阶段训练(三)-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课（教科版）

弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力，作用在 同一物体上，不是一对相互作用力，故D错误。 4.A 5.AD【解析】小球在下落过程中速度越来越快，是由 于受到重力的作用，故A正确。以小火车为参照物， 小球在竖直方向上做上抛运动，在水平方向上没有移 动，因此，其轨迹为直线，故B错误。小球能落回小孔 是因为小球具有惯性，在水平方向保持与小火车相同 的速度，故C错误，D正确 阶段训练（三） 1.压力右2.1.2形状 3.运动状态静止不动 4.3225【解析】降落伞和重物匀速直线下落时，处于 平衡状态，所受重力和阻力是一对平衡力，大小相等， 即Fn=G=mg=7.5kg×10N/kg=75N。又因为 F F,=k2,所以Fn=k=G=75N,则k= 5m/=3N·s/m。1=1s时，=10m/s,降落 75N 伞和重物受到的阻力Fg=ko=3N·s2/m× (10m/s)2=300N。因为阻力F2和重力G的方向 相反，所以t=1s时降落伞和重物受到的力的合力大 小F合=F2-G=300N-75N=225N。 5.乙惯性【解析】图甲中人走路时脚不小心碰到台 阶而静止，但身体上部由于惯性继续向前运动，所以 出现向前摔倒的情况；图乙中人走路时脚踩到了湿滑 的地面，脚的速度加快，人身体的下部比上部速度快， 身体的上部由于惯性继续按原来的速度前进，所以出 现向后摔倒的现象。 6.A7.C8.C9.B 10.D【解析】当慢慢拉B物体时，由于a在上端，所受 到的拉力始终比b要大，因此a先断：当猛拉B物体 时，由于A物体具有惯性会保持原来的静止状态，在 A物体还没有来得及改变原有的静止状态时，细绳b 就已经断了，因此b先断。 11.BD【解析】接触面的粗糙程度相同时，图甲中木块 对接触面的压力小于图乙中木块对接触面的压力， 所以F,<F,,A错误。图乙中木块对接触面的压力 小于图丙中木块对接触面的压力，所以F,<F?,B正 确。丙、丁两图中，接触面的粗糙程度相同，木块对 接触面的压力大小相同，它们受到的摩擦力相同，所 以F,=F:,C错误，D正确。 12.(1)2.8(2)压力大小接触面的粗糙程度(3)左 本章培优方案 D教材图片在线 ①锤柄②继续向下运动③相等④相反⑤同一 直线⑥增大接触面的粗糙程度⑦增大压力 A层基础训练 1.0用滚动代替滑动 Λ8 /八年级物理JK版 2.沿BF方向运动在B点保持静止【解析】当小球 运动到B点时，因不计摩擦且小球在A、B间来回摆 动，此时小球的速度为0，细线断开后，小球仅受重力 作用，重力方向竖直向下，所以小球将沿BF方向运 动。当小球运动到B点时，其速度为0，根据牛顿第 一定律可知，当一切外力都消失时，物体将保持原来 的运动状态不变，因为此时小球的速度为0，所以小球 将在B点保持静止。 3.上1800【解析】吸盘吸附一块质量为180kg的玻 璃，让其在空中竖直静止，摩擦力与重力是一对平衡 力，大小相等，即f=G=mg=180kg×10N/kg= 1800N。摩擦力的方向与重力的方向相反，是竖直向 上的。 4.A5.B6.A 7.BD【解析】由图乙可知，物体在0~2s内的速度为 零，处于静止状态，2$后物体处于匀速直线运动状态， A错误。当t=1s时，物体处于静止状态，此时静摩 擦力与拉力F平衡，大小相等，故若F=3N,则摩擦 力也等于3N,B正确。2s后物体做匀速直线运动， 受到的水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力是一 对平衡力，两个力大小相等，因为摩擦力不变，所以拉 力F的大小不变，C错误。物体在匀速直线运动阶段 的速度v= 16s-2、=2m/s,D正确。 8m 8.(1)速度(2)甲(3)远慢匀速直线不需要 (4)不能 ®B层提升训练 1.左1.5左【解析】弹簧测力计甲、乙的示数分别 为5N和3.5N,则弹簧测力计甲对A的拉力为5N, 方向向右：A在水平方向上受到拉力和摩擦力，由二 力平衡条件可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相 反，故A所受摩擦力大小为5N,方向水平向左。以B 为研究对象，它受到向左的拉力，同时受到地面对它 的摩擦力和物体A对它向右的摩擦力，所以地面对B 的摩擦力为5N一3.5N=1.5N,方向水平向左。 2.惯性不会【解析】小车停止前，两个小球和小车一 起做匀速直线运动，则两个小球和小车具有相同的速 度；当小车突然停止时，由于小球在光滑接触面上不 受摩擦力，因此两个小球由于惯性，还要保持原来的 速度做匀速直线运动：由于两个小球的速度相同，相 等时间内通过的距离相等，两个小球间的距离不变， 因此一定不会相碰。 3.08相互作用力【解析】图甲中，铁块匀速下滑， 在水平方向上，铁块受到两个力，竖直磁性平板对铁 块的水平向右的吸引力，竖直磁性平板对铁块的水平 向左的支持力，大小都是5N:根据合力的知识可知， 这时铁块在水平方向上受到的合力大小为0N。根据 图乙可知，若对铁块施加一个竖直向上的拉力F粒，使 该铁块匀速竖直向上运动，此时，竖直向上的拉力、竖 直向下的重力和摩擦力，三个力平衡，且竖直向上的阶段训练（三） (《 (范围：8.18.5) 一、填空题 力的合力大小为 N。(g取 1.传统文化(2025陕西B卷） 10 N/kg) “笔、墨、纸、砚”合称文房四宝。 5.物理学与日常生活如下列图片所示，当人 大诗人李白是这样写砚台的： 遇到台阶或湿滑地面时，摔倒方向不同。在 “一方在手转乾坤，清风紫毫酒一樽。”如上 这两幅图中，人身体下部比上部速度快的是 图，在研磨的过程中，手用力下压墨条，是通 图 (选填“甲”或“乙”)；无论向前 过增大 来增大摩擦力的。墨 摔还是向后摔，都是由于人身体上部具有 条向左运动时，受到向 的摩 擦力。 当心 2.(2025广安)如图所示，用垂直于黑板的力把 小心地滑 小心台阶 重1.2N的黑板刷压在竖直的黑板上，黑板 刷处于静止状态，此时黑板刷受到的摩擦力 二、选择题 为 N,黑板对海绵的弹力改变了 6.(2025达州)母亲节，小超特意为妈妈做了一 海绵的 个拿手菜一番茄炒蛋。做菜过程中涉及 海绵 许多物理知识，下列说法正确的是() A.用锅铲翻炒菜，说明力可以改变物体的运 动状态 第2题图 第3题图 3.如图所示，小洋在荡秋千，她能来回摆荡说 B.清洗完番茄用力甩出手上的水滴，这是由 明力可以改变物体的 ;当 于水滴受到惯性的作用 小洋在最高点时，若她所受的力突然全部消 C.鸡蛋与碗相碰蛋碎碗完好，说明碗对鸡蛋 失，则她将会 (选填“静止 的力大于鸡蛋对碗的力 不动”“匀速向上运动”“匀速向下运动”或 D.灶台上的空锅静止时，它受到的重力和灶 “匀速直线运动”)。 台对它的支持力是一对相互作用力 4.将带有重物的降落伞从 ↑u/(m·s1) 7.下列关于力和运动关系的说法，正确的是( 高处释放，速度增大至 A.小明没有推动静止的汽车，是由于推力小 10m/s时打开降落伞， 于摩擦力 重物下落的v-t图像 234 B.竖直向上抛出的篮球达到最高点时，受到 如上图所示。打开降落伞后，降落伞和重物 平衡力的作用 受到的空气阻力F,与速度满足关系式F C.行驶中的客车突然刹车时，乘客由于惯性 =kv2,k为定值。降落伞和重物的总质量为 会向前倾倒 7.5kg。根据以上数据可以求得k= D.粉笔盒放在水平桌面上，桌面对粉笔盒的 N·s2/m2。第1s时降落伞和重物所受 支持力是由粉笔盒发生弹性形变产生的 下册第8章 39 8.下图所示的是小红同学用手探究“滑动摩擦 11.(多选)在同一水平面上，有表面粗糙程度相 力大小跟哪些因素有关”的情景。用手分别 同、质量不同(mp<mo)的两个木块P和Q, 压在玻璃板和桌面上滑动（如图中甲、乙所 按照图甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水 示)，然后将左手压在右手上在桌面上滑动 平力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运 (如图中丙所示)。下列说法不正确的是（假 动。下列大小关系正确的是 设每只手的作用力大小相同) E P Q F P A.甲、乙实验探究的是滑动摩擦力大小与接 入 触面粗糙程度的关系 A.F>F2 B.F2<F B.乙、丙实验探究的是滑动摩擦力大小与压 C.F>F D.F3=F 力大小的关系 三、实验与探究题 C.比较甲、乙实验，感觉甲的摩擦力大 12.(2025西宁)小宁在“探究影响滑动摩擦力 D.比较乙、丙实验，感觉丙的摩擦力大 大小与哪些因素有关”的实验中，利用水 9.校运会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶，如 杯、水、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计等器 图所示。小明紧紧握住杆子保持静止，此时 材进行实验。 他受到的摩擦力为∫1；片刻后，小明稍微减 N 3.02.01.0 小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受 到的摩擦力为f2,则 A.f1竖直向上，f2竖直向上，f>f2 B.f1竖直向上，f2竖直向上，f1=f2 (1)如图甲，在长木板上沿水平方向匀速拉 C.f1竖直向上，f2竖直向下，f>f2 动水杯，此时滑动摩擦力为 N。 D.f,竖直向上，f2竖直向下，f1=f2 (2)在杯中添加适量的水，重复实验，发现 a 弹簧测力计示数变大，说明其他条件一定 A 时，滑动摩擦力的大小与 有关；杯中的水质量一定时，在长木板上 B 分别铺上毛巾和棉布进行实验，是为了探 第9题图 第10题图 究滑动摩擦力的大小与 10.已知A、B两个物体所受的重力相等，用相 的关系。 同的细绳a、b把它们按如图所示方式悬 (3)实验中发现水杯较难保持匀速直线运 挂，用力猛拉B物体和慢慢拉B物体时，细 动，导致弹簧测力计示数不稳定，读数不方 绳a、b的断开情况是 ( 便，于是他们改用图乙所示的装置，固定弹 A.都是a先断 簧测力计，拉动长木板进行实验。实验过 B.都是b先断 程不需要匀速拉动长木板，更易操作，此时 C.用力猛拉a先断，慢慢拉b先断 水杯受到的滑动摩擦力方向水平向 D.用力猛拉b先断，慢慢拉a先断 八年级物理JK版