太极。
I can play ping-pong, _____ I can’t do Tai Chi
2. 我不会打太极和游泳,但是我想学。
I can't do Tai Chi and swim. _____ I want to learn them.
考点突破
6.but的用法
but
But
考点突破
7.如何表达想要尝试新运动
你有没有不会但是想去学习的运动?如果你要表达星想要尝试新的运动,可以说“I can't +动词原形+其他.But I want to learn + it/them/运动名词.”。一项运动用it,多项运动用them。
如:
I can't do Tai Chi. But I want to learn it.
我不会打太极,但是我想学习(打太极)。
考点突破
8.现在进行时的用法
现在进行时是一种常用的时态,表示正在做的动作,一般翻译成正在做某事,结构是:主语+be动词(am/is/are)+动词现在分词(动词ing形式)如:
They _________ Tai Chi. 他们正在打太极。
I _________ basketball. 我正在打篮球。
are doing
am playing
Tom和Jim在运动场上对话。请你根据这个情景完成下面的对话:
Tom: I can play football. ______
Jim: I can play football, too.
Tom: Can you play basketball?
Jim: ______
Tom: Let’s play basketball together!
Jim: ______
C
重点突破
Good idea.
How about you?
C. Yes, I can.
A
B
重点突破
1. you /play /can /football /?
Can you play football? 你会踢足球吗?
2. I /to /learn /them /want /but.
But I want to learn them. 但是我想学习(它们)。
3. can’t /I /ping-pong /play.
I can’t play ping-pong. 我不会打乒乓球。
将下列单词拼成正确的句子,并写出中文意思。
以小组为单位,询问你的同学会哪些运动,并向同学发出邀请一起运动:
I can play basketball. Can you play basketball? We
can play together.
Task 1
写一小段话,把你会的运动和想要尝试、学习的运动写下来,跟大家一起分享:
I can play basketball. I can’t play football and do Tai Chi. But I want to learn them.
Task 2
知识梳理
Try to make more friends.
New words
do some sports can together do Tai Chi play ping-pong but
play basketball learn
play football swim them
Try to make more friends.
Expressions
I can
我会……
01
02
—Can you ...? 你会……吗?
—Yes, I can./ No, I can‘t.
是的,我会。/不,我不会。
03
I can’t... But I want to learn them.
我不会……但是我想学。
Bye-bye
Bye-bye!
Blues
53904.0
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