甘肃嘉峪关市第一中学2025-2026学年高二下学期第一次阶段性考试历史试卷

2026年春学期第一次阶段性考试 高二历史试卷 (考试时间75分钟 总分：100分) 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共计48分） 1．从10世纪起商人聚居地的特点是不断地发展壮大。因此商人聚居地与城镇以及它们位居其脚下的城堡所顽固坚持的静止状态形成最强烈的对照。从11世纪初期起，为它们建立新的教堂，把它们的居民分配到新的堂区，已成为非做不可的事情。这体现了（　　） A．城市和商业的快速发展 B．庄园制度的逐渐解体 C．王权的强化出现契机 D．西欧经济的复兴与发展 2．1883年6月，李鸿章于上海杨树浦水厂进行开闸放水，标志着中国第一个现代化自来水厂的正式建成。它的建成（　　） A．改善了上海的基础设施 B．实现了自强求富的目标 C．解决了环境污染的问题 D．改变了人们的饮食习惯 3．表2所示为晚清部分铁路建设概况。据表可知，晚清（　　） 表2 铁路 起始点 始开建时间 建成时间 建造国（政府） 南满铁路 哈尔滨—旅顺口 1897年 1902年 俄国 安奉铁路 丹东—沈阳 1904年 1905年 日本 京奉铁路 北京—沈阳 1877年 1912年 清政府 正太铁路 石家庄—太原 1904年 1907年 清政府 胶济铁路 青岛—济南 1899年 1904年 德国 道清铁路 道口—焦作 1902年 1907年 英国 A．铁路建设半殖民地色彩浓厚 B．丧失了铁路建设的主权 C．铁路推动民族工业迅速发展 D．铁路技术完全依赖外国 4．1929—1932年，德国为解决科隆至波恩的交通堵塞，修建了专供机动车行驶的新型公路，成为世界第一条现代高速公路。这反映出当时德国（　　） A．经济发展影响交通建设 B．汽车产量稳居世界第一 C．纳粹上台推动交通发展 D．开车出行成为主要方式 5．下图为2011—2018年全球航空货物运输量统计及增长情况。这可以说明航空业的发展（　　） A．促使国际贸易中关税壁垒消除 B．使得全球文化多样性逐渐消失 C．加速了经济全球化和文明交流 D．造成人们出行的成本不断提升 6．1950—1953年，我国政府通过小册子、画刊、黑板报、讲演会、展览会、幻灯片等多种形式开展了大规模的卫生宣传活动。这类活动的开展（　　） A．适应了“一五”计划建设的需要 B．建立起覆盖城乡的医疗卫生体系 C．有利于增强民众对新政权的认同 D．实现了全国医疗资源的均衡配置 7．连环画《赤脚医生》（1970年，节选，见下图）讲述了“半农半医”的王卫英扎根农村、服务群众的故事，包含田间诊疗、简易诊疗、针灸草药等场景。这反映出当时（　　） A．初步实现了城乡医疗一体化 B．农村医疗具有计划经济的特征 C．人民公社体制妨碍经济发展 D．基层医疗创新适应了乡村需求 8．成书于先秦的《论语》，汉唐儒者郑玄、孔颖达等为之作注疏，阐释义理；宋明诸子程颢、朱熹等人据其立论，构建理学体系；明清考据学人戴震、阮元等重加校勘，考订版本。据此可知，中国古代传统文化发展的突出特质是（　　） A．包容性 B．连续性 C．创新性 D．思辨性 9．1870年，上海同文馆的学生分为上班与下班，教学课程开始偏向“外语+学科专业”，课程中还大量增加了地质冶金、选材加工、机械制造、航海驾驶等现代科技内容。上海同文馆的这一做法（　　） A．突破了“中体西用”藩篱 B．推动晚清实现教育转型 C．旨在促进西学在华传播 D．有利于培养复合型人才 10．苏美尔文明《乌鲁克历法》是通过观测月相变化而制定的，将一年分为12个月，每月30天。中国商朝甲骨文中将一天分为“旦”“朝”“中日”“昃”“暮”“昏”等时段，并记录了日蚀、月蚀等天文现象。这反映出两地文明（　　） A．已形成系统天文学体系 B．相互间交流联系密切 C．重视对自然规律的探索 D．呈现多元一体的特征 11．雅典城邦高度重视戏剧公演，不仅直接统筹部署、指定富裕公民赞助，还为公民发放观剧津贴。戏剧演出前会展示盟邦贡赋、表彰阵亡公民遗孤，贵族与平民共同观看、评判。这反映了雅典（　　） A．艺术服务于城邦政治需求 B．全体居民共享文化成果 C．消除了贵族与平民的矛盾 D．商业繁荣促进戏剧发展 12．浮世绘是日本德川幕府统治时期庶民的爱好。下图是18世纪浮世绘作品《五常·义》，五常即仁义礼智信。画中的日文对“义”的主旨解释为人与人之间要保持距离，明白事理分寸，真诚相待。该作品可用于说明（　　） A．日本贵族汉学造诣精深 B．幕府实行对外开放政策 C．“文明开化”成效显著 D．儒学文化圈的国别风貌 13．从4世纪后半期起，日耳曼人经罗马帝国皇帝允许大规模地涌入罗马帝国境内，并经过战争建立了自己的国家。日耳曼国家统治者把从罗马奴隶主那里没收来的土地分封给自己的亲兵、廷臣，有些国王还把大量土地赏赐给教会。由此可知，日耳曼人的迁徙（　　） A．受到罗马皇帝的主动招募 B．直接导致罗马帝国分裂 C．强化了教会对王权的控制 D．推动了西欧的社会转型 14．新加坡前总理李光耀曾说：“新加坡不是马来人的国家，不是华人的国家，也不是印度人的国家。我们是一个多元国家，每个人都能在这里扎根，不分语言、文化、宗教。”这揭示出新加坡（　　） A．着力塑造统一的国家认同意识 B．摒弃了各民族的传统文化习俗 C．实行民族同化的国家治理政策 D．以西方文化构建国家价值核心 15．公元1世纪前后，罗马博物学家普林尼在其《自然史》中记载：“赛里斯人（即中国人）以从树上获取的羊毛闻名，这种羊毛制成的衣物轻薄如蝉翼，光华夺目。”同一时期，中国《汉书·西域传》记载：“（大秦）多金银奇宝，有夜光璧、明月珠……其人质直，市无二价。”据此可知，当时（　　） A．中国丝织技术已传入欧洲并被广泛仿制 B．罗马与中国已建立直接官方外交关系 C．丝绸之路促进东西方物产与认知的交流 D．汉朝对罗马有了系统全面的地理认识 16．11世纪欧洲蔗糖价格昂贵，只有王室、贵族才能享用。18世纪中叶以后，加糖红茶成为英国城市工人的生活必需品。这一变化主要得益于（　　） A．全球经济联系加强 B．工人运动的蓬勃兴起 C．等级观念明显淡化 D．东方生活方式的推广 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一：作为世界上第一个开始工业化和城市化的国家，英国最先出现了严重的城市环境污染问题。近代英国急速的城市化使城市人口快速聚集，市政建设滞后造成生活秩序紊乱，这使得环境污染空前严重。随着城市环境的恶化和人们认识的相应提高，英国随即采取了包括立法、行政等措施在内的城市治污行动。 ——摘编自石峰可《近代英国城市环境污染严重的原因及其启示研究》 材料二：20世纪50年代到60年代早期，英国主要通过重建二战中被摧毁的房屋，清除贫民窟来实现城市更新。20世纪60年代末，英国政府颁布了《住宅法》，城市环境得到了改善。20世纪70年代中期，社区规划在英国兴起，一些大城市的低下层收入者自发地组织参与社区改造。这一时期，英国不仅考虑物质环境的更新、经济的增长，还致力解决教育、就业、医疗、贫困等社会问题。 ——摘编自吴林淋《二战后英国城市更新的发展及其启示》 材料三：19世纪末20世纪初，美国密苏里州制定了禁止向大气排放“浓烟”的环保法律，部分城市通过司法审判要求侵权公司给居民进行环境污染的经济赔偿。20世纪六七十年代，美国各州出台法案保护湿地、山坡、泛滥平原、河口等在生态上具有重要价值的地域。20世纪60年代末，美国兴起的环保运动推动了人们对开放空间的保护，1972年国会通过的《城市森林法案》鼓励在城市中建设森林，各州同时颁布法令禁止在陡坡等地带开发住房。 ——摘编自刘晓卉《二战后西方城市环境的危机、治理与问题》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概述近代英国城市化过程中加强环境治理的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，指出近代以来英、美城市环境治理的异同。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一：中国古代疫病频发，历代王朝均重视疫病防控。先秦至汉代，官府已建立基本防疫制度，疫情发生时为病患设置专门的隔离居所，避免交叉传染；朝廷派遣医者巡诊、发放药材，同时组织掩埋疫死尸体、整治环境卫生，切断传播途径。中医理论强调“治未病”，主张预防为先，通过调理身体、合理用药抵御疫病。 ——摘编自《汉书·平帝纪》、《黄帝内经》 材料二：唐宋时期，防疫体系进一步成熟。政府设立官方药局，常年储备药材，低价售药、免费救治百姓；法律要求地方官员必须及时上报疫情，不得瞒报缓报；乡村与城市基层组织动员民众参与环境清理、邻里互助，形成了政府主导、民间配合、防治结合的防疫格局。 ——摘编自《唐会要》、《宋会要辑稿》 （1）根据材料一、二，概括中国古代防疫的主要措施。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析中国古代防疫的特点和历史作用。（8分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料：中华文明长期秉持“和而不同”的文化理念。孔子“君子和而不同”强调在差异中求和谐，反对“同而不和”的僵化一致。历史上，中华文化历经儒道互补、佛教中国化、伊斯兰教本土化等过程，形成了多元共存的文化生态。明清时期，以利玛窦为代表的西方传教士来华，与中国士大夫开展“西学东渐”与“中学西传”的双向交流，并未引发文化对立。当代全球化背景下，这一理念为化解“文明冲突论”提供了东方智慧，与联合国倡导的“文化多样性”及“人类命运共同体”理念深度契合，日益成为国际共识。 ——摘编自张西平《从大历史观理解中华文明的世界意义》 （1）根据材料并结合所学知识，阐述中华文明“和而不同”理念在历史实践中的具体表现。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，论述“和而不同”理念对当今全球治理与文化发展的启示。（6分） 20.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料：人类历史伴随着人口流动。人口迁移是指一个人或一群人为了定居的目的越过一定地界的现象。如果越过的地界为国界，这种迁移就成为国际人口迁移。人口迁移是一种人口现象，更是一种社会现象。当今的国际人口迁移同各国的社会经济发展状况与国家间的关系有着十分密切而又错综复杂的联系。下表所示为历史上人口迁移的基本情况。 时期 概况 古代末期到中世纪初期 在欧洲，日耳曼人逐渐扩散、分居到中欧、西欧和北欧；斯拉夫人的一支—南斯拉夫人逐渐扩散、分居到东欧；在亚洲，阿拉伯人从阿拉伯半岛逐渐扩散、分居到西亚和北非；突厥人逐渐扩散、分居到中亚和小亚细亚；在非洲，班图人从尼罗河流域扩散、分居到非洲南部 新航路开辟到20世纪前期 15世纪开始，西班牙人、葡萄牙人从欧洲到达南美洲；18世纪后，荷兰人从欧洲到达南部非洲；19世纪后，英国人和其他欧洲人到达北美洲、大洋洲和亚洲 第二次世界大战以后 发展中国家人口向发达国家迁移；非洲内陆国家人口向西非海岸国家迁移；亚洲、欧洲一些国家的人口向中东石油生产国迁移；日本、德国、意大利等第二次世界大战失败国的人口返回本国 ——摘编自李宏规《国际人口迁移与国家政策》 根据材料并结合所学知识，以“人口迁移”为视角自拟一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 高一历史试题 第11页,共12页 高一历史试题 12页,共12页 高二历史试题 第1页,共2页 高二历史试题 第2页,共2页 学科网（北京）股份有限公司 $