专题卷13 实验与探究专题-【衡水金卷·先享题】2026年新高考生物二轮复习专题卷

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2026-04-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 河北金卷教育科技有限公司
品牌系列 衡水金卷·先享题·专题卷
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

高三二轮复习 ·生物学· 高三二轮复习专题卷十三 生物学 9 命题要素一览表 注: 1.能力要求: I.理解能力Ⅱ,实验探究能力Ⅲ,解决问题能力N.创新能力 2.学科素养: ①生命观念 ②科学思维 ③科学探究④社会责任 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 值 (主题内容) ① ② ③ ④ 档次 系数 低温诱导植物细胞染色体数目 选择题 易 0.80 加倍实验 种群密度和土壤小动物丰富度 选择题 3 易 0.80 的调查方法 选择题 3 影响酶活性的条件 易 0.75 选择题 3 酵母菌呼吸作用方式 易 0.72 5 选择题 3 以光合作用为背景的实验探究 中 0.65 生态系统的结构、种群密度调 6 选择题 3 中 0.70 查实验 设计制作生态缸,观察其稳 选择题 3 中 0.68 定性 6 选择题 DNA的粗提取与鉴定 中 0.65 9 选择题 3 免疫系统的功能 中 0.60 植物激素与外界环境对植物生 10 选择题 3 中 0.70 命活动的调节 11 选择题 3 调查人群中的遗传病 易 0.75 12 选择题 3 土壤微生物的分解作用 中 0.50 13 选择题 3 探究抗生素对细菌的选择作用 中 0.70 14 选择题 3 内环境的组成、物质运输 中 0.45 细胞中的无机盐、物质运输、影 15 非选择题 10 中 0.50 响光合作用的因素 16 非选择题 12 神经调节、激素调节 中 0.55 ·51· ·生物学· 参考答案及解析 香考答条及解析 一、选择题 过程生成的酒精,延长培养时间可确保葡萄糖被完全 1.B【解析】低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原 消耗,避免残留葡萄糖干扰酒精检测,C错误;注射器 理是低温能抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,A错 A中产生的气体为二氧化碳,将其通入溴麝香草酚蓝 误;“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验基本 溶液中,溶液颜色会由蓝变绿再变黄,D正确。 过程:先用低温诱导→卡诺氏液固定→体积分数为 5.B【解析】光合色素主要吸收红光和蓝紫光,故选择 95%的酒精冲洗→解离→漂洗→染色→制片,B正 红蓝光组合LED灯照射两种水稻,A正确:培养液中 确;低温诱导染色体数目加倍时可能出现没有加倍的 通入空气可增加培养液中的溶氧量,促进根部细胞进 细胞,诱导加倍的细胞继续进行正常的有丝分裂,则 行呼吸作用,从而促进无机盐的吸收,B错误;据图1 可看到含有2N,4N或8N条染色体的细胞,由于根 可知,野生型水稻的光补偿点为15mol·m2·s1, 尖细胞不能进行减数分裂,故不会有V条染色体,C 据图2可知,突变体水稻的光饱和点为B点对应的光 错误;将蒜在冰箱中冷藏一周后,取出放在装满清水 照强度,C正确:当光照强度充足时,光饱和点越高的 的容器上方,于室温(约25℃)进行培养,待长出1cm 水稻,净光合速率最大值越大,光合产物越多,越有利 的不定根时再置于冷藏室内诱导培养,D错误。 于产量的提高,从图2可以看出,ygl的光饱和点明显 2.B【解析】调查活动能力弱、活动范围小的动物以及 高于WT,更适合种植在常年阳光充足、光照强度大 虫子等种群的种群密度时,常用样方法,A正确;若重 的地区,D正确。 捕动物中被标记个体数减少,则得到的该动物的种群 6.D【解析】个体识别需依赖明显且唯一的特征(如华 密度偏大,B错误:用取样器取样法调查土壤小动物 北豹的斑纹),以确保统计的准确性,A正确:草属于 类群丰富度时,统计方法包括记名计算法和目测估计 生产者,位于第一营养级,草兔作为植食性动物属于 法,C正确:可采用抽样检测法对培养液中的酵母菌 初级消费者,位于第二营养级,B正确:该地四年累计 种群数量进行计数,D正确。 新识别个体数量为12十1+7+3=23只,C正确:华 3.D【解析】脲酶具有高效性的原因是脲酶降低尿素 北豹(顶级捕食者)同化的能量去向为呼吸消耗、分解 分解所需要活化能的作用更显著,A正确;由题干信 者分解及未利用,而野猪(被捕食者)的能量去向还包 息可知,自变量为尿素溶液浓度和加入化合物的种 括流向下一营养级(如华北豹),两者同化的能量去向 类,①加清水起对照作用,由图可知,①的尿素分解速 不完全相同,D错误。 率最高,B正确;曲线②比①低,说明类黄酮对脲酶有7.A【解析】适量的水量和空气空间,是生态系统非生 抑制作用,随着尿素溶液浓度的上升,②与①的差值 物的物质和能量的组成成分,有助于维持生态缸的稳 减小,说明增加尿素的浓度能解除类黄酮的抑制作 定性,A正确;动物是生态系统的消费者,促进生态系 用,C正确:由题图可知,尿素溶液浓度低时,曲线③ 统的物质循环,过多的动物可能导致生态缸中物质循 高于曲线②,可见实验结果不能说明Urease--IN-2对 环失衡,B错误:制作完成的生态缸应是密封的,在物 脲酶活性的抑制程度比类黄酮更强,D错误。 质上是自给自足的,制作完成后不能再向其中加入任 4.D【解析】注射器A加入了氧气,探究有氧呼吸,注 何物质,C错误:充足的光照有助于植物进行光合作 射器B未加入氧气,探究无氧呼吸,两者都是实验组, 用,维持生态缸的能量流动,但窗口的直射光会导致 A错误:若注射器A中酵母菌进行了无氧呼吸,则A 生态缸的温度上升,不利于生态缸生态系统温度的保 中的气体体积大于25mL(无氧呼吸产生CO2,导致 持,D错误。 气体体积增加),B错误;检测注射器B中酵母菌培养8.C【解析】层析液用于分离光合色素,而促进DNA ·52· 高三二轮复习 ·生物学· 释放需使用研磨液,A错误:离心后DNA应存在于 证调查的群体足够大,D正确。 上清液中,而非管底沉淀物,需收集上清液进一步处 12.D【解析】为了更接近当地的自然环境,实验①设 理,B错误;DNA能溶于2mol/L NaCl溶液,体积分 置的不同温度可参考当地不同季节的平均气温,A 数为95%的冷酒精使DNA析出(因DNA不溶于酒 正确;实验①每个温度下可将含落叶的土壤均分为 精),C正确:二苯胺试剂需沸水浴加热才能与DNA 两份,一份灭菌,一份不灭菌,一段时间后比较两份 反应显蓝色,直接加入不会立即显色,D错误。 土壤中的落叶剩余量,B正确:实验②要筛选分离出 9.D【解析】免疫监视是指机体识别和清除突变的细 耐低温的落叶分解菌,可选择植被茂密、,落叶较多的 胞,防止肿瘤发生的功能,NK细胞分泌的INF-Y能 区域(该区域的分解菌较多),从土壤中取样筛选落 杀伤肿瘤细胞,说明NK细胞参与免疫系统的免疫监 叶分解菌,C正确;可用稀释涂布平板法对落叶分解 视功能,A正确;由表中数据可知,CD107a的高表达 菌进行分离并计数,平板划线法不能用于计数,D 能提高NK细胞的活化率,B正确;Anti-GM1组脾脏 错误。 中NK细胞的比例、CD1o7a的相对表达量、INF-y的 13.B【解析】该实验的自变量是抗生素的种类,A错 分泌量均低于对照组,说明Anti-GM1削弱了NK细 误;根据题意可知,如果该细菌对抗生素敏感,在抗 胞的杀伤能力,C正确:Anti-GM1抑制NK细胞可能 生素纸片周围会出现抑菌圈,抑菌圈越大,说明该细 会产生免疫缺陷病,D错误。 菌对抗生素越敏感,由图可知,该细菌对抗生素V的 10.C【解析】该实验的目的是探究乙烯在盐胁迫下对 敏感程度大于抗生素I、Ⅱ和Ⅲ,B正确;不同抗生 棉花根生长的调节作用,从图中可以看出,设置了不 素的抑菌圈大小,因受抗生素在琼脂中扩散速度的 同浓度的NaC1溶液(对照组、50mmol/L、 影响可能不同,故抗生素Ⅱ形成的抑菌圈较小可能 100mmol/L、150mmol/L)以及有无AVG(NaC1处 与该抗生素扩散速度太慢有关,C错误;细菌产生耐 理组和NaCI十AVG处理组)的条件,所以自变量为 药性的变异类型是基因突变,D错误。 NaCI的浓度和AVG的有无,通过测量棉花根长来 14,B【解析】依据图2可知,采用不同浓度雌二醇(一 观察实验结果,因变量为棉花根长,A错误;对比 种雌激素)处理人肾小管上皮细胞后, NaCI处理组和NaC1+AVG处理组,在相同aCI GLUT9mRNA的表达量下降,而ABCG2mRNA和 浓度下,NCI处理组(有乙烯)的根长小于NaCl十 NPT4mRNA的表达量升高,进而导致GLUT9合成 AVG处理组(抑制乙烯合成),说明在盐胁迫下,乙 量减少,而ABCG2和NPT4合成量升高,则尿酸由 烯的存在使得根长更短,即乙烯对棉花根的生长有 尿液运入血管的量小于由血管运出到尿液的量,进 抑制作用,而不是促进作用,B错误;从图中可以看 而导致血液中尿酸含量下降,雌激素由女性个体分 到,在相同NaCl浓度下,NaCI十AVG处理组的根 泌,而人体血液中尿酸含量过高可能引起痛风,故女 长大于NaCl处理组,说明AVG能缓解盐胁迫对根 性痛风的发病率低于男性,A错误:肾小管上皮细胞 的抑制作用,C正确;植物的生长发育是多种激素相 重吸收尿酸的过程为逆浓度梯度,所以属于主动运 互作用、共同调节的结果,棉花根尖生长不可能只受 输,B正确;细胞内产生的尿酸首先进入组织液,然 乙烯的影响,还会受到生长素、细胞分裂素等其他激 后进入血浆,通过血液运输到达肾脏,由肾脏排出, 素的影响,D错误。 因此尿酸在内环境转移的途径为组织液→血浆,细 11.A【解析】调查人类遗传病时,最好选取群体中发 胞内液不属于内环境,C错误;雌二醇属于脂质,其 病率较高的单基因遗传病,原发性高血压是多基因 出入细胞膜通过自由扩散,不需要转运蛋白的参与, 遗传病,A错误;遗传咨询和产前诊断等手段,在一 D错误。 定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展,B 二、非选择题 正确;21三体综合征患者是由染色体异常形成的三 15.(10分,除标注外,每空1分) 体个体,C正确;调查苯丙酮尿症的发病率时,要保 (1)施用钾肥量结荚 ·53· ·生物学· 参考答案及解析 (2)主动运输K+进入液泡使(细胞液)渗透压增 (2)肠道菌群紊乱使色氨酸减少,导致5-HTP、5-HT 大,细胞吸水(2分)CO2叶绿体基质呼吸作用 减少,作用于脑引发抑郁(2分) (以热能形式)散失自身的生长、发育和繁殖(等生 (3)胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素通过体液 命活动) 运输、反应速度较缓慢、作用范围较广泛、作用时间 (3)花生种子(的干重)(或“豆荚干重、生殖器官干 比较长(答出2点即可) 重、花生果实的干物质量”)、植株(总干重) (4)①注射等量生理盐水②对照③实验④抑 【解析】(1)略。 郁模型大鼠,注射等量柴胡皂苷A溶液⑤脑中 (2)光被受体接收后会激活质膜上的氢离子泵,消耗 脑中5-HT含量 ATP将H+泵出膜外,形成外正内负的跨质膜电位 差,这一电位差驱动K+进入保卫细胞,结合图可 知,这种运输方式是主动运输。K+进入液泡使(细 胞液)渗透压增大,细胞吸水,气孔打开。打开的气 5-HT含量 A B 组别(2分) 孔有利于花生叶肉细胞获得充足的CO2,CO2是光 【解析】(1)略。 合作用的原料,在叶绿体基质中通过暗反应转变为 (2)从图中可知,肠道菌群紊乱使色氨酸减少,导致 糖类。这些糖类中的能量一部分用于呼吸作用(以 5-HTP、5-HT生成减少,即兴奋性神经递质减少,作 热能形式)散失,另一部分则用于自身的生长、发育 用于脑,引发抑郁。 和繁殖等生命活动。 (3)略。 (3)该实验是探究钾肥对花生产量的影响,而表格中 (4)实验目的:研究柴胡皂苷A对抑郁模型大鼠脑 已有不同时期花生植株各部位(叶片,茎秆,根系)的 中5HT含量的影响。自变量:小鼠是否抑郁和是 干物质积累量,要得出“施用适量钾肥可能提高花生 否注射柴胡皂苷A。正常大鼠注射适量生理盐水 产量”的结论,还需要补充花生种子(的干重)或豆荚 (A组为正常大鼠空白对照,处理方式同B组基础操 干重或生殖器官干重或花生果实的干物质量、植株 作):抑郁模型大鼠,注射等量生理盐水或柴胡皂苷 (总干重),因为这些指标能更直接地反映花生产量 A溶液(C组为给药组,探究柴胡皂苷A的作用),因 的情况。 变量是脑中5HT含量。科研人员根据结果分析抑 16.(12分,除标注外,每空1分) 郁模型大鼠抑郁情况有所改善但是达不到正常水 (1)化学信号→电信号 平,因此实验结果:脑中5-HT含量为A>C>B。 ·54·高三二轮复习专题卷十三/生物学 实验与探究专题 (考试时间40分钟,满分64分) 一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分,每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列关于“低温诱导大蒜根尖细胞染色体数目加倍”实验的叙述,正确的是 A.低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原理是低温能抑制细胞分裂间期纺锤体的形成 B.根尖先用卡诺氏液固定,再用体积分数为95%的酒精冲洗后,解离、漂洗、染色、制片 C.显微镜下观察到根尖分生区细胞可能含有N、2N、4N或8N条染色体 D.将蒜在冰箱中冷藏一周后,取出放在装满清水的容器上方,再置于冷藏室内诱导培养 2.样方法、标记重捕法、取样器取样法等方法常用于调查研究种群密度、物种丰富度等。下列说法错 误的是 A.可用样方法调查农田生态系统中蚜虫的种群密度并进行监测和预报 B.若重捕动物中被标记个体数减少,则得到的该动物的种群密度偏小 C.用取样器取样法调查土壤小动物类群丰富度时,可采用记名计算法进行统计 D.可采用抽样检测法对培养液中的酵母菌种群数量进行计数 3.脲酶可以使尿素的分解速率提高104倍。如图表示在不同处理条件下不同浓度尿素溶液中的尿 素分解速率。下列叙述错误的是 A.脲酶具有高效性的原因是脲酶降低尿素分解所需要活 阁1 化能的作用更显著 ①清水+脲酶 B.实验①尿素分解速率最高,加人清水起对照作用 ① ③ ②类黄酮+脲酶 C.类黄酮抑制脲酶活性,增加尿素的浓度可解除类黄酮的 ⑤ ③Urease-.N-2+脲酶 抑制作用 D.实验结果说明Urease-IN-2对脲酶活性的抑制程度比类 尿素溶液浓度 黄酮更强 4.某实验小组为探究酵母菌的呼吸方式,做了以下两组处理:用注射器A缓慢吸人25L酵母菌葡 萄糖培养液,倒置,排尽注射器中的气体,再吸人25mL无菌氧气,密封; 无菌氧气 用注射器B缓慢吸人25mL酵母菌葡萄糖培养液,倒置,排尽注射器中的 酵母菌 气体,密封。将两注射器置于25℃的水浴锅中保温一段时间。下列叙述 萄糖 正确的是 培养液 A.该实验中,注射器A中有氧气,为对照组,注射器B中无氧气,为实验组 B.若注射器A中酵母菌进行了无氧呼吸,则A中气体体积小于25ml R C.若检测注射器B中酵母菌培养过程是否生成酒精,则实验结果与培养时间无关 D.将注射器A中产生的气体通入溴麝香草酚蓝溶液中,可观察到溶液颜色由蓝变绿再变黄 5.为研究野生型水稻(WT)和突变体水稻(yg)在不同栽培条件下的产量差异,工作人员测得两种水 稻分别在弱光照和强光照条件下净光合速率的变化如图1、图2所示。下列叙述错误的是 A.实验过程中,选用红蓝光组合IED灯 351 照射两种水稻,其原因是光合色素主要 WT n30 B Cygl ygl 25 一WT 吸收红光和蓝紫光 B.在光下培育水稻时,培养液中定时通人 空气的目的是避免植物蒸腾作用散失 -0.9 水分后培养液浓度过大 01020304050 D令5n000 C.据图可知,野生型水稻的光补偿点为 光照强度/(μmolm-2s-l) 光照强度/(molm2.s-l) 15umol·m2·s1,突变体水稻的光 图1 图2 饱和点为B点对应的光照强度 D.结合图示分析,突变体水稻更适合种植在常年阳光充足、光照强度大的地区 生物学第1页(共4页)》 衡水金卷·先享题· 6.分布在某区域的华北豹偏好出没于野猪及草兔频繁活动的区域,是该地区生态系统中的顶级捕食 者。研究人员采用红外触发相机(恒温动物靠近会触发相机自动拍摄)调查法,对华北豹进行个体 识别,统计该区域华北豹的数量,结果如表所示。下列叙述错误的是 时间 第一年 第二年第三年 第四年 识别个体总数量/只 12 8 12 10 新识别个体数量/只 12 A.选择识别的个体特征应明显且具有唯一性 B.在食物链中,草兔属于消费者,位于第二营养级 C.该地四年累计发现华北豹的数量为23只 D.华北豹与野猪同化的能量去向相同 7.某生物兴趣小组设计了一个生态缸,来观察人工生态系统的稳定性。下列有关该生态系统的叙 述,正确的是 A.生态缸中水量不能太多,要留一定空间储备空气 B.应放入较多生命力强的小动物,有利于生态缸中的能量流动和物质循环 C.生态缸需开盖放置在通风良好的位置,以及时补充缸中所需的氧气等 D.生态缸应放置在阳光直接照射的窗口,以接受充足的光照 8.某生物兴趣小组在实验室里对菜花的DNA进行了粗提取和鉴定。下列有关操作的叙述,正确 的是 A.研磨时需要向装有切碎的菜花的研钵中加人层析液来促进细胞中DNA的释放 B.将研磨液倒人离心管中,在一定转速下离心5min,收集管底的含DNA的沉淀物晾干 C.实验中用到的体积分数为95%的酒精和2mol/L NaCl溶液的作用分别是析出DNA和溶 解DNA D.与对照组相比,实验组直接加入二苯胺试剂后会出现蓝色变化,说明提取物中含有DNA 9.自然杀伤细胞(NK细胞)分泌的干扰素-y(INF-Y)能杀伤肿瘤细胞,CD107a的表达与NK细胞的 活化显著相关。抗GM1抗体(Anti-GM1)与一些免疫疾病有关,研究人员探究了静脉注射 Anti-GM1对小鼠NK细胞的影响,部分结果如表所示。下列分析错误的是 脾脏中NK CD1o7a的 INF-Y的分泌量/ 处理 细胞的比例/% 相对表达量 (pg·mL-1) Anti-GM1组 12.3 0.8 530 对照组 16.5 1.5 670 A.NK细胞参与免疫系统的免疫监视功能 B.CD107a的高表达能提高NK细胞的活化率 C.Anti-GM1削弱了NK细胞的杀伤能力 D.Anti-GM1激活NK细胞会产生自身免疫病 10.某研究小组为了探究乙烯在盐胁迫下对棉花根生长的↑根长/cm 调节作用,进行了相关实验,结果如图所示。下列叙述70 正确的是 ☐NaCl处理 50 ■NaCl+AVG处理 A.该实验的自变量为NaCI和AVG的浓度,因变量为 棉花根长 30 B.实验结果显示在盐胁迫下乙烯对棉花根的生长有促 进作用 10 C.实验结果显示AVG能缓解盐胁迫对根的抑制作用 对照组50100150NaC1浓度/(mmolL-1) 注:AVG抑制乙烯的合成。 D.棉花根尖生长只受乙烯的影响 11.人类遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。下列叙述错误的是 A.调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的遗传病,如原发性高血压等 B.遗传病的检测和预防手段主要包括遗传咨询和产前诊断等 C.21三体综合征患者是由染色体异常形成的三体个体 D.调查苯丙酮尿症的发病率时,要保证调查的群体足够大 高三二轮复习专题卷十三 生物学第2页(共4页)】 12.我国高纬度地区温度较低,使得森林落叶分解速度较慢,为加快其物质循环速率,某生物小组进 行了两组实验:①测定当地不同温度条件下微生物分解落叶的速率;②筛选分离出耐低温的落叶 分解菌。下列实验操作错误的是 A.实验①设置的不同温度可参考当地不同季节的平均气温 B.实验①每个温度下可将含落叶的土壤均分为两份,一份灭菌,一份不灭菌 C.实验②可选择植被茂密、落叶较多的区域,从土壤中取样进行筛选 D.实验②中对落叶分解菌分离并计数,可用稀释涂布平板法或平板划线法 13.某小组研究细菌X对不同抗生素的敏感性。在涂有该细菌的琼脂平板培养基上按照一定要求 放置浸有不同种类抗生素的大小相同的圆形纸片,抗生素向周围扩散,如果抑制细菌生长,则在 滤纸片周围出现抑菌圈,结果如图。下列叙述正确的是 含抗生素的纸片 A.该实验的自变量是抗生素的种类和抑菌圈的直径 B.该细菌对抗生素V的敏感程度大于抗生素I、Ⅱ和Ⅲ C.抗生素Ⅱ形成的抑菌圈较小与该抗生素扩散速度无关 D.细菌产生耐药性的变异类型有基因突变和染色体变异 14.人体血液中尿酸含量过高可能引起痛风。图1为肾小管上皮细胞转运尿酸的途径,箭头方向代 表转运方向。痛风在男性和女性中的发病率不同,可能与雌激素相关,研究人员用不同浓度雌二 醇(一种雌激素)处理人肾小管上皮细胞,结果如图2。下列叙述正确的是 血管肾小管上皮细胞尿液 ......GLUT9mRNA ----ABCG2mRNA -NPT4mRNA 2 ▲尿酸《■。尿酸转运蛋白 0102100108106浓度 图1 图2 A.女性痛风的发病率高于男性 B.肾小管上皮细胞通过主动运输重吸收尿酸 C.尿酸在内环境转移过程中依次经过细胞内液→组织液→血浆 D.雌二醇能进入肾小管上皮细胞发挥作用,说明其细胞膜上有运输雌二醇的转运蛋白 二、非选择题:本题共2小题,共22分。 15.(10分)花生的花茎在花落以后钻入泥土(下针)而结果,因此花生又称“落花生”。钾是作物必需 的大量营养元素之一。某同学研究施用钾肥对花生产量的影响时,得到一份残缺的实验结果记 录表。回答下列问题: 钾肥K2O/ 幼苗期 开花下针期 结荚期 (kg/hm) 叶片茎秆根系 叶片茎秆根系 0 1.56 4.124.060.39 5.518.150.63 90 1.62 4.754.180.41 72110.040.72 180 2.13 6.186.490.54 92510.560.6612.21 270 1.68 4.134.310.387.5310.740.5210.5829.37 注:表中数值为称重的干物质积累量,单位为g/株。 (1)根据表格信息可知,该实验的自变量是 ,残留的数据说明施钾肥能显著提 高 期花生植株干物质量。 (2)该同学查阅相关资料后确认钾离子在一定程度上有利于气孔导度(气孔打开程度)增大,从而 增加花生植株干物质量。气孔增大的部分原理如图:光被受体接收后会激活质膜上的氢离子泵, 生物学第3页(共4页)》 衡水金卷·先享题·高 消耗ATP将H+泵出膜外,形成外正内负的跨质膜电位差,这一电位差驱动K+以 方式进人保卫细胞, ,气孔打开。打开的气孔有利于花生叶 肉细胞获得充足的 ,该物质在 (填具体场所)中转变为糖类,这些糖 类中的能量一部分用于 ,另一部分则用于 光 ATP H ADP 保卫细胞图 (3)该实验结果记录表对应的结论为“施用适量钾肥可能提高花生产量”,请补充表格中残缺部分 缺少的两项指标: 16.(12分)“肠微生物一肠一脑轴”(MCBA)是肠道与中枢神经系统之间双向调节的网络系统。肠 道中微生物的代谢产物可刺激迷走神经向脑传递信息,并参与相关激素分泌的调节。5-HT是 一种兴奋性神经递质,由色氨酸经过一系列反应生成,在神经系统的信息传递和情绪调节中发挥 着关键作用。肠道菌群紊乱可能引发抑郁(机理如图所示)。回答下列问题: (5-HTn →抑郁注: 5-HT:5-羟色胺 ACTH TPH1:色氨酸羟化酶 5-HTP:5-羟色胺前体 肠5-HTP↓ 介:增多 几:减少 一PHl→或←或个或:导致 0 8 ⊙群素乱→色氨酸 (1)兴奋在突触处传递时,突触后膜完成的信号转换是 (2)据图说明肠道菌群紊乱引发抑郁的原因可能是 (3)促肾上腺皮质激素(ACTH)与糖皮质激素(GC)都是动物激素,GC可提高血糖浓度,与GC 在调节血糖方面有协同作用的激素有 (至少写出两种),与神经调节 相比,ACTH与GC发挥调节作用时具有的特点有 (答出2点)。 (4)为了研发抗抑郁药,科研人员研究了柴胡皂苷A对抑郁模型大鼠脑中5HT含量的影响。实 验过程如下,请完善实验步骤: 组别类型 实验材料及处理 检测指标 A 对照组 正常大鼠,① ② 组 抑郁模型大鼠,注射适量生理盐水 ⑥ C ③ 组 ④ 科研人员根据结果分析,抑郁模型大鼠的抑郁情况有所改善但是达不到正常水平。请将实验结 果绘制成柱状图。 三二轮复习专题卷十三 生物学第4页(共4页)

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