内容正文:
第九章 统计单元测试卷(提升版)
(考试时间:120分钟,分值:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下面情况中,更适合用抽样调查的有( )
①某学校全体学生体质健康检测 ②某小区全体住户燃气、水电设施安全检查
③一批待售袋装牛奶的细菌数调查 ④调查一个县各村的粮食播种面积
⑤调查一条河流的水质 ⑥某连锁酒店顾客满意度的调查
A.②③④ B.②③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.③⑤⑥
2.某工厂生产A,B两种型号的零件共10000件,其中A型号的零件6000件.质检员为了解这两种型号的零件的合格率,采用分层抽样的方法从这批零件中抽取500件进行质检,则B型号的零件被抽到的数量是( )
A.240 B.200 C.300 D.100
3.某校从500名同学中用随机数法抽取30人参加这一项调查.将这500名同学编号为001,002,…500,假设从第1行第4列的数字开始,则第5个被抽到的同学的编号为( )
3484 4217 5572 1754 5560 8331
0474 4767 2176 3350 2583 9212
0676 6301 6378 5916 9555 6719
A.331 B.047 C.447 D.672
4.已知数据的平均数为1,方差为2,则数据的方差为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
5.为了加强学生身体素质,一学校拟开展篮球、乒乓球、足球三个项目的体育活动.经调查得知全年级有1000人参与该活动,且选择这三个活动项目的学生占比的饼状图如图①所示,各项目中男女生占比的条形图如图②所示,则下列结论正确的是( )
A.选择足球的女生比选择篮球的女生多
B.选择篮球的女生比选择足球的男生多
C.选择足球的男生和选择乒乓球的男生一样多
D.选择乒乓球的同学比选择篮球的男生多
6.某校将学生分为5个队伍进行研学活动,这5个队伍的人数分别为:50,,55,45,.已知本次研学活动的总人数为250人,且各队人数的第40百分位数不小于48,则各队人数的第70百分位数的最大值是( )
A.51 B.52 C.53 D.54
7.一个盒子中装有大小相同、质地均匀的6个小球,这6个小球分别标有编号1,2,3,4,5,6,现从盒中有放回地任取一个球并记下编号,共取4次,得到一组编号组成的数据,若该组数据的平均数为2,则( )
A.中位数可能为3 B.众数可能为4
C.极差可能为5 D.方差可能为1
8.高一某班有24名男生和40名女生,某次数学测试中,男生的平均分与女生的平均分之差为4,若男生分数的方差为94,全班分数的方差为84,则女生分数的方差为( )
A.90 B.86 C.78 D.72
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.某批产品检验后的评分,由统计结果制成如图所示的频率分布直方图,下列说法中正确的是( )
A.a=0.005
B.评分的众数估值为 70
C.评分的第25百分位数估值为 67.5
D.评分的平均数估值为76
10.为普及法制教育,对50名市民开展了一次法律知识竞赛答题活动,测试成绩统计如表所示,其中两个数据被遮盖.
成绩/分
92
93
95
96
98
99
100
人数
5
7
8
14
13
下列结论正确的是( )
A.众数为99 B.极差为9
C.分位数为96 D.平均数大于中位数
11.已知第一组样本数据,,…,的方差为1,第二组样本数据,,…,的平均数为14,则( )
A.第一组数据的平均数为4 B.第二组数据的方差为3
C.将两组数据合并后数据的平均数是9 D.将两组数据合并后数据的方差是30
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.一组数据按照从小到大的顺序排列如下:10,13,14,23,24,25,27,40,46,48.则该组数据的第43百分位数为__________.
13.某校从参加高二年级学业水平测试的学生中抽出80名学生,其数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示,则这次测试数学成绩的众数为________,这次测试数学成绩的中位数为________(精确到0.1),这次测试数学成绩的平均数为________.
14.甲、乙、丙、丁四名同学各掷骰子5次,分别记录每次骰子出现的点数,根据四名同学的统计结果,可以判断出一定没有出现点数6的同学是________
甲.平均数为3,中位数为2
乙.中位数为3,众数为2
丙.平均数为2,方差为2.4
丁.中位数为3,方差为2.8
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.某果树种植基地为了调研A品种橘子树的结果情况,随机采摘了100个橘子,称重后得到的数据分成六组,分别为,(单位:克),得到如图所示的频率分布直方图.
(1)估算样本的中位数;
(2)已知上的平均重量是65克,方差是6,上的平均重量为75克,方差是3,求两组重量的总方差.
16.如图是某地某公司1000名员工的月收入的直方图.根据直方图估计:
(1)该公司月收入在1000元到1500元之间的人数;
(2)该公司员工的月平均收入;
(3)该公司员工收入的众数;
(4)该公司员工月收入的中位数;
(5)该公司员工月收入的第90分位数.
17.为贯彻二十大精神,弘扬优秀传统文化,某校举行了一次“传统文化知识竞赛”.为了解本次竞赛成绩,该校随机抽取了部分学生的成绩(单位:分),作为样本进行统计,并将样本数据分为五组,分析整理后形成了频率分布直方图,如图所示,其中.根据相关信息,解决下列问题.
(1)求、的值并估计本次参加竞赛的学生的成绩的第百分位数;
(2)已知在此次竞赛成绩中随机抽取了名学生的成绩:、、、,这个分数的平均数,标准差,若剔除其中的和两个分数,求剩余个分数的平均数与方差.
附:方差计算公式:.
18.“2026重庆马拉松”成功举行,某单位承办了志愿者选拔的面试工作.现随机抽取了100名候选者的面试成绩,并分成五组:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,绘制成如图所示的频率分布直方图.已知第一、二组的频率之和为0.3,第一组和第五组的频率相同.
(1)求a,b的值;
(2)若面试成绩前的候选者为优秀候选者,请估计优秀候选者成绩的最低分;
(3)现从以上各组中用分层抽样的方法选取20人,担任本次宣传者.若本次宣传者中第二组面试者的面试成绩的平均数和方差分别为62和30,第四组面试者的面试成绩的平均数和方差分别为80和40,据此估计这次第二组和第四组这两组的所有面试者的方差.
19.某地区有小学生人,初中生人,高中生人,教育局组织“人工智能科普”网络知识问答,现用分层抽样的方法从中抽取名学生,对其成绩进行统计分析,得到如下图所示的频率分布直方图.
(1)根据频率分布直方图,估计该地区所有学生中知识问答成绩的平均数和众数;
(2)成绩位列前%的学生平台会生成“人工智能科普达人”优秀证书,试估计获得“人工智能科普达人”的成绩至少为多少分;
(3)已知落在内的平均成绩为,方差是,落在内的平均成绩是,方差是,求落在内的平均成绩和方差.
附:设两组数据的样本量,样本平均数和样本方差分别为:.记两组数据总体样本平均数为,则总体样本方差
2 / 14
1 / 14
学科网(北京)股份有限公司
$
第九章 统计单元测试卷(提升版)
(考试时间:120分钟,分值:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下面情况中,更适合用抽样调查的有( )
①某学校全体学生体质健康检测 ②某小区全体住户燃气、水电设施安全检查
③一批待售袋装牛奶的细菌数调查 ④调查一个县各村的粮食播种面积
⑤调查一条河流的水质 ⑥某连锁酒店顾客满意度的调查
A.②③④ B.②③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.③⑤⑥
【答案】D
【分析】根据抽样调查与全面调查(普查)的适用条件,判断各情况适合的调查方式即可.
【详解】①某学校全体学生体质健康检测学校学生人数有限,且体质健康检测需要准确结果,适合普查;
②某小区全体住户燃气、水电设施安全检查关系到住户生命财产安全,必须确保全覆盖,适合普查;
③一批待售袋装牛奶的细菌数调查检测细菌数需要破坏牛奶样本(具有破坏性),无法对所有牛奶进行检测,适合抽样调查;
④调查一个县各村的粮食播种面积数据需要精确统计,且县内村庄数量有限,适合普查;
⑤调查一条河流的水质河流范围广,无法对全部水体进行检测,只需抽取不同点位的水样即可推断整体水质,适合抽样调查;
⑥某连锁酒店顾客满意度的调查 连锁酒店顾客数量庞大,全面调查成本高,只需抽取部分顾客即可反映整体满意度,适合抽样调查.
故选:D.
2.某工厂生产A,B两种型号的零件共10000件,其中A型号的零件6000件.质检员为了解这两种型号的零件的合格率,采用分层抽样的方法从这批零件中抽取500件进行质检,则B型号的零件被抽到的数量是( )
A.240 B.200 C.300 D.100
【答案】B
【分析】由分层抽样的定义列出比例式即可求解.
【详解】由题意可得B型号的零件被抽到的数量是.
故选:B.
3.某校从500名同学中用随机数法抽取30人参加这一项调查.将这500名同学编号为001,002,…500,假设从第1行第4列的数字开始,则第5个被抽到的同学的编号为( )
3484 4217 5572 1754 5560 8331
0474 4767 2176 3350 2583 9212
0676 6301 6378 5916 9555 6719
A.331 B.047 C.447 D.672
【答案】B
【分析】根据随机数表的读取规则,逐一选取即可.
【详解】由题知,选取的同学编号分别是442,175,572,175,455,608,331,047,
剔除重复数据,超过500的数据,符合条件的是442,175,455,331,047,第五个是047.
故选:B.
4.已知数据的平均数为1,方差为2,则数据的方差为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】B
【详解】因的平均数为1,方差为2,则,
于是数据的平均数为,
又,则,
于是数据的方差为:
.
5.为了加强学生身体素质,一学校拟开展篮球、乒乓球、足球三个项目的体育活动.经调查得知全年级有1000人参与该活动,且选择这三个活动项目的学生占比的饼状图如图①所示,各项目中男女生占比的条形图如图②所示,则下列结论正确的是( )
A.选择足球的女生比选择篮球的女生多
B.选择篮球的女生比选择足球的男生多
C.选择足球的男生和选择乒乓球的男生一样多
D.选择乒乓球的同学比选择篮球的男生多
【答案】C
【分析】从饼图中算出各项目的总人数,再结合条形图中的男女比例,分别计算每个选项中的具体人数,从而判断对错.
【详解】全年级有1000人参与该活动,由饼状图可知:
选择篮球的学生有: 人,
选择乒乓球的学生有: 人,
选择足球的学生有: 人,
由条形图可知:
选择篮球的学生中,女生 人,男生 人,
选择乒乓球的学生中,女生 人,男生 人,
选择足球的学生中,女生 人,男生 人.
故选:C.
6.某校将学生分为5个队伍进行研学活动,这5个队伍的人数分别为:50,,55,45,.已知本次研学活动的总人数为250人,且各队人数的第40百分位数不小于48,则各队人数的第70百分位数的最大值是( )
A.51 B.52 C.53 D.54
【答案】D
【分析】结合题意得到,再对取值范围进行分类讨论,最后结合总体百分位数的估计求解最大值即可.
【详解】由题意得,解得,
不妨设,则,而当时,,
此时从小到大的排列顺序为,45,50,55,,而,
故第40百分位数,矛盾,
当时,,此时从小到大的排列顺序为45,,50,,55,
此时,得,于是,
此时,可知第70百分位数是,故D正确.
7.一个盒子中装有大小相同、质地均匀的6个小球,这6个小球分别标有编号1,2,3,4,5,6,现从盒中有放回地任取一个球并记下编号,共取4次,得到一组编号组成的数据,若该组数据的平均数为2,则( )
A.中位数可能为3 B.众数可能为4
C.极差可能为5 D.方差可能为1
【答案】D
【分析】由该组数据中位数为3时得到该组数据情况不满足和为8即可判断A;由该组数据和为8得到数据4出现的次数情况即可分析求解判断B;由极差为5得到该组数据情况不满足和为8即可判断C;通过举例可判断D.
【详解】设该组数据从小到大排列为,且,,
则由题,
对A,当该组数据中位数为3时,则该组数据满足,
则该组数据的和,与该组数据的和为8矛盾,故A错误;
对B,因为该组数据和为8,所以该组数据4的个数至多为一个,
当该组数据有一个数据4时,则另三个数据的和为4,故该组数据只能为,
此时该组数据众数为1,故该组数据众数不可能为4,故B错误;
对C,若该组数据的极差为5,则该组数据至少有一个6和一个1,
则该组数据的和,与该组数据的和为8矛盾,
所以该组数据极差不可能为5,故C错误;
对D,当该组数据为时,
该组数据方差为,故D正确.
8.高一某班有24名男生和40名女生,某次数学测试中,男生的平均分与女生的平均分之差为4,若男生分数的方差为94,全班分数的方差为84,则女生分数的方差为( )
A.90 B.86 C.78 D.72
【答案】D
【分析】根据方差的计算公式和方差的性质,求出女生分数的方差.
【详解】设男生分数为,男生分数均值为;
女生分数为,女生分数均值为;
则,总体均值为,
男生分数方差为,则,
全班分数方差为,
由方差得公式可知,
代入得,解得;
因为,所以,
化简得,
解得,
则女生方差为;
故选:D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.某批产品检验后的评分,由统计结果制成如图所示的频率分布直方图,下列说法中正确的是( )
A.a=0.005
B.评分的众数估值为 70
C.评分的第25百分位数估值为 67.5
D.评分的平均数估值为76
【答案】AC
【详解】对于A,由频率之和为,得,故A正确;
对于B,评分的众数约为,故B错误;
对于C,因为,所以第百分位数在内,第百分位数约为,故C正确;
对于D,评分的平均数约为,故D错误.
10.为普及法制教育,对50名市民开展了一次法律知识竞赛答题活动,测试成绩统计如表所示,其中两个数据被遮盖.
成绩/分
92
93
95
96
98
99
100
人数
5
7
8
14
13
下列结论正确的是( )
A.众数为99 B.极差为9
C.分位数为96 D.平均数大于中位数
【答案】AC
【详解】根据题意,总共有50名市民,
所以成绩为或的共人,
则99分有14人,众数为99,A正确;
极差为,B错误;
因为,则第13个数分值为96,C正确;
中位数是第25和第26两个数的平均数,由于这两个数都是99,
所以中位数为99,
设成绩为的有个人,
平均数为
,
所以平均数小于中位数,D错误.
11.已知第一组样本数据,,…,的方差为1,第二组样本数据,,…,的平均数为14,则( )
A.第一组数据的平均数为4 B.第二组数据的方差为3
C.将两组数据合并后数据的平均数是9 D.将两组数据合并后数据的方差是30
【答案】ACD
【详解】设第一组样本数据,,…,的平均数为,方差为,
则第二组样本数据,,…,的平均数为,方差为,
由题意知,,
则有,解得第一组的平均数为,故选项A正确;
第二组的方差为,故选项B错误;
将两组数据合并后数据的平均数是,故选项C正确;
第一组样本数据的方差,
即,
即,
即,
,
,
则两组数据合并后数据的方差是
,
,
,
则两组数据合并后数据的方差
,故选项D正确.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.一组数据按照从小到大的顺序排列如下:10,13,14,23,24,25,27,40,46,48.则该组数据的第43百分位数为__________.
【答案】
【分析】根据百分位数的概念求值即可
【详解】一组数据按照从小到大的顺序排列如下:10,13,14,23,24,25,27,40,46,48,共10个数,
因为,不是整数,
所以该组数据的第百分位数为按从小到大排列的第5个数,即24.
故答案为:.
13.某校从参加高二年级学业水平测试的学生中抽出80名学生,其数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示,则这次测试数学成绩的众数为________,这次测试数学成绩的中位数为________(精确到0.1),这次测试数学成绩的平均数为________.
【答案】
【分析】根据众数,中位数,平均值的概念依次计算得到答案.
【详解】根据频率分布直方图:
众数约为;
前三个矩形概率和为,设中位数为,则,解得.
平均数为:
.
故答案为:
14.甲、乙、丙、丁四名同学各掷骰子5次,分别记录每次骰子出现的点数,根据四名同学的统计结果,可以判断出一定没有出现点数6的同学是________
甲.平均数为3,中位数为2
乙.中位数为3,众数为2
丙.平均数为2,方差为2.4
丁.中位数为3,方差为2.8
【答案】丙
【分析】根据平均数、中位数、方差的定义,通过举例排除甲乙丁,由假设推理判断丙.
【详解】对于甲,当投掷骰子出现结果为1,1,2,5,6时,满足平均数为3,中位数为2,可以出现点数6,故甲错误;
对于乙,当投掷骰子出现结果为2,2,3,4,6时,满足中位数为3,众数为2,可以出现点数6,故乙错误;
对于丙,若出现6点,因为平均数为2,则方差,
则平均数为2,方差为时,一定没有出现点数6,故丙正确;
对于丁,当投掷骰子出现结果为1,2,3,3,6时,满足中位数为3,
平均数为,
方差为,
可以出现点数6,故丁错误;
故答案为:丙.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.某果树种植基地为了调研A品种橘子树的结果情况,随机采摘了100个橘子,称重后得到的数据分成六组,分别为,(单位:克),得到如图所示的频率分布直方图.
(1)估算样本的中位数;
(2)已知上的平均重量是65克,方差是6,上的平均重量为75克,方差是3,求两组重量的总方差.
【答案】(1)75
(2)28.2
【分析】(1)利用频率分布直方图各小矩形面积和为1求出,再估算出样本的中位数.
(2)利用分层抽样的方差公式计算即得.
【详解】(1)由频率分布直方图,得,解得,
数据在的频率为,在的频率为,
所以样本的中位数约为.
(2)由(1)知数据在上与上的频率之比为,
因此样本数据的总平均重量(克),
所以总方差.
16.如图是某地某公司1000名员工的月收入的直方图.根据直方图估计:
(1)该公司月收入在1000元到1500元之间的人数;
(2)该公司员工的月平均收入;
(3)该公司员工收入的众数;
(4)该公司员工月收入的中位数;
(5)该公司员工月收入的第90分位数.
【答案】(1)100
(2)2400
(3)2500元
(4)2400元.
(5)3333
【分析】(1)先计算出该公司月收入在1000元到1500元之间的频率,即可求解;
(2)将每个矩形底边的中点值乘以对应矩形的面积,再将所得的积全部相加可得出该公司员工月收入的平均数;
(3)由众数的定义求解;
(4)由中位数的定义求解;
(5)由百分位数的定义求解.
【详解】(1)根据频率分布直方图知,满足条件的频率为:
所以满足条件的人数为:(人).
(2)据题意该公司员工的平均月收入为:
(元)
(3)根据频率分布直方图知,最高矩形(由两个频率相同的矩形构成)的底边中点的横坐标为2500,即公司员工月收入的众数为2500元.
(4)根据频率分布直方图知,中位数介于2000元至2500元之间,故可设中位数为,则由,即公司员工月收入的中位数为2400元.
(5)根据频率分布直方图知,公司员工月收入小于3000元的百分比为,公司员工月收入小于3500元的百分比为(
所以公司员工月收入的第90分位数是.
17.为贯彻二十大精神,弘扬优秀传统文化,某校举行了一次“传统文化知识竞赛”.为了解本次竞赛成绩,该校随机抽取了部分学生的成绩(单位:分),作为样本进行统计,并将样本数据分为五组,分析整理后形成了频率分布直方图,如图所示,其中.根据相关信息,解决下列问题.
(1)求、的值并估计本次参加竞赛的学生的成绩的第百分位数;
(2)已知在此次竞赛成绩中随机抽取了名学生的成绩:、、、,这个分数的平均数,标准差,若剔除其中的和两个分数,求剩余个分数的平均数与方差.
附:方差计算公式:.
【答案】(1),,第百分位数为.
(2)平均数为,方差为.
【分析】(1)根据频率分布直方图中矩形面积和为以及已知条件可得出关于、的方程组,即可解出这两个未知数的值,再结合百分位数的定义可求得第百分位数;
(2)利用平均数和方差公式可求得结果.
【详解】(1)由得,.
由,,
所以第80百分位数位于,记为,则.
化简得:,解得,所以第百分位数为.
(2)设剔除、两个分数后,剩余的个分数分别记为、、、,
由题意得:,所以,.
由,所以,.
则.
故剩余个分数的平均数为,方差为.
18.“2026重庆马拉松”成功举行,某单位承办了志愿者选拔的面试工作.现随机抽取了100名候选者的面试成绩,并分成五组:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,绘制成如图所示的频率分布直方图.已知第一、二组的频率之和为0.3,第一组和第五组的频率相同.
(1)求a,b的值;
(2)若面试成绩前的候选者为优秀候选者,请估计优秀候选者成绩的最低分;
(3)现从以上各组中用分层抽样的方法选取20人,担任本次宣传者.若本次宣传者中第二组面试者的面试成绩的平均数和方差分别为62和30,第四组面试者的面试成绩的平均数和方差分别为80和40,据此估计这次第二组和第四组这两组的所有面试者的方差.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据频率直方图中各小矩形的面积之和为1,求解即可;
(2)应用百分位数的定义确定面试成绩前候选者的最低分所在区间,即可求;
(3)根据分层抽样的抽样比公式,结合总体方差运算公式进行求解即可.
【详解】(1)由题意可知,,解得;
(2)由(1)及图知,,
所以面试成绩前候选者(分数从高到低)的最低分位于区间,设为,
所以,可得.
(3)设第二组、第四组的平均数分别为,方差分别为,
且各组频率之比为:
,
所以用分层抽样的方法抽取第二组面试者人,
第四组面试者人,
则第二组和第四组面试者的面试成绩的平均数,
第二组、第四组面试者的面试成绩的方差
,
故估计第二组、第四组面试者的面试成绩的方差是.
19.某地区有小学生人,初中生人,高中生人,教育局组织“人工智能科普”网络知识问答,现用分层抽样的方法从中抽取名学生,对其成绩进行统计分析,得到如下图所示的频率分布直方图.
(1)根据频率分布直方图,估计该地区所有学生中知识问答成绩的平均数和众数;
(2)成绩位列前%的学生平台会生成“人工智能科普达人”优秀证书,试估计获得“人工智能科普达人”的成绩至少为多少分;
(3)已知落在内的平均成绩为,方差是,落在内的平均成绩是,方差是,求落在内的平均成绩和方差.
附:设两组数据的样本量,样本平均数和样本方差分别为:.记两组数据总体样本平均数为,则总体样本方差
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)在频率分布直方图中,平均数等于每组的组中值乘以每组的频率之和;众数是最高矩形横坐标的中点,据此求解;
(2)依题意可知题目所求是第%分位数,先判断第%分位数落在哪个区间再求解即可;
(3)先求出每组的比例,再根据分层随机抽样的平均数及方差求解即可.
【详解】(1)一至六组的频率分别为,
所以,平均数为.
由图可知,众数为.
因此,以样本估计总体,该地区所有学生中知识问答成绩的平均数为分,众数为分.
(2)前组的频率之和为,
前组的频率之和为,
第%分位数落在第组,设为,则,解得.
“人工智能科普达人”的成绩至少为分.
(3)的频率为,的频率为,
所以的频率与的频率之比为,
的频率与的频率之比为,
设内的平均成绩和方差分别为,
依题意有,解得,
,解得,
所以内的平均成绩为,方差为.
2 / 14
1 / 14
学科网(北京)股份有限公司
$