第二单元古代欧洲文明单元考点--2025-2026学年统编版九年级历史上册

第二单元 古代欧洲文明 知识点1 希腊城邦和亚历山大帝国 考点1:希腊城邦 考向1:地理位置 1．俗话说：“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是（   ） A．有利于希腊民主传统的形成 B．有利于希腊航海业的发展 C．有利于希腊向外扩张 D．导致各城邦长期独立自治 2．托马斯·卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲狭窄的一隅，生活着五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是（   ） A．不列颠文明 B．古罗马文明 C．古希腊文明 D．阿拉伯文明 3．希腊半岛是古代希腊的主体，地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积小，耕地十分有限，海岸线曲折，港湾众多。在生产力水平较低的情况下，这不利于古代希腊（   ） A．海上贸易发展 B．城市或市镇的形成 C．形成统一国家 D．与其他文明的交流 考向2:早期文明 4．文明古国论坛由中国和希腊于2017年共同发起，旨在通过对话与交流，促进不同文明间的相互了解和包容。古希腊文明最早起源于（   ） A．台伯河畔 B．爱琴海地区 C．两河流域 D．红海沿岸 5．19世纪前，人们认为古希腊信史始于公元前776年，即古代第一届奥林匹亚赛会。19世纪后，随着迈锡尼文明和克里特文明的发现，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。古代西亚、古代埃及和古代印度文明的研究也经历过类似过程。这说明（   ） A．只有古希腊的文明发现是可信的 B．非洲文明发展相对早于亚欧文明 C．世界文明的发展历程相对较迟缓 D．考古发现推动人们对文明的认识 考向3:希腊城邦 6．下表为“公元前5世纪雅典和斯巴达城邦的面积与人口表”，该数据可用于说明希腊城邦的特点是（    ） 城邦 面积（平方千米） 人口（万） 城邦 面积（平方千米） 人口（万） 雅典 2500 约30 斯巴达 8400 约40 A．直接民主 B．相互征战 C．小国寡民 D．文化繁荣 7．有人认为，“全体希腊人在血缘和语言方面是有亲属关系的，诸神的神殿和奉献牺牲的仪式是共通的，而生活习惯也是相同的”。这一看法表明，古代希腊（   ） A．崇尚科学理性主义 B．有着共同的文化认同 C．普遍实行民主政治 D．城邦居民有血缘关系 8．希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。古希腊城邦的这一特征（   ） A．导致文化和艺术的单一发展 B．阻碍了科学和哲学的发展 C．便利公民直接参与政治生活 D．利于推动大规模农业生产 9．古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。这说明，古希腊（   ） A．奥运会缺乏公平竞争的体育精神 B．妇女与男子拥有同样的政治权利 C．奥运会导致城邦内部的阶级分裂 D．妇女有权参与城邦社会文化生活 考点2:雅典的民主政治 考向1:伯里克利改革 10．雅典公民担任陪审员原本是没有报酬的。公元前451年，伯里克利规定担任一天陪审员可获得2个“奥勃”，后增至3个“奥勃”，约相当于雅典平民半天的收入。这一举措（   ） A．损害了贵族利益 B．保证了司法的独立与公平 C．维护了法庭权威 D．有利于公民参与国家事务 11．公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。这一时期，为保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立了（   ） A．津贴制度 B．元首制 C．陶片放逐法 D．种姓制度 12．雅典民主政治时期，公民大会通过的法律需经“立法委员会”（Nomothetai）审查，陪审法庭可对违宪提案进行裁决。这一制度设计反映了雅典（   ） A．民众享受普遍政治权利 B．权力制衡的法治精神 C．实行寡头政治治理模式 D．行政效率的严重低下 考向2:民主政治的局限 13．尼古拉斯是古代雅典的公民，家中有妻子索菲亚，夫妇俩还有一个5岁的儿子，另有一个买来的成年奴隶。某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人数为（   ） A．0人 B．1人 C．2人 D．3人 14．某同学在参加“我在雅典城邦的一天”角色扮演活动时，他扮演的角色在公民大会上，大胆阐述自己的提议，随后又领取了一份津贴。他扮演的角色最有可能是（   ） A．来雅典经商的22岁斯巴达商人 B．隶属于雅典城邦的52岁奴隶 C．雅典城邦的35岁男性公民 D．城邦中品学兼优的10岁女孩 考点3:亚历山大帝国 考向1:亚历山大东征及帝国建立 15．他是马其顿国王，在他统治期间，历经10年征战，建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。材料中的“他”是（   ） A．伯里克利 B．亚历山大 C．凯撒 D．屋大维 16．初三历史知识竞赛题中出现“马其顿”、“公元前334年”、“版图西起希腊东到印度河流域”等词汇，据此判断该同学参与的竞赛主题是（   ） A．古罗马帝国扩张 B．亚历山大东征 C．凯撒称帝 D．屋大维建国 考向2:亚历山大东征的影响 17．亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城，为扩大统治基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导两者通婚。东征建立帝国后，埃及宗教崇拜和巴比伦天文学和数学知识也传入了希腊。下列对材料内涵解读最准确的是：亚历山大东征（   ） A．是一次掠夺性战争 B．是一次正义性战争 C．促进了东西方文化交流 D．促进了欧洲经济发展 18．“亚历山大的东侵，使马其顿变成了……地跨欧、亚、非三洲的大帝国。亚历山大的第一项措施，是尊重被征服地区的宗教和文化习惯。……东方广大地区有了一定程度的希腊化，……同时也是东方文化改造希腊文化的过程”。由此可见，亚历山大东征（   ） A．促进了东西方文化交流 B．促使希腊文化走向衰落 C．建立了横跨欧亚非三洲的大帝国 D．促使希腊文明传向东方 知识点2 罗马城邦和罗马帝国 考点1:罗马城邦和罗马共和国 考向1:罗马城邦 19．下图为欧洲某足球队队徽，该队徽由盾形、母狼乳婴、ASR 交织在一起的字母，红黄两色背景组成，与它的设计灵感相关的古代城邦是（   ） A．雅典城邦 B．罗马城邦 C．希腊城邦 D．斯巴达城邦 20．罗马城邦兴起于（   ） A．意大利半岛 B．格陵兰岛 C．夏威夷岛 D．阿拉伯半岛 考向2:罗马共和国的兴衰 21．罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为（    ） A．公元前6世纪初期 B．公元前6世纪末期 C．公元前4世纪初期 D．公元前4世纪末期 22．下表为罗马共和国时期平民与贵族斗争的部分事迹。这表明，当时罗马（   ） 时间 事件 公元前494年 平民争得了选举自己的代言人——保民官的权利 公元前471年 平民获得召开平民会议的权利 公元前450年左右 由5个平民和5个贵族共同编订了《十二铜表法》 公元前445年 平民获得与贵族通婚的权利 公元前366年 绥克斯图当选为第一个平民出身的执政官 A．贵族内部矛盾尖锐 B．平民地位逐步提升 C．法律体系日益完备 D．社会矛盾得到消除 23．公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义。斯巴达克起义虽然最终遭到血腥镇压，但它沉重打击了（   ） A．罗马共和国的统治 B．雅典城邦的统治 C．古埃及王国的统治 D．罗马帝国的统治 考向3:《十二铜表法》 24．罗马法学家认为,罗马初建时期“没有任何固定的法律”,直到公元前5世纪中期,古罗马第一部成文法终于诞生了。这部成文法是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 25．有学者指出，罗马人在扩张过程中，能够将不同民族和地区的人们融合在一起，更多依靠的是法律制度。这表明罗马法（   ） A．缓和了民族间的矛盾 B．增强了帝国实力 C．兼顾社会各阶级利益 D．实现了民族认同 26．《十二铜表法》规定：“原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀请第三者做证，扭押同行”，“对刑事判决不服的，有权上告”，“任何人非经审判，不得处死刑”。据此可知，《十二铜表法》（   ） A．保障人人平等 B．保护私有财产 C．尊重法律程序 D．实现社会公平 考点2：罗马帝国 考向1：帝国的建立与扩张 27．屋大维执政期间不仅用慷慨的赏赐笼络军队，而且还把元老院、高级长官、乃至立法的职权都集于一身。据此可判断屋大维执政时期罗马建立了（   ） A．城邦制 B．议会制 C．联邦制 D．元首制 28．地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时，有一位旅行探险者想要环游地中海，他应该前往（   ） A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．罗马共和国 D．古印度 考向2：文化的传播 29．“身在罗马，就像罗马人一样行事”。从历史文化的角度看，这条谚语的形成说明了（   ） A．罗马帝国的疆域很大 B．罗马帝国的征服和统治充满着暴力 C．罗马文化渗透到它统治过的广大地区 D．当时有许多外国人在罗马学习、生活 30．“拉丁语原为意大利中部方言，随着罗马势力的扩张而成为罗马帝国境内通行的语言。”材料说明罗马帝国（   ） A．推行罗马法律 B．促进文化传播 C．工商业的衰落 D．奴隶制的危机 考点3：罗马帝国的衰亡 31．罗马帝国曾是一个横跨欧亚非三洲的大帝国。它走向衰亡的主要原因是（   ） A．统治者争斗混战不断 B．人民起义不断 C．帝国的奴隶制危机 D．斯巴达克起义的打击 32．“帝国出现危机、人民起义、日耳曼入侵”是对哪一帝国灭亡原因的解释（   ） A．西罗马帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．亚历山大帝国 知识点3 希腊罗马古典文化 考点1：文学与雕塑 考向1：文学 33．希腊神话是希腊文学的摇篮。下列选项中，属于这一神话类型的是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《荷马史诗》 D．《掷铁饼者》 34．希腊人认为神实际上和他们自己很相似，区别仅在于神更有力量、更长寿、更美丽。 说明古希腊神话的特点是（   ） A．蕴含丰富哲理 B．神权至上 C．神人同形同性 D．华丽宏丽 考向2：雕塑 35．如图所示的雕塑被誉为 “空间中凝固的永恒”。该作品从艺术角度体现了古希腊（   ） A．崇尚运动之美 B．追求享乐的社会风气 C．主张思想解放 D．推崇理性的启蒙思想 36．下列属于奥林匹亚神庙中的古代世界七大奇迹之一的是：（   ） A．掷铁饼者 B．宙斯像 C．金字塔 D．空中花园 考点2：建筑艺术 37．蔚蓝色的爱琴海，孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。下列文明成果属于古希腊的是（   ） A．万神殿 B．圆形竞技场 C．帕特农神庙 D．《神曲》 38．古罗马建筑包括五种柱式，其中三种直接继承自古希腊，其余的两种新柱式也是在古希腊柱式的基础上发展而来的。据此可知，古罗马建筑风格（   ） A．与古希腊建筑无异 B．是东西方文明交流的样板 C．缺乏自主创新精神 D．体现了文化的传承与发展 39．古代罗马建筑凸显地中海地区特色，同时又是古希腊建筑的一种发展。下列属于罗马的代表性建筑的有（   ） ①大竞技场遗址             ②摩亨佐·达罗遗址     ③万神庙       ④帕特农神庙遗址 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 考点3：哲学和法学 考向1：古希腊哲学 40．他是一位百科全书式的学者，“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。他的主要成就有（   ） A．提出“原子论” B．创立逻辑学 C．创立进化论 D．提出相对论 41．德国哲学家黑格尔说：“一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中……自然会引起一种家园之感。”这是因为（   ） A．古希腊最早制定成文法 B．古希腊是欧洲文明的发祥地 C．古希腊的文化遗产丰富 D．古希腊曾是地跨三大洲的帝国 42．古希腊哲学家成就突出，出现了很多著名的学者，其中有一位，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，还主张人应该“认识你自己”。该学者是（   ） A．亚里士多德 B．柏拉图 C．克利斯提尼 D．苏格拉底 考向2：古罗马法学 43．世界文明留下了宝贵遗产。古罗马在法学方面的伟大之处是（   ） ①《十二铜表法》在一定程度上被贵族曲解和滥用 ②《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 ③“儒略历”成为罗马法的重要组成部分 ④罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证，完整的罗马法学系统形成 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 考点4：公历的起源 44．罗马的古典文化丰富多彩，是人类最宝贵的精神财富之一。下列历史事物中，至今仍影响人们生活的罗马古典文化成就是（   ） A．奥林匹克运动会 B．《汉谟拉比法典》 C．太阳历 D．儒略历 45．今天我们翻开日历，日期显示是公元2024年，这个年份，即由“公历”来决定。下列图片与其有直接关联的是（   ）               A．金字塔 B．帕特农神庙遗址 C．查理大帝 D．刻在岩石上的“儒略历” 46．当今全球通用的公历原本是基督教历法——儒略历。儒略历编制的最初参照蓝本是（   ） A．太阳历 B．太阴历 C．黄帝历 D．农历 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第二单元 古代欧洲文明》参考答案： 1．A 【详解】结合所学知识可知，希腊半岛是古代希腊的主体，其地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限，公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦，突出特点是“小国寡民”，雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后，雅典建立了民主政体，因此希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是有利于希腊民主传统的形成，A项正确；有利于希腊航海事业的发展属于对经济的发展，与人类社会进步的角度不符，排除B项；有利于希腊向外扩张与材料中的“最大影响”不符，排除C项；导致各邦长期独立自治与希腊城邦发展的相关史实不符，排除D项。故选A项。 2．C 【详解】据题干“却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮”和所学知识可知，希腊半岛是古代希腊的主体，地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。一方面，多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。古希腊民主政治文明发达，C项正确；不列颠文明并未形成最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治，不是西方文明的摇篮，排除A项；古罗马文明发源于欧洲，但是以法治文明著称。孕育古罗马文明的意大利半岛山地众多，有利于畜牧业的发展。西部地区河流纵横，土地肥沃，适宜农作物生长，自然资源并不匮乏，排除B项；阿拉伯文明起源于阿拉伯半岛，并不属于欧洲，排除D项。故选C项。 3．C 【详解】根据“地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积小”及所学可知，这种地形促使希腊形成了小国寡民的特点，不利于统一国家的形成，C项正确；“海岸线曲折，港湾众多”利于海外贸易的发展，排除A项；材料地形容易形成小国寡民的形态，并不阻碍城市和市镇的发展，排除B项；古希腊海外贸易发达，便于同其他文明交流，排除D项。故选C项。 4．B 【详解】根据题干“古希腊文明最早起源于”结合所学知识，古希腊文明最早起源于爱琴海地区的克里特岛，B项正确；台伯河畔是古罗马文化发源地，排除A项；两河流域是西亚文明的发源地，排除C项；红海沿岸兴起的主要是非洲文明，排除D项。故选B项。 5．D 【详解】根据题干“19世纪前，人们认为古希腊信史始于公元前776年，即古代第一届奥林匹亚赛会。19世纪后，随着迈锡尼文明和克里特文明的发现，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。古代西亚、古代埃及和古代印度文明的研究也经历过类似过程。”可知，随着考古发现，人们对历史的了解更加深入，这说明考古发现推动了历史认识的进步，D项正确；只有古希腊的文明发现是可信的，过于绝对，排除A项；仅从题干信息无法说明非洲文明发展相对早于亚欧文明，排除B项；题干信息未说明世界文明发展历程的快慢，排除C项。故选D项。 6．C 【详解】结合所学知识可知，雅典和斯巴达是古希腊诸多城邦中最有影响力的两个城邦，从表格中的数据可以看出这两个城邦都是面积狭小，人口较少，体现出“小国寡民”的特点，C项正确；雅典是奴隶制民主政治发展的典型，斯巴达崇尚武力，排除A项；题干信息未涉及战争，排除B项；城市的大小与人口的多少与文化繁荣无关，排除D项。故选C项。 7．B 【详解】根据材料中“全体希腊人在血缘和语言方面是有亲属关系的，诸神的神殿和奉献牺牲的仪式是共通的，而生活习惯也是相同的”等信息可知，古代希腊各城邦之间有着共同的文化认同，B项正确；崇尚科学理性主义、普遍实行民主政治在材料中并未体现，排除AC项；“全体希腊人在血缘和语言方面是有亲属关系的”并不能说明城邦居民有血缘关系，排除D项。故选B项。 8．C 【详解】根据材料“希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来组成一个小国”可知,古希腊城邦的这一特征是小国寡民，便利公民直接参与政治生活,C项正确；古希腊城邦的这一特征不会导致文化和艺术的单一发展,排除A项；古希腊城邦的这一特征不会阻碍科学和哲学的发展,排除B项；古希腊城邦的这一特征不利于推动大规模农业生产,排除D项。故选C项。 9．D 【详解】据题干“古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。”可知，古希腊妇女有权参与城邦社会文化生活，D项正确；奥运会缺乏公平竞争的体育精神与题意不符，题干没有体现不公平的竞争，反映的是妇女有权参加专设运动会，排除A项；妇女与男子拥有同样的政治权利说法错误，希腊城邦妇女没有政治权利，题干反映的是参加专设运动会的权利，排除B项；奥运会导致城邦内部的阶级分裂与题意无关，题干没有反映阶级分裂问题，反映的是妇女参与专设运动会的权利，排除C项。故选D项。 10．D 【详解】据题干“伯里克利规定担任一天陪审员可获得2个‘奥勃’，后增至3个‘奥勃’，约相当于雅典公民半天的收入”和所学知识可知，雅典平民担任陪审员可以获得报酬，这可以让人民安心于公职，服务于民，有利于公民参与国家事务，D项正确；陪审员有报酬和贵族利益无关，排除A项；题干未涉及司法的独立与公平，排除B项；公民担任公职获得报酬，与维护法庭权威没有直接联系，排除C项。故选D项。 11．A 【详解】据题干“伯里克利”、“雅典”、“民主政治”、“贫穷公民参政议政”和所学知识可知，伯利克利时期为了保证贫穷公民参政议政，发放津贴，调动了公民参政的热情，A项正确；元首制是罗马帝国时期的政治制度，由屋大维开创，排除B项；陶片放逐法由克里斯提尼创立，是雅典通过公民投票方式决定放逐可能威胁民主的公民，目的是为了防止权力过度集中和寡头政治，排除C项；种姓制度是雅利安人入侵古代印度后建立起来的等级制度，排除D项。故选A项。 12．B 【详解】据题干“公民大会通过的法律需经‘立法委员会’（Nomothetai）审查”和所学知识可知，雅典民主政治中，公民大会虽是最高立法机构，但其通过的法律需经“立法委员会”审查，陪审法庭（司法机构）可裁决违宪提案。这一设计体现了不同权力机构之间的相互制约，即公民大会的立法权受到立法委员会和陪审法庭的监督与限制，符合权力制衡的原则。同时，对法律合宪性的审查也反映了法治精神，B项正确；雅典民主仅限于成年男性公民，排除A项；寡头政治与雅典民主政治的本质矛盾，排除C项；题干中的制度设计更多是强调制衡而非效率，排除D项。故选B项。 13．B 【详解】据所学可知，只有雅典成年男性公民有资格参加公民大会。女性（如索菲亚）没有政治权利，不能参加。儿童（如5岁的儿子）未达到成年年龄，不能参加。奴隶（如买来的成年奴隶）不是公民，不能参加。因此，只有尼古拉斯一人有资格参加公民大会，B项正确；0人不正确，尼古拉斯有资格，排除A项；2人不正确，妻子、儿子和奴隶均无资格，排除C项；3人明显错误，妻子、儿子和奴隶均无资格，排除D项。故选B项。 14．C 【详解】根据所学知识可知，古代雅典成年男性公民有参与统治的权利，C项正确；斯巴达商人属于外邦人，古雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女、儿童没有任何政治权利，排除ABD项。故选C项。 15．B 【详解】结合所学知识可知，公元前4世纪，马其顿国王亚历山大历经10年征战，建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧亚非三洲，B项正确；公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，与题意不符，排除A项；公元前49年，曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。不久，凯撒被谋杀，内战又起，与题意不符，排除C项；公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国，与题意不符，排除D项。故选B项。 16．B 【详解】根据材料“马其顿”“公元前334年”“版图西起希腊东到印度河流域”和所学知识可知，竞赛主题与亚历山大东征有关。亚历山大东征始于公元前334年，亚历山大大帝（马其顿王国的国王）从希腊出发，征服了包括埃及、波斯在内的广大地区，最终到达印度河流域，建立了一个庞大的帝国，B项正确；古罗马帝国的扩张与马其顿、公元前334年以及从希腊到印度河流域的版图无关，排除A项；凯撒称帝发生在公元前44年，与公元前334年的事件不符，且与马其顿和印度河流域的版图无关，排除C项；屋大维建立罗马帝国是在公元前27年，这与材料中提到的时间不符，排除D项。故选B项。 17．C 【详解】根据题干“亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导两者通婚。东征建立帝国后，埃及宗教崇拜和巴比伦天文学和数学知识也传入了希腊”结合所学知识可知，亚历山大东征客观上也促进了东西方之间的联系，使欧洲文化与东方文化获得了直接交流和融合的机会，C项符合题意，C项正确；题干材料无法体现亚历山大东征的性质，排除A项；正义性的战争说法错误，亚历山大东征给被征服地区人民带来巨大的灾难，排除B项；“促进了欧洲经济发展”的说法与题干“东征建立帝国后，埃及宗教崇拜和巴比伦天文学和数学知识也传入了希腊”无关，排除D项。故选C项。 18．A 【详解】根据材料“东方广大地区有了一定程度的希腊化，……同时也是东方文化改造希腊文化的过程”和所学知识可知，亚历山大东征使希腊文化与东方文化发生了广泛的接触和融合，促进了东西方文化交流，A项正确；东方文化改造希腊文化不能说明亚历山大东征促使希腊文化走向衰落，排除B项；材料强调了亚历山大东征在文化方面的影响，而建立了横跨欧亚非三洲的大帝国不是材料强调的重点，排除C项；材料不仅仅强调“希腊文明传向东方，还有东方文化改造希腊文化，排除D项。故选A项。 19．B 【详解】题干给出的图为欧洲某足球队队徽，与它的设计灵感相关的古代城邦是罗马城邦。罗马的历史，就起源于这个一只母狼喂养两个婴儿的传说。在罗马博物馆里，有这样的一尊青铜像：一只母狼正警觉地注视着前方，在它的腹下，有两个可爱的男婴，正抬头吮吸着母狼的奶头。符合题意，B项正确；雅典城邦、希腊城邦和斯巴达城邦，均与图中的“母狼乳婴”传说无关，排除ACD项。故选B项。 20．A 【详解】根据所学可知，罗马城邦兴起于意大利半岛，A项正确；格陵兰岛是世界上最大的岛屿，夏威夷岛位于太平洋，均与罗马历史无关，排除BC两项；阿拉伯半岛兴起的帝国是阿拉伯帝国，排除D项。故选A项。 21．B 【详解】结合所学可知，罗马共和国建立于公元前509年，需转换为世纪表述。世纪计算法为：年份除以100，商加1为世纪数。509÷100≈5.09，商为5，故属公元前6世纪（5+1）。判断初期或末期：公元前6世纪为前600年-前501年，509年处于该世纪最后10年（前510-前501年），属末期，B项正确；“6世纪初期”对应前600-前570年左右，排除A项；CD项世纪均转换错误，排除CD项。故选B项。 22．B 【详解】根据题干表格显示，从公元前494年到公元前366年，平民逐步获得保民官选举权、平民会议权、参与立法权、通婚权及担任执政官的权利，说明平民地位逐步提升，B项正确；“贵族内部矛盾”与题干无关，斗争是平民与贵族之间，而非贵族内部，排除A项；“法律体系完备”仅涉及《十二铜表法》，无法概括其他政治权利进展，排除C项；“矛盾消除”说法过于绝对，斗争成果不代表矛盾完全消失，排除D项。故选B项。 23．A 【详解】根据所学可知，公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，沉重打击了罗马共和国的统治，A项正确；斯巴达克起义是罗马共和国时期的奴隶大起义，与雅典、古埃及无关，排除BC项；公元前 27 年，屋大维首创“ 元首制 ” 这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国才演变为罗马帝国，时间与题干不符，排除D项。故选A项。 24．B 【详解】根据题干“直到公元前5世纪中期,古罗马第一部成文法终于诞生了”和所学可知， 公元前450年左右颁布的《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，刻于十二块铜表上，标志着罗马成文法的开端，B项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法典，排除A项；《罗马民法大全》是6世纪东罗马帝国的法典，时间不符，排除C项；《拿破仑法典》是近代法国的法典，与古罗马无关，排除D项。故选B项。 25．A 【详解】据题干“能够将不同民族和地区的人们融合在一起，更多依靠的是法律制度” 和所学知识可知，罗马法在帝国扩张时，为不同民族提供共同行为规范，缓和了民族间矛盾，促进融合，A项正确；题干强调法律对民族融合的作用，未直接体现增强帝国实力，排除B项 ；罗马法本质维护奴隶主阶级利益，并非兼顾社会各阶级（如奴隶无权益 ），排除C项；“实现了民族认同” 说法太绝对，法律推动融合但不能完全实现所有民族认同，排除D项。故选A项。 26．C 【详解】根据题干材料“原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀请第三者做证，扭押同行”“对刑事判决不服的，有权上告”“任何人非经审判，不得处死刑”可知，材料信息分别体现了诉讼程序、上诉程序、审判程序等相关规定，这些规定都强调了法律程序的重要性，据此可知，《十二铜表法》尊重法律程序，C项正确；“人人平等”在题干中没有体现，排除A项；题干材料强调了法律程序的重要性，“保护私有财产”在题干规定中未涉及，排除B项；题干材料强调了法律程序的重要性，“实现社会公平”范围过宽，排除D项。故选C项。 27．D 【详解】根据题干“屋大维执政期间不仅用慷慨的赏赐笼络军队，而且还把元老院、高级长官、乃至立法的职权都集于一身。”和所学可知，屋大维是罗马帝国的首位统治者，他在公元前27年结束了罗马共和国的内战，建立了“元首制”。在这一制度下，屋大维表面上尊重共和传统（如保留元老院），但实际将军事、行政和立法大权集中于自己手中，成为“第一公民”，标志着罗马从共和国向帝国的转变，D项正确；城邦制适用于早期罗马或古希腊的独立城邦（如雅典），权力分散于公民大会等机构，与屋大维时期权力集中的特征不符，排除A项；议会制指现代民主制度（如英国议会），权力在议会手中，而屋大维削弱了元老院的权力，排除B项；联邦制涉及地方分权（如美国联邦制），但罗马帝国是中央集权国家，不符合题干描述，排除C项。故选D项。 28．B 【详解】根据题干“地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时，有一位旅行探险者想要环游地中海，他应该前往”并结合所学知识，罗马文明兴起于西地中海世界的意大利半岛，并逐渐向外扩张，建立帝国，2世纪时，罗马帝国强盛一时，将地中海变成了帝国的内湖，B项正确；亚历山大是马其顿的国王，与公元前334年东征，建立了以巴比伦城为中心的地跨欧亚非三大洲的亚历山大帝国，但没有完全占有地中海，排除A项；罗马共和国在公元前1世纪末期已经转变为罗马帝国，与题干时间信息不符，排除C项；古印度不在地中海沿岸，涉及的范围在印度河流域，排除D项。故选B项。 29．C 【详解】根据材料“身在罗马，就像罗马人一样行事”这句谚语指罗马在扩张过程中除武力征服外，还将自身的文化带到被征服的地区，使这些地区的民众自愿接受罗马文化及其统治，体现了罗马文化对其统治区域的影响，C项正确；材料没有提及罗马的疆域，排除A项；罗马帝国的征服和统治充满着暴力与材料反映的意思不符，排除B项；当时有许多外国人在罗马学习、生活与材料无关，排除D项。故选C项。 30．B 【详解】根据题干“拉丁语原为意大利中部方言，随着罗马势力的扩张而成为罗马帝国境内通行的语言。”可知，罗马帝国的扩张促进了拉丁语的发展，有利于文化传播，B项正确；题干强调的是文化的传播，与推行罗马法律、工商业的衰落、奴隶制的危机无关，排除ACD项。故选B项。 31．C 【详解】根据所学知识可知，罗马帝国危机的实质是奴隶制危机，罗马的经济主要依靠奴隶，罗马帝国晚期，由于奴隶处境日益悲惨，他们丧失了生产兴趣，而且奴隶人口不断减少，造成劳动力严重短缺；而长期依赖奴隶劳动，也使公民成为寄生阶级。3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，民生凋敝。375年，被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。帝国的奴隶制危机是罗马帝国走向衰亡的主要原因，C项正确；统治者争斗混战不断是罗马帝国走向衰亡的原因，但不是主要原因，排除A项；人民起义不断是罗马帝国走向衰亡的原因，但不是主要原因，排除B项；斯巴达克起义发生在罗马共和国时期，排除D项。故选C项。 32．A 【详解】根据材料“帝国出现危机、人民起义、日耳曼入侵”，结合所学知识可知，西罗马帝国灭亡原因有：①社会危机，罗马帝国灭亡后，西罗马帝国一直有很深的社会危机。②民族压迫严重，人民起义增多，后期的西罗马帝国内乱严重。③外族入侵，日耳曼人等外族的入侵，直接加速了西罗马帝国的灭亡。A项正确；“拜占庭帝国、阿拉伯帝国、亚历山大帝国”的灭亡原因与材料不符，排除BCD项。故选A项。 33．C 【详解】结合所学知识可知，《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。更重要的是，它包含了丰富的希腊神话元素，是希腊神话的重要载体之一，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法律文献，与希腊神话没有直接关联，排除A项；《十二铜表法》是古罗马的法律文献，同样与希腊神话没有直接联系，排除B项；《掷铁饼者》是一件雕塑作品，虽然与古希腊艺术有关，但它本身并不包含希腊神话的内容，排除D项。故选C项。 34．C 【详解】根据题干材料“希腊人认为神实际上和他们自己很相似”和所学可知，希腊神话的特点是神与人同形同性，C项正确；题干材料主要强调希腊神话中的神和现实中的人很相似，具有神人同形同性的特点，没有体现“蕴含丰富哲理”“神权至上”“华丽宏伟”等内容，排除ABD项。故选C项。 35．A 【详解】根据材料和所学知识可知，《掷铁饼者》雕塑体现了古希腊人对健美体魄和运动之美的崇尚。古希腊文化中，体育竞技是重要的社会活动，雕塑通过捕捉运动员的动态，展现了力量与美的结合，A项正确；享乐主义是一种以追求个人快乐和满足为生活目标的哲学思想，这与《掷铁饼者》所体现的体育精神和健美体魄的崇尚并不相符，排除B项；《掷铁饼者》雕塑体现了对运动和力量的赞美，不是主张思想解放，排除C项；《掷铁饼者》雕塑体现了对运动和力量的赞美，推崇理性的启蒙思想开始于17世纪的法国，时间不符，排除D项。故选A项。 36．B 【详解】据所学知识，宙斯神像所在的宙斯神殿则是奥林匹克运动会的发源地。分析题干信息“属于奥林匹亚神庙中的古代世界七大奇迹之一”是宙斯像，B项正确；掷铁饼者是古希腊现实生活中的体育竞技活动，不属于奥林匹亚神庙中的古代世界七大奇迹之一，A项排除；金字塔是古代埃及的代表建筑，不属于奥林匹亚神庙中的古代世界七大奇迹之一，C项排除；空中花园位于新巴比伦城北面尹士达门西侧，D项排除。故选B项。 37．C 【详解】根据所学可知，古希腊建筑艺术主要体现在神庙，神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，雅典帕特农神庙是典型代表，C项正确；万神殿属于古罗马建筑，排除A项；圆形竞技场属于古罗马建筑，排除B项；《神曲》是文艺复兴时期意大利诗人但丁的文学作品，排除D项。故选C项。 38．D 【详解】根据题干信息“其中三种直接继承自古希腊，其余的两种新柱式也是在古希腊柱式的基础上发展而来的”可知，古罗马建筑风格既借鉴了古希腊的建筑风格，也有所创新，因此可知古罗马建筑风格体现了文化的传承与发展，D项正确；古罗马建筑风格有对古希腊建筑风格的借鉴，但并非完全一样，有新柱式的出现，说明有新发展，排除A项；古希腊与古罗马都是西方世界，并未体现东西方文明交流，排除B项；根据“两种新柱式也是在古希腊柱式的基础上发展而来的”，说明古罗马建筑风格对古希腊建筑风格有创新发展，排除C项。故选D项。 39．B 【详解】根据所学知识可知，①大竞技场遗址是古罗马时期最著名的建筑之一，用于角斗士比赛、动物狩猎等活动，是罗马建筑的典型代表，彰显了古罗马建筑的宏伟与精湛技艺，符合题意。③万神庙是罗马帝国时期的宗教建筑，其精湛的建筑技艺和宏大的规模，是罗马建筑的杰出代表，体现了古罗马人在建筑工程方面的高超成就，符合题意。因此，①③符合题意，B项正确；②摩亨佐・达罗遗址：这是古印度文明的重要遗址，与古罗马建筑毫无关联，②不符合题意，AC项都包含②，排除AC项；④帕特农神庙遗址：属于古希腊建筑，是雅典卫城的主体建筑，并非罗马建筑，④不符合题意，排除D项。故选B项。 40．B 【详解】结合所学内容可知，亚里士多德是古代希腊百科全书式的思想家、哲学家，他创立了逻辑学，“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言，B项正确；原子论是德谟克利特提出的，排除A项；进化论是达尔文提出的，排除C项；爱因斯坦提出了相对论，排除D项。故选B项。 41．B 【详解】根据题干“一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中……自然会引起一种家园之感。”并结合所学可知，古希腊创造了辉煌灿烂的文明，是欧洲文明的发祥地，所以在有教养的欧洲人心中，提到古希腊，就会涌起一种家园之感，B项正确；材料未涉及古希腊是否制定了成文法，且未与世界其他地区比较，不能得出古希腊最早制定成文法，排除A项；材料涉及的是古希腊对欧洲的影响，而非古希腊文化遗产是否丰富，与题干无关，排除C项；材料未涉及古希腊地理范围和地位，涉及的是对后来欧洲的影响，而且古希腊分成众多的城邦，并没有建立地跨三大洲的帝国，排除D项。故选B项。 42．D 【详解】结合所学知识可知，古希腊哲学成就突出。苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答。他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义，D项正确；亚里士多德是一位百科全书式的学者，还创立了逻辑学等新的学科，不符合题意，排除A项；柏拉图的《理想国》向我们描绘出了一幅理想的乌托邦的画面，不符合题意，排除B项；克利斯提尼是古希腊雅典城邦政治改革家，不符合题意，排除C项。故选D项。 43．B 【详解】根据题干“古罗马在法学方面”和结合所学可知，②《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，④罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证，包括万民法、经济法及众多的法律概念，共同构成了完整的罗马法学系统，②④正确，B项正确；①《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，③凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，①③错误，排除ACD项。故选B项。 44．D 【详解】据题干“罗马的古典文化丰富多彩”和所学知识可知，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础，D项正确；奥林匹克运动会起源于古希腊，排除A项；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法典，也不是罗马的成就，排除B项；太阳历是古埃及成就，排除C项。故选D项。 45．D 【详解】据题干“即由“公历”来决定”和所学知识可知，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础，D项正确；古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，与题干“公历”无关，排除A项；希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表，与题干“公历”无关，排除B项；800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”，与题干“公历”无关，排除C项。故选D项。 46．A 【详解】结合所学知识可知，罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，成为今天人们使用的公历的基础，A项正确； 太阴历简称阴历，据可靠史料记载，世界上一些文明古国，都是在数千年前先后制定和运用了太阴历，我国在4200多年前便有了太阴历，排除B项；黄帝历，是中国传统历法之一，与欧洲的儒略历无关，排除C项；农历，是中国现行的传统历法，排除D项。故选A项。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 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