安徽省安庆市潜山市2025-2026学年统编版九年级历史上学期单元测试卷
2025-2026学年度第一学期九年级历史试卷
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.理查德·迈尔斯指出,古埃及的国王在国家的日常运作中起决策作用,而且还为宇宙和地球的秩序提供保证。这反映了古埃及( )
A.统治非洲大陆 B.采用集权制度 C.推行等级制度 D.推崇民主政治
2.在希腊哲学里,也有来自美索不达米亚的原型。《伊索寓言》中的几个故事在苏美尔传说中都有原型。公元前18世纪两河流域《农人历书》版本中的劝导词与希西阿德的《田功农时》惊人地相似。这表明( )
A.两河流域是古代西方文化的源头 B.两河流域文化对西方世界的文化影响广泛
C.两河流域文化与希腊文化相互影响 D.两河流域文化对希腊文化产生一定影响
3.古代南亚在长期遭受外力打击下,对具有不同文化、不同生活方式的人们采取不接触的方法,这是一种保护自己文化传统的有效机制。该有效机制指的是( )
A.民主政治 B.奴隶制共和国 C.种姓制度 D.法老无上权威
4.雅典人认为,无视法律的专制政体是坏的政体,因为它剥夺了人民的自治权,抛开公认的法律,依自己的主观任性行使权力。这种权力是任性的、不负责任的、不受制约、不受监督的。这反映出古代雅典主张( )
A.法律至上,杜绝人情 B.平民政体,中央集权 C.实行法治,防止人治 D.权力平等,社会契约
5.亚历山大攻下埃及后,接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号;征服波斯后,他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在
A.推行神人同形同性的理念 B.获得更为广泛的统治基础
C.提升马其顿军队的战斗力 D.挑起被征服地区内部矛盾
6.如图是罗马疆域变化示意图,对此解读正确的是( )
A.375年,日耳曼人大举侵入罗马帝国 B.斯巴达克起义沉重打击了罗马帝国的统治
C.2世纪,罗马帝国版图横跨欧亚非三大洲
D.公元前49年凯撒控制元老院建立罗马帝国
7.在古代罗马,担任法官的官员一般都不是专业的法学家,不熟悉法律。而早期的罗马法又简略晦涩,私人法学家的意见在案件的裁决中备受重视,不仅被采用,甚至还编入法典,成为法律。这反映了古代罗马( )
A.法律体系日趋完备 B.立法过程主观随意性强
C.司法范围不断拓展 D.法律在实践中不断发展
8.它犹如百科全书,古希腊人民从中吸取了天文、地理、历史、社会、哲学、艺术和神话的相关知识。现在,它仍然能够以其永久的魅力给我们高贵的艺术享受。材料中的“它”是( )
A.《摩诃婆罗多》 B.《荷马史诗》 C.《逻辑学》 D.《圣经》
9.在中世纪的欧洲,国王或皇帝是名义上的最高统治者,他们通过封君封臣制度与各级封建主联系,封建主作为领主在各自领地内行使权力。这一情形在政治上导致了( )
A.基督教的兴起 B.不同程度割据的形成 C.自由城市出现 D.大学自治权利的加强
10.历史推论离不开对史实的正确解读。下列表述中推论合理的是( )
选项 | 史实 | 推论 |
A | 欧洲中世纪有一句谚语:“城市的空气使人自由。” | 城市已不受国王管辖 |
B | 大学兴起曾被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 | 课程不受基督教会影响 |
C | 《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”。 | 编纂出发点是实现人人平等 |
D | 拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍。 | 为文艺复兴提供了精神营养 |
试卷第2页,共2页
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A.A B.B C.C D.D
11.“阿拉伯艺术同文学一样绚丽多彩,集中体现在清真寺的建筑结构和装饰上。在长期的发展过程中,它不断吸收希腊、波斯、印度、两河流域和埃及的古建筑特色,逐渐形成了阿拉伯—伊斯兰建筑艺术。” 上述材料反映了阿拉伯文化的特征是( )
A.开放包容、相互交融 B.广泛吸收、全盘照搬
C.兼容并蓄、独具特色 D.保守狭隘、独具一格
12.11世纪欧洲出现了一种新垦区。新垦区与旧庄园彼此不相干,就像两个不同的世界一样。新垦区的治理模式不是人的依附关系,不需要交纳捐税,他们只需要交纳一笔资金就可以获得耕地和获得房屋的居住权。新垦区的出现反映了( )
A.西欧封建制度开始瓦解 B.封君封臣制得以巩固
C.封建庄园经济继续盛行 D.教会势力在不断扩大
13.1231年,罗马教皇授予巴黎大学罢教和迁校权,学校在与教会或城市当局发生冲突时,学生行会以学校迁移捍卫自己权利,教师行会则以停止工作来表示反抗。这表明巴黎大学
A. 受教皇的直接控制 B.取得一些独立自治权
C.反对王权干预教育 D.完全依靠自由与自治
14.从13世纪开始,假发的使用在意大利极为普遍,喷香水、贴黑痣、化妆,是当时女性美化自己的方式,并用金丝银线的饰品作为装饰,以便与奢侈的服饰形成鲜明的呼应。在当时的威尼斯和佛罗伦萨,政府甚至出台了相关的规章,规定了男女在服装上不可太过于奢侈。这反映出当时意大利( )
A.人文精神主导了社会发展 B.经济发展带来消费观念变化
C.国民收入得到了普遍提升 D.思想解放推动改善民众生活
15.根据以下材料分析文艺复兴与新航路开辟的关系,表述正确的是( )
①人文主义是地理大发现的精神动力②新航路开辟后的商业利润为思想解放提供经济基础
③新航路开辟决定文艺复兴的兴衰④文艺复兴为新航路开辟提供技术支持
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
二、辨析改错题(6分)
16.古希腊罗马文化灿烂辉煌。辨别下列图片解说的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“√”;错误的填写“×”,并加以改正。
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试卷第2页,共1页
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