8.3 简单几何体的表面积与体积讲义-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-04-15
| 2份
| 29页
| 935人阅读
| 24人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 8.3 简单几何体的表面积与体积
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.14 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-19
作者 xkw_047162636
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57363351.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本高中数学讲义聚焦简单几何体的表面积与体积核心知识点,系统梳理多面体(棱柱、棱锥、棱台)和旋转体(圆柱、圆锥、圆台、球)的表面积及体积公式,延伸至旋转体截面、组合体的综合应用,构建从基础公式到复杂问题的学习支架。 资料以考点为纲,通过典例解析(如正三棱台侧面积计算、圆锥体积推导)和过关检测,培养学生空间观念与运算能力,体现数学眼光观察空间形式、数学思维推理数量关系的核心素养。课中辅助教师分层教学,课后助力学生巩固公式应用,查漏补缺提升解题能力。

内容正文:

8.3 简单几何体的表面积与体积 【考点梳理】 考点一 多面体体积与表面积 2 角度1.表面积 2 角度2.体积 3 考点二 旋转体的体积与表面积 5 角度1.表面积 5 角度2.体积 6 考点三 旋转体的截面问题 7 考点四 组合体的体积表面积 8 1.柱体 ① 棱柱 体积: (其中是棱柱的高) ② 圆柱 (1) 侧面积: (2) 全面积: (3) 体积: (其中为底圆的半径,为圆柱的高) 2.锥体 ① 棱锥 棱锥体积:(其中为圆柱的高); ② 圆锥 (1) 圆锥侧面积: (2) 圆锥全面积: (其中为底圆的半径,为圆锥母线) (3) 圆锥体积: (其中为底圆的半径,为圆柱的高) 3.台体 ① 圆台表面积 其中是上底面圆的半径,是下底面圆的半径,是母线的长度.  ② 台体体积 其中分别为上,下底面面积,为圆台的高. 4.球体 面积,体积(其中为球的半径) 考点一 多面体体积与表面积 角度1.表面积 【典例1-1】 已知一个正三棱台的两个底面的边长分别为和,侧棱长为,则该棱台的侧面积为( ). A. B. C. D. 【过关检测】 1.已知正四棱锥的底面边长和侧棱长都为2,则该四棱锥的表面积为(    ) A. B. C. D. 2.已知正四棱柱的底面边长为,侧面的对角线长是,则这个正四棱柱的表面积为( ) A. B. C. D. 3.正三棱锥底面边长为,高为,则此正三棱锥的侧面积为( ) A. B. C. D. 角度2.体积 【典例1-2】 1.已知棱长均为4,底面为正方形的四棱锥如图所示,求它的体积. 2.已知正三棱柱的底面边长为2,侧棱长为,则三棱锥的体积为(    ) A. B. C.1 D. 3.在正四棱台中, ,则该四棱台的体积为(    ) A. B. C. D. 【过关检测】 1.如图,正三棱锥的底面边长为2,侧棱长为3.求正三棱锥的体积. 2.正三棱台上下底面的边长为1,2,斜高为1,则其体积为______. 3.如图所示,三棱台中,,且三棱锥的体积,则三棱锥的体积为________. 考点二 旋转体的体积与表面积 角度1.表面积 【典例2-1】 1.如图,四边形是圆柱的轴截面,是圆柱的一条母线,已知,,,求该圆柱的侧面积___________;表面积______________. 2.若圆锥的轴截面是顶角为的等腰三角形,且圆锥的母线长为,则该圆锥的侧面积为( ) A. B. C. D. 3.已知某圆台上下底面的面积之比为1∶9,侧面积为,母线长为2,则该圆台的高为(    ) A.2 B. C. D.1 【过关检测】 1.一个圆台的母线长等于上、下底面半径和的一半,且侧面积是,则母线长为(    ) A. B.2 C.3 D. 2.把一个半径为20的半圆卷成圆锥的侧面,则这个圆锥的高为( ) A.10 B. C. D. 3.某圆锥的侧面积为1,用一个平行于圆锥底面的平面截该圆锥得到一个圆台,若圆台上底面和下底面半径之比为,则该圆台的侧面积为(    ) A. B. C. D. 角度2.体积 【典例2-2】 将半径为,圆心角为的扇形作为侧面围成一个圆锥,则该圆锥的体积为( ) A. B. C. D. 【过关检测】 1.已知圆锥的表面积为,它的侧面展开图是一个半圆,则此圆锥的体积为( ) A.3 B. C.9 D. 2.已知某圆锥的侧面积为底面积的倍,体积为 ,则该圆锥的母线长为(    ) A. B. C. D. 3.攒尖是我国古代建筑中屋顶的一种结构样式,多见于亭阁式建筑、园林建筑.如图所示的带有攒尖的建筑屋顶可近似看作一个圆锥,其底面积为9π,侧面展开图是圆心角为的扇形,则该屋顶的体积约为(    ) A. B.16π C.18π D. 考点三 旋转体的截面问题 【典例3】 若圆锥的侧面展开图是半径为5,面积为的扇形,则由它的两条母线所确定的截面面积的最大值为(    ) A. B.4 C. D. 【过关检测】 一个圆锥的底面半径为2,高为6,在圆锥内部有一个高为的内接圆柱. (1)求该圆锥的表面积; (2)用表示圆柱的轴截面面积;当为何值时,求最大值. 考点四 组合体的体积表面积 【典例4】 如图,在几何体中,侧棱均垂直于底面ABC,已知,,则该几何体的体积为________. 【过关检测】 1.如图,在直三棱柱中,底面是正三角形,,,边上的中点为.三棱柱截去三棱锥后所得几何体的表面积为(    ) A. B. C.12 D. 2.如图,在长方体中,是的中点,则三棱锥的体积为______. 3.鲁班锁(也称孔明锁、难人木、六子联方)起源于古代中国建筑的榫卯结构.这种三维的拼插器具内部的凹凸部分(即榫卯结构)啮合,十分巧妙.鲁班锁类玩具比较多,形状和内部的构造各不相同,一般都是易拆难装.如图1,这是一种常见的鲁班锁玩具,图2是该鲁班锁玩具的直观图,每条棱的长均为2,则该鲁班锁的表面积为( ) A. B. C. D. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 8.3 简单几何体的表面积与体积 【考点梳理】 考点一 多面体体积与表面积 2 角度1.表面积 2 角度2.体积 4 考点二 旋转体的体积与表面积 8 角度1.表面积 8 角度2.体积 11 考点三 旋转体的截面问题 13 考点四 组合体的体积表面积 15 1.柱体 ① 棱柱 体积: (其中是棱柱的高) ② 圆柱 (1) 侧面积: (2) 全面积: (3) 体积: (其中为底圆的半径,为圆柱的高) 2.锥体 ① 棱锥 棱锥体积:(其中为圆柱的高); ② 圆锥 (1) 圆锥侧面积: (2) 圆锥全面积: (其中为底圆的半径,为圆锥母线) (3) 圆锥体积: (其中为底圆的半径,为圆柱的高) 3.台体 ① 圆台表面积 其中是上底面圆的半径,是下底面圆的半径,是母线的长度.  ② 台体体积 其中分别为上,下底面面积,为圆台的高. 4.球体 面积,体积(其中为球的半径) 考点一 多面体体积与表面积 角度1.表面积 【典例1-1】 已知一个正三棱台的两个底面的边长分别为和,侧棱长为,则该棱台的侧面积为( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题意可知,该棱台的侧面为上下底边长为和,腰长为的等腰梯形 等腰梯形的高为: 等腰梯形的面积为:棱台的侧面积为: 本题正确选项: 【过关检测】 1.已知正四棱锥的底面边长和侧棱长都为2,则该四棱锥的表面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】棱锥表面积的有关计算、棱锥的结构特征和分类 【分析】根据给定条件,求出正四棱锥的底面及各侧面面积计算作答. 【详解】依题意,正四棱锥的底面正方形面积为4,四个侧面是全等的正三角形,每个正三角形面积为, 所以四棱锥的表面积为. 故选:C 2.已知正四棱柱的底面边长为,侧面的对角线长是,则这个正四棱柱的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意侧棱长为.所以表面积为:.故选:A. 3.正三棱锥底面边长为,高为,则此正三棱锥的侧面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 角度2.体积 【典例1-2】 1.已知棱长均为4,底面为正方形的四棱锥如图所示,求它的体积. 【答案】 【解析】如图所示: 连接AC,BD交于点O,连接SO, 因为四棱锥的棱长均为4, 所以平面ABCD,即SO为四棱锥的高, 所以, 所以, 所以. 2.已知正三棱柱的底面边长为2,侧棱长为,则三棱锥的体积为(    ) A. B. C.1 D. 【答案】C 【难度】0.94 【知识点】柱体体积的有关计算、锥体体积的有关计算 【分析】根据三棱锥的体积与三棱柱体积的关系求解. 【详解】正三棱柱的底面边长为2,侧棱长为, 棱柱的底面面积为:. 棱柱的体积为:. 由三棱锥的体积的推导过程可知: 三棱锥的体积为:. 故选:C. 3.在正四棱台中, ,则该四棱台的体积为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】台体体积的有关计算 【分析】作出轴截面,过点作,结合等腰梯形的性质得高,再计算体积即可. 【详解】解:作出轴截面如图所示,过点作,垂足为, 因为正四棱台中, 所以,,,即梯形为等腰梯形, 所以,, 所以,该四棱台的体积为 故选:B 【过关检测】 1.如图,正三棱锥的底面边长为2,侧棱长为3.求正三棱锥的体积. 【答案】. 2.正三棱台上下底面的边长为1,2,斜高为1,则其体积为______. 【答案】/ 【难度】0.65 【知识点】台体体积的有关计算 【分析】如图,设上下底面中心分别为,分别为的中点,过点作于点,利用勾股定理求出,即棱台的高,再根据台体的体积公式即可得解. 【详解】解:如图,设上下底面中心分别为,分别为的中点, 则即为斜高, 过点作于点, 则, , 所以, 所以, 上底面面积, 下底面面积, 所以棱台的体积. 故答案为:. 3.如图所示,三棱台中,,且三棱锥的体积,则三棱锥的体积为________. 【答案】 【难度】0.85 【知识点】锥体体积的有关计算 【分析】由棱台的结构特征可知,,结合锥体的体积公式分析求解即可. 【详解】设三棱台的高为, 因为,可知, 所以. 设,所以, 设到平面的距离为, 因为,且,所以, 所以三棱锥的体积. 故答案为:. 考点二 旋转体的体积与表面积 角度1.表面积 【典例2-1】 1.如图,四边形是圆柱的轴截面,是圆柱的一条母线,已知,,,求该圆柱的侧面积___________;表面积______________. 【答案】 【难度】0.85 【知识点】圆柱表面积的有关计算 【分析】由已知求圆柱的底面半径,根据圆柱的侧面积公式和表面积公式求解. 【详解】因为四边形是圆柱的轴截面, 所以为底面圆的直径, 又点为底面圆上异于点的点, 所以, 因为,, 所以,即底面圆的半径, 因为,所以圆柱的母线长, 所以圆柱的侧面积,设圆柱的表面积为, 则. 故答案为:;. 2.若圆锥的轴截面是顶角为的等腰三角形,且圆锥的母线长为,则该圆锥的侧面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】如图圆锥的轴截面是顶角为,即,,, 所以,所以圆锥的侧面积为. 故选:C. 3.已知某圆台上下底面的面积之比为1∶9,侧面积为,母线长为2,则该圆台的高为(    ) A.2 B. C. D.1 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】圆台表面积的有关计算 【分析】设圆台的上底面半径为,母线长为,高为,由题意确定下底面的半径为,由圆台的侧面积公式求出,由此求解圆台的高即可. 【详解】解:设圆台的上底面半径为,母线长为,高为, 因为圆台的上底面面积是下底面面积的倍, 所以下底面的半径为, 又母线长,圆台的侧面积为, 则, 解得, 则圆台的高. 故选:B. 【过关检测】 1.一个圆台的母线长等于上、下底面半径和的一半,且侧面积是,则母线长为(    ) A. B.2 C.3 D. 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】圆台表面积的有关计算 【分析】利用圆台的侧面积公式,列出关于母线长的方程,求解即可. 【详解】解:设圆台的母线长为,上、下底面半径分别为,,则, 因为圆台的侧面积是, 所以, 解得,所以. 故选:C. 2.把一个半径为20的半圆卷成圆锥的侧面,则这个圆锥的高为( ) A.10 B. C. D. 【答案】B 【解析】半径为20的半圆卷成圆锥的侧面,则圆锥的底面圆周长为, 所以底面圆的半径为r=10, 所以圆锥的高为. 故选:B 3.某圆锥的侧面积为1,用一个平行于圆锥底面的平面截该圆锥得到一个圆台,若圆台上底面和下底面半径之比为,则该圆台的侧面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】圆锥中截面的有关计算、圆台的结构特征辨析、圆锥表面积的有关计算、圆台表面积的有关计算 【分析】根据圆台的底面半径之比可得母线之比,进而根据锥体的侧面积公式即可求解. 【详解】设圆台的上底面半径为,下底面半径为,设圆台的母线为,则圆锥的底面半径为,圆锥的母线为, 圆锥的侧面积记为, 截去的小圆锥的侧面积即为, 故圆台的侧面积为, 故选:C 角度2.体积 【典例2-2】 将半径为,圆心角为的扇形作为侧面围成一个圆锥,则该圆锥的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由扇形弧长公式可求得弧长,圆锥底面周长为, 圆锥底面半径,圆锥的高, 圆锥的体积. 故选:. 【过关检测】 1.已知圆锥的表面积为,它的侧面展开图是一个半圆,则此圆锥的体积为( ) A.3 B. C.9 D. 【答案】B 【解析】设圆锥的底面半径为,高为,则母线长为, 则圆柱的侧面积为, 故表面积为,得①, 又底面圆周长等于侧面展开半圆的弧长,故,即, 得②, 联立①②得:,. 故该圆锥的体积为. 故选:B. 2.已知某圆锥的侧面积为底面积的倍,体积为 ,则该圆锥的母线长为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】圆锥表面积的有关计算、锥体体积的有关计算 【分析】设该圆锥的底面半径为,母线长为,由题意得即可解得母线长. 【详解】解:设该圆锥的底面半径为,母线长为 , 圆锥的侧面积为:, 圆锥的底面积为:, 圆锥的体积为: , 由题意得, 解得: ,. 所以母线长为:. 故选:C. 3.攒尖是我国古代建筑中屋顶的一种结构样式,多见于亭阁式建筑、园林建筑.如图所示的带有攒尖的建筑屋顶可近似看作一个圆锥,其底面积为9π,侧面展开图是圆心角为的扇形,则该屋顶的体积约为(    ) A. B.16π C.18π D. 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】弧长的有关计算、圆锥表面积的有关计算、锥体体积的有关计算 【分析】根据底面圆面积可求底面圆半径,从而可求底面圆周长,即可求扇形半径,再根据勾股定理求圆锥的高,最后即可求出圆锥体积. 【详解】底面积为9π,即, 所以底面圆的半径, 所以底面圆周长为, 即圆锥侧面展开图的弧长, 又因为侧面展开图是圆心角为的扇形, 所以扇形半径, 如图所示:则圆锥的高, 则圆锥的体积. 故选:D 考点三 旋转体的截面问题 【典例3】 若圆锥的侧面展开图是半径为5,面积为的扇形,则由它的两条母线所确定的截面面积的最大值为(    ) A. B.4 C. D. 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】圆锥中截面的有关计算 【分析】由扇形面积计算出底面半径r=4,因为截面为一个等腰三角形,可以将三角形面积表示为底边长的函数,利用函数求出最值. 【详解】设圆锥的底面圆半径为r,则,解得r=4, 设截面与圆锥底面的交线长为a(),由题意,截面是一个等腰三角形, 截面三角形的高,所以截面面积 ,当且仅当,即 时等号成立, 故选:C. 【过关检测】 一个圆锥的底面半径为2,高为6,在圆锥内部有一个高为的内接圆柱. (1)求该圆锥的表面积; (2)用表示圆柱的轴截面面积;当为何值时,求最大值. 【答案】(1) (2);当时, 【难度】0.65 【知识点】圆柱轴截面的有关计算、圆锥表面积的有关计算 【分析】(1)利用圆锥的侧面积公式,圆锥的底面积公式,圆锥的表面积公式求解; (2)设圆柱的底面半径为,利用三角形相似得到,解得,求出圆柱的轴截面面积,得到是的二次函数,利用二次函数的图象和性质求解. 【详解】(1)设圆锥的底面半径为,高为,母线长为,则,, , 则圆锥的侧面积为, 圆锥的底面积为, 则圆锥的表面积; (2)设圆柱的底面半径为,则由三角形相似得到,解得, 则圆柱的轴截面面积为, 对称轴为,当时,. 考点四 组合体的体积表面积 【典例4】 如图,在几何体中,侧棱均垂直于底面ABC,已知,,则该几何体的体积为________. 【答案】 【难度】0.56 【知识点】柱体体积的有关计算、锥体体积的有关计算、求组合体的体积 【详解】解法1:分别在上取点N,M,使得,连接,NM,,所以平面平面, 取MN的中点H,连接,因为平面, 所以平面平面,所以, 又因为平面, 所以平面,,, 所求几何体的体积为 解法2:因为在几何体中,侧棱均垂直于底面ABC, 又, 所以可构造一个底面是边长为4的等边三角形,侧棱长为8的正三棱柱, 其中,, 因此,即, 根据三棱柱体积公式,, 故该几何体的体积是. 【过关检测】 1.如图,在直三棱柱中,底面是正三角形,,,边上的中点为.三棱柱截去三棱锥后所得几何体的表面积为(    ) A. B. C.12 D. 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】求组合多面体的表面积 【分析】根据图形求出相关线段长,判断截面形状,逐一计算其面积,求和即得. 【详解】由题意得,,, 从而,所以, 所以,,, ,,, 所以三棱柱截去三棱锥后几何体的表面积为: . 故选:A. 2.如图,在长方体中,是的中点,则三棱锥的体积为______. 【答案】10 【难度】0.85 【知识点】柱体体积的有关计算、锥体体积的有关计算 【分析】由题意可得,然后分别求出的值,从而可求得答案. 【详解】由题意可得, 因为是的中点, 所以,, ,, 所以, 故答案为:10. 3.鲁班锁(也称孔明锁、难人木、六子联方)起源于古代中国建筑的榫卯结构.这种三维的拼插器具内部的凹凸部分(即榫卯结构)啮合,十分巧妙.鲁班锁类玩具比较多,形状和内部的构造各不相同,一般都是易拆难装.如图1,这是一种常见的鲁班锁玩具,图2是该鲁班锁玩具的直观图,每条棱的长均为2,则该鲁班锁的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题图可知,该鲁班锁玩具可以看成是一个棱长为的正方体截去了8个正三棱锥所余下来的几何体,且被截去的正三棱锥的底面边长为2,侧棱长为,则该几何体的表面积为 . 故选:A. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

8.3 简单几何体的表面积与体积讲义-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
1
8.3 简单几何体的表面积与体积讲义-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
2
8.3 简单几何体的表面积与体积讲义-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。