内容正文:
专题三中国古代优秀传统文化
1.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一
图A
图B
(1)图A人物的核心思想是“
”:为稳固统治,汉武帝接受图B人物的
”建议,把儒家学说立为正统思想;与图A人物同一
时期的古希腊哲学家
主张人应该“认识你自已”,这对认识人的
内心世界具有重要意义。(3分)
材料二中国诗歌在唐朝达到顶峰。仅据清代康熙年间所编的《全唐诗》所
录,就有诗人两千两百多人,作品四万八千九百多首,共九百卷。作诗的人
上自帝王、公卿、官僚,下至布衣,旁及僧、道,几乎遍及各个阶层。诗歌与唐
人的日常生活关系密切,一首好诗写出之后,在不长的时间里就可以传到很
多地方。除了传抄这种主要的传播方式外,还有传唱、题壁等多种方式,这
些传播方式共同促使唐诗在社会上广泛流传。
—摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
(2)依据材料二,概括诗歌在唐朝发展到顶峰的表现。(2分)结合所学知
识,简要分析唐诗兴盛的原因。(2分)
(3)唐诗的形式和风格是丰富多彩、推陈出新的。它不仅继承了汉魏民歌、
乐府传统,并且大大发展了歌行体的样式。请写出一位唐朝时期的代表诗
人。(1分)综合上述材料,谈谈你对中华优秀传统文化的认识。(2分)
2.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
OD Y SSE Y
HO MER
图A
图B
(1)图A历史巨著的作者是
,他公正记事,爱憎分明,秉笔直书,对
中国史学发展产生了深远的影响;
(朝代)的小说创作取得了空前的
成就,其中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》;希腊神话影
响广泛,特点是“神人同形同性”,图B《
》是宝贵的文学遗产,也
是了解早期希腊社会的主要文献。(3分)
材料二唐代以来,印刷术对传承典籍与文化起了十分重要的作用。印刷
术还传播到朝鲜、越南、琉球、日本以及中亚和欧洲,促进了世界文化传播和
文明进步。明代时…民间书坊围绕社会需求刻书,因而书坊的刻书范围
很广,大致可分成“科举应试之书”“日常参考书”(类似百科全书)以及“通
俗文学作品”三大类。
—摘编自《中华印刷通史》等
(2)结合所学知识,列举两个中国古代印刷术发展演变的史事。(2分)依据
材料二,指出中国古代印刷术发展的影响。(2分)
(3)经世致用,强调以国计民生为导向,注重社会实践,提倡技术为用。结合
所学知识,列举一例明代科技巨著中体现“经世致用”思想的作品。(1分)
综合上述材料,谈谈当今社会传承优秀文化典籍的现实意义。(2分)
3.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一
图A
图B
(1)图A人物的学说集中在
一书中,这部书成为道
家的经典;图B《天方夜谭》构思奇妙,情节曲折,语言优美,是
文
学的瑰宝。(2分)
材料二我国古典小说起源于古代的神话传说。魏晋时期以神话传说为素
材,创作出很多以神仙鬼怪为内容的小说。唐朝时小说内容扩展到广阔的
生活领域…宋朝出现了白话小说。元末明初,我国古典小说进入了成熟
阶段,小说适应了城市居民的欣赏要求,影响渐大;明朝著名长篇小说,如
《三国志通俗演义》《西游记》《水浒传》等,在思想和艺术上都达到了很高的
水平,使小说这一表现形式在文学史上取得了与唐诗、宋词、元曲并列的地
位,其文学价值和社会价值逐渐得到文人士大夫的认识和肯定。
—一摘编自义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册
真题与拓展·陕西历史
(2)依据材料二,概括我国古典小说的发展特点。(2分)结合所学知识,任
选一部明朝著名长篇小说,说明其历史价值。(2分)
(3)典籍是中华文化永不枯竭的源头活水,蕴含着丰富的价值理念和人文精
神。列举一例体现“天地人和”“因地制宜”理念的农业古籍。(2分)请你就
“传承中华典籍,弘扬传统文化”设计一场主题实践活动。(2分)
4.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一
图A
图B
(1)图A所示青铜器是商代铸造的
,它是世界上出土的最重的
青铜器之一;古埃及的科学和文化取得了很高的成就,太阳历是天文学的突
出成就之一,其中图B中的
是世界上最早的文字之一。(2分)
材料二
唐代至北宋初期为词的诞生
期…北宋中期至南渡为词的发展
寻寻觅觅,
期,宋词发展到宋代中期时,正是由
常记溪亭日暮,
冷冷清清,
于政治、经济的共同作用,与之相适
应的文化也得到了迅猛发展,彼时
沉醉不知归路,
凄凄惨惨戚戚。
兴尽晚回舟,
涌现出大量优秀词人、词作,促使宋
误入藕花深处。
词得到飞速的发展,甚至是盛极一
梧桐更兼细雨,
争渡,争渡,
到黄昏、点点滴滴。
时…南宋前期为宋词的繁荣期,
惊起一滩鸥鹭。
这次第,怎一个愁
宋词发展到南宋前期时,当时文坛
李清照前期字了得!
人才云集,逐渐出现了空前繁荣的
作品《如梦令》
—李清照后期
景象…南宋后期为宋词的衰
作品《声声慢》
退期。
摘编自朱琴琴《宋词研究概况》
图C
图D
(2)依据图C,概括宋词发展的历程,(2分)结合所学知识分析宋词在宋朝
时期“盛极一时”的原因。(2分)阅读图D两首词并结合所学概括李清照前
后时期词风的特点。(2分)
(3)习近平总书记强调,中国特色社会主义新时代呼唤着杰出的文学家、艺
术家、理论家。综合上述材料,谈谈我们应该怎样弘扬中华优秀传统文化?
(2分)
5.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
图A刻有文字的甲骨
图B金字塔
(1)图A所示
是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完
整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响;图B所示金字塔是
文明的象征,它的修建,反映了古埃及国王的无限权力。(2分)
材料二春节,俗称“过年”,由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来,人们会在
年初之际举行祭祀活动,祈求来年五谷丰登、人畜兴旺。汉武帝时期,开始
将春节固定在每年正月的初一,换桃符、守岁、燃爆竹、连庙会等民俗也由此
兴起。唐代开始,春节被定为政府法定假日,开元年间《假宁令》规定,元日、
冬至各给假七日。明清时,新年习俗的礼仪性、应酬性逐渐加强,人们在新
年之际相互拜年、馈赠礼品。从国内各民族来看,春节先是汉族先民过的。
但是,由于汉族在全国范围内分布极广,在历史发展的过程中各族人民不断
交融,互相渗透,春节逐渐变成了全国各族人民的重大传统节日。
—摘编自洪敏《浅谈中国传统节日春节的文化习俗》等
(2)依据材料二,概括中国传统节日春节发展演变的特点及相关的民俗,
(4分)并结合所学知识,分析其在历史进程中所起的作用。(2分)
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(3)春节不仅承载着深厚的文化内涵和丰富的民俗传统,更是礼敬天地自
然、祈愿风调雨顺的重要节日。春节礼敬天地自然的属性,体现在节日生成
上,也体现在礼庆习俗和文化寓意等方方面面。综合上述材料并结合所学
知识,谈谈你对文化遗产保护的认识。(2分)
6.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
图A贾思勰
图B楔形文字
(1)图A人物撰写的《
》是我国现存最早的一部完整的农书;图
B是
的苏美尔人发明的“楔形文字”,因用芦秆在泥版上刻画形
成楔形笔画而得名。(2分)
材料二961年,北宋天文官员王处讷制出新历,宋太祖亲自作序,命为《应
天历》;981年,王处讷又献新历20卷,被升为司天监。984年,黄河决堤,刘
吉主动请缨治理,在实战中摸索出新技术堵塞决口,得官爵与丰厚的物品奖
赏。1076年,朝廷规定太医局轮流派人到各行政部门医治病患,年末根据诊
治过程和治愈率进行赏罚。1088年,辛相苏颂在组织创制水运仪象台的过
程中,不拘一格,把职位较低却在天文算术方面具有杰出才华的韩公廉直接
选拔到创制小组。
一一摘编自萨日娜《中国古代如何鼓励科技创新》
(2)依据材料二,概括北宋政府鼓励科技创新的措施。(2分)结合所学知
识,简述指南针、火药的应用产生的影响。(2分)
(3)习近平总书记指出:“当今世界,科学技术是第一生产力、第一竞争力。”
列举两例明代的科学技术著作。(2分)综合上述材料并结合所学知识,谈
谈你对中国古代科技创新的认识。(2分)
真题与拓展·陕西历史
7.地方史(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
图A
图B
(1)图A作品是东晋
(人物)的代表作,被称为“天下第一行
书”;北宋时的匠人毕昇发明的
,对人类文明的发展产生了重
大的影响:图B是罗马的代表性建筑
,吸收了希腊建筑的特
点,并有所创新,可容纳近8万名观众。(3分)
材料二西安是举世闻名的历史文化名城,有着3100多年的建城史和
1100多年的建都史,先后有周秦汉唐等13个王朝在此建都…从中国都
城史来看,西安作为都城具有特殊的属性,曾为中国历史上的盛世之都,规
模最大的都城…从世界都城史来看,张骞通西域后,汉代长安成为当时中
外交流的国际性都城…唐都长安也是对外交流的中心,一方面,对中亚、
西亚乃至欧洲有着重要影响;另一方面,唐长安的政治与文化影响到东亚地
区的发展
一摘编自《地位与特性:大古都视阈中的古都西安》等
(2)依据材料二并结合所学知识,分析“西安是举世闻名的历史文化名城”的
主要原因,(2分)指出“东亚地区”受唐都文化影响较大的具体表现。(2分)
(3)习近平总书记指出:“我们要积极推进文物保护利用和文化遗产保护传
承,挖掘文物和文化遗产的多重价值。”列举一例中国古代的历史文化遗产。
(1分)综合上述材料,谈谈你对我国历史文化遗产的认识。(2分)(3)举例:古代丝绸之路的开通,中国商品运往中亚、西亚和
欧洲等地,促进沿线国家和地区商业繁荣和经济发展,推动
全球贸易发展。(符合题意,言之有理即可,2分)
借鉴意义:重视基础设施建设:鼓励科技创新:积极开展对
外贸易:注重区域协调发展。(答出任意两,点即可得2分)
专题三中国古代优秀传统文化
1.(1)仁;罢黜百家,尊崇儒术;苏格拉底。(3分)
(2)表现:诗人和作品数量多:诗人来源广泛:与生活关系密
切:传播速度快,传播方式多样。(答出任意两点即可得
2分)原因:科举制以诗赋取士推动了文人的诗歌创作;国力
强盛:包容与开放的社会风气促进了唐诗蓬勃发展;统治阶
级的提倡与重视等。(答出任意两点即可得2分)
(3)诗人:李白:杜甫:白居易。(答出任意一位即可得1分)
认识:中华优秀传统文化源远流长,它不仅是中华民族的精
神支柱,也是世界文化宝库中的瑰宝。在当今全球化的背
景下,我们应该继承和弘扬中华优秀传统文化,让世界更好
地了解中国。(符合题意,言之有理,答出任意一点即可得
2分)
2.(1)司马迁:清代(清朝):荷马史诗。(3分)
(2)史事:我国在隋唐时期就有了雕版印刷术;北宋时的
匠人毕昇发明了活字印刷术;元代王祯发明了转轮排字
法;元朝中期,出现了铜活字印刷。(答出任意两点即可
得2分)
影响:传承了古代典籍与传统文化:促进了世界文化传播和
文明进步:促进古代教育发展:推动商品经济发展,丰富了
市民文化生活;有利于文化的传播和普及。(答出任意两,点
即可得2分)
(3)作品:《本草纲目》《天工开物》《农政全书》。(答出任意
一,点即可得1分)意义:有利于塑造国民的核心价值理
念:有利于坚定人民群众的理想信念:成为疑聚华夏子孙的
精神纽带:有利于维护国家民族文化的安全:提供了立德树
人的教育资源:指引着正确的文化教育事业发展新方向:有
助于增强文化自信,助力文化创新等。(答出任意两,点即可
得2分)
3.(1)《老子》(又称《道德经》):阿拉伯。(2分)
(2)特点:起源早,从古代神话传说开始:内容不断丰富,从
神怪内容扩展到生活领域:形式逐渐变化,出现白话小
说;在明清时期进入成熟阶段,适应市民欣赏要求,影响力
大;文学价值和社会价值逐渐得到认可。(答出任意两点即
可得2分)
示例:小说:《三国志通俗演义》:历史价值:它描写了魏、蜀、
吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突,也反
映了人民群众要求统一的强烈愿望;为研究三国时期的政
治、军事、文化等方面提供了丰富的文学素材,一定程度上
展现了那个时代的风貌。(答出任意两点即可得2分)
(3)农业古籍:《齐民要术》。(符合题意,言之有理即可
2分)实践活动:举办“中华典籍诵读会”,组织学生诵读经
典篇章,分享对经典中蕴含的传统文化内涵的理解:开展
参考答案及重难题
“古籍知识竞赛”,设置与中华典籍相关的题目,如作者、内
容、历史背景等,激发大家对中华典籍的兴趣:进行“经典故
事演绎”,将中华典籍中的故事改编成短剧进行表演,加深
对传统文化的感悟。(答出任意两点即可得2分,其他言之
有理亦可)
4.(1)司母戊鼎:象形文字。(2分)
(2)历程:唐朝至北宋初期为词的诞生期:北宋中期至南渡
为词的发展期:南宋前期为宋词的繁荣期:南宋后期为宋词
的衰退期。(答出任意两点即可得2分)
原因:政治因素:宋朝政治相对稳定,尤其是北宋时期,为文
化发展提供了良好的环境;经济因素:宋朝经济繁荣,尤其
是商业和手工业的发展,为文化创作提供了物质基础;文化
因素:宋朝文人土大夫阶层崛起,文化氛围浓厚,涌现出大
量优秀词人和词作;社会需求:随着城市经济的发展,市民
文化需求增加,宋词作为一种通俗文学形式,受到广泛欢
迎。(答出任意两点即可得2分)
前期:词风委婉含蓄、细腻优美、清秀明快。后期:哀婉低
沉、沉郁孤独。(符合题意,言之有理即可得2分)
(3)做法:了解和学习中华优秀传统文化,增强保护优秀传
统文化的意识,珍爱自己的精神家园,增强文化自信;结合
时代发展要求,不断为传统文化增添新的富有生命力的内
容:汲取世界各国文化中的有益因子,不断丰富和发展中华
优秀传统文化:向其他国家和地区宣传中华优秀传统文化,
做优秀传统文化的继承者和传播者,推动中华优秀传统文
化走向世界。(符合题意,言之有理,答出任意一点即可得
2分)
?知识拓展
如何继承和发扬中华优秀传统文化的答题模板
①创造性转化、创新性发展:要以科学的态度对待传统文
化,推动中华文化的现代化;②挖掘和阐发:深入挖掘传统
文化的内涵,阐发其价值观念和思想主张,使其在当代社
会中焕发新生;③协调与适应:将中华优秀传统文化的文
化基因与现代社会相协调,确保传统文化与当代文化的融
合:④广泛参与和推广:以人们喜闻乐见的方式推广传统
文化,增强公众的参与感和认同感:⑤结合马克思主义:将
马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合,推动文
化的时代化。
5.(1)甲骨文;古埃及。(2分)
(2)特点:历史悠久,起源早;节日期间民俗种类多,内容丰
富:礼仪性、应酬性逐渐增强:受时代变迁影响而变化,呈现
阶段性;范围逐渐扩展。(答出任意两点即可得2分)
民俗:换桃符、守岁、燃爆竹、逛庙会、相互拜年、债赠礼品。
(2分)
作用:促进了汉族与各族人民的交融,增强了中华民族的凝
聚力:有利于人们休息、娱乐,增进情谊,丰富了中华民族的
精神生活:一定程度上能够促进经济发展;增强了中华民族
的文化认同:有利于扩大中华优秀传统文化的国际影响力
等。(答出符合题意的任意两点即可得2分)
解析·陕西历史
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(3)认识:保护文化遗产能让我们了解祖先的生活和智
慧;保护文化遗产有助于传承民族精神,增强民族自豪
感;利用现代技术修复文物,可以更长久地保存文化遗
产:保护文化遗产不仅是政府的责任,每个公民也应自觉爱
护;从小树立保护文化遗产的意识:有些文化遗产属于全人
类,各国应共同参与保护等。(符合题意,言之有理,观点正
确,答出任意两点即可得2分)
6.(1)齐民要术:两河流域。(2分)
(2)措施:对有贡献的科技人才加官进爵:实物奖赏:制定考
核机制(确立相关奖惩措施):破格用人。(答出任意两点即
可得2分)影响:指南针:大大促进了世界远洋航海技术的
发展:火药:对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响
推动了欧洲社会的变革。(2分)
(3)著作:《天工开物》《农政全书》。(2分)
认识:中国古代科技创新推动了人类历史发展的进步;社会
环境与统治者政策是影响中国古代科技创新的关键因
素;中国古代科技在众多方面实现了创新,并领先于世
界:中国古代科技创新对当今社会发展具有借鉴和指导意
义等。(2分)
7.(1)王羲之:活字印刷术:大竞技场。(3分)
(2)原因:建城史和建都史悠久,曾是多个王朝的都城:是中
国历史上的盛世之都,规模最大的都城:是中外交流的国际
性大都会。(答出任意两点即可得2分)
表现:日本参照汉字创制了日本文字;日本的政治制度、建
筑风格等受唐朝影响。(2分)
(3)文化遗产:明长城:北京故官。(答出任意一点即可得
1分)认识:历史文化遗产是中华民族的瑰宝,承载着丰富的
历史文化信息,具有重要的历史、艺术和科学价值:我们应
加强对历史文化遗产的保护和传承,让其发挥更大的价值。
(2分)
专题四中国古代对外交往
1.(1)汉武帝:拜占庭帝国。(2分)
(2)原因:唐朝国力强盛、社会稳定,为对外交往创造了良好
环境;经济繁荣,丝绸之路等海陆交通便利;对外开放、包容
并蓄的政策,吸引了各国使者、商人和僧人来华。(答出任
意两点即可得2分)影响:扩大了中国与亚非国家的经贸和
文化交流:丰富了中国人民的经济、文化生活:促进了世界
文明的发展,中国为人类文明作出了重要贡献。(答出任意
两点即可得2分)
(3)史实:明朝时期,《本草纲目》《天工开物》等被译为多种
文字,对世界其他地区的发展起到了重要作用。(符合题
意,言之有理即可得2分)现实价值:有助于消除隔阂,增强
理解与合作,促进全球和平与发展。(2分)
2.(1)郑和;儒略历。(2分)
(2)特点:交往国家多,范围广;交往人员身份多样;双向交
流,平等交往:物品交流丰富多样。(答出任意两,点即可得
2分)
人物:鉴真:玄奘等。(符合题意,答出任意两位即可得2分)
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参考答案及重难是
(3)王朝:元朝。(2分)
认识:交流是文化创造、发展、更新的重要途径;文化交流是
推动人类社会进步的重要动力;中外文化交流丰富了世界
文化内涵,维护了世界文化的多样性:中外文化交流有利于
增进国家间的相互了解:中外文化交流源远流长;中外文化
交流有利于扩大中华文明在国际上的影响力等。(符合题
意,言之有理,观,点正确,答出任意两点即可得2分)
3.(1)玄奘;克洛维。(2分)
(2)原因:政治上的统一,经济的发展;大运河的开通;完善
的交通系统;广州在对外贸易中发挥重要作用。(答出任意
两点即可得2分)作用:驿站的普遍设置,加强了中央与地
方联系:推动了国内交通的发展:促进了国内各族人民经济
文化的交流和边疆地区的开发。(答出任意一点即可得
2分)
(3)举例:古代丝绸之路的开通,中国商品经此运往中亚、西
亚和欧洲等地,促进沿线国家和地区商业繁荣和经济发展,
推动全球贸易发展。(符合题意,言之有理即可,2分)
启示:开放的对外政策能促进不同区域间文明的交流与传
播:和平的对外交往有益于本国经济、文明的繁荣与发展。
(答出任意一点即可得2分)
4.(1)鉴真;小国寡民。(2分)
(2)历史信息:宋代手工业兴盛:宋代是我国瓷器发展史上
的辉煌时代;宋代对外贸易发达;宋代商业贸易繁荣。(答
出任意两点即可得2分)原因:中国商品在海外有优势(或
宋代商品质量高,在海外诸国不能生产或质量远逊中
国);宋代海船技术先进,增强了安全性。(2分)
(3)大商港:广州、泉州。(符合题意即可,2分)
因素:国家的政治需求(如维护统治、防范外敌):经济形态
(如小农经济的封闭性):对外政策(开放或闭关):科技文化
发展水平;国际局势(如外来侵略势力情况)等。(答出任意
两点即可得2分)
5.(1)海上丝绸之路:文艺复兴。(2分)
(2)变化:以陆上丝绸之路为主变为以海上丝绸之路为主。
(2分)原因:造船和航海技术不断提高:政府重视和坚持对
外开放的政策。(2分)
(3)发展趋势:由对外开放逐步走向闭关自守。(2分)
认识:交流(开放)促发展;树立开放意识;坚持对外开放(交
流)。(答出任意两点即可得2分)
6.(1)长安:亚历山大东征。(2分)
(2)特点:外贸线路逐渐转向海路:外贸主要地区由北方转
移到南方沿海城市:外商来华贸易人数多(海外贸易空前繁
荣)。(答出任意两点即可得4分)影响:推动了经济重心的
南移;促进了南方经济的发展;为元朝海外贸易的繁荣奠定
了基础。(答出任意一点即可得2分)
(3)认识:中国古代陆路、海路交通发达:经济社会的繁荣
政府的支持促进交通发展:交通发展有利于统一多民族国
家的巩固和发展:交通发展有利于文明交流等。(符合题
意,观,点正确,答出任意一点即可得2分)
解析·陕西历史