8.4 力改变物体的运动状态 题型专练 2025-2026学年教科版八年级下册物理

教科版（2024）八年级下册 第8章 运动和力第4节 力改变物体的运动状态 题型专练（参考答案） 【题型1】力改变物体运动的方向 【典例】下列关于力和运动的说法中，正确的是（　　） A.物体的运动状态必须要靠力来维持 B.物体匀速转弯时可能受平衡力 C.物体没有受到外力作用时，总保持静止状态 D.物体做匀速直线运动时，没有受到力作用或受到平衡力作用 【答案】D 【解析】 解：A、力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因，故A错误； B、汽车匀速转弯时方向改变，处于非平衡状态，因此受到非平衡力的作用，故B错误； C、物体不受外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态，故C错误； D、物体做匀速直线运动时，没有受到力作用或受到平衡力作用，故D正确； 故选：D。 【强化训练1】如图是六盘玩美乐园里的摩天轮，俗称“固原之眼”，是固原市的标志性建筑，高度达88m，有54个吊舱，可同时乘坐324人，游客乘坐它时还能看到小西湖的别样之美。小明乘坐摩天轮的同时，联想到了最近学习的关于运动和力的知识，以下说法中正确的是（　　） A.物体不受力时一定做匀速直线运动 B.物体受力运动状态一定改变 C.做曲线运动的物体一定受力 D.速度大小不变的物体一定不受力 【答案】C 【解析】 A．根据牛顿第一定律可知，物体不受力时可能做匀速直线运动，也可能保持静止状态，故A错误； B．物体受到平衡力作用时，运动状态不变，故B错误； C．力是改变物体运动状态的原因，做曲线运动时，物体的运动方向发生改变，则它的运动状态发生改变，它一定受到力的作用，故C正确； D．速度大小不变的物体，它的运动方向可能改变，即它的运动状态可能是变化的，力是改变物体运动状态的原因，所以，速度大小不变的物体可能受到力的作用，故D错误。 故选C。 【强化训练2】下列有关运动和力的描述或解释正确的是（　　） A.一个物体受到平衡力的作用，它一定处于静止状态 B.推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到推力的作用 C.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力 D.做曲线运动的物体一定受到力的作用 【答案】D 【解析】 解：A．一个物体受到平衡力的作用，处于平衡状态，可能是静止，也可能是匀速直线运动状态，故A错误； B．推出去的铅球能在空中飞行，是由于铅球具有惯性，此时铅球不受推力的作用，故B错误； C．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，处于静止，受力平衡，推力等于摩擦力，故C错误； D．力是改变物体运动状态的原因，做曲线运动的物体运动状态改变，一定受到力的作用，故D正确。 故选：D。 【强化训练3】下列有关运动和力的描述或解释正确的是（　　） A.一个物体受到平衡力的作用，它一定处于静止状态 B.推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到推力的作用 C.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力 D.做曲线运动的物体一定受到力的作用 【答案】D 【解析】 解：A．一个物体受到平衡力的作用，处于平衡状态，可能是静止，也可能是匀速直线运动状态，故A错误； B．推出去的铅球能在空中飞行，是由于铅球具有惯性，此时铅球不受推力的作用，故B错误； C．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，处于静止，受力平衡，推力等于摩擦力，故C错误； D．力是改变物体运动状态的原因，做曲线运动的物体运动状态改变，一定受到力的作用，故D正确。 故选：D。 【强化训练4】如图是六盘玩美乐园里的摩天轮，俗称“固原之眼”，是固原市的标志性建筑，高度达88m，有54个吊舱，可同时乘坐324人，游客乘坐它时还能看到小西湖的别样之美。小明乘坐摩天轮的同时，联想到了最近学习的关于运动和力的知识，以下说法中正确的是（　　） A.物体不受力时一定做匀速直线运动 B.物体受力运动状态一定改变 C.做曲线运动的物体一定受力 D.速度大小不变的物体一定不受力 【答案】C 【解析】 A．根据牛顿第一定律可知，物体不受力时可能做匀速直线运动，也可能保持静止状态，故A错误； B．物体受到平衡力作用时，运动状态不变，故B错误； C．力是改变物体运动状态的原因，做曲线运动时，物体的运动方向发生改变，则它的运动状态发生改变，它一定受到力的作用，故C正确； D．速度大小不变的物体，它的运动方向可能改变，即它的运动状态可能是变化的，力是改变物体运动状态的原因，所以，速度大小不变的物体可能受到力的作用，故D错误。 故选C。 【强化训练5】如图甲火箭在喷气升空过程中，如果作用在火箭上的重力消失，火箭将           （填“加速下落”或“匀速上升”、“加速上升”、“立即静止”）；当发射到预定轨道后，卫星脱离火箭，由于具有           能够继续飞行；如图乙，卫星沿椭圆形轨道运行时，卫星受           （选填“平衡力”或“非平衡力”）。 【答案】 加速上升 惯性 非平衡力 【解析】 火箭升空本身就是一个加速运动，重力消失的话，推力会使火箭更快地加速上升。 任何物体都具有惯性，当发射到预定轨道后，卫星脱离火箭，由于具有惯性，要保持原来的运动状态，能够继续飞行。 卫星沿椭圆形轨道运行时，速度在发生改变，卫星不处于平衡状态，故卫星受非平衡力。 【强化训练6】如图所示，小津把篮球投向球筐的过程中（忽略空气阻力），篮球在A点所受到力的方向为 　　。此时篮球还能继续向前上方运动，说明力 　　（选填“是”或“不是”）维持物体运动状态的原因。 【答案】 竖直向下；不是。 【解析】 解：把篮球投向球筐的过程中（忽略空气阻力），篮球在A点所受到的力是重力，重力的方向总是竖直向下的；篮球还能继续向前上方运动，体现球具有惯性，篮球继续向前上方运动，速度大小和运动方向都在不断地改变，体现了力是改变物体运动状态的原因，篮球还能继续向前上方运动，并没有力来维持它的运动，说明力不是维持物体运动状态的原因。 故答案为：竖直向下；不是。 【强化训练7】如图所示，小球从斜面某一高度滚下至P点时，假设小球不再受任何力，小球将沿轨迹        运动；忽略空气阻力，由于受到重力的作用，小球将沿轨迹        运动。（填“a”“b”或“c”） 【答案】 b c 【解析】 小球从斜面某一高度滚下至P点时，假设小球不再受任何力，由牛顿第一定律可知，小球将保持匀速直线运动，故将沿着轨迹b运动。 若只受重力，小球的运动方向与重力方向不在同一直线上，小球将向下做曲线运动，故小球将沿轨迹c运动。 【强化训练8】被运动员投出去的铅球最终会落向地面，是因为铅球受到       的作用，它的施力物体是        【答案】 重力 地球 【解析】 力可以改变物体的运动状态，被运动员投出去的铅球受到竖直向下重力，最终落向地面，重力的施力物体是地球。 【题型2】力改变物体运动的快慢 【典例】如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（　　） A.自行车受到的动力大于自行车受到的阻力 B.人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力 C.人不再蹬踏板，自行车滑行一段距离后会慢慢停下来，是因为自行车受到惯性 D.人停止蹬踏板后，自行车会停下来，说明物体的运动需要用力来维持 【答案】B 【解析】 解：A、在平直路面上匀速向前骑行时，自行车受到的动力与自行车受到的阻力是一对平衡力，大小相等，故A错误； B、人和车受到的重力和地面对人和车的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，所以是一对平衡力，故B正确； CD、自行车不踩后会慢慢停下来，是因为受到了阻力的作用，不能说明物体的运动要力来维持，且惯性是物体的属性，因此不能说受到惯性的作用，故CD错误。 故选：B。 【强化训练1】甲、乙、丙、丁为四辆在同一平直公路上行驶的小车，它们的运动图象如图，由图可知其中受到平衡力作用的是（　　） A.有甲和丙 B.有甲和丁 C.有甲、丙和丁 D.有乙、丙和丁 【答案】A 【解析】 解：甲车，根据路程和时间图象知，时间增加，甲的路程不变，说明甲处于静止状态，受到平衡力作用。符合题意。 乙车，根据路程和时间图象知，时间增加，乙的路程不断增大，并且乙的路程和时间的比值不断增大，说明乙车进行加速直线运动，所以乙车受到非平衡力作用。不符合题意。 丙车，根据速度和时间图象知，时间增加，速度不变，说明丙车进行匀速直线运动，受到平衡力作用。符合题意。 丁车，根据速度和时间图象知，时间增加，速度增大，说明丁车进行加速直线运动，所以乙车受到非平衡力作用。不符合题意。 故选：A。 【强化训练2】用弹簧测力计先后两次拉动重为G的物体竖直向上运动，两次运动的路程s随时间t变化的图像如图所示，两次运动所对应的弹簧测力计的示数分别为F1和F2，忽略空气阻力，下列说法正确的是（　　） A.3F1＝F2 B.F1＝3F2 C.F1＝F2 D.F1﹣F2＝G 【答案】C 【解析】 解：由两次运动的s﹣t图象可知：两次都做匀速直线运动，都处于平衡状态，故物体受到的重力和拉力为一对平衡力，即F1＝F2＝G，故ABD错误，C正确。 故选：C。 【强化训练3】关于体育课中的各个项目，下列说法正确的是（　　） A.颠排球的过程中手感觉到痛，说明力的作用是相互的 B.篮球离开手后，球在空中运动到最高点时受到的力为零 C.捏紧实心球时实心球凹陷，说明力可以改变物体的运动状态 D.踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 【答案】A 【解析】 解：A、垫排球时，感到手疼痛，说明力的作用是相互的，故A正确； B、打篮球时，篮球向上弹起到最高点时仍然受重力的作用，故B错误； C、捏紧实心球时实心球凹陷，说明力可以改变物体的形状，故C错误； D、踢出去的足球在地面上越滚越慢，这是由于受到摩擦力的缘故，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。 故选：A。 【强化训练4】如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（　　） A.自行车受到的动力大于自行车受到的阻力 B.人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力 C.人不再蹬踏板，自行车滑行一段距离后会慢慢停下来，是因为自行车受到惯性 D.人停止蹬踏板后，自行车会停下来，说明物体的运动需要用力来维持 【答案】B 【解析】 解：A、在平直路面上匀速向前骑行时，自行车受到的动力与自行车受到的阻力是一对平衡力，大小相等，故A错误； B、人和车受到的重力和地面对人和车的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，所以是一对平衡力，故B正确； CD、自行车不踩后会慢慢停下来，是因为受到了阻力的作用，不能说明物体的运动要力来维持，且惯性是物体的属性，因此不能说受到惯性的作用，故CD错误。 故选：B。 学科网（北京）股份有限公司 $ 教科版（2024）八年级下册 第8章 运动和力第4节 力改变物体的运动状态 题型专练 【题型1】力改变物体运动的方向 【典例】下列关于力和运动的说法中，正确的是（　　） A.物体的运动状态必须要靠力来维持 B.物体匀速转弯时可能受平衡力 C.物体没有受到外力作用时，总保持静止状态 D.物体做匀速直线运动时，没有受到力作用或受到平衡力作用 【强化训练1】如图是六盘玩美乐园里的摩天轮，俗称“固原之眼”，是固原市的标志性建筑，高度达88m，有54个吊舱，可同时乘坐324人，游客乘坐它时还能看到小西湖的别样之美。小明乘坐摩天轮的同时，联想到了最近学习的关于运动和力的知识，以下说法中正确的是（　　） A.物体不受力时一定做匀速直线运动 B.物体受力运动状态一定改变 C.做曲线运动的物体一定受力 D.速度大小不变的物体一定不受力 【强化训练2】下列有关运动和力的描述或解释正确的是（　　） A.一个物体受到平衡力的作用，它一定处于静止状态 B.推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到推力的作用 C.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力 D.做曲线运动的物体一定受到力的作用 【强化训练3】下列有关运动和力的描述或解释正确的是（　　） A.一个物体受到平衡力的作用，它一定处于静止状态 B.推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到推力的作用 C.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力 D.做曲线运动的物体一定受到力的作用 【强化训练4】如图是六盘玩美乐园里的摩天轮，俗称“固原之眼”，是固原市的标志性建筑，高度达88m，有54个吊舱，可同时乘坐324人，游客乘坐它时还能看到小西湖的别样之美。小明乘坐摩天轮的同时，联想到了最近学习的关于运动和力的知识，以下说法中正确的是（　　） A.物体不受力时一定做匀速直线运动 B.物体受力运动状态一定改变 C.做曲线运动的物体一定受力 D.速度大小不变的物体一定不受力 【强化训练5】如图甲火箭在喷气升空过程中，如果作用在火箭上的重力消失，火箭将           （填“加速下落”或“匀速上升”、“加速上升”、“立即静止”）；当发射到预定轨道后，卫星脱离火箭，由于具有           能够继续飞行；如图乙，卫星沿椭圆形轨道运行时，卫星受           （选填“平衡力”或“非平衡力”）。 【强化训练6】如图所示，小津把篮球投向球筐的过程中（忽略空气阻力），篮球在A点所受到力的方向为 　　。此时篮球还能继续向前上方运动，说明力 　　（选填“是”或“不是”）维持物体运动状态的原因。 【强化训练7】如图所示，小球从斜面某一高度滚下至P点时，假设小球不再受任何力，小球将沿轨迹        运动；忽略空气阻力，由于受到重力的作用，小球将沿轨迹        运动。（填“a”“b”或“c”） 【强化训练8】被运动员投出去的铅球最终会落向地面，是因为铅球受到       的作用，它的施力物体是        【题型2】力改变物体运动的快慢 【典例】如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（　　） A.自行车受到的动力大于自行车受到的阻力 B.人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力 C.人不再蹬踏板，自行车滑行一段距离后会慢慢停下来，是因为自行车受到惯性 D.人停止蹬踏板后，自行车会停下来，说明物体的运动需要用力来维持 【强化训练1】甲、乙、丙、丁为四辆在同一平直公路上行驶的小车，它们的运动图象如图，由图可知其中受到平衡力作用的是（　　） A.有甲和丙 B.有甲和丁 C.有甲、丙和丁 D.有乙、丙和丁 【强化训练2】用弹簧测力计先后两次拉动重为G的物体竖直向上运动，两次运动的路程s随时间t变化的图像如图所示，两次运动所对应的弹簧测力计的示数分别为F1和F2，忽略空气阻力，下列说法正确的是（　　） A.3F1＝F2 B.F1＝3F2 C.F1＝F2 D.F1﹣F2＝G 【强化训练3】关于体育课中的各个项目，下列说法正确的是（　　） A.颠排球的过程中手感觉到痛，说明力的作用是相互的 B.篮球离开手后，球在空中运动到最高点时受到的力为零 C.捏紧实心球时实心球凹陷，说明力可以改变物体的运动状态 D.踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 【强化训练4】如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（　　） A.自行车受到的动力大于自行车受到的阻力 B.人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力 C.人不再蹬踏板，自行车滑行一段距离后会慢慢停下来，是因为自行车受到惯性 D.人停止蹬踏板后，自行车会停下来，说明物体的运动需要用力来维持 学科网（北京）股份有限公司 $