专题01 Units 1～2 单词短语句型语法（期中复习知识清单）八年级英语下学期沪教版五四制

专题01 Units 1~3 单词短语句型语法 Unit 1 Art and artists 重点单词及变形 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.create v. 创造 → creation n. 创造 → creative adj. 有创造力的 → creativity n. 创造力 2.express v. 表达 → expression n. 表达 → self-expression n. 自我表达 3.act v. 表演 → acting n. 表演 → actor n. 演员 4.paint v. 绘画 → painting n. 油画；绘画 → painter n. 画家 5.sculpt v. 雕刻 → sculpture n. 雕塑 → sculptor n. 雕塑家 6.harmony n. 和谐 → harmonious adj. 和谐的 7.vivid adj. 生动的 → vividly adv. 生动地 8.danger n. 危险 → dangerous adj. 危险的 9.certain adj. 确定的 → certainly adv. 当然；确定地 10.shock v./n. 震惊 → shocked adj. 感到震惊的 → shocking adj. 令人震惊的 必背短语 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.create v. 创造 → creation n. 创造 → creative adj. 有创造力的 → creativity n. 创造力 2.express v. 表达 → expression n. 表达 → self-expression n. 自我表达 3.act v. 表演 → acting n. 表演 → actor n. 演员 4.paint v. 绘画 → painting n. 油画；绘画 → painter n. 画家 5.sculpt v. 雕刻 → sculpture n. 雕塑 → sculptor n. 雕塑家 6.harmony n. 和谐 → harmonious adj. 和谐的 7.vivid adj. 生动的 → vividly adv. 生动地 8.danger n. 危险 → dangerous adj. 危险的 9.certain adj. 确定的 → certainly adv. 当然；确定地 10.shock v./n. 震惊 → shocked adj. 感到震惊的 → shocking adj. 令人震惊的 用法精萃 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.prefer A to B 比起 B 更喜欢 A 2.want to do sth. 想要做某事 3.learn to do sth. 学习做某事 4.teach sb. to do sth. 教某人做某事 5.It is + adj. + for sb. to do sth. 对某人来说做某事是…… 的 6.so + adj./adv. + that 从句 如此…… 以至于…… 7.such + (a/an) + adj. + n. + that 从句 如此…… 以至于…… 重点句型 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.艺术对我们意味着什么？ What does art mean to us? 2.我更喜欢戏剧课而不是摄影课。 I prefer drama class to photography class. 3.范宽如此擅长画画，以至于年轻艺术家们总是请他教画画。 Fan Kuan was so good at painting that young artists always asked him to teach them. 4.这是一幅如此生动的画，以至于农夫感到很震惊。 It was such a vivid picture that the farmer was shocked. 5.我最喜欢的艺术品是…… My favourite work of art is ... 语法梳理 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 结果状语从句 结果状语从句用来表示主句动作或情况带来的结果，通常由连词引导，从句位置可在主句后（最常用），部分结构可倒装，核心是理清连词用法和句式特点，初中阶段重点掌握so…that…、such…that…、so that（表结果）三类核心结构。 类别 引导词/核心结构 基本句式 用法要点 so…that… so+形容词 / 副词+that 从句 主句+so+adj./adv.+that+结果从句 1. so 后只能接形容词或副词，不能接名词； 2. 主句主语与从句主语可一致 / 不一致 such…that… such+名词短语+that 从句 主句+such+(a/an)+adj.+n.+that+结果从句 1. such 后必须接名词短语（adj.+n.）； 2. 名词可数单数加 a/an，不可数 / 可数复数不加；3. 核心是名词，形容词仅作修饰 so…that…与 such…that…转换 —— 针对「可数单数名词」可互换，句式调整：so+adj.+a/an+n. = such+a/an+adj.+n. 仅可数名词单数可转换，不可数 / 复数名词只能用 such…that… so that（表结果） so that（单独使用，无逗号） 主句+so that+结果从句 1. 表自然结果（无目的），翻译为「结果就……」； 2. 从句通常用一般时态，无需加 can/may 等情态动词；3. 与「so that 表目的」区分（表目的加情态动词，翻译为「为了」） 简单连词引导 so（因此）/therefore（因此，正式） 主句+so+简单句（注意：so 是连词，不是从句引导词，连接两个简单句，用逗号隔开） 1. so 是并列连词，连接两个独立简单句，非从句；2. 初中阶段可归为结果表达，替代简单的结果从句 单元写作 谈论自己最喜欢的艺术品（My favourite work of art） 1.话题分析 要求介绍自己最喜欢的一件艺术品，包括基本信息、细节描述和个人感受，培养对艺术的感知力和英语表达能力。 2.写作要点 基本信息：作品名称、创作者、创作时间、艺术类型（绘画、雕塑、音乐等）。 细节描述：场景、色彩、人物、创作特点等，运用感官描写让内容更生动。 个人感受：作品带来的情感体验、喜欢的原因、对自己的意义。 （1）.常用词汇 艺术类型：painting（绘画）、sculpture（雕塑）、music（音乐）、paper cutting（剪纸）、shadow play（皮影戏） 描述词汇：vivid（逼真的）、peaceful（宁静的）、colorful（色彩丰富的）、creative（有创意的）、meaningful（有意义的） 情感词汇：moving（感人的）、exciting（令人兴奋的）、inspiring（鼓舞人心的）、relaxing（令人放松的） （2）.常用句型 My favorite work of art is ... created by ... 我最喜欢的艺术品是…… 创作的…… It was painted/created in ... 它创作于…… The work presents a scene of ... 这件作品呈现了…… 的场景。 It is so ... that ... 它是如此…… 以至于…… I love it because ... 我喜欢它是因为…… （3）.范例作文 My Favourite Work of Art My favourite work of art is Travellers among Mountains and Streams by the Song dynasty painter Fan Kuan. It is a famous landscape painting with a long history. In the painting, there are tall mountains, clear streams, and a few travellers walking on the path. The mountains are painted in dark ink, looking grand and powerful. The streams flow gently, and the trees are green and lively. Everything in the picture is so vivid that I feel like I am standing in the mountains. I love this painting because it shows the beauty of nature and the harmony between humans and nature. Fan Kuan’s painting skills are amazing, and he makes the mountains and rivers come alive. Whenever I look at it, I feel peaceful and relaxed. It teaches me to appreciate the beauty of the natural world. Unit 2 Great inventions and discoveries 重点单词变形 1.invent v. 发明 → invention n. 发明 → inventor n. 发明家 2.discover v. 发现 → discovery n. 发现 3.develop v. 发展 → development n. 发展 4.excite v. 使兴奋 → excitement n. 兴奋 → exciting adj. 令人兴奋的 → excited adj. 感到兴奋的 5.treat v. 治疗 → treatment n. 治疗 6.serious adj. 严重的 → seriously adv. 严重地 7.important adj. 重要的 → importance n. 重要性 8.power n. 力量 → powerful adj. 强大的 9.use v. 使用 → useful adj. 有用的 → useless adj. 无用的 10.accident n. 意外 → accidental adj. 意外的 → by accident 偶然 重点短语 1.偶然 by accident 2.阻止…… 做某事 stop ... from doing sth. 3.把…… 变成 turn ... into ... 4.令某人惊讶的是 to one’s surprise 5.保持联系 keep in touch with 6.最有用的发明 the most useful invention 7.改变我们的生活 change our lives 8.拯救生命 save lives 9.做展示板 make a display board 10.科学奇迹 scientific wonders 用法精萃 1.allow sb. to do sth. 允许某人做某事 2.make it possible for sb. to do sth. 使某人做某事成为可能 3.fail to do sth. 未能做某事 4.succeed in doing sth. 成功做某事 5.be used for doing sth. 被用来做某事 6.help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事 重点句型 1.伟大的发明如何改变我们的生活？ How do great inventions and discoveries change our lives? 2.我认为互联网是最有用的发明。 I think the Internet is the most useful invention. 3.青霉素的发现改变了医学的进程。 The discovery of penicillin changed the course of medicine. 4.多么令人惊讶的发现啊！ What an amazing discovery! 5.它使得医生治疗严重疾病成为可能。 It has made it possible for doctors to treat serious illnesses. 语法精讲 感叹句 引导词：What, How 用法：用于表达强烈的情感，如惊讶、兴奋、赞叹等。 结构 例句 What+a/an+形容词+可数名词单数+(主语+谓语)! What an important invention the wheel is! 轮子是一项多么重要的发明啊！ What+形容词+可数名词复数 / 不可数名词+(主语+谓语)! What inspiring words they are! 多么鼓舞人心的话语啊！ What useful information it is! 多么有用的信息啊！ How+形容词 / 副词+(主语+谓语)! How convenient the car is! 汽车多么方便啊！ How carefully she did the experiment! 她做实验多么认真啊！ How+主语+谓语！ How time flies! 时光飞逝啊！ 【注意】 感叹句末尾必须用感叹号 “!”。 口语中常省略主语和谓语。 单元写作 话题：The most useful invention in my view 1. 写作要点 明确观点：指出你认为最有用的发明。 阐述原因：从沟通、学习、生活、工作等方面说明其作用（至少 2 点）。 总结升华：强调该发明对人类的影响或未来的发展。 2. 句型运用提示 开头：For me, the most useful invention is.../In my opinion, the greatest invention in history is... 中间：First of all, it helps us.../Besides, it makes it possible to.../What’s more, it brings...into our lives. 结尾：In short, it is of great importance to.../I believe it will continue to...in the future. 3. 范例作文 The most useful invention in my view For me, the most useful invention is the internet. It has changed our lives in many ways. First of all, it makes communication easier. We can keep in touch with friends and family through video calls or social media, even if we are far away. Besides, it helps a lot with study and work. Students can find information for projects online, and workers can finish tasks more efficiently. What’s more, it brings more fun into our daily lives—we can listen to music, watch films or shop online in our spare time. In short, the internet is a great invention that connects the world. I believe it will become more powerful and bring more convenience to us in the future. Unit 3 Money 重点单词变形 1.pay v. 支付 → payment n. 支付 2.save v. 节省；储蓄 → saving n. 储蓄；节省 3.spend v. 花费 → spent (过去式 / 过去分词) 4.value n. 价值 → valuable adj. 有价值的 5.depend v. 依靠 → dependent adj. 依靠的 → independent adj. 独立的 6.responsible adj. 有责任的 → responsibility n. 责任 7.organize v. 组织 → organization n. 组织 8.cheap adj. 便宜的 → cheaply adv. 便宜地 9.expensive adj. 昂贵的 → expensively adv. 昂贵地 10.decide v. 决定 → decision n. 决定 重点短语 1.零花钱 pocket money 2.筹钱 raise money 3.捐钱 donate money 4.省钱 save money 5.浪费钱 waste money 6.特价销售 on sale 7.慈善义卖 charity sale 8.制定计划 make a plan 9.取决于 be up to 10.储蓄习惯 saving habits 用法精萃 1.spend money on sth. 在某物上花钱 2.spend money (in) doing sth. 花钱做某事 3.ask sb. to do sth. 要求某人做某事 4.tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事 5.learn to do sth. 学习做某事 6.need to do sth. 需要做某事 7.so that + 从句 为了；以便 重点句型 1.我们能用钱做什么？ What can we do with money? 2.父母应该定期给孩子零花钱。 Parents should give their children pocket money regularly. 3.天下没有免费的午餐。 There’s no such thing as a free lunch. 4.我存钱是为了能买礼物。 I save money so that I can buy gifts. 5.我们应该明智地花钱。 We should spend money wisely. 语法精讲 目的状语从句 引导词：so that, in order that 用法：表示某个动作的目的，从句常搭配 can/could/will/would。 结构 例句 so that+主语+can/could/will/would I get up early so that I can catch the bus. 我早起是为了能赶上公交车。 in order that+主语+can/could/will/would He studies hard in order that he can get good grades. 他努力学习是为了能取得好成绩。 单元写作 话题：Spending and saving habits / A charity sale plan 1. 写作要点 描述学生的消费/储蓄习惯（数据、比例、结论） 提出合理建议 慈善义卖计划：物品、分工、资金用途 2. 常用句型 开头：Our school did a survey about… 中间：…accounts for…%；Most students…；Some… 建议：We should…；It’s good to… 结尾：In short, we should learn to manage money wisely. 3. 范文示例 Spending and saving habits Our school interviewed 100 students about their saving habits. 49% of them keep money in the bank, 23% put money in piggy banks, 20% give money to parents and only 8% have no savings. It shows most students have good saving habits. But some students spend too much on snacks and games. In short, we should save pocket money and spend it wisely. $专题01 Units 1~3 单词短语句型语法 Unit 1 Art and artists 重点单词及变形 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.create v. 创造 → ________ n. 创造 → ________ adj. 有创造力的 → ________ n. 创造力 2.express v. 表达 → ________ n. 表达 → ________ n. 自我表达 3.act v. 表演 → ________ n. 表演 → ________ n. 演员 4.paint v. 绘画 → ________ n. 油画；绘画 → ________ n. 画家 5.sculpt v. 雕刻 → ________ n. 雕塑 → ________ n. 雕塑家 6.harmony n. 和谐 → ________ adj. 和谐的 7.vivid adj. 生动的 → ________ adv. 生动地 8.danger n. 危险 → ________ adj. 危险的 9.certain adj. 确定的 → ________ adv. 当然；确定地 10.shock v./n. 震惊 → ________ adj. 感到震惊的 → ________ adj. 令人震惊的 必背短语 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.自我表达 ____________________ 2.更喜欢…… 而不是…… ____________________ 3.与…… 和谐相处 ____________________ 4.偶然遇见 ____________________ 5.如此…… 以至于…… ____________________ 6.最喜欢的艺术品 ____________________ 7.不同形式的艺术 ____________________ 8.山水画 ____________________ 9.做…… 的选择 ____________________ 用法精萃 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.prefer A ___ B 比起 B 更喜欢 A 2.want ___ do sth. 想要做某事 3.learn ___ do sth. 学习做某事 4.teach sb. ___ do sth. 教某人做某事 5.so + adj./adv. + ___ 从句 如此…… 以至于…… 6.such + (a/an) + adj. + n. + ___ 从句 如此…… 以至于…… 重点句型 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.艺术对我们意味着什么？ ________ ________ art ________ ________ us? 2.我更喜欢戏剧课而不是摄影课。 I ________ drama class ________ photography class. 3.范宽如此擅长画画，以至于年轻艺术家们总是请他教画画。 Fan Kuan was ________ good at painting ________ young artists always asked him to teach them. 4.这是一幅如此生动的画，以至于农夫感到很震惊。 It was ________ ________ vivid picture ________ the farmer was shocked. 5.我最喜欢的艺术品是…… My ________ ________ ________ ________ is ... 语法梳理 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 结果状语从句 结果状语从句用来表示主句动作或情况带来的结果，通常由连词引导，从句位置可在主句后（最常用），部分结构可倒装，核心是理清连词用法和句式特点，初中阶段重点掌握so…that…、such…that…、so that（表结果）三类核心结构。 类别 引导词/核心结构 基本句式 用法要点 so…that… so+ +that 从句 主句+so+ + +结果从句 1. so 后只能接形容词或副词，不能接名词； 2. 主句主语与从句主语可一致/不一致 such…that… such+名词短语+that 从句 主句+such+ +adj.+ +that+结果从句 1. such 后必须接名词短语（adj.+n.）； 2. 名词可数单数加 a/an，不可数/可数复数不加；3. 核心是名词，形容词仅作修饰 so…that…与 such…that…转换 —— 针对「 」可互换，句式调整：so+adj.+a/an+n. = such+a/an+adj.+n. 仅可数名词单数可转换，不可数/复数名词只能用 such…that… so that（表结果） so that（单独使用，无逗号） 主句+so that+ 1. 表自然结果（无目的），翻译为「结果就……」； 2. 从句通常用一般时态，无需加 can/may 等情态动词；3. 与「so that 表目的」区分（表目的加情态动词，翻译为「为了」） 简单连词引导 so（因此）/therefore（因此，正式） 主句+so+简单句（注意：so 是连词，不是从句引导词，连接两个简单句，用逗号隔开） 1. so 是并列连词，连接两个独立简单句，非从句；2. 初中阶段可归为结果表达，替代简单的结果从句 单元写作 谈论自己最喜欢的艺术品（My favourite work of art） 1.话题分析 要求介绍自己最喜欢的一件艺术品，包括基本信息、细节描述和个人感受，培养对艺术的感知力和英语表达能力。 2.写作要点 基本信息：作品名称、创作者、创作时间、艺术类型（绘画、雕塑、音乐等）。 细节描述：场景、色彩、人物、创作特点等，运用感官描写让内容更生动。 个人感受：作品带来的情感体验、喜欢的原因、对自己的意义。 （1）.常用词汇 艺术类型：painting（绘画）、sculpture（雕塑）、music（音乐）、paper cutting（剪纸）、shadow play（皮影戏） 描述词汇：vivid（逼真的）、peaceful（宁静的）、colorful（色彩丰富的）、creative（有创意的）、meaningful（有意义的） 情感词汇：moving（感人的）、exciting（令人兴奋的）、inspiring（鼓舞人心的）、relaxing（令人放松的） （2）.常用句型 My favorite work of art is ... created by ... 我最喜欢的艺术品是…… 创作的…… It was painted/created in ... 它创作于…… The work presents a scene of ... 这件作品呈现了…… 的场景。 It is so ... that ... 它是如此…… 以至于…… I love it because ... 我喜欢它是因为…… （3）.范例作文 My Favourite Work of Art My favourite work of art is Travellers among Mountains and Streams by the Song dynasty painter Fan Kuan. It is a famous landscape painting with a long history. In the painting, there are tall mountains, clear streams, and a few travellers walking on the path. The mountains are painted in dark ink, looking grand and powerful. The streams flow gently, and the trees are green and lively. Everything in the picture is so vivid that I feel like I am standing in the mountains. I love this painting because it shows the beauty of nature and the harmony between humans and nature. Fan Kuan’s painting skills are amazing, and he makes the mountains and rivers come alive. Whenever I look at it, I feel peaceful and relaxed. It teaches me to appreciate the beauty of the natural world. Unit 2 Great inventions and discoveries 重点单词变形 1.invent v. 发明 → ________ n. 发明 → ________ n. 发明家 2.discover v. 发现 → ________ n. 发现 3.develop v. 发展 → ________ n. 发展 4.excite v. 使兴奋 → ________ n. 兴奋 → ________ adj. 令人兴奋的 → ________ adj. 感到兴奋的 5.treat v. 治疗 → ________ n. 治疗 6.serious adj. 严重的 → ________ adv. 严重地 7.important adj. 重要的 → ________ n. 重要性 8.power n. 力量 → ________ adj. 强大的 9.use v. 使用 → ________ adj. 有用的 → ________ adj. 无用的 10.accident n. 意外 → ________ adj. 意外的 → ________ accident 偶然 重点短语 1.偶然 ________ accident 2.阻止…… 做某事 stop ... ________ doing sth. 3.把…… 变成 turn ... ________ ... 4.令某人惊讶的是 ________ one’s surprise 5.保持联系 keep ________ touch with 6.最有用的发明 the ________ useful invention 7.改变我们的生活 ________ our lives 8.拯救生命 ________ lives 9.做展示板 make a ________ board 10.科学奇迹 scientific ________ 用法精萃 1.allow sb. ___ do sth. 允许某人做某事 2.make it possible ___ sb. ___ do sth. 使某人做某事成为可能 3.fail ___ do sth. 未能做某事 4.succeed ___ doing sth. 成功做某事 5.be used ___ doing sth. 被用来做某事 6.help sb. (to) ___ sth. 帮助某人做某事 重点句型 1.伟大的发明如何改变我们的生活？ ________ do great inventions and discoveries ________ our lives? 2.我认为互联网是最有用的发明。 I ________ the Internet is the most useful invention. 3.青霉素的发现改变了医学的进程。 The ________ of penicillin changed the course of medicine. 4.多么令人惊讶的发现啊！ ________ an amazing discovery! 5.它使得医生治疗严重疾病成为可能。 It has made ________ possible for doctors ________ ________ serious illnesses. 语法精讲 感叹句 结构 例句 What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + (主语 + 谓语)! ____________ ____________ important invention the wheel is! 轮子是一项多么重要的发明啊！ What + 形容词 + 可数名词复数/不可数名词 + (主语 + 谓语)! ____________ inspiring words they are! 多么鼓舞人心的话语啊！____________ useful information it is! 多么有用的信息啊！ How + 形容词/副词 + (主语 + 谓语)! ____________ convenient the car is! 汽车多么方便啊！____________ carefully she did the experiment! 她做实验多么认真啊！ How + 主语 + 谓语！ ____________ time flies! 时光飞逝啊！ 单元写作 话题：The most useful invention in my view 1. 写作要点 明确观点：指出你认为最有用的发明。 阐述原因：从沟通、学习、生活、工作等方面说明其作用（至少 2 点）。 总结升华：强调该发明对人类的影响或未来的发展。 2. 句型运用提示 开头：For me, the most useful invention is.../In my opinion, the greatest invention in history is... 中间：First of all, it helps us.../Besides, it makes it possible to.../What’s more, it brings...into our lives. 结尾：In short, it is of great importance to.../I believe it will continue to...in the future. 3. 范例作文 The most useful invention in my view For me, the most useful invention is the internet. It has changed our lives in many ways. First of all, it makes communication easier. We can keep in touch with friends and family through video calls or social media, even if we are far away. Besides, it helps a lot with study and work. Students can find information for projects online, and workers can finish tasks more efficiently. What’s more, it brings more fun into our daily lives—we can listen to music, watch films or shop online in our spare time. In short, the internet is a great invention that connects the world. I believe it will become more powerful and bring more convenience to us in the future. Unit 3 Money 重点单词变形 1.pay v. 支付 → ________ n. 支付 2.save v. 节省；储蓄 → ________ n. 储蓄；节省 3.spend v. 花费 → ________ (过去式 / 过去分词) 4.value n. 价值 → ________ adj. 有价值的 5.depend v. 依靠 → ________ adj. 依靠的 → ________ adj. 独立的 6.responsible adj. 有责任的 → ________ n. 责任 7.organize v. 组织 → ________ n. 组织 8.cheap adj. 便宜的 → ________ adv. 便宜地 9.expensive adj. 昂贵的 → ________ adv. 昂贵地 10.decide v. 决定 → ________ n. 决定 重点短语 1.零花钱 ________ money 2.筹钱 ________ money 3.捐钱 ________ money 4.省钱 ________ money 5.浪费钱 ________ money 6.特价销售 ___ sale 7.慈善义卖 ________ sale 8.制定计划 make a ________ 9.取决于 be up ___ 10.储蓄习惯 ________ habits 用法精萃 1.零花钱 ________ money 2.筹钱 ________ money 3.捐钱 ________ money 4.省钱 ________ money 5.浪费钱 ________ money 6.特价销售 ___ sale 7.慈善义卖 ________ sale 8.制定计划 make a ________ 9.取决于 be up ___ 10.储蓄习惯 ________ habits 重点句型 1.我们能用钱做什么？ ________ can we do ________ money? 2.父母应该定期给孩子零花钱。 Parents should give their children pocket money ________. 3.天下没有免费的午餐。 There’s no such thing ___ a free lunch. 4.我存钱是为了能买礼物。 I save money ________ that I can buy gifts. 5.我们应该明智地花钱。 We should spend money ________. 语法精讲 目的状语从句 引导词：so that, in order that 用法：表示某个动作的目的，从句常搭配 can/could/will/would。 结构 例句 +主语+can/could/will/would I get up early so that I can catch the bus. 我早起是为了能赶上公交车。 +主语+can/could/will/would He studies hard in order that he can get good grades. 他努力学习是为了能取得好成绩。 单元写作 话题：Spending and saving habits / A charity sale plan 1. 写作要点 描述学生的消费/储蓄习惯（数据、比例、结论） 提出合理建议 慈善义卖计划：物品、分工、资金用途 2. 常用句型 开头：Our school did a survey about… 中间：…accounts for…%；Most students…；Some… 建议：We should…；It’s good to… 结尾：In short, we should learn to manage money wisely. 3. 范文示例 Spending and saving habits Our school interviewed 100 students about their saving habits. 49% of them keep money in the bank, 23% put money in piggy banks, 20% give money to parents and only 8% have no savings. It shows most students have good saving habits. But some students spend too much on snacks and games. In short, we should save pocket money and spend it wisely. $