图形的放大与缩小(专项训练)-2025-2026学年六年级下册数学人教版

2026-04-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 图形的放大与缩小
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 55 KB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 思途数学工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57367535.html
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来源 学科网

内容正文:

图形的放大与缩小(专项训练) 考点一:理解图形的放大与缩小。 1.如果一个图形按2:1放大,图形的周长将扩大( ) 倍,面积将扩大( )倍。 2.一个长是8厘米,宽是4厘米的长方形,如果按( )的比放大后,长是32厘米,宽是16厘米;如果按( )的比缩小后,长是4厘米,宽是2厘米。 3.把一个周长为16厘米的正方形按( )的比放大后, 边长就变为36厘米。 4.在平面图上,一个圆形花园的面积是12.56平方厘米,如果将这个花 园的平面图按3:1的比放大,放大后花园的面积是( 平方厘米。 5.一张照片的长是3.5cm,宽是1.5cm。按2:1放大后,这张照片的 长与宽的比是( )。 6.一个等腰三角形的底角是30°,按2:1放大后,它的底角是( )。 考点二:操作类。 1.将正方形按照2:1放大得到图形①,将长方形按照1:2缩小得到图形 ②。 2.将直角三角形按照3:1放大得到图形①,将三角形按照2:1放大得到 图形②。 3.将图形A按照2:1放大得到图形①,将图形B按照3:1放大得到图形 ②. B 4.将图形A按照2:1放大得到图形①,将图形B按照3:1放大得到图形 ② 图形的放大与缩小(专项训练)答案 考点一:理解图形的放大与缩小。 1.如果一个图形按2:1放大,图形的周长将扩大(2)倍,面积 将扩大(4)倍。 2.一个长是8厘米,宽是4厘米的长方形,如果按(4):(1 )的比放大后,长是32厘米,宽是16厘米;如果按(1):(2 )的比缩小后,长是4厘米,宽是2厘米。 3.把一个周长为16厘米的正方形按(9:1)的比放大后,边长就变 为36厘米。 4.在平面图上,一个圆形花园的面积是12.56平方厘米,如果将这个花 园的平面图按3:1的比放大,放大后花园的面积是(113.04)平 方厘米。 5.一张照片的长是3.5cm,宽是1.5cm。按2:1放大后,这张照片的 长与宽的比是(7:3)。 6.一个等腰三角形的底角是20°,按2:1放大后,它的底角是(30° )。 考点二:操作类。 1.将正方形按照2:1放大得到图形①,将长方形按照1:2缩小得到图形 ②。 2.将直角三角形按照3:1放大得到图形①,将三角形按照2:1放大得到 图形②。 3.将图形A按照2:1放大得到图形①,将图形B按照3:1放大得到图形 ②. B 4.将图形A按照2:1放大得到图形①,将图形B按照3:1放大得到图形 ②。 B

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