抢分02 选择题（力学基础）（抢分专练）（四川专用）2026年中考物理终极冲刺讲练测

抢分02 选择题（力学基础）（四川专用） 参考答案 题型一 机械运动 1 2 3 4 5 6 7 8 C D C A B B D C 题型二 质量与密度 9 10 11 12 13 14 15 16 D C C C A C C D 题型三 力与运动 17 18 19 20 21 22 23 24 C D C A B B B B 题型四 物态变化 25 26 27 28 29 30 31 32 B B D B D A D B 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分02 选择题（力学基础）（四川专用） 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 3年考情 抢分依据 命题预测 2025攀枝花T2、甘孜T7 2024 绵阳T6、眉山T8 2023 绵阳T4、乐山T5 参照物与运动状态的判断是必考内容，常以古诗文、交通工具或生活场景为背景，要求判断物体的运动或静止。速度公式及单位换算需熟练掌握。s-t图像与v-t图像的识别也是近年热点，需能区分匀速、静止、加速等状态。 机械运动：可能以“成渝高铁”“成都大运会短跑比赛”等为背景，考查参照物的选择及平均速度的计算。图像题（s-t或v-t）结合生活实例（如汽车通过某路段）将成为选择题或填空题的常见形式，要求学生能提取图像关键信息。 2025甘孜T14 2024 南充T10 2023 自贡T19 质量是物体的属性，不随位置、形状、状态改变；天平的使用与读数是实验操作重点。密度概念的理解及公式的简单计算常考。测量固体或液体密度的实验步骤及误差分析是实验探究题的高频考点。等质量或等体积问题需熟练掌握。 质量与密度：可能结合“四川特产（郫县豆瓣、泸州老窖）”或“三星堆青铜器”等本土素材，考查用密度鉴别物质。实验题可能以“测量某品牌牛奶或盐水的密度”为背景，重点考查实验方案设计、数据记录及误差分析。空心问题或等体积代换（如用排水法测体积）仍是计算题的常见题型。 2025 甘孜T15、成都T8 2024 巴中T7、内江T11 2023 绵阳T7、乐山T7 力的作用效果及力的三要素是基础。重力的方向、作用点（重心）及G=mg计算需掌握。牛顿第一定律强调力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动的原因。惯性是物体的属性，只与质量有关，常结合乘车系安全带、跳远助跑等实例考查。二力平衡条件及平衡力与相互作用力的辨析是高频易错点，需注意区分。 力与运动：可能以“川藏铁路建设中的机械操作”“成都大运会体操或球类项目”为背景，考查力的作用效果、惯性现象及二力平衡。结合“中国空间站微重力环境”或“冬奥会滑雪”等热点，考查重力与惯性的实际应用。平衡力与相互作用力的辨析题仍是选择题的常客，需通过典型例题强化区分。 2025 绵阳T10、南充T3 2024 巴中T18、眉山T4 2023 成都T2、乐山T8 固体压强：p=F/S，注意受力面积和水平面上F=G。液体压强：p=ρgh，深度h是关键，连通器原理。大气压强：托里拆利实验（水银柱760mm），大气压随海拔升高而降低，沸点随之降低。流体压强与流速关系：流速大压强小（机翼、安全线）。常考增大/减小压强方法、液体压力与重力关系、大气压的测量误差分析。 压力与压强：可能以“都江堰水利工程”“川西高原旅游”“成都天府国际机场安全线”等本土场景，综合考查固体、液体、大气压强及流体压强。叠加体切割问题、p-h图像判断液体密度、托里拆利实验误差分析是高频命题点。计算题常将液体对容器底的压强与容器对桌面的压强进行对比考查。 【考向一】机械运动 1.长度测量：基本单位是米（m），常用刻度尺。使用前观察量程、分度值和零刻度线。测量时：刻度尺要放正，有刻度的一侧紧贴被测物体；视线与尺面垂直；读数时要估读到分度值的下一位（即估读位）。记录数据 = 准确值 + 估读值 + 单位。注意：多次测量取平均值可减小误差，但平均值保留的小数位数应与测量值一致。 2.时间测量：基本单位是秒（s），常用停表（秒表）。机械停表读数：小圈分钟数 + 大圈秒数（注意分度值）。电子停表直接读数。注意：停表不需要估读。 3.误差：测量值与真实值之间的差异。误差不可避免，只能减小（选用精密仪器、改进测量方法、多次测量取平均值）；错误可以避免。注意：误差不是错误。 4.运动的描述：物理学中，物体位置随时间的变化叫做机械运动。判断物体运动与否必须选取参照物，同一物体选不同参照物，运动状态可能不同（运动和静止的相对性）。 5.速度：表示物体运动快慢的物理量。公式： ，变形： ,s=vt 。国际单位：米/秒（m/s），常用单位：千米/时（km/h），换算：1 m/s = 3.6 km/h。注意：计算时单位要统一，且v、s、t必须对应同一段路程和时间。 6.匀速直线运动：物体沿直线且速度不变的运动。特点：任意时刻速度相等，任意路程内速度相同，v=s/t 适用于任何一段。注意：做匀速直线运动的物体，速度大小与s、t无关。 7.平均速度：总路程与总时间之比。注意：平均速度不是速度的平均值；描述平均速度时必须指明是哪一段路程或哪一段时间。 【考向二】质量与密度 1.质量：物体所含物质的多少，用m表示。基本单位：千克（kg）。质量是物体的属性，不随形状、状态、位置、温度的改变而改变。测量工具：天平（托盘天平使用步骤：放平、归零、调平衡、左物右码、读数）。注意：天平读数 = 砝码总质量 + 游码左侧示数；潮湿或腐蚀性药品不能直接放在托盘上。 2.密度：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比，用ρ表示。公式: 。基本单位：千克/米³（kg/m³），常用单位：克/厘米³（g/cm³），换算：1 g/cm³ = 1000 kg/m³。密度是物质的一种特性，一般情况下同种物质密度相同（状态、压强、温度不变时）。注意：气体密度随质量、压强变化明显，如氧气瓶内氧气用掉一半，质量减半、体积不变、密度减半。 3. 测量物质的密度：原理 。测固体密度：用天平测质量，用量筒测体积（排水法或针压法）。测液体密度：先测烧杯和液体总质量，倒入部分液体到量筒测体积，再测剩余液体和烧杯质量，差值法得倒出液体的质量和体积。注意：测量顺序不当会导致误差，如先测空烧杯再测总质量再全部倒入量筒，会有残留使体积偏小、密度偏大。 4.密度应用：鉴别物质、判断实心空心（比较密度、质量或体积）、计算不便直接测量的质量或体积。 【考向三】力与运动 1. 力的概念：力是物体对物体的作用，用F表示。单位：牛顿（N）。力不能离开物体而存在，施力物体和受力物体同时存在。力的作用效果：使物体发生形变；改变物体的运动状态（速度大小或方向改变）。力的大小、方向、作用点称为力的三要素，它们影响力的作用效果。力的示意图：用带箭头的线段表示力，箭头方向表示力的方向，起点或终点表示作用点。 2. 弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。使用前要调零、观察量程和分度值。注意：弹簧测力计倒拉或倾斜使用时，示数可能不准确。 3. 重力：由于地球吸引而使物体受到的力，用G表示。方向：竖直向下（唯一表述方式）。作用点：重心（形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心）。公式：G=mg，g = 9.8 N/kg，粗略计算取10 N/kg。注意：重力与质量成正比，但质量是属性，重力随位置变化。 4. 牛顿第一定律（惯性定律）：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。说明：运动不需要力维持，力是改变物体运动状态的原因。注意：牛顿第一定律是在实验基础上推理得出的，不能用实验直接验证。 5. 惯性：物体保持原来运动状态不变的性质。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与质量有关，质量越大惯性越大。注意：惯性是属性，不是力，不能说“受到惯性作用”或“惯性力”，只能说“具有惯性”。利用惯性（跳远助跑、拍打衣服灰尘）和防止惯性危害（系安全带、保持车距）。 6. 二力平衡：一个物体在两个力作用下，如果保持静止或匀速直线运动状态，则这两个力平衡。平衡条件：同物、等大、反向、共线。注意：平衡力与相互作用力的区别（平衡力作用在同一物体上，相互作用力作用在两个不同物体上）。 7. 摩擦力：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力。方向：与相对运动（或趋势）方向相反。分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力（滚动摩擦远小于滑动摩擦）。影响滑动摩擦力大小的因素：压力大小（压力越大摩擦力越大）、接触面粗糙程度（越粗糙摩擦力越大）。注意：滑动摩擦力与接触面积、运动速度无关；测量滑动摩擦力要用弹簧测力计水平匀速拉动物体，此时拉力等于摩擦力（二力平衡）。 8. 增大和减小摩擦的方法：增大摩擦——增大压力、使接触面粗糙（如轮胎花纹、鞋底纹）；减小摩擦——减小压力、使接触面光滑、变滑动为滚动（滚珠轴承）、加润滑油、使接触面分离（气垫船、磁悬浮）。 【考向四】 压力与压强 1. 压力：垂直作用在物体表面的力（F），方向垂直于接触面。水平面上压力F=G（重力）。 2. 固体压强：公式 ，p=ρgh（只有质量分布均匀的柱形物体可用）单位帕斯卡（Pa）。增大压强：增大压力或减小受力面积（刀口、图钉尖）；减小压强：减小压力或增大受力面积（坦克履带、书包宽背带）。 3. 液体压强：产生原因：重力+流动性。特点：同深度各方向压强相等；深度越大压强越大；密度越大压强越大。公式p=ρgh。连通器：静止时液面相平（船闸、茶壶）。 4. 大气压强：马德堡半球实验证明存在，托里拆利实验测出值 1.01×105Pa。海拔越高气压越低，沸点随气压减小而降低（高压锅原理）。应用：吸管吸饮料、抽水机。 5. 流体压强与流速：流速大处压强小。应用：飞机机翼（上方流速大压强小，产生升力）、火车站安全线、两船并行勿靠近. 题型一 机械运动 1．（新情景—航天科技）（2025·四川自贡·二模）2024年10月30日我国长征二号F遥19运载火箭成功发射的神舟19号载人飞船与空间站组合体完成自主交会对接，蔡旭哲等三名航天员随后进入空间站天和核心舱，开展微重力基础物理、航天技术等领域的实验与应用。下列说法正确的是（　　） A．火箭点火起飞后，相对于F遥19运载火箭，19号载人飞船是运动的 B．与空间站对接过程中，相对于空间站，19号载人飞船是静止的 C．与空间站对接完成后，相对于19号载人飞船，空间站是静止的 D．与空间站对接完成后，19号载人飞船与空间站相对于地球是静止的 2．（2025·四川南充·二模）2025年3月17日16时07分，我国在酒泉卫星发射中心用谷神星一号遥十运载火箭成功发射云遥一号55﹣60云遥气象星座卫星顺利进入预定的各自不同的轨道，发射任务取得圆满成功。此次任务还搭载发射了中科卫星AIRSAT星座06、07星。如图为其发射时的图片，描述正确的是（　　） A．在地面观察到火箭点火上升，以发射塔为参照物，火箭是静止的 B．在卫星与火箭没有分离前，中科卫星AIRSAT星座06相对07星是运动的 C．中科卫星AIRSAT星座06、07星进入太阳同步轨道后，将做匀速直线运动 D．云遥一号55﹣60星共6颗气象空间遥感卫星和中科卫星AIRSAT星座06、07星进入预定轨道后，他们是相对运动的 3．（新情景—国防科技）（2025·四川成都·二模）2024年12月26日，我国新一代战机在成都市区上空成功首飞，新战机采用超扁平设计，外形科幻，如图所示。关于新战机的飞行过程，下列分析正确的是（　　） A．以地面为参照物，新战机是静止的 B．以驾驶舱为参照物，飞行员是运动的 C．以新战机为参照物，地面楼房是运动的 D．以飞行员为参照物，空中白云是静止的 4．（生活中的估值）估测是初中生应具备的一种技能，下列所估测的数据中，最接近实际的是（　　） A．正常人的脉搏跳动频率大约为70次/min B．初中生平均身高大约为170mm C．物理课本的长度大约为40cm D．中学生百米赛跑速度大约为10m/s 5．（图像认识）在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的图像如图所示，则下列说法正确的是（    ） A．甲、乙两车都做变速直线运动 B．两车出发前相距20m，甲比乙晚出发5s C．在第10s时两车速度相等 D．内乙车相对于甲车向东运动 6．2025年11月，神舟二十二号载人飞船与中国空间站成功实现快速交会对接，整个对接过程历时约3.5小时。在飞船向空间站靠近并完成对接的过程中（　　） A．对接前，以空间站外安装的太阳能板为参照物，飞船是静止的 B．对接前，飞船相对于地球是运动的 C．对接完成后，以空间站为参照物，飞船是运动的 D．对接完成后，以飞船为参照物，空间站是运动的 7．（2025·四川成都·二模）如图所示，在“测量物体运动的平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（    ） A．图中刻度尺的分度值为1dm B．小车在段平均速度为 C．斜面坡度越大越便于测量时间 D．小车过A点后计时测出段平均速度将偏大 8．（新情景—生活场景）（2025·四川成都·一模）如图甲，在向前行驶过程中的轿车司机从后视镜中观察到一辆越野车，下一时刻越野车在后视镜中的位置如图乙。则下列说法正确的是（　　） A．越野车相对于路面是静止的 B．越野车相对于轿车是静止的 C．轿车相对于越野车是向后运动的 D．轿车向前行驶的速度比越野车快 题型二 质量与密度 9．（生活中的估测）（2026·四川南充·一模）对于普通中学生，下列数据比较符合实际情况的是（　　） A．一支铅笔的质量约为100g B．心率大约是50次/s C．为了保证休息和睡眠，声音不能超过30dB D．走路速度约为1.1m/s 10．（2025·四川泸州·二模）从生活走向物理，从物理走向社会。下列生活中有关质量和密度的说法正确的是（　　） A．铁的密度大于棉花的密度，因此铁块一定比棉花重 B．水管在冬天容易胀破的主要原因是由于水结成冰时，密度变大，体积变大 C．拍摄影视剧房屋倒塌镜头时，常选用密度小的材料做道具，以保证演员安全 D．一瓶矿泉水，喝掉一半后，水的质量减少，密度变小 11．（生活中的知识应用）（2025·四川成都·二模）某小组同学想估测他们所处教室里空气的质量有多少。于是大家分工合作，交流分享自己估测的方法，汇总正确的数据后成功得出结果。下列内容不合理的是（　　） A．小李说：从教室前面走到后面走了约20步，根据步长约0.5m，可以测出教室长约10m B．小王说：教室的宽的一边铺了10块地板砖，每块砖边长约60cm，估算出教室宽约6m C．小梦说：找一位已知身高的同学站在门框边，先估测门框高度，再估测教室高度约3.3cm D．小周说：查资料可知空气的密度为1.29kg/m3，再根据m=ρV计算教室内空气质量 12．（新型科技）（2025·四川成都·二模）碳纤维的密度仅为钢材的，但强度高达钢材的7~9倍，且耐高温、耐腐蚀。我国自主研发的全球最大智能货运无人机“龙城壹号”就凭借碳纤维材料实现了机身减重约40%。下列关于“龙城壹号”的优越性能描述与密度有关的是（　　） A．提升电磁屏蔽性能，优化飞行控制系统的稳定性 B．利用耐腐蚀性，延长其在恶劣环境中的使用寿命 C．通过轻量化设计，使其最大载货量提升至5吨 D．增强机身导电性能，便于集成智能传感器模块 13．我国成功研制出了由不锈钢制成的厚度为0.015的手撕钢。下列关于手撕钢的说法正确的是（  ） A．折叠屏手机底层加入手撕钢后可被反复折叠40多万次而不断裂，这主要利用了手撕钢材料的高韧性 B．用手撕钢做的手术刀，轻薄灵活，“轻”是指质量小 C．手撕钢具有一定的屏蔽性，可用在隐形飞机上 D．将一片手撕钢撕去一半，剩下部分的密度和体积都变小 14．（图像分析）小明研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量与液体体积的关系如图所示，由图像可知（　　） A．甲液体密度是。 B．乙液体密度是 C．若向容器内加入密度为的盐水，作出的图像位于Ⅱ区域 D．若向容器内加入密度为的医用酒精，作出的图像位于Ⅰ区域 15．（实验应用）用托盘天平和量筒测量石块的密度，图甲是天平在某时刻分度盘指针的位置，图乙是天平调平后测量石块质量，天平平衡时右盘中砝码和游码的情形，图丙是测量石块体积的情形。下列说法正确的是（　　） A．出现图甲中指针偏转情况后，应将天平的平衡螺母向左调，使天平平衡 B．若将石块从郑州带到北京，其质量会变小 C．石块的密度是2.7×103kg/m3 D．若图丙中先测石块和水的总体积，再拿出石块测水的体积，则测出的石块密度会偏大 16．（2025·四川绵阳·二模）研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量m与液体体积V的关系如图所示，由图像可知（　　） A．容器的质量是20kg B．甲液体密度是2.5g/cm3 C．乙液体密度是1.2g/cm3 D．密度为0.8g/cm3的液体的m-V图像应位于Ⅲ区域 题型三 力与运动 17．（新情景—人工智能）（2025·四川泸州·二模） 2025年春晚节目《秧BOT》是机器人和舞蹈演员一起表演的创意融合舞蹈，整个表演令人眼前一亮。在喜庆的氛围中也彰显了我国极为先进的人工智能算法和精确的运动控制技术。下列有关机器人表演说法错误的是（　　） A．地面对机器人的支持力就是地面产生的弹力 B．机器人一只脚悬空表演与两只脚站立表演，它对地面产生的压力大小不变 C．机器人静止时，它受到的重力和机器人对地面的压力是一对相互作用力 D．机器人手中的手绢不断翻飞，说明力可以改变物体的运动状态 18．（新情景—实验模型）（2025·四川绵阳·二模）如图1所示，在地球上模拟月球表面没有空气的环境，在抽成真空的竖直管道内将不同数量的相同沙包放入不同的容器内，依次进行了甲、乙、丙、丁四次实验，物体在0 s时由静止落下，利用频闪摄影记录了物体在0 s、1 s、2 s、3 s时的位置。各种容器的质量均相等，容器形状和体积已在图中标注，则下列判断中错误的是（　　） A．验证物体下落的速度与质量是否有关，应比较甲、乙 B．没有空气阻力时，物体由静止状态释放，下落的速度与下落的高度有关 C．利用精密测量技术测量速度，画出图2中直线a，推测t =4s时，物体运动速度为39.2m/s D．由图中直线a可知“速度与时间的比值”为一定值，其大小与“地球表面物体所受重力大小与质量的比值”存在某种神奇的“巧合”。若这种“巧合”在月球上同样成立，已知月球表面该比值约为1.6N/kg，那么物体在月球上竖直下落过程的v - t图像可能为图中的b 19．（新情景—体育赛事）（2026·四川德阳·一模）2025年8月17日晚，第12届世界运动会在成都圆满闭幕。关于羽毛球、乒乓球、体操和网球四个比赛项目，下列描述错误的是（　　） A．羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离，是由于羽毛球具有惯性 B．控制好乒乓球的着力点和方向，可以让乒乓球旋转起来 C．体操运动员在手上涂抹白色镁粉，是为了减小摩擦力 D．球拍在击打网球的过程中，球拍和网球同时发生了弹性形变 20．（2026·四川成都·一模）小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计匀速拉动木块，如图甲所示，图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A．两次木块受到的拉力相等 B．两次木块相同时间内移动的距离一样多 C．木块第一次受到的摩擦力较大 D．如果用弹簧测力计拉着该物块做加速运动，物块受到的滑动摩擦力会增大 21．（2025·四川自贡·二模）《哪吒之魔童闹海》电影里哪吒在与敌人战斗时，将混天绫快速挥舞，混天绫的运动状态不断改变，说明（　　） A．混天绫具有惯性 B．哪吒对混天绫施加了力 C．混天绫受到重力作用 D．空气对混天绫有阻力 22．（2025·四川泸州·二模）如图甲所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。物块（体积忽略不计）在水平拉力F=2N的作用下从区域a的最左端由静止开始向右运动，在刚进入区域时撤去拉力，物块最终停在区域c的最右端。如图乙所示为物块运动的v-t图像，下列说法中正确的是（　　） A．粗糙程度最大的是区域a B．三段区域长度不完全相同 C．在区域b时受到的摩擦力小于2N D．在2s时，物块运动到了区域c 23．（图像的综合应用）小明沿水平方向推箱子前行，推力为F，如图甲所示。推箱子过程中，其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断不正确的是（    ） A．0~3s，箱子受到摩擦力大小为3N B．t=5s时，箱子受到摩擦力大小为9N C．3~9s，箱子受到摩擦力大小不变 D．9~12s，箱子受到合外力为0 24．如图甲所示，用水平压力F将物体压在竖直墙上，图乙为压力F与时间t的关系，图丙为物体所受摩擦力f与时间t的关系，下列说法错误的是（    ） A．由甲图可知，时间内，物体静止在竖直的墙上，重力与摩擦力是一对平衡力 B．由乙图可知，物体的重力为10N C．由丙图可知，时间内，摩擦力先不变、后减小 D．由丙图可知，后物体开始下滑，受到的摩擦力越来越小 题型四 压力与压强 25．（2026·四川绵阳·一模）如图，质量、底面积都相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体。下列说法正确的是（　　） A．液体的密度B＜A＜C B．液体对容器底部的压强pB＞pA＞pC C．液体对容器底部的压力FB＜FA＜FC D．容器对桌面的压力F乙＜F甲=F丙 26．（新情景—生活中的物理原理）如图所示的四个情景，下列说法中错误的是（   ） A．甲图中拦河大坝上窄下宽是因为水的深度越深，压强越大 B．乙图中载重汽车有许多宽大的轮子是为了减小对路面的压力 C．丙图中的龙卷风能够把地面上的物体“吸”起卷入空中的原因是龙卷风内部流速大压强小 D．丁图中的自制气压计从山脚到山顶，细管中液面会升高 27．（C919大飞机）（2025·四川成都·一模）如图所示生活情境中，说法正确的是（　　） A．图甲，使用U形管压强计的过程利用的是连通器原理 B．图乙，用注射器向肌肉中注射药液利用了大气压 C．图丙，青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越大，水的沸点越高 D．图丁，C919飞机机翼做成上凸下平，是利用流体压强与流速的关系 28．（实验探究）（2026·四川成都·一模）在成都某中学开展的“水环境保护”实践活动中，同学们利用微小压强计“探究液体内部的压强”。烧杯中装有相同的水，实验现象如图所示。下列说法正确的是（　　） A．组装微小压强计时出现液面高度差，不必调整，可用它直接实验 B．比较乙、丁两图，可得出结论：在同种液体中，深度越深压强越大 C．探究甲、乙、丙三图对应的实验时，只用到了控制变量法 D．图中的实验现象能得出：同一深度，液体密度越大，液体压强越大 29．（2025·四川绵阳·一模）A、B为材料相同，表面粗糙程度相同的实心正方体，分别以甲、乙、丙三种情况在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．F1>F2>F3 B．乙中的B受到向右的摩擦力 C．丙中桌面受到的压强最小 D．乙和丙中的A所受摩擦力大小相等 30．（2025·四川绵阳·三模）在如图所示的现象或事例中，关于压强的说法正确的是（　　） A．图甲：瓶子倒置时瓶盖受到水的压力小于瓶子正立时瓶底受到水的压力 B．图乙：洗手间的下水管是利用流体中流速大的地方压力小的原理工作的 C．图丙：“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验 D．图丁：墙上吸盘在挂上器具后不会掉下来，其原因是摩擦力大于重力 31．（图像分析）两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，将A沿水平方向切去高为L的部分，并把切去部分叠放在B上，B对地面的压强为，A剩余部分对地的压强为、与L的变化关系如图乙所示。以下说法正确的是（　　） A．切除之前，A的重力为160N B．A与B的密度之比为1：2 C．时，：7 D．若将B叠放在A上，A对地面的压强为 32．（比值计算）如图所示，甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比，底面积之比，对水平地面的压强之比，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙的质量之比是20∶27 B．甲、乙的体积之比是15∶16 C．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分对地面的压强可能相等 D．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的体积后，剩余部分对地面的压强不可能相等 7 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分02 选择题（力学基础）（四川专用） 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 3年考情 抢分依据 命题预测 2025攀枝花T2、甘孜T7 2024 绵阳T6、眉山T8 2023 绵阳T4、乐山T5 参照物与运动状态的判断是必考内容，常以古诗文、交通工具或生活场景为背景，要求判断物体的运动或静止。速度公式及单位换算需熟练掌握。s-t图像与v-t图像的识别也是近年热点，需能区分匀速、静止、加速等状态。 机械运动：可能以“成渝高铁”“成都大运会短跑比赛”等为背景，考查参照物的选择及平均速度的计算。图像题（s-t或v-t）结合生活实例（如汽车通过某路段）将成为选择题或填空题的常见形式，要求学生能提取图像关键信息。 2025甘孜T14 2024 南充T10 2023 自贡T19 质量是物体的属性，不随位置、形状、状态改变；天平的使用与读数是实验操作重点。密度概念的理解及公式的简单计算常考。测量固体或液体密度的实验步骤及误差分析是实验探究题的高频考点。等质量或等体积问题需熟练掌握。 质量与密度：可能结合“四川特产（郫县豆瓣、泸州老窖）”或“三星堆青铜器”等本土素材，考查用密度鉴别物质。实验题可能以“测量某品牌牛奶或盐水的密度”为背景，重点考查实验方案设计、数据记录及误差分析。空心问题或等体积代换（如用排水法测体积）仍是计算题的常见题型。 2025 甘孜T15、成都T8 2024 巴中T7、内江T11 2023 绵阳T7、乐山T7 力的作用效果及力的三要素是基础。重力的方向、作用点（重心）及G=mg计算需掌握。牛顿第一定律强调力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动的原因。惯性是物体的属性，只与质量有关，常结合乘车系安全带、跳远助跑等实例考查。二力平衡条件及平衡力与相互作用力的辨析是高频易错点，需注意区分。 力与运动：可能以“川藏铁路建设中的机械操作”“成都大运会体操或球类项目”为背景，考查力的作用效果、惯性现象及二力平衡。结合“中国空间站微重力环境”或“冬奥会滑雪”等热点，考查重力与惯性的实际应用。平衡力与相互作用力的辨析题仍是选择题的常客，需通过典型例题强化区分。 2025 绵阳T10、南充T3 2024 巴中T18、眉山T4 2023 成都T2、乐山T8 固体压强：p=F/S，注意受力面积和水平面上F=G。液体压强：p=ρgh，深度h是关键，连通器原理。大气压强：托里拆利实验（水银柱760mm），大气压随海拔升高而降低，沸点随之降低。流体压强与流速关系：流速大压强小（机翼、安全线）。常考增大/减小压强方法、液体压力与重力关系、大气压的测量误差分析。 压力与压强：可能以“都江堰水利工程”“川西高原旅游”“成都天府国际机场安全线”等本土场景，综合考查固体、液体、大气压强及流体压强。叠加体切割问题、p-h图像判断液体密度、托里拆利实验误差分析是高频命题点。计算题常将液体对容器底的压强与容器对桌面的压强进行对比考查。 【考向一】机械运动 1.长度测量：基本单位是米（m），常用刻度尺。使用前观察量程、分度值和零刻度线。测量时：刻度尺要放正，有刻度的一侧紧贴被测物体；视线与尺面垂直；读数时要估读到分度值的下一位（即估读位）。记录数据 = 准确值 + 估读值 + 单位。注意：多次测量取平均值可减小误差，但平均值保留的小数位数应与测量值一致。 2.时间测量：基本单位是秒（s），常用停表（秒表）。机械停表读数：小圈分钟数 + 大圈秒数（注意分度值）。电子停表直接读数。注意：停表不需要估读。 3.误差：测量值与真实值之间的差异。误差不可避免，只能减小（选用精密仪器、改进测量方法、多次测量取平均值）；错误可以避免。注意：误差不是错误。 4.运动的描述：物理学中，物体位置随时间的变化叫做机械运动。判断物体运动与否必须选取参照物，同一物体选不同参照物，运动状态可能不同（运动和静止的相对性）。 5.速度：表示物体运动快慢的物理量。公式： ，变形： ,s=vt 。国际单位：米/秒（m/s），常用单位：千米/时（km/h），换算：1 m/s = 3.6 km/h。注意：计算时单位要统一，且v、s、t必须对应同一段路程和时间。 6.匀速直线运动：物体沿直线且速度不变的运动。特点：任意时刻速度相等，任意路程内速度相同，v=s/t 适用于任何一段。注意：做匀速直线运动的物体，速度大小与s、t无关。 7.平均速度：总路程与总时间之比。注意：平均速度不是速度的平均值；描述平均速度时必须指明是哪一段路程或哪一段时间。 【考向二】质量与密度 1.质量：物体所含物质的多少，用m表示。基本单位：千克（kg）。质量是物体的属性，不随形状、状态、位置、温度的改变而改变。测量工具：天平（托盘天平使用步骤：放平、归零、调平衡、左物右码、读数）。注意：天平读数 = 砝码总质量 + 游码左侧示数；潮湿或腐蚀性药品不能直接放在托盘上。 2.密度：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比，用ρ表示。公式: 。基本单位：千克/米³（kg/m³），常用单位：克/厘米³（g/cm³），换算：1 g/cm³ = 1000 kg/m³。密度是物质的一种特性，一般情况下同种物质密度相同（状态、压强、温度不变时）。注意：气体密度随质量、压强变化明显，如氧气瓶内氧气用掉一半，质量减半、体积不变、密度减半。 3. 测量物质的密度：原理 。测固体密度：用天平测质量，用量筒测体积（排水法或针压法）。测液体密度：先测烧杯和液体总质量，倒入部分液体到量筒测体积，再测剩余液体和烧杯质量，差值法得倒出液体的质量和体积。注意：测量顺序不当会导致误差，如先测空烧杯再测总质量再全部倒入量筒，会有残留使体积偏小、密度偏大。 4.密度应用：鉴别物质、判断实心空心（比较密度、质量或体积）、计算不便直接测量的质量或体积。 【考向三】力与运动 1. 力的概念：力是物体对物体的作用，用F表示。单位：牛顿（N）。力不能离开物体而存在，施力物体和受力物体同时存在。力的作用效果：使物体发生形变；改变物体的运动状态（速度大小或方向改变）。力的大小、方向、作用点称为力的三要素，它们影响力的作用效果。力的示意图：用带箭头的线段表示力，箭头方向表示力的方向，起点或终点表示作用点。 2. 弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。使用前要调零、观察量程和分度值。注意：弹簧测力计倒拉或倾斜使用时，示数可能不准确。 3. 重力：由于地球吸引而使物体受到的力，用G表示。方向：竖直向下（唯一表述方式）。作用点：重心（形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心）。公式：G=mg，g = 9.8 N/kg，粗略计算取10 N/kg。注意：重力与质量成正比，但质量是属性，重力随位置变化。 4. 牛顿第一定律（惯性定律）：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。说明：运动不需要力维持，力是改变物体运动状态的原因。注意：牛顿第一定律是在实验基础上推理得出的，不能用实验直接验证。 5. 惯性：物体保持原来运动状态不变的性质。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与质量有关，质量越大惯性越大。注意：惯性是属性，不是力，不能说“受到惯性作用”或“惯性力”，只能说“具有惯性”。利用惯性（跳远助跑、拍打衣服灰尘）和防止惯性危害（系安全带、保持车距）。 6. 二力平衡：一个物体在两个力作用下，如果保持静止或匀速直线运动状态，则这两个力平衡。平衡条件：同物、等大、反向、共线。注意：平衡力与相互作用力的区别（平衡力作用在同一物体上，相互作用力作用在两个不同物体上）。 7. 摩擦力：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力。方向：与相对运动（或趋势）方向相反。分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力（滚动摩擦远小于滑动摩擦）。影响滑动摩擦力大小的因素：压力大小（压力越大摩擦力越大）、接触面粗糙程度（越粗糙摩擦力越大）。注意：滑动摩擦力与接触面积、运动速度无关；测量滑动摩擦力要用弹簧测力计水平匀速拉动物体，此时拉力等于摩擦力（二力平衡）。 8. 增大和减小摩擦的方法：增大摩擦——增大压力、使接触面粗糙（如轮胎花纹、鞋底纹）；减小摩擦——减小压力、使接触面光滑、变滑动为滚动（滚珠轴承）、加润滑油、使接触面分离（气垫船、磁悬浮）。 【考向四】 压力与压强 1. 压力：垂直作用在物体表面的力（F），方向垂直于接触面。水平面上压力F=G（重力）。 2. 固体压强：公式 ，p=ρgh（只有质量分布均匀的柱形物体可用）单位帕斯卡（Pa）。增大压强：增大压力或减小受力面积（刀口、图钉尖）；减小压强：减小压力或增大受力面积（坦克履带、书包宽背带）。 3. 液体压强：产生原因：重力+流动性。特点：同深度各方向压强相等；深度越大压强越大；密度越大压强越大。公式p=ρgh。连通器：静止时液面相平（船闸、茶壶）。 4. 大气压强：马德堡半球实验证明存在，托里拆利实验测出值 1.01×105Pa。海拔越高气压越低，沸点随气压减小而降低（高压锅原理）。应用：吸管吸饮料、抽水机。 5. 流体压强与流速：流速大处压强小。应用：飞机机翼（上方流速大压强小，产生升力）、火车站安全线、两船并行勿靠近. 题型一 机械运动 1．（新情景—航天科技）（2025·四川自贡·二模）2024年10月30日我国长征二号F遥19运载火箭成功发射的神舟19号载人飞船与空间站组合体完成自主交会对接，蔡旭哲等三名航天员随后进入空间站天和核心舱，开展微重力基础物理、航天技术等领域的实验与应用。下列说法正确的是（　　） A．火箭点火起飞后，相对于F遥19运载火箭，19号载人飞船是运动的 B．与空间站对接过程中，相对于空间站，19号载人飞船是静止的 C．与空间站对接完成后，相对于19号载人飞船，空间站是静止的 D．与空间站对接完成后，19号载人飞船与空间站相对于地球是静止的 【答案】C 【详解】A．火箭点火起飞后，神舟19号载人飞船相对于长征二号F遥19号运载火箭之间没有发生位置变化，所以19号载人飞船是静止的，故A错误； B．与空间站对接过程中，相对于空间站，19号载人飞船的位置发生改变，19号载人飞船是运动的，故B错误； C．与空间站对接完成后，相对于19号载人飞船，空间站的位置没有发生改变，空间站是静止的，故C正确； D．与空间站对接完成后，19号载人飞船与空间站相对于地球的位置发生改变，19号载人飞船与空间站相对于地球是运动的，故D错误。 故选C。 2．（2025·四川南充·二模）2025年3月17日16时07分，我国在酒泉卫星发射中心用谷神星一号遥十运载火箭成功发射云遥一号55﹣60云遥气象星座卫星顺利进入预定的各自不同的轨道，发射任务取得圆满成功。此次任务还搭载发射了中科卫星AIRSAT星座06、07星。如图为其发射时的图片，描述正确的是（　　） A．在地面观察到火箭点火上升，以发射塔为参照物，火箭是静止的 B．在卫星与火箭没有分离前，中科卫星AIRSAT星座06相对07星是运动的 C．中科卫星AIRSAT星座06、07星进入太阳同步轨道后，将做匀速直线运动 D．云遥一号55﹣60星共6颗气象空间遥感卫星和中科卫星AIRSAT星座06、07星进入预定轨道后，他们是相对运动的 【答案】D 【详解】A．以发射塔为参照物，火箭点火后位置不断变化，火箭是运动的，故A错误； B．卫星与火箭未分离前，中科卫星AIRSAT星座06相对07位置不变，是静止的，故B错误； C．进入太阳同步轨道后，卫星做曲线运动（轨道是曲线 ），不是匀速直线运动，故C错误； D．云遥一号55﹣60星共6颗气象空间遥感卫星和中科卫星AIRSAT星座06、07星进入预定轨道后，各自轨道不同，相对位置变化，是运动的，故D正确。 故选D。 3．（新情景—国防科技）（2025·四川成都·二模）2024年12月26日，我国新一代战机在成都市区上空成功首飞，新战机采用超扁平设计，外形科幻，如图所示。关于新战机的飞行过程，下列分析正确的是（　　） A．以地面为参照物，新战机是静止的 B．以驾驶舱为参照物，飞行员是运动的 C．以新战机为参照物，地面楼房是运动的 D．以飞行员为参照物，空中白云是静止的 【答案】C 【详解】A．新战机飞行过程中，若以地面为参照物，战机和地面的位置在不断发生变化，战机是运动的，故A错误； B．以驾驶舱为参照物，飞行员与驾驶舱之间位置没有发生变化，飞行员是静止的，故B错误； C．以新战机为参照物，地面楼房和新战机之间的位置发生变化，地面楼房是运动的，故C正确； D．以飞行员为参照物，空中白云和飞行员之间的位置发生变化，空中白云是运动的，故D错误。 故选C。 4．（生活中的估值）估测是初中生应具备的一种技能，下列所估测的数据中，最接近实际的是（　　） A．正常人的脉搏跳动频率大约为70次/min B．初中生平均身高大约为170mm C．物理课本的长度大约为40cm D．中学生百米赛跑速度大约为10m/s 【答案】A 【详解】A．正常人的脉搏跳动频率大约为70次/min，符合实际生理情况，故A符合题意； B．初中生平均身高大约为170cm，即1700mm，170mm远低于实际身高，故B不符合题意； C．物理课本的长度大约为28cm，40cm过长，不符合实际物品长度，故C不符合题意； D．中学生百米赛跑用时一般在15s左右，则速度大约为 10m/s远大于实际速度，故D不符合题意。 故选A。 5．（图像认识）在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的图像如图所示，则下列说法正确的是（    ） A．甲、乙两车都做变速直线运动 B．两车出发前相距20m，甲比乙晚出发5s C．在第10s时两车速度相等 D．内乙车相对于甲车向东运动 【答案】B 【详解】A．由s-t图像可知，甲、乙图线都是倾斜直线，故两车均在做匀速直线运动，故A错误； B．图像中乙车是在离计时位置20m处出发，而甲车在乙车出发后5s才出发，故两车出发前相距20m，甲比乙晚出发5s；故B正确； C．甲、乙两车在10s时，甲车运动的路程大于乙车运动的路程，而甲车运动的时间小于乙车运动的时间，由可知，甲车的速度大于乙车的速度，故C错误； D．5~10s内，由图像可知甲车的速度更快，两车均向东行驶，而甲车速度比乙车快，所以距离在缩小，以甲车为参照物，则乙车相对甲车向西运动，故D错误。 故选B。 6．2025年11月，神舟二十二号载人飞船与中国空间站成功实现快速交会对接，整个对接过程历时约3.5小时。在飞船向空间站靠近并完成对接的过程中（　　） A．对接前，以空间站外安装的太阳能板为参照物，飞船是静止的 B．对接前，飞船相对于地球是运动的 C．对接完成后，以空间站为参照物，飞船是运动的 D．对接完成后，以飞船为参照物，空间站是运动的 【答案】B 【详解】A．对接前飞船在向空间站靠近，相对于空间站上的太阳能板，位置不断改变，因此飞船是运动的，故A不符合题意； B．飞船在太空飞行靠近空间站，相对于地球的位置不断变化，因此飞船是运动的，故B符合题意； C．对接完成后，飞船和空间站结合为整体，相对位置不再变化，以空间站为参照物，飞船是静止的，故C不符合题意； D．对接完成后，飞船和空间站相对位置不变，以飞船为参照物，空间站是静止的，故D不符合题意。 故选B。 7．（2025·四川成都·二模）如图所示，在“测量物体运动的平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（    ） A．图中刻度尺的分度值为1dm B．小车在段平均速度为 C．斜面坡度越大越便于测量时间 D．小车过A点后计时测出段平均速度将偏大 【答案】D 【详解】A．图中刻度尺每1dm分成10等份，每1格表示1cm，分度值为1cm，故A错误； B．段长度为6.00dm-1.00dm=5.00dm=0.5m 段所用的时间为1s，小车在段平均速度为 故B错误； C．斜面坡度越大，小车运动的越快，所用时间越短，不便于测量时间，故C错误； D．小车过A点后计时，所测时间偏小，根据公式可知，测出段平均速度将偏大，故D正确。 故选D。 8．（新情景—生活场景）（2025·四川成都·一模）如图甲，在向前行驶过程中的轿车司机从后视镜中观察到一辆越野车，下一时刻越野车在后视镜中的位置如图乙。则下列说法正确的是（　　） A．越野车相对于路面是静止的 B．越野车相对于轿车是静止的 C．轿车相对于越野车是向后运动的 D．轿车向前行驶的速度比越野车快 【答案】C 【详解】在向前行驶过程中的轿车司机从后视镜中观察到一辆越野车，后视镜中的越野车的像看起来变大了，是因为越野车与轿车的距离变小，说明越野车相对于轿车是运动的，且越野车比轿车行驶的速度大，以越野车为参照物，轿车是向后运动的，故C正确，ABD错误。 故选C。 题型二 质量与密度 9．（生活中的估测）（2026·四川南充·一模）对于普通中学生，下列数据比较符合实际情况的是（　　） A．一支铅笔的质量约为100g B．心率大约是50次/s C．为了保证休息和睡眠，声音不能超过30dB D．走路速度约为1.1m/s 【答案】D 【详解】A．一支铅笔的质量约为5g，故A不符合题意； B．普通中学生心率大约是70次/min，故B不符合题意； C．为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB，故C不符合题意； D．普通中学生走路速度约为1.1m/s，约合，故D符合题意。 故选D。 10．（2025·四川泸州·二模）从生活走向物理，从物理走向社会。下列生活中有关质量和密度的说法正确的是（　　） A．铁的密度大于棉花的密度，因此铁块一定比棉花重 B．水管在冬天容易胀破的主要原因是由于水结成冰时，密度变大，体积变大 C．拍摄影视剧房屋倒塌镜头时，常选用密度小的材料做道具，以保证演员安全 D．一瓶矿泉水，喝掉一半后，水的质量减少，密度变小 【答案】C 【详解】A．铁的密度大于棉花的密度，但物体的质量，质量大小不仅取决于密度，还与体积有关。若棉花体积远大于铁块体积，棉花可能比铁块重，故A错误； B．水结成冰时，质量不变，冰的密度小于水的密度，根据，密度变小，体积会变大，这才是水管冬天易胀破的原因，故B错误； C．拍摄影视剧房屋倒塌镜头时，选用密度小的材料做道具，在体积相同情况下，根据m=ρV，道具质量小，倒塌时对演员冲击力小，能保证演员安全，故C正确； D．密度是物质的一种特性，与质量和体积无关。一瓶矿泉水，喝掉一半后，水的质量减少，但密度不变，故D错误。 故选C。 11．（生活中的知识应用）（2025·四川成都·二模）某小组同学想估测他们所处教室里空气的质量有多少。于是大家分工合作，交流分享自己估测的方法，汇总正确的数据后成功得出结果。下列内容不合理的是（　　） A．小李说：从教室前面走到后面走了约20步，根据步长约0.5m，可以测出教室长约10m B．小王说：教室的宽的一边铺了10块地板砖，每块砖边长约60cm，估算出教室宽约6m C．小梦说：找一位已知身高的同学站在门框边，先估测门框高度，再估测教室高度约3.3cm D．小周说：查资料可知空气的密度为1.29kg/m3，再根据m=ρV计算教室内空气质量 【答案】C 【详解】A．中学生的步幅约为0.5m，从教室前面走到后面走了约20步，则可测得教室的长约a= =20×0.5m=10m 故A合理，不符合题意； B．一块地板砖的边长约是60cm，教室的宽的一边铺了10块地板砖，则估算出教室宽约为b=10×60cm=600cm=6m 故B合理，不符合题意； C．中学生的身高约1.6m，该同学站在门框边，可估测门框高度约为2m，进一步可估测教室高度约3.3m，故C不合理，符合题意； D．估测出教室的长、宽和高，可以得到教室的容积，也就是教室内空气的体积；查资料可知空气的密度ρ=1.29kg/m3，再根据m=ρV可计算教室内空气质量，故D合理，不符合题意。 故选C。 12．（新型科技）（2025·四川成都·二模）碳纤维的密度仅为钢材的，但强度高达钢材的7~9倍，且耐高温、耐腐蚀。我国自主研发的全球最大智能货运无人机“龙城壹号”就凭借碳纤维材料实现了机身减重约40%。下列关于“龙城壹号”的优越性能描述与密度有关的是（　　） A．提升电磁屏蔽性能，优化飞行控制系统的稳定性 B．利用耐腐蚀性，延长其在恶劣环境中的使用寿命 C．通过轻量化设计，使其最大载货量提升至5吨 D．增强机身导电性能，便于集成智能传感器模块 【答案】C 【详解】碳纤维的密度仅为钢材的，根据可知体积相同时，“龙城壹号” 采用碳纤维材料实现机身减重约 40%，这是利用了碳纤维密度小的特点，通过轻量化设计，减少了机身自重，从而可以使最大载货量得到提升，该描述与密度有关。而提升电磁屏蔽性能、利用耐腐蚀性、增强机身导电性能等均与材料的密度无关。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 13．我国成功研制出了由不锈钢制成的厚度为0.015的手撕钢。下列关于手撕钢的说法正确的是（  ） A．折叠屏手机底层加入手撕钢后可被反复折叠40多万次而不断裂，这主要利用了手撕钢材料的高韧性 B．用手撕钢做的手术刀，轻薄灵活，“轻”是指质量小 C．手撕钢具有一定的屏蔽性，可用在隐形飞机上 D．将一片手撕钢撕去一半，剩下部分的密度和体积都变小 【答案】A 【详解】A．韧性是材料抵抗外力、不易变形断裂的性质，手撕钢反复折叠40多万次不损坏，正是利用了它高韧性的特点，故A正确； B．手撕钢手术刀的“轻”，指的是相同体积下质量小，物理上描述为密度小，不是泛指质量小，故B错误； C．钢是金属，会强烈反射雷达电磁波，不符合隐形飞机降低电磁波反射的要求，不能用于隐形飞机，故C错误； D．密度是物质的固有特性，和质量、体积无关；手撕钢撕去一半后，体积变小，但密度不变，故D错误。 故选A。 14．（图像分析）小明研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量与液体体积的关系如图所示，由图像可知（　　） A．甲液体密度是。 B．乙液体密度是 C．若向容器内加入密度为的盐水，作出的图像位于Ⅱ区域 D．若向容器内加入密度为的医用酒精，作出的图像位于Ⅰ区域 【答案】C 【详解】A．由图像可知，当甲液体体积为40cm3时，甲液体的密度为，故A不符合题意； B．由图像可知，当乙液体体积为60cm3时，乙液体的密度为，故B不符合题意； C．因密度为1.1g/cm3的盐水的密度介于甲乙两种液体密度之间，根据公式可知，质量相同时，盐水的体积应小于乙液体的体积，大于甲液体的体积，故盐水的m-V关系图像应该在Ⅱ区域，故C符合题意； D．因密度为0.82g/cm3的医用酒精的密度比乙的密度还小，根据公式可知，质量相同时，医用酒精的体积大于乙液体的体积，故酒精的m-V关系图像应该在Ⅲ区域，故D不符合题意。 故选C。 15．（实验应用）用托盘天平和量筒测量石块的密度，图甲是天平在某时刻分度盘指针的位置，图乙是天平调平后测量石块质量，天平平衡时右盘中砝码和游码的情形，图丙是测量石块体积的情形。下列说法正确的是（　　） A．出现图甲中指针偏转情况后，应将天平的平衡螺母向左调，使天平平衡 B．若将石块从郑州带到北京，其质量会变小 C．石块的密度是2.7×103kg/m3 D．若图丙中先测石块和水的总体积，再拿出石块测水的体积，则测出的石块密度会偏大 【答案】C 【详解】A．在称量过程中不可调节平衡螺母，只能通过加减砝码或移动游码，使天平横梁平衡，故A错误； B．质量不随形状、状态、位置的变化而变化，故B错误； C．由图可知石块质量： 石块体积： 石块的密度： 故C正确； D．若图丙中先测固体和水的总体积再测水的体积，由于取出的石块上会沾有水，使测得石块的体积偏大，由可知测出的石块密度会偏小，故D错误。 故选C。 16．（2025·四川绵阳·二模）研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量m与液体体积V的关系如图所示，由图像可知（　　） A．容器的质量是20kg B．甲液体密度是2.5g/cm3 C．乙液体密度是1.2g/cm3 D．密度为0.8g/cm3的液体的m-V图像应位于Ⅲ区域 【答案】D 【详解】A．液体体积为零时质量为零，由图象可知，液体体积为零时，对应质量为20g，该质量为容器的质量，故A不符合题意； B．由图象可知，当甲液体体积为40cm3时，甲液体质量 甲液体的密度 故B不符合题意； C．由图象可知，当乙液体体积为60cm3时，乙液体质量 乙液体的密度 故C不符合题意； D．因密度是0.8g/cm3 的液体的密度比乙的密度还小，根据公式可知，质量相同时，该液体的体积大于乙液体的体积，故该液体的m-V关系图象应该在Ⅲ区域，故D符合题意。 故选D。 题型三 力与运动 17．（新情景—人工智能）（2025·四川泸州·二模） 2025年春晚节目《秧BOT》是机器人和舞蹈演员一起表演的创意融合舞蹈，整个表演令人眼前一亮。在喜庆的氛围中也彰显了我国极为先进的人工智能算法和精确的运动控制技术。下列有关机器人表演说法错误的是（　　） A．地面对机器人的支持力就是地面产生的弹力 B．机器人一只脚悬空表演与两只脚站立表演，它对地面产生的压力大小不变 C．机器人静止时，它受到的重力和机器人对地面的压力是一对相互作用力 D．机器人手中的手绢不断翻飞，说明力可以改变物体的运动状态 【答案】C 【详解】A．地面对机器人的支持力就是地面产生的弹力，施力物体是地面，故A正确，不符合题意； B．机器人一只脚悬空表演与两只脚站立表演，它对地面产生的压力大小不变，都等于自身的重力，故B正确，不符合题意； C．机器人静止时，它受到的重力和机器人对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故C错误，符合题意； D．机器人手中的手绢不断翻飞，手绢在力的作用下运动状态发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确，不符合题意。 故选C。 18．（新情景—实验模型）（2025·四川绵阳·二模）如图1所示，在地球上模拟月球表面没有空气的环境，在抽成真空的竖直管道内将不同数量的相同沙包放入不同的容器内，依次进行了甲、乙、丙、丁四次实验，物体在0 s时由静止落下，利用频闪摄影记录了物体在0 s、1 s、2 s、3 s时的位置。各种容器的质量均相等，容器形状和体积已在图中标注，则下列判断中错误的是（　　） A．验证物体下落的速度与质量是否有关，应比较甲、乙 B．没有空气阻力时，物体由静止状态释放，下落的速度与下落的高度有关 C．利用精密测量技术测量速度，画出图2中直线a，推测t =4s时，物体运动速度为39.2m/s D．由图中直线a可知“速度与时间的比值”为一定值，其大小与“地球表面物体所受重力大小与质量的比值”存在某种神奇的“巧合”。若这种“巧合”在月球上同样成立，已知月球表面该比值约为1.6N/kg，那么物体在月球上竖直下落过程的v - t图像可能为图中的b 【答案】D 【详解】A．想验证物体下落的速度与质量是否有关，应该选择形状和体积相等、质量不等的两组实验，由图可知，应选甲、乙，故A正确，不符合题意； B．根据甲、乙、丙、丁四图，可以得出结论：在时间相同时，物体下落速度与形状、质量、体积均无关，对于同一物体来说，下落高度越高，下落时间越长，相等时间间隔内物下落高度越大，即速度越快。因此物体由静止状态下放，下落的速度与下落高度有关，故B正确，不符合题意； C．根据图2可知，物体下落时，速度和时间比值不变，即速度与时间成正比，根据图像可以得到比值为 所以4s时，物体运动速度为v′=at'=9.8m/s2×4s=39.2 m/s 故C正确，不符合题意； D．月球表面重力与质量的比值约为1.6N/kg，比地球表面重力与质量的比值9.8N/kg小，因此物体速度变化比地球上缓慢，相同时间内速度增加量小，因此图像应该在a的下方，可能是图中的c图线，故D错误，符合题意。 故选D。 19．（新情景—体育赛事）（2026·四川德阳·一模）2025年8月17日晚，第12届世界运动会在成都圆满闭幕。关于羽毛球、乒乓球、体操和网球四个比赛项目，下列描述错误的是（　　） A．羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离，是由于羽毛球具有惯性 B．控制好乒乓球的着力点和方向，可以让乒乓球旋转起来 C．体操运动员在手上涂抹白色镁粉，是为了减小摩擦力 D．球拍在击打网球的过程中，球拍和网球同时发生了弹性形变 【答案】C 【详解】A．羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离，是由于羽毛球具有惯性，还会保持原来的运动状态，故A正确，不符合题意； B．力的作用效果与力的作用点和方向有关，打乒乓球时，控制好乒乓球的着力点和用力方向，可以让乒乓球旋转起来，故B正确，不符合题意； C．体操运动员在手上涂抹白色镁粉，是为了增加摩擦力，故C错误，符合题意； D．球拍在击打网球的过程中，球拍对网球施加力的同时，网球也对球拍施加反作用力，球拍和网球同时发生了弹性形变，故D正确，不符合题意。 故选 C。 20．（2026·四川成都·一模）小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计匀速拉动木块，如图甲所示，图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图像。下列说法正确的是（　　） A．两次木块受到的拉力相等 B．两次木块相同时间内移动的距离一样多 C．木块第一次受到的摩擦力较大 D．如果用弹簧测力计拉着该物块做加速运动，物块受到的滑动摩擦力会增大 【答案】A 【详解】A．由图乙可知，两次木块均做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，水平方向上的拉力与滑动摩擦力大小相等；由于两次实验中木块对接触面的压力、接触面的粗糙程度均不变，因此滑动摩擦力大小相等，故两次拉力也相等，故A正确； B．由图乙可知，第二次木块的速度大于第一次，根据，在相同时间内，第二次木块移动的距离更大，故B错误； C．滑动摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，两次实验中这两个因素均不变，因此两次滑动摩擦力大小相等，故C错误； D．滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关，即使物块做加速运动，压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力也不会增大，故D错误。 故选A。 21．（2025·四川自贡·二模）《哪吒之魔童闹海》电影里哪吒在与敌人战斗时，将混天绫快速挥舞，混天绫的运动状态不断改变，说明（　　） A．混天绫具有惯性 B．哪吒对混天绫施加了力 C．混天绫受到重力作用 D．空气对混天绫有阻力 【答案】B 【详解】力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，哪吒将混天绫快速挥舞，哪吒对混天绫施加了力，使混天绫的运动状态不断改变，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 22．（2025·四川泸州·二模）如图甲所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。物块（体积忽略不计）在水平拉力F=2N的作用下从区域a的最左端由静止开始向右运动，在刚进入区域时撤去拉力，物块最终停在区域c的最右端。如图乙所示为物块运动的v-t图像，下列说法中正确的是（　　） A．粗糙程度最大的是区域a B．三段区域长度不完全相同 C．在区域b时受到的摩擦力小于2N D．在2s时，物块运动到了区域c 【答案】B 【详解】ACD．由图乙可知，在0~2s、2~3s、3~6s内，物体运动的情况不同，原因是物体在这几个时间段内分别在不同的区域运动，其中0~2s在区域a，2~3s在区域b，3~6s在区域c。物块运动时，在水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力的作用；由图乙知：物体在0~2s内做加速运动，此时的拉力大于摩擦力，所以物体在区域a所受摩擦力小于2N；物体在2~4s内做匀速运动，则拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相同，摩擦力为2N，所以物块在区域b所受的摩擦力等于2N；滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力大小不变，由于拉力大小一直不变，所以区域a的粗糙程度比区域b的粗糙程度小。3~6s内，物体速度变化比在区域a时更慢，说明其合力更小，而物体在区域a所受合力为拉力与摩擦力的合力，即Fa=F-fa，其中F=2N，所以Fa<2N ，则物体在区域c的合力Fc=fc<Fa<2N 可知c区域粗糙程度比b小，所以粗糙程度最大的是区域b，故ACD错误； B．由图乙可知，a区域的长度为 b区域的长度为sb=2m/s×(3s-2s)=2m c区域的长度为 综上可知，a、b区域长度相等，但与c不同，故B正确。 故选 B。 23．（图像的综合应用）小明沿水平方向推箱子前行，推力为F，如图甲所示。推箱子过程中，其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断不正确的是（    ） A．0~3s，箱子受到摩擦力大小为3N B．t=5s时，箱子受到摩擦力大小为9N C．3~9s，箱子受到摩擦力大小不变 D．9~12s，箱子受到合外力为0 【答案】B 【详解】A．由图丙可知，0~3s，箱子处于静止状态，根据二力平衡可知，水平方向上推力等于摩擦力，由图乙可知，0~3s，推力为3N，因此箱子受到的摩擦力为3N，故A正确，不符合题意； BCD．由图丙可知，9~12s，箱子做匀速直线运动，处于平衡状态，箱子受到合外力为0，此时推力等于滑动摩擦力，由图乙可知，此时的推力为6N，因此滑动摩擦力为6N；在3~12s，箱子始终处于运动状态，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度都不变，因此摩擦力始终不变，因此在t=5s时，箱子受到摩擦力大小仍为6N，故CD正确，不符合题意，B错误，符合题意。 故选B。 24．如图甲所示，用水平压力F将物体压在竖直墙上，图乙为压力F与时间t的关系，图丙为物体所受摩擦力f与时间t的关系，下列说法错误的是（    ） A．由甲图可知，时间内，物体静止在竖直的墙上，重力与摩擦力是一对平衡力 B．由乙图可知，物体的重力为10N C．由丙图可知，时间内，摩擦力先不变、后减小 D．由丙图可知，后物体开始下滑，受到的摩擦力越来越小 【答案】B 【详解】A．物体静止时处于平衡状态，竖直方向受到的重力和静摩擦力是一对平衡力。由图丙可知，0~t1时间内，物体受到的摩擦力f=5N不变，说明物体静止在竖直的墙上，故A正确，不符合题意； B．物体静止时竖直方向受到的重力和静摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，则物体的重力 G=f=5N 故B错误，符合题意； CD．由图乙可知，物体受到的水平压力F逐渐减小，由图丙可知，t1后，物体受到的摩擦力减小，小于自身的重力，合力向下，物体下滑，则物体受到的摩擦力为滑动摩擦力，且越来越小，故CD正确，不符合题意。 故选B。 题型四 压力与压强 25．（2026·四川绵阳·一模）如图，质量、底面积都相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体。下列说法正确的是（　　） A．液体的密度B＜A＜C B．液体对容器底部的压强pB＞pA＞pC C．液体对容器底部的压力FB＜FA＜FC D．容器对桌面的压力F乙＜F甲=F丙 【答案】B 【详解】A．容器甲、乙、丙的底面积相同，液体的深度相同，由三者的形状可知 A、B、C三种液体的质量相等，由可知，液体的密度，故A错误； B．A、B、C三种液体的密度，液体的深度相同，由可知，液体对容器底部的压强，故B正确； C．液体对容器底部的压强，容器的底面积相等，由可知，液体对容器底部的压力，故C错误； D．容器对桌面的压力等于容器的重力加上液体的重力，容器的质量、液体的质量相等，所受的重力相等，因此容器对桌面的压力，故D错误。 故选B。 26．（新情景—生活中的物理原理）如图所示的四个情景，下列说法中错误的是（   ） A．甲图中拦河大坝上窄下宽是因为水的深度越深，压强越大 B．乙图中载重汽车有许多宽大的轮子是为了减小对路面的压力 C．丙图中的龙卷风能够把地面上的物体“吸”起卷入空中的原因是龙卷风内部流速大压强小 D．丁图中的自制气压计从山脚到山顶，细管中液面会升高 【答案】B 【详解】A．根据液体压强的特点，同种液体，深度越深，压强越大，为了安全，拦河大坝上窄下宽，故A正确，不符合题意； B．大型载重汽车的车轮宽大是在压力一定时，通过增大受力面积，减小压强，故B错误，符合题意； C．丙图中的龙卷风能把地面上的物体“吸”起卷入空中，是因为龙卷风内部流速大压强小，造成内外压强差，故C正确，不符合题意； D．丁图中的自制气压计瓶内压强大于瓶外大气压强，支撑一定高度的液柱，从山脚到山顶，外界大气压降低，瓶内气压不变，细管中液面会上升，故D正确，不符合题意。 故选B。 27．（C919大飞机）（2025·四川成都·一模）如图所示生活情境中，说法正确的是（　　） A．图甲，使用U形管压强计的过程利用的是连通器原理 B．图乙，用注射器向肌肉中注射药液利用了大气压 C．图丙，青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越大，水的沸点越高 D．图丁，C919飞机机翼做成上凸下平，是利用流体压强与流速的关系 【答案】D 【详解】A．图甲，U形管压强计上端只有一端开口，不是连通器，故A错误； B．图乙，用注射器向肌肉中注射药液利用的是手的推力，故B错误； C．图丙，青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越小，水的沸点越低，故C错误； D．图丁，C919飞机机翼做成上凸下平，机翼上方的空气流速大、压强小，机翼下方的空气流速小、压强大，机翼受到一个向上的压强差，从而产生向上的升力，飞机依靠升力起飞，是利用流体压强与流速的关系，故D正确。 故选D。 28．（实验探究）（2026·四川成都·一模）在成都某中学开展的“水环境保护”实践活动中，同学们利用微小压强计“探究液体内部的压强”。烧杯中装有相同的水，实验现象如图所示。下列说法正确的是（　　） A．组装微小压强计时出现液面高度差，不必调整，可用它直接实验 B．比较乙、丁两图，可得出结论：在同种液体中，深度越深压强越大 C．探究甲、乙、丙三图对应的实验时，只用到了控制变量法 D．图中的实验现象能得出：同一深度，液体密度越大，液体压强越大 【答案】B 【详解】A．组装微小压强计时若出现液面高度差，说明装置气密性异常或两侧气压不等，必须调整至液面相平后才能进行实验，否则会影响测量结果，故A错误； B．乙、丁两图中，烧杯内均为水，丁图中压强计探头的深度更大，且U形管两侧液面高度差更大，可得出结论：在同种液体中，深度越深压强越大，故B正确； C．探究甲、乙、丙三图对应的实验时，除了控制变量法，还用到了转换法，通过U形管液面高度差反映液体压强大小，并非只用到控制变量法，故C错误； D．图中所有实验均使用水，没有改变液体密度，因此无法得出“同一深度，液体密度越大，液体压强越大”的结论，故D错误。 故选B。 29．（2025·四川绵阳·一模）A、B为材料相同，表面粗糙程度相同的实心正方体，分别以甲、乙、丙三种情况在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．F1>F2>F3 B．乙中的B受到向右的摩擦力 C．丙中桌面受到的压强最小 D．乙和丙中的A所受摩擦力大小相等 【答案】D 【详解】A．对整体分析，整体的重力相同，与桌面的接触面的粗糙程度相同，整体受到的摩擦力是相同的，整体做匀速直线运动，则推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即F1=F2=F3，故A错误； B．乙图中物体B相对于A没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，故物体B不受摩擦力，故B错误； C．根据图示可知，S1＞S2＞S3，而桌面受到的压力等于物体的重力，总的重力相等，压力相同，由可得，丙图中受力面积最小，故丙中受到的总压强最大，故C错误； D．图乙中，对整体分析，此时的推力F2等于桌面对A的摩擦力，图丙中物体A受到水平向右的推力和B对物体A的摩擦力，由于匀速运动，A物体在水平方向满足二力平衡，所以推力F3等于B对A的摩擦力，由于F2=F3，所以乙和丙中的A所受摩擦力大小相等，故D正确。 故选D。 30．（2025·四川绵阳·三模）在如图所示的现象或事例中，关于压强的说法正确的是（　　） A．图甲：瓶子倒置时瓶盖受到水的压力小于瓶子正立时瓶底受到水的压力 B．图乙：洗手间的下水管是利用流体中流速大的地方压力小的原理工作的 C．图丙：“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验 D．图丁：墙上吸盘在挂上器具后不会掉下来，其原因是摩擦力大于重力 【答案】A 【详解】A．图甲中瓶子正立时瓶底受到水的压力等于水的重力，瓶子倒置时瓶底侧壁会分担一部分水的重力，所以倒立时瓶盖受到水的压力小于水的重力，故A正确； B．图乙中的洗手间的下水管是利用连通器的原理工作的，故B错误； C．图丙中“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则也可以完成实验，因为大气朝各个方向都有压强，故C错误； D．图丁中吸盘在挂上碗勺后不会掉下来的原因是因为摩擦力的存在，摩擦力与重力在竖直方向上平衡，故D错误。 故选A。 31．（图像分析）两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，将A沿水平方向切去高为L的部分，并把切去部分叠放在B上，B对地面的压强为，A剩余部分对地的压强为、与L的变化关系如图乙所示。以下说法正确的是（　　） A．切除之前，A的重力为160N B．A与B的密度之比为1：2 C．时，：7 D．若将B叠放在A上，A对地面的压强为 【答案】D 【详解】A．由图乙知A和B原来对地面的压强相同，均为，A的边长 则A的面积 A的体积为 物体单独放置在水平面上时，物体的重力与物体对地面的压力相等，切除之前，A的重力，故A错误； B．物体A的质量 A的密度 B单独放置在水平地面上时对地面的压强……① 由图乙知，当A全部放置在B上时，B对地面的压强 ……② 由①②得： 物体B的质量 物体B的底面积 物体B的体积 B的密度 则A与B的密度之比，故B错误； C．当时，A切去一半体积，A的质量减半、重力减半，对地面的压力减半，A与地面的接触面积不变，由知，A对地面的压强减半，即 A切去的部分受到的重力 A切去部分放置在B上之后，B对地面的压力 此时B对地面的压强 则时，，故C错误； D．若将B叠放在A上，A对地面的压力 A对地面的压强为，故D正确。 故选D。 32．（比值计算）如图所示，甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比，底面积之比，对水平地面的压强之比，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙的质量之比是20∶27 B．甲、乙的体积之比是15∶16 C．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分对地面的压强可能相等 D．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的体积后，剩余部分对地面的压强不可能相等 【答案】B 【详解】A．由可得甲、乙对水平地面的压力之比 因水平面上物体的压力大小和自身的重力相等，所以，由可得，甲、乙的质量之比 故A错误； B．由可得甲、乙的体积之比 故B正确； C．由于水平面上的柱状物体对地面的压强为 切去相同的高度后，两者压强的减小量分别为，，已知它们的密度之比，则，所以，，已知原来甲、乙对水平地面的压强之比，则，由于剩余部分对地面的压强，所以甲剩余部分对地面的压强比乙大。故C错误； D．因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，物体对地面的压强 切去相同体积时，两者压强的变化量分别为，。则 所以，，已知原来甲、乙对水平地面的压强之比，则，由于剩余部分对地面的压强，所以剩余部分对地面的压强可能相等，故D错误。 故选B。 7 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $