内容正文:
x=5+5λ0,
解得λ<-1.
y=4+7λ<0,
横范因为(停,小
所以入的取值范围为(-∞,一1)
分
本题易忽略角C的范围,从而得出角
错
B的错误范围而致误,
本题易混淆向量的坐标和点的坐标而
易错
致误,向量的坐标反映的是向量的长
小题限时强化练
度和向量的方向,与终点坐标无关,
9,解:由正弦定理得b=sinB-sin3A
1.C2.C3.A4.D5.C6.B7.D
a sin A
sin A
8.A 9.BCD 10.AD 11.ACD
sin (A+2A)sin Acos 2A+cos Asin 2A
12.2√5
sin A
sin A
13.30°14.-18
5
cos 2A++2cosA=4cos2A-1.
大题冲关规范练
A+B+C=180°,B=3A...A十B=4A
180°,
1.解:(1)在△ABD中,由正弦定理得
0A号sA
AB
BD
Sin∠BDA-sin∠BAD'
在△ACD中,由正弦定理得,sin/CDA
AC
1<40os2A-1<3,1<b<3.
a
DC
易忽略三角形内角和为180°及角A的取
sin∠CAD
易
值范围,从而导致台的取值范围求错。解
因为∠CDA+∠BDA=元,
错
三角问题,角的取值范围至关重要.一些问
可得sin∠CDA=sin∠BDA,
分
题中,角的取值范围隐含在题目的条件中,
又因为AB=λAC,BD=λDC,所以
若不仔细审题,深入挖据,往往易疏漏而导
LAB
致解题错误.
BD
sin∠BDA sin∠CAD'
10.(1)证明:由c一b=2 bcos A,
所以
BD
BD
得sinC-sinB=2 sin Bcos A.①
sinZCAD=sin∠BAD'可得
在△ABC中,因为C=元-(A十B),
sin∠CAD=sin∠BAD,所以∠CAD=
所以sinC=sin(A+B),
∠BAD
所以sin(A+B)-sinB=sin Acos B十
又因为∠BAC=经,所以∠CAD
sin Bcos A-sin B=2sin Bcos A,
整理得sin(A一B)=sinB.
∠BAD=x
…6分
因为C为纯角,所以0<B<受,一受<
(2)在△ABD中,由正弦定理得
2
AB+AD
sin∠ADB+sinB
A-B<受,
BD
sin∠BAD
所以A一B=B,故A=2B.
sin (B+)+sin B
sin等
2(
sin B+
(2②)解:由正孩定里及1)得品B
sinA2sinB”cosB,因为6=2,所
a
7cosB)=2sin(B+若):
以a=2 bcos B=cosB.因为角C为钝
因为∠BAC-,可得B∈(O,),
角,所以0<A+B=2B+B<5,即0<
所以B+晋∈(答,受),可得sin(B十
B<吾,所以号<cosB<1,所以a的取
)∈(2,1),
165
所以AB+AD∈1,2),即ABLAD的取
BD
BD
IBCm2mn cos
值范围为(1,2).…
13分
(m2+n2+mn)x2,
故由|AC|2+|AB|2=|BC12得(n2+
n+1)x2+(m2+m+1)x2=(m2+n2+
B
D
mn)x2,
2.解:(1)由已知△ABC中cos2B+cos2C-
即m十n十2=mn,而m>0,n>0,故m十
cos 2A=1,Ep 1-2 sin2 B+1-2 sin2C-
1+2sin2A=1,
n+2=mm≤(m士),
故sin2A=sinB十sinC,由正弦定理可
当且仅当m=n,结合m十十2=mn,解
得a2=b2+c2,
得m=n=1十√3时,等号成立,
故△ABC直角三角形,即A=T」
2
,·4分
又m十n=t,即有t-4t-8≥0,解得t≥
(2)由(1)A=受,所以三角形ABC的三
2十23或t≤2-2√3(舍去),
故实数t的最小值为2十2√3.…15分
个角都小于120°,
则由费马点定义可知:∠APB=∠BPC
第七章
复
数
∠APC=120°,
设|PA|=x,|PB|=y,|P心|=x,由
课时夯基过关练
S△APB十S△BPC十S△APC=S△ABC得
7.1复数的概念
2
7.1.1
数系的扩充和复数的概念
号×2,整理得xy十z十x8=4
3
核心素养达标·夯实基础
则PA·P克+P克.P心+P才.P心
1.A 2.C 3.C4.A 5.ACD 6.ABC
=xw·(-)+z(-2)+xx…
7.c8-1299号
2
10.②③
(-2)=-×45-2
·
…9分
m2-2m=0,
11.解:(1)当
即m=2时,复
m≠0,
数之是实数
(2)当m2-2m≠0,即m≠0,且m≠2
时,复数之是虚数
A
(3),点P为△ABC的费马点,则∠APB=
(m2+m-6=0
(3)当
n
即m=一3时,
∠BPC-∠CPA-,
m2-2m≠0,
PBI=m PAl,PC=n PA,
复数之是纯虚数
|PA|=x,m>0,n>0,x>0,
利用复数的分类求参数的值或取值范围
则由|PB|+|PC=t|PA|得m+n=t.
的一般步骤:
由余弦定理得|AB|2=x2十m2x2
(1)判定复数是否为a+bi(a,b∈R)的形
规
式,实部与虚部分别为哪些;
r=(m2+m+1)x,
2mx'cos3
律总结
(2)依据复数的有关概念将复数问题转化
=(n+
为实数问题;
ACl2=x2+n2x2-2nx2cos
3
(3)解相应的方程(组)或不等式(组);
n+1)x2,
(4)求出参数的值或取值范围
166
核心素养培优·拓展提升
1.ABC2.-13.-3或号
4.解:由题意,知P=Q,
所以(m2-2m)十(m2十m一2)i=4i,
m2-2m=0,
所以
解得m=2.
m2+m-2=4,
7.1.2复数的几何意义
核心素养达标·夯实基础
1.D 2.B 3.B 4.C 5.AD 6.ABD
7.C8日+4i9.3-i(答案不唯-)
10.(0,1U[8,+oy
11.解:(1)由题意3a-2=0,a=
3;
(2)由已知z|=√(3a)2+(3a-2)2=
0,解得a=1或a=-
3
(3)复数之对应,点坐标为(3a,3a-2),它
3a<0
在第三象限,则
解得a<0.
3a-2<0
.a的范围是(-∞,0).
12.解:(1)由题意可得f(x)=3x十(x2一
x)=x2+2x,
因为f(x)=8,所以x2十2x=8,
又x>0,所以x=2,即之=6-2i,
所以之在复平面内对应的点的坐标为
(6,-2).
(2)因为f(x)=(x十1)2-1,所以当
x=一1时,f(x)取得最小值,此时,之=
-3-2i,则之=-3十2i.
核心素养培优·拓展提升
1c263843(-5,-1-V1
5.解:(1)因为zo=lg(a2-4a十4)+(a2-
3a十2)i为纯虚数,
lg(a2-4a+4)=0
所以
a2-3a+2≠0
「a2-4a+4=1
即a2-3a+2≠0
,解得a=3,第七章复数
课时夯基过关练
7.1复数的概念
7.1.1数系的扩充和复数的概念
今素养目标
1.了解数系的扩充过程及引进复数的必要性;
2.理解复数的基本概念及复数相等的充要条件;
3.培养学生数学抽象和数学运算的核心素养.
核心素养达标
夯实基础
一、选择题
C.(-∞,-3)U(1,+∞)
1.已知a,b∈R,a-2i=(b-i)i,若z=a+bi,
D.(-3,1)
则之的虚部是()
5.(多选)已知复数x=cosa十icos2a(0<a<2x)
A.-2B.1
C.-2i D.2i
的实部与虚部互为相反数,则α的取值可能为
2.已知i为虚数单位,下列说法正确的是(
()
A.若x2+1=0,则x=i
A.
B
C.π
D
B.实部为零的复数是纯虚数
C.之=(.x2十1)i可能是实数
6.(多选)有下列四个命题,其中是真命题的是
D.复数之=2十i的虚部是i
()
3.如果复数之=m2十m一2-(m一1)i是纯虚
A.方程2x一5=0在自然数集N中无解
数,m∈R,i是虚数单位,则(
)
B.方程2x2十9x一5=0在整数集Z中有一
A.m≠1,且m≠-2
解,在有理数集Q中有两解
B.m=1
C.x=i是方程x2+1=0在复数集C中的一
C.m=-2
个解
D.m=1或m=-2
D.x4=1在R中有两解,在复数集C中也有
4.已知a,b均为实数,复数x=a2一b十(b一
两解
2a)i,其中i为虚数单位,若x<3,则a的取
7.关于x的方程x2+(t-2t+2tx)i=0(t∈
值范围为(
)
R)有纯虚数根,则t为()
A.(-1,3)
A.0
B.1
B.(-∞,-1)U(3,+∞)
C.2
D.0或2
32·数学
课时夯基过关练了
二、填空题
三、解答题
8.定义运算
c
d
=ad-bc,如果(x十y)十
11.当实数m为何值时,复数之=m十m一6+
m
i
(m2-2m)i为(1)实数?(2)虚数?(3)纯
(x+3)i
3x+2y
1
(i是虚数单位),那
一y
虚数?
么实数x,y的值分别为
9.欧拉公式er=cosx+isin x(i为虚数单位)
是由瑞士著名数学家欧拉发现的,它将指数
函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数
和指数函数的关系,它在复变函数论里非常
重要,被誉为“数学中的天桥”.根据欧拉公
式可知,若复数之=e,则之的实部为
,虚部为
10.已知i是虚数单位,给出下列命题:
①若a∈R,则(a十1)i是纯虚数;
②两个虚数不能比较大小;
③若a,b∈R且a>b,则bi>ai,
其中,真命题的序号是
核心素养培优拓展提升
1.(多选)下列说法不正确的是()
4.已知集合P={5,(m2-2m)+(m2+m
A.若之=a十bi,a,b∈R,则仅当b≠0时之为
2)i},Q={4i,5},其中m∈R,i为虚数单位,
纯虚数
若P∩Q=PUQ,求实数m的值,
B.若十=0,则之1=之2=0
C.若a∈R,则ai为纯虚数
D.复数x=a2-b2+(a十|a)i(a,b∈R)为
实数的充要条件是a≤0
2.已知i是虚数单位.若i3=a十bi(a,b∈R),
则a十b的值为
3.若关于x的方程(1+i)x2-2(a+i)x十5
3i=0(a∈R)有实数解(i为虚数单位),则a
的值为
…数学·
33