2026届高考复习专题：古文阅读中“主观题断句与选择题断句”解题策略阐释与训练

2026届高考复习专题：古文阅读中“主观题断句与选择题断句”解题策略阐释与训练 目录： 1. 高考古文阅读中“主观题断句与选择题断句”解题策略 2. 断句选择题示例——文题：戴胄 3. 《劝学篇 致诸弟·述求学之方法》——断句 4. 《汉书·樊郦滕灌傅靳周传》——断句 5. 断句选择题训练 6. 《史记·高祖本纪》——断句 【考点研究】 一、高考古文阅读中“主观题断句与选择题断句”解题策略 （一）‌核心解题原则（通用）‌ 1.标志词定位法‌ 句首虚词‌：夫、盖、若夫、惟、凡、初、斯等，其前常断。 句尾虚词‌：也、矣、焉、耳、哉、乎、耶、者等，其后常断。 对话标志‌：曰、云、言、谓、对等，其后一般断开。 关联词‌：故、是故、则、然则、而、且、虽然、纵使等，其前或后视语境断。 2.语法结构分析法‌ 找出主语（多为名词、代词）、谓语（动词、形容词）、宾语，确保句子成分完整。 注意固定结构不拆分，如“……者……也”“有所”“无以”“奈何”“何……之有”等。 3.语义逻辑与修辞辅助‌ 利用对偶、排比、顶真等修辞结构断句，如“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。 结合上下文动作连贯性判断，避免语义割裂。 （二）主观题断句策略（如新课标卷“涂黑三处”）‌ 自2023年起，全国卷多采用“选出三处最需断句位置”的主观形式，强调精准识别关键节点。 三步精准锁定法‌： 1.通读文意，标记明显标志‌ 先圈出“曰”“也”“矣”“夫”等虚词，快速锁定1-2处确定断点。 2.聚焦主谓，分析语法结构‌ 找出主语变更处、动词谓语，判断是否构成完整句子。例如“君遇之无礼”为主谓宾结构，其后可断。 3.朗读验证，确保语义通顺‌ 断后通读，检查节奏是否合拍、语义是否连贯，避免“过度断句”或“漏断”。 提示‌：只选‌三处最核心、最无争议的断点‌，多涂不给分。 （三）‌选择题断句策略（客观题）‌ 选择题可通过选项对比，快速排除错误项。 “比对排除法”四步走‌： 1.通读语段，初知大意‌ 暂不看选项，先理解整体文意。 2.聚焦差异，定位分歧点‌ 扫描四个选项，找出断句位置的主要差异（通常2-3处）。 3.逐个分析，排除错误‌ 检查成分是否完整（主谓是否残缺） 检查固定结构是否被拆分（如“有所”“于秦”作状语不可断） 检查语意是否通顺（代入上下文是否合理） 4.代入验证，选定答案‌ 将最终选项代入原文通读一遍，确认文从字顺。 【考点示例】 一、断句选择题示例——文题：戴胄 文本 阅读下面的文言文，完成下面小题。 戴胄忠清公直擢为大理少卿上以选人多诈冒资荫敕令自首不首者死未几有诈冒事觉者上欲杀之胄奏据法应流上怒曰：“卿欲守法，而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。鄃令裴仁轨私役门夫，上怒，欲斩之。殿中侍御史长安李乾祐谏曰：“法者，陛下所与天下共也，非陛下所独有也。今仁轨坐轻罪而抵极刑，臣恐人无所措手足。”上悦，免仁轨死，以乾祐为侍御史。上谓侍臣曰：“朕以死刑至重，故令三覆奏，盖欲思之详熟故也。而有司须臾之间，三覆已讫。又，古刑人，君为之彻乐减膳。朕庭无常设之乐，然常为之不啖酒肉，又，百司断狱，唯据律文，虽情在可矜，而不敢违法，其间岂能尽无冤乎？”丁亥，制：“决死囚者，二日中五覆奏，下诸州者三覆奏。行刑之日，尚食勿进酒肉，内教坊及太常不举乐。皆令门下覆视，有据法当死而情可矜者，录状以闻。”由是全活甚众。其五覆奏者以决前一二日，至决日又三覆奏。唯犯恶逆者一覆奏而已。上尝与侍臣论狱，魏征曰：“炀帝时尝有盗发，帝令於士澄捕之，少涉疑似，皆拷讯取服，凡二千余人，帝悉令斩之。大理丞张元济怪其多，试寻其状，内五人尝为盗，余皆平民。竟不敢执奏，尽杀之。”上曰：“此岂唯炀帝无道，其臣亦不尽忠。君臣如此，何得不亡？公等宜戒之！” （节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》） 问题 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A．戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人/多诈冒资荫/敕令自首/不首者死/未几有诈冒事觉者/上欲杀之/胄奏/据法应流/ B．戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人多诈冒资荫/敕令自首/不首者死/未几有诈冒/事觉者上欲杀之/胄奏/据法应流 C．戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人多诈冒资荫/敕令自首/不首者死/未几有诈冒事觉者/上欲杀之/胄奏据法应流/ D．戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人/多诈冒资荫/敕令自首/不首者死/未几有诈冒/事觉者上欲杀之/胄奏/据法应流/ 答案 C 解析 本题考查学生文言文断句的能力。 其中“上以选人多诈冒资荫”是一个完整的句子，“以” 作谓语，“选人多诈冒资荫”是主谓短语作宾语，之间不能断开，可排除AD项。“未几有诈冒事觉者”这 一句中“者”的意思是“……的人”，指代前文所说“诈冒事觉”这一类人，共同作“有”的宾语，之间 不可断开，而下一句“上欲杀之”，“上”指皇上，是下一句的主语，引领一个新的句子，要单独成句， 可排除B。这句话的意思是：戴胄为人忠诚清廉、公平正直，提拔为大理寺少卿。皇上因为候选人大都对 自己的做官资历造假，下令他们自首，不自首的人判处死刑。没过多久，有伪造做官资历的人被发现了， 圣上想杀他。戴胄上奏说：“按照法律应当流放。”故选C。 二、《劝学篇 致诸弟·述求学之方法》——断句 文本 文言文阅读 材料二： 吴竹如近日往来极密，来则作竟日之谈，所言皆身心国家大道理。竹如必要予搬进城住，盖城内镜海先生可以师事，倭艮峰先生、窦兰泉可以友事。师友夹持，虽懦夫亦有立志。予思朱子言为学譬如熬肉，先须用猛火煮，然后用漫火温。予生平工夫全未用猛火煮过，虽略有见识，乃是从悟境得来，偶用功亦不过优游玩索已耳，譬如未沸之汤，遽用漫火温之，将愈煮愈不熟矣。以是急思搬进城内，屏除一切，从事于克己之学。 求业之精，别无他法，曰专而已矣。谚曰：“艺多不养身”，谓不专也。吾掘井多而无泉可饮，不专之咎也。诸弟总须力图专业，如九弟志在习字，亦不必尽废他业，但每日习字工夫，断不可不提起精神，随时随事，皆可触悟。四弟六弟，吾不知其心有专嗜否？若志在穷经，则须专守一经，志在作制义，则须专看一家文稿，志在作古文，则须专看一家文集；作各体诗亦然；作试帖亦然；万不可以兼营并骛，兼营则必一无所能矣，切嘱切嘱！千万千万！ 凡专一业之人，必有心得，亦必有疑义。诸弟有心得，可以告我共赏之；有疑义，可以问我共析之。且书信既详则四千里外之兄弟不啻晤言一室乐何如乎？ （节选自曾国藩《劝学篇 致诸弟·述求学之方法》，有删改） 问题1 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请在答题卡上写出断句处的字母。（3分） 且书信A既详B则C四千里D外之兄弟E不啻F晤言一室G乐H何如乎？ 答案 BEG 解析 本题考查学生文言文断句的能力。句意：而且书信写得极详细的话，我们四千里外的兄弟，就像在一个屋子里见面交流一样，那是多么快乐的事啊！“书信”作主语，“详”作谓语，中间不断开；“则”连词，连接句与句，表示顺承关系，其前即B处应该断开；“四千里外之兄弟”是“不啻晤言一室”的主语，主语较长，之间即E处应该断开；“乐何如乎”是对上局内容的评价和感慨，“乐”作主语，单独成句，其前即G处应该断开。故选BEG。 译文2 吴廷栋最近和我往来很频繁，来了就作一整天的谈话，说的都是关于修身养心治国齐家的事情。吴廷栋一定要我搬进北京城里居住，因为城里的镜海先生可以以师礼相待，倭艮峰先生、窦兰泉可以以朋友之礼相待，老师和朋友一起帮助，即使是软弱无能的人也会树立志向。我想朱子说过：做学问好比熬肉，先要用猛火煮，然后用慢火温。我生平的工夫，全都没有用猛火煮过。虽然有些知识，是从领悟的境界中得到的。偶尔下点功夫，也不过悠闲自得玩味索求罢了。好比没有煮沸的热水，马上用温火温，越温越不热。 所以，着急想搬进城里去，排除所有杂念，从事“克己复礼”的学问。 追求学业精深，没有别的办法，专一罢了。谚语说：“技艺多了不能够维持生活”，是说他不专一。我挖井多却没有泉水可以饮用，是不专一的过错啊。各位弟弟要力求专一于学业，像九弟志向在书法，也不一定要全部废弃其他学业，但是每天写字的时候，不可不提起精神，随便什么时候随便什么事情，都可以触动灵感。四弟六弟，我不知道他们心里有专门的爱好没有？如果志向在研习所有儒家经典著作，那么应该专门研究一种经书。如果志向在八股文，那么应该专门研究一个人的文章。如果志向在作古文，那么应该专门看一个人的文集；作各种体裁的诗也一样；作试帖诗也一样；千万不可以同时兼顾，样样去学就一定一无所长，一再嘱咐！千万牢记！ 凡是专攻一门学业的人，必定会有心得体会，也必定存在着疑难问题。各位弟弟有什么心得体会，可以告诉我，让我跟你们一起欣赏；有什么疑难问题，可以向我提出来，我们一起分析。而且书信写得极详细的话，我们四千里外的兄弟，就像在一个屋子里见面交流一样，那是多么快乐的事啊! 【考题对接】 一、《汉书·樊郦滕灌傅靳周传》——断句 阅读文字，完成下面小题。 材料二： 项羽死，汉王即位，以哙坚守战有功，益食邑八百户。又以将军从高祖平燕王臧荼、楚王韩信。 更赐爵列侯，与剖符，世世勿绝，食舞阳，迁左丞相。哙以吕后女弟吕媭为妇，故其比诸将最亲。先黥布反时，高帝尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无内群臣。绛侯、灌婴等莫敢入。十余日哙乃排闼直入大臣随之上独枕一宦者卧哙等见上，流涕曰：“始陛下与臣等，起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何急也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎？且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起。其后卢绾反，高帝使哙以相国击燕。是时，高帝病甚，人有恶哙党于吕氏，即上一日宫车晏驾，哙欲以兵尽诛戚氏、赵王如意之属。高帝闻之大怒，乃使陈平载绛侯代将，即军中斩哙。陈平畏吕后，执哙诣长安。至则高帝已崩，吕后释哙，得复爵邑。孝惠六年，哙薨，谥曰武侯。 （节选自《汉书·樊郦滕灌傅靳周传》） 1. 文中画横线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡相应位置的答案涂黑。 十余日A哙乃排闼B直入C大臣随之D上E独枕F一G宦者卧 二、断句选择题训练 1．下面文言短文中画线部分断句正确的一项是（ ） 谢公与人围棋，俄而谢玄淮上信至，看书竟默然无言徐向局客问淮上利害答曰小儿辈大破贼意色举止，不异于常。 （节选自《世说新语》） A．看书竟默然无言／徐向局／客问／淮上利害／答曰／小儿辈大破贼／意色举止 B．看书竟默然无言／徐向局客／问淮上利害／答曰／小儿辈大破贼／意色举止 C．看书竟／默然无言／徐向局／客问淮上利害／答曰／小儿辈大破贼／意色举止 D．看书／竟默然无言／徐向局／客问淮上利害／答曰／小儿辈大破贼／意色举止 2．对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ） A．夹立侍/皆持长铍/酒既酣/公子光详为足/疾入窟室中/使专诸置匕首/鱼炙之腹中而进之 B．夹立侍/皆持长铍/酒既酣/公子光详为足疾/入窟室中/使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之 C．夹立/侍皆持长铍/酒既酣/公子光详为足/疾入窟室中/使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之 D．夹立/侍皆持长铍/酒既酣/公子光详为足疾/入窟室中/使专诸置匕首/鱼炙之腹中而进之 3．下列句子断句正确的一项是（ ） A．孺卿从祠河东\后土宦骑与黄门驸马争船\推堕驸马河中\溺死宦骑\亡诏使孺卿逐捕不得\惶恐饮药而死 B．孺卿从祠河东后土\宦骑与黄门驸马\争船推堕驸马河中\溺死宦骑亡\诏使孺卿逐捕\不得\惶恐饮药而死 C．孺卿从祠河东\后土宦骑与黄门驸马\争船推堕驸马河中\溺死宦骑\亡诏使孺卿逐捕\不得\惶恐饮药而死 D．孺卿从祠河东后土\宦骑与黄门驸马争船\推堕驸马河中溺死\宦骑亡\诏使孺卿逐捕\不得\惶恐饮药而死 4．“（谢贞）十四，丁父艰，号顿于地，绝而复苏者数矣。父蔺居母阮氏忧不食泣血而卒家人宾客惧贞复 然从父洽族兄暠乃共往华严寺请长爪禅师为贞说法。仍谓贞曰：“孝子既无兄弟，极须自爱，若忧毁灭性， 谁养母邪？”自后少进饘粥。 画波浪线部分的断句正确的一项是（ ） A．父蔺居母阮氏忧/不食泣血而卒家人/宾客惧/贞复然/从父洽/族兄暠乃共往/华严寺请长爪禅师为贞说法 B．父蔺居母阮氏忧/不食泣血而卒/家人宾客惧贞复然/从父洽/族兄暠乃共往华严寺/请长爪禅师为贞说法 C．父蔺居母阮氏忧/不食泣血而卒家人/宾客惧/贞复然/从父洽/族兄暠乃共往华严寺/请长爪禅师为贞说法 D．父蔺居母阮氏忧/不食泣血而卒/家人宾客惧/贞复然/从父洽/族兄暠乃共往/华严寺请长爪禅师为贞说法 5．“建武三年，（王）充生。……才高而不尚苟作口辩而不好谈对非其人终日不言。其论说始若诡于众， 极听其终，众乃是之。” 画波浪线部分的断句正确的一项是（ ） A．才高而不尚/苟作口辩而不好/谈对非其人/终日不言 B．才高而不尚/苟作口辩而不好谈/对非其人/终日不言 C．才高而不尚苟作/口辩而不好谈对/非其人/终日不言 D．才高而不尚苟作/口辩而不好/谈对非其人/终日不言 6．“许将字冲元，福州闽人。举进士第一。神宗召对，除集贤校理、同知礼院，编修中书条例。初选人调 拟先南曹次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难。契丹以兵 二十万压代州境，遣使请代地，岁聘之使不敢行，以命将。” 画波浪线部分的断句正确的一项是（ ） A．初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难 B．初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/ 士无留难 C．初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/ 士无留难 D．初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难 7．“赵憙字伯阳，南阳宛人也。少有节操。……更始即位舞阴大姓李氏拥城不下更始遣柱天将军李宝降之 不肯云闻宛之赵氏有孤孙憙信义著名愿得降之更始乃征憙。嘉年未二十，既引见，即除为郎中，行偏将军事， 使诣舞阴，而李氏遂降。” 画波浪线部分的断句正确的一项是（ ） A．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤孙熹/信义著名/愿得降之 B．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤孙熹/信义著名/愿得降之 C．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤/孙熹信义著名/愿得 降之 D．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤/孙熹信义著名/愿得降之 8．“（谢）弘微本名密，犯所继内讳，故以字行，童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而异之谓 思曰此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣。弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，遣财禄秩，一不关 豫。混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、翟、弘微并以文义赏会。” 画波浪线部分的断句正确的一 项是（ ） A．童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足 矣 B．童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/ 足矣 C．童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足 矣 D．童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/ 足矣 三、《史记·高祖本纪》——断句 阅读下面的文言文，完成下面小题。 文本一： 正月，项羽自立为西楚霸王，王梁、楚地九郡。负约，更立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中。三分关中，立秦三将：章邯为雍王；司马欣为塞王；董翳为翟王。当阳君黥布为九江王。燕将臧荼为燕王。故燕王韩广徙王辽东。广不听，臧荼攻杀之。立齐将田都为齐王。田荣怒，因自立为齐王，杀田都而反楚。 四月，诸侯各就国。汉王之国，项王使卒三万人从。去辄烧绝栈道，以示项羽无东意。韩信说汉王曰：“军吏士卒皆山东之人也，日夜跂而望归，及其锋而用之，可以有大功。天下已定，人皆自宁，不可复用。不如决策东乡，争权天下。” 八月，汉王用韩信之计，袭雍王章邯。而遣诸将略定关中。令将军薛欧、王吸出武关。楚闻之，令故吴令郑昌为韩王，距汉兵。 二年，汉王东略地，韩王昌不听，使韩信击破之。于是置陇西、北地、上郡、渭南、河上、中地郡；关外置河南郡。诸故秦苑囿园池，皆令人得田之，正月，虏雍王弟章平。 是时项王北击齐，田荣败，齐皆降楚。楚因焚烧其城郭，系虏其子女，齐人叛之。项羽闻汉东，乃引兵去齐，大破汉军，多杀士卒，睢水为之不流。汉王乃使谒者往说九江王布，布果背楚。楚使龙且往击之。汉王稍收士卒，与诸将及关中卒益出，是以兵大振，破楚京、索间。 楚汉久相持未决，汉王项羽相与临广武之间而语。项羽欲与汉王独身挑战，汉王数之罪。项羽大怒，伏弩射中汉王。汉王病创卧张良强请汉王起行劳军以安士卒毋令楚乘胜于汉。及病愈，西入关，留四日，复如军，关中兵益出。 （节选自《史记·高祖本纪》，有删改） 1. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在答题卡上写出答案标号。 汉王病A创卧B张良强请C汉王起行D劳军E以安F士卒G毋令H楚乘胜于汉 【考题对接答案】 一、《汉书·樊郦滕灌傅靳周传》【答案】 【导语】这两段材料通过“樊哙闯帐”和“樊哙闯宫”两个典型事件，生动塑造了樊哙忠勇刚直的形象。材料一展现其临危不惧、智勇双全，以豪饮壮举化解鸿门宴危机；材料二则表现其直言敢谏、不畏权势，在刘邦病重时直陈利害。两段文字互为补充，既体现樊哙作为武将的胆识，又展示其作为重臣的忠诚。 1. ACD【解析】本题考查学生文言文断句的能力。 句意：过了十几天，樊哙竟然推开宫门径直闯进去，大臣们跟随着他。皇上独自枕着一个宦官躺着。 “十余日”为时间状语，习惯上独立存在，A处断开； “哙乃排闼直入”的主语是“哙”，“大臣随之”的主语是“大臣”，故在两句中间C处断开； “之”为“随”的宾语，“上”为下句主语，D处断开。 故选ACD。 【译文2】 项羽死后，汉王做皇帝，因为樊哙作战有功，加封食邑八百户。樊哙又以将军的身份跟随汉高祖平定燕王臧荼反叛、楚王韩信谋反。 汉高祖改赐樊哙列侯爵位，并剖符定封，世代相传，赐给舞阳作食邑，升迁为左丞相。樊哙娶吕后的妹妹吕媭为妻，因此他比其他将领跟皇上更亲近。先前黥布反叛时，汉高祖曾病得很厉害，不愿见人，住在内宫，命令门卫不得让大臣们进去。大臣绛侯、灌婴等没人敢进去。过了十几天，樊哙竟然推开宫门径直闯进去，大臣们跟随着他。皇上独自枕着一个宦官躺着。樊哙等看见皇上，流着泪说：“当初陛下带领我们在沛县丰邑起兵，平定天下，何等雄壮啊！如今天下已经安定，又是何等疲惫啊！再说陛下病势严重，大臣震惊恐惧，陛下不召见我们商议国事，难道只跟一个宦官诀别吗？况且陛下难道没看到赵高的事情吗？”高祖笑着起身。后来卢绾反叛，高祖派樊哙以相国身份攻打燕国。这时，高祖病得很厉害，有人诽谤樊哙勾结吕氏，说皇上一旦逝世，樊哙就会用兵力把戚夫人和赵王如意等人全部杀光。汉高祖听说这些话之后，勃然大怒，立刻命令陈平用车载着绛侯周勃去代替樊哙，并在军中立刻把樊哙斩首。陈平畏惧吕后，逮捕樊哙来到长安。到达时高祖已经逝世，吕后释放樊哙，给他恢复爵位和食邑。孝惠帝继位第六年，樊哙去世，谥号为武侯。 二、断句选择题训练【答案】 1.C【解析】此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。句中“竟”是“结束”的意思，“默然无言”是看书的表现，中间断开；“客”作后句的主语，前面断开，故选C。 2.B【解析】本题考查文言断句。此类试题解答时，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。“立”修饰“侍”，表示站立的侍卫，排除C项、D项。“足疾”是脚上的毛病，“置匕首鱼炙之腹中”，不应该断开，结合句意内容分析，排除A项。句意：夹道站立的侍卫，都举着长矛。喝酒喝到畅快的时候，公子光假装脚有毛病，进入地下室，让专诸把匕首（即“鱼肠剑”，是铸剑大师欧冶子亲手所铸五大名剑中的三把小型宝剑之一。）放到烤鱼的肚子里，然后把鱼进献上去。故选B。 3.D【解析】此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。句中“河东后土”是“河东的地神”不要断开；“争船”是前句的谓语，后面断开；“溺死”的对象是“驸马”不要断开；“宦骑”作后句的主语，前面断开。 4.B【解析】注意“家人”作后句的主语，“华严寺”作前句的宾语。 5.C【解析】试题分析：注意“才高”“口辩”的对称性。 6.D【解析】本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。 “初”，表时间的副词，当初。独立成句，后面断开。排除B、C。“选者”作后句的主语，前面断开。排除A。 故选D。 7.A【解析】本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。 “不肯云”，不肯，是不答应；云，说，两个行为，中间要断开。排除B、C。孤孙熹，指赵憙是赵家唯一的孙子，坐前面的宾语，不能断开。排除D。 故选A。 8.D【解析】注意句中“深中夙敏”“方成佳器”，“精神端审”“时然后言”的对称。 三、《史记·高祖本纪》【答案】 【导语】这篇文言文选自《史记》，通过楚汉相争和秦朝分封的对比，展现了分封制的弊端。项羽分封导致诸侯内斗，刘邦则善用人才、顺应民心；秦始皇采纳李斯建议，反对分封，主张郡县制。两则材料形成鲜明对比，凸显了中央集权的优越性，体现了司马迁对历史兴衰的深刻洞察。 1. BEG【解析】本题考查学生文言文断句的能力。 句意：汉王因箭伤卧床不起，张良强行请求汉王起身巡行慰劳军队，来安定士兵，不要让楚军趁机战胜汉军。 “汉王”作主语，“病创卧”作谓语（描述汉王的状态），其后主语变为“张良”，应在B处断开； “张良”作主语，“强请”作谓语，“汉王起行劳军”作宾语，是“请”的内容，应在E处断开； “安”作谓语，“士卒”作宾语，应在G处断开。 故选BEG。 【译文1】 正月，项羽自立为西楚霸王。他违背先前盟约，改封沛公刘邦为汉王，统辖巴、蜀、汉中。又将关中分为三部分，分封给秦朝三名降将：章邯为雍王，司马欣为塞王，董翳为翟王。封当阳君黥布为九江王，燕将臧荼为燕王。原燕王韩广被迁往辽东为王。韩广不服，臧荼在无终攻击并杀死了他。项羽又立齐将田都为齐王。田荣大怒，自立为齐王，杀死田都并反叛楚国。 四月，诸侯各自前往封国。汉王刘邦前往封地时，项羽派三万士兵跟随。汉军离开后便烧毁栈道，以此向项羽表明没有向东进军的心思。韩信劝汉王说：“我们的军官士兵都是崤山以东的人，每天踮起脚尖盼望回到家乡，趁着他们士气旺盛使用他们，能够建立伟大的功业。待天下安定，人人安居，就没办法再利用了。不如决计东进，在全天下争夺大权！” 八月，汉王采用韩信计策，突袭雍王章邯，并派诸将平定关中，命将军薛欧、王吸从武关出兵进军。楚军得知，命原吴县县令郑昌为韩王，抵抗汉军。 汉二年，汉王东进攻取土地，韩王郑昌不降，汉王派韩信击溃他的部队。随后设置陇西、北地、上郡、渭南、河上、中地六郡；关外设河南郡。所有秦朝旧苑囿园池，都允许百姓耕种。同年正月，俘虏雍王章邯的弟弟章平。 此时项羽正向北攻打齐国，田荣兵败，齐地都投降了楚国。楚军焚烧城邑，掳掠子女，齐人纷纷反叛。项羽闻汉军东进，便从齐地撤军，大败汉军，斩杀了大量士兵，睢水因尸体堵塞断流。汉王派使者游说九江王黥布，黥布果然背叛楚国归附汉国。项羽派龙且攻打黥布。汉王收拢残兵，与诸将及关中援军会合，因此军队士气大振，在京邑、索亭之间大破楚军。 楚汉长期对峙没有分出胜负，刘邦与项羽隔着广武涧对话。项羽想要和刘邦一对一决斗，刘邦则历数项羽罪状。项羽大怒，埋伏弩箭射中刘邦。汉王因箭伤卧床不起，张良强行请求汉王起身巡行慰劳军队，来安定士兵，不要让楚军趁机战胜汉军。待伤愈后，刘邦西入关中，停留四日重返前线，关中增兵支援。 ( 5 ) 学科网（北京）股份有限公司 $