八年级物理下学期期中真题重组卷（新教材沪科版五四学制）八年级物理下学期新教材沪科版（五四学制）

八年级物理下学期期中真题重组卷（全解全析） 时间 60分钟 满分 70分 考生注意： 1. 所有作答务必书写在答题纸上对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 2. 选择题中，未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项选择”的，每题应选一个或多个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 一、学科基础（共38分） 1. （24-25八年级下·延安初级中学·期中）密度是______的一种特性（选填“物质”或“物体”）。冰的密度为0.9×103千克/米3，读作0.9×103______，表示______。质量为0.9千克的水全部结成冰，冰的质量为______千克，冰的体积为______米3。 【答案】 物质 千克每立方米 每立方米冰的质量是0.9×10³千克 0.9 1×10-3 【详解】[1]密度是物质的固有特性 。不同物质（如冰、水、铁 ）密度一般不同，且密度不随物体的形状、体积变化（如一块冰切成两半，每半块冰密度仍不变 ），故填 “物质” 。 [2] 密度单位千克/米3的读法是 “千克每立方米” 。所以0.9×103kg/m3读作 “0.9×103千克每立方米” 。 [3]密度的物理意义是 “单位体积某种物质的质量” 。因此0.9×103千克/米3表示：1立方米冰的质量是0.9×103千克 。 [4]质量是物体的固有属性 ，不随状态（固、液、气 ）变化 。水结成冰，状态改变但质量不变，故冰的质量等于水的质量，为0.9千克。 [5] 计算冰的体积需用到密度公式ρ=m/V，已知冰的质量m = 0.9kg，冰的密度0.9×103千克/米3，冰的体积为 2.（24-25八年级下·松江·期中）小明从上海坐火车到高海拔的青藏高原，发现背包中密封很好的食品袋膨胀了很多，如图所示。 相比出发前，袋内气体的质量_________，密度_________。（前两空均选填“变大”“变小”或“不变”），密封的食品袋从上海带到西藏变膨胀是因为海拔高度越高，大气压强越_________，而袋内气压_________（选填“变大”“变小”或“不变”），此时袋内气压_________（选填“大于”“小于”或“等于”）外界的大气压，袋子才会鼓起来。 【答案】 不变 变小 小 不变 大于 【详解】质量是物体所含物质的多少，密封食品袋从上海带到西藏，袋内气体的物质多少没有改变，所以袋内气体的质量不变。 密封食品袋从上海带到西藏后膨胀，体积变大，而质量不变。根据密度公式ρ=m/V，质量不变，体积变大，所以密度变小。 大气压强与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强越小。西藏海拔比上海高，所以大气压强小。 袋内气体是密封的，其内部气体状态未发生改变，火车上外界温度变化不大，所以袋内气压不变。 因为海拔升高外界大气压变小，袋内气压大于外界大气压时，在压力差的作用下袋子鼓起来。 3．（24-25八年级下·金山·期中）寒假时，小金同学与父母一起去“冰城”哈尔滨旅游。 （1）为避免脚陷入雪地，当地向导会要求游客穿上雪鞋，如图所示，这是通过____________的方式减小压强。 （2）在冰面玩耍时，如果突然发现冰面开裂，更容易安全离开的做法是（　　） A．趴下往岸边爬 B．站在原地不动 C．变成单脚站立 D．以上都不对 （3）在雪面上行走时，他发现爸爸留下的脚印总是比自己深，这是因为（　　） A．爸爸的重力更大 B．爸爸的脚更小 C．爸爸对雪面的压强更大 D．以上都不对 【答案】（1）增大受力面积 （2）A （3）C 【详解】（1）雪鞋通过增大脚与雪地的接触面积来分散压力，根据压强公式p=F/S，在压力一定时，增大受力面积可以减小压强。这是生活中常见的减小压强的方法。 （2）趴下可以增大身体与冰面的接触面积，根据压强公式p=F/S，从而减小对冰面的压强，降低冰面进一步破裂的风险。同时，爬行可以缓慢移动，避免突然施力导致冰面坍塌。站在原地不动，冰面可能会继续开裂，比较危险。变成单脚站立，减小了受力面积，压强会增大，更加危险。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 （3）脚印深度反映了对雪面的压强大小。在相同雪地条件下，爸爸脚印更深说明他对雪面的压强更大。根据p=F/S，压强大的原因有可能是由于爸爸体重更大（F更大）或脚掌面积更小（S更小）导致的，但这两个原因都不能确定，能确定的是他的爸爸对地面的压力与受力面积的比值，即压强更大，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 4. （24-25八年级下·闵行·期中）如图所示是“探究液体内部压强与哪些因素有关”实验。图（a）中所用仪器名称是______，可以通过比较 U形管两端的液面______来比较液体内部压强大小，若实验中要探究液体压强与液体密度的关系，应将金属盒分别浸入到图（b）中的______（选填AB、AC、AD、BC、BD或CD）两位置进行比较。当金属盒分别处于 A、B两位置时，左右两管内液面高度差LA＜LB，由此可以得出的结论是：______。 【答案】 压强计；高度差；AD；液体的密度相同时，深度越深，液体内部的压强越大 【详解】图（a）所示的仪器名称是压强计，是测量液体内部的压强的仪器。本实验通过比较U形管两端的液面高度差来比较液体内部压强大小，体现了转换法的应用。 [3]要探究液体压强与液体密度的关系，应控制深度相同，液体密度不同，故选择AD两个位置。 [4]当金属盒分别处于A、B时，液体的密度相同，深度不同，此时左右两管内液面高度差，B处深度大，压强大，由此可以得出的结论是：液体的密度相同时，深度越深，液体内部的压强越大。 5. （24-25八年级下·闵行·期中）如图1所示的仪器名称为______，当它浸入液体的体积越多，说明该液体的______。如图2是演示“流体压强与流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气，则粗管d处和细管e处气体压强相比，较小的是______处；此时 a、b两管水中，液面较高的是______管。如果升高端的液面比原来升高了3 cm，此时左右两管液柱对U形管底部处的压强差为______ Pa。 【答案】 密度计 密度越小 e a 588 【详解】图1所示的仪器是测量液体密度的仪器叫密度计。 同一密度计在不同液体中处于漂浮状态，浮力等于重力，质量不变，重力不变，浮力不变，根据F浮=ρ液V排g知，当它浸入液体的体积越多时液体的密度越小。 d管较粗，e管较细，c处吹来的气流，在d处流速较小，e处流速较大，而流速大的位置压强小，所以e处的压强较小，d处的压强较大，在压力差的作用下，a、b管中的液面较高的是a。 升高端液面上升了3cm，则下降端液面下降了3cm，所以左右两管液柱的高度差为 两管液柱对U形管底部h处的压强差为 6．（24-25八年级下·嘉定·期中）为了航行安全，远洋轮的船体需标有国际航行载重线，即轮船满载时的“吃水线”。如图所示，是某船满载时在不同水域、季节时的“吃水线”，其中FW为在淡水中航行时的“吃水线”，A、B则为夏、冬两季在海水中航行时的“吃水线”，经查询：同一海域，表层海水在夏季的密度小于在冬季的密度。 （1）若该船满载时，在不同水域、季节航行时，水（海水）面正好与“吃水线”相平，则下列对于该船所受浮力大小的判断中，正确的是：_____。 a. 在“FW”处所受浮力最大 b. 在“A”处所受浮力最大 c. 在“B”处所受浮力最大 d. 在“FW”、“A”、“B”三处所受浮力一样大 （2）该船在冬季海水航行时的“吃水线”是如图中的_____（选填“A”、“B”），判断的理由是：____________________。 【答案】（1）d；（2）B；冬季温度低，海水的密度变大，满载时浮力相等，根据阿基米德原理，货船排开水的体积变小 【详解】（1）远洋轮船在不同水域、季节航行时，处于漂浮状态，浮力等于重力，轮船所受的浮力不变；由F浮=G=m排g知，排开海水的质量不变，在“FW”、“A”、“B”三处所受浮力一样大，故选d。 （2）同一海域，表层海水在夏季的密度小于在冬季的密度，由可知，冬季排开水的体积小，则船的吃水深度最小，所以该船在冬季海水航行时的“吃水线”是图中的B。 7. （24-25八年级下·闵行·期中）如图1所示，小徐用细线吊着长方体金属块A，它完全浸没在水中，物块重为G，绳子对物块的拉力为T。 （1）若增大金属块A所处的深度，则水对容器底部的压强______，物块所受的浮力______（均选填“变小”、“不变”或“变大”）； （2）若金属块A下表面受到水的压力为F，则下列说法正确的是________； A．T＞G B．T=G C．F＞G-T D．F=G-T （3）若将金属块A向上拉至一半体积浸在水中，分析并计算此时细线对金属块的拉力大小（用字母表示；_______ （4）若小徐想继续完成“验证阿基米德原理”实验，除了图1中所示外，还需要用到的器材有：______、______；若将金属块A更换为密度比水小的木块来做实验，阿基米德原理是否适用？_______（选填“是”或“不是”）； （5）若小徐同学更换实验器材，用如图2所示的器材来“验证阿基米德原理”的实验，由（a）与（b）计算（F1-F2）可得F浮，由（c）与（d）计算（F4-F3）可得_______。小徐同学实验时，数据（F1-F2）明显大于（F4-F3），他在实验中可能存在的问题是______。 ①实验中物体碰到容器底部 ②实验中物体未浸没在水中 ③物体浸入前溢水杯中水未装满 ④弹簧测力计始终未调零 【答案】（1）不变；不变；（2）C；（3）；（4）溢水杯；弹簧测力计；是；（5）；①③ 【详解】（1）根据，液体密度不变，液体对容器底的压强随深度的增加而增大，增大完全浸没在水中金属块A所处的深度，容器水的深度h不变，所以水对容器底部的压强不变。 金属块完全浸没在水中，增大深度时，排开水的体积不变，水的密度不变，根据阿基米德原理，物块所受浮力不变。 （2）AB．金属块A在水中受到重力G、拉力T和浮力的作用，处于静止状态，受力平衡，，则，则。故AB错误； CD．根据浮力产生的原因，是下表面受到的压力，是上表面受到的压力，因为，所以，即，故C正确，D错误。 故选C。 （3）当金属块A完全浸没时，，当金属块A向上拉至一半体积浸在水中时，水的密度不变，金属块A排开水的体积变为原来的一半，根据浮力大小影响因素，则浮力变为原来的一半，即 此时细线对木块的拉力大小 （4）验证阿基米德原理需要测量物体受到的浮力和物体排开液体的重力，所以除图1所示外，还需要用到的器材有弹簧测力计、溢水杯。 阿基米德原理适用于任何形状、任何密度的物体，所以将金属块A更换为密度比水小的木块来做实验，木块将漂浮在水中，阿基米德原理同样适用。 （5）由（c）与(d）计算可得物体排开液体的重力。 ①实验中物体碰到容器底部，会使弹簧测力计的示数偏小，从而使偏大，故①符合题意； ②实验中物体未浸没在水中，会使物体排开水的体积偏小，从而物体排开水的重力偏小，但同时物体受到水的浮力也会偏小，故②不符合题意； ③物体浸入前溢水杯中水未装满，会导致排开的水没有全部流入小桶，使物体排开水的重力偏小，而物体受到的浮力仍可以准确测量，则大于，故③符合题意； ④弹簧测力计始终未调零，对和的影响是相同的，不会导致明显大于，故④不符合题意。 故选①③。 8．（24-25八年级下·松江·期中）在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的______来比较压力作用的效果； （2）对比甲、丙两图，可以得出：当受力面积一定时，______越大，压力的作用效果越明显； （3）对比甲、丁两图，得出压力作用效果与压力大小无关，你认为______（选填“正确”或“不正确”），理由：______。 （4）若该木块的质量为m，把它平放在水平地面上，如图（a）所示，其长、宽、高分别为a、b、c，（a＞b＞c），则该木块对水平地面的压力为______，压强为______（两空均用所给字母表示）。若该木块按如图（b）所示方式竖放，则其对水平地面的压强将______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 （5）如图所示，均匀正方体甲、乙放在水平地面上，若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的高度相等，已知切去的质量Δm甲>Δm乙，则甲、乙剩余部分对地面的压力F’甲和F’乙、压强p’甲和p’乙的关系是（　　） A．F’甲>F’乙　p’甲>p’乙 B．F’甲>F’乙　p’甲<p’乙 C．F’甲<F’乙　p’甲>p’乙 D．F’甲<F’乙　p’甲<p’乙 【答案】（1）凹陷程度；（2）压力；（3）不正确；没有控制受力面积不变；（4）mg；；变大；（5）A 【详解】（1）本实验采用转换法，实验中，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大表示压力的作用效果越明显。 （2）对比甲、丙两图，受力面积相同，木块的重力不同，木块对海绵的压力不同，海绵的凹陷程度不同。因此可得出结论：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）对比甲、丁两图，受力面积不同，木块对海绵的压力不同，海绵的凹陷程度相同，由于没有控制受力面积不变，不能得出压力作用效果与压力大小无关。 （4）木块平放在水平地面上，对水平地面的压力为F=G=mg 木块对水平地面的压强为 若该木块竖放，受力面积变小，压力不变，由p=F/S可知，其对水平地面的压强将变大。 （5）当在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度， 使剩余部分的高度相等时，由图可知切去的高度关系为Δh甲<Δh乙，体积关系为ΔV甲<ΔV乙，而切去的质量关系Δm甲>Δm乙，又由于剩余部分的高度相等，则剩余部分的质量m甲>m乙，重力G甲>G乙，静止在水平面的物体，对地面的压力大小等于物体的重力，因此剩余部分对地面压力的关系为F甲ʹ>F乙ʹ；由图可知，受力面积S甲<S乙，由p=F/S可知，剩余部分对地面压强p’甲>p’乙，故A符合题意，BCD不符合题意。   故选A。 二、学科综合（共32分） 9. （24-25八年级下·松江·期中）物理兴趣小组的同学想要测量蜂蜜的密度。 （1）第一组同学设计了实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。 实验目的：测定蜂蜜的密度。 实验原理：______。 实验器材：电子天平、烧杯、适量的蜂蜜，还需要______。 实验步骤：①把天平放在水平桌面上，并校准。 ②将量筒放置在天平上，按下“清零”键。 ③取下量筒，将适量蜂蜜倒入量筒中，如图甲所示，蜂蜜的体积为V=______ml。 ④将量筒再次放置在天平上，读出示数为m=56.0g。 ⑤蜂蜜的密度ρ=______g/cm3。 甲 乙 （2）该小组成员发现除了用上述方法测量蜂蜜密度，也可以直接用如图乙所示的工具进行测量，它的名称是______，若用它来测量蜂蜜的密度，该小组同学测出的蜂蜜密度对应的刻度线在水对应刻度线的______（选填“上方”或“下方”）。 （3）（计算）密度瓶是一种物理实验装置，可以用来测量物质的密度，是物理、化学实验室常用的物品之一。另一组同学用密度瓶来测量蜂蜜密度。他们分别测量了空瓶、装满水的密度瓶、装满蜂蜜的密度瓶的质量，如图所示。求： ①该密度瓶的容积V瓶；______ ②计算出该组同学的蜂蜜密度ρ蜂蜜。______ 【答案】（1）ρ=m/V；量筒；40；1.4；（2）液体密度计；下方；（3）50cm3；1.42g/cm3 【详解】（1）测量蜂蜜的密度需要测量蜂蜜的质量和体积，由ρ=m/V计算出密度，实验原理为 ρ=m/V。 实验器材：电子天平、烧杯、适量的蜂蜜，还需要测量蜂蜜体积的量筒。 ③如图所示，量筒的分度值为2mL，读数为40mL，蜂蜜的体积为 ⑤蜂蜜的质量为56.0g，蜂蜜的密度 （2）除了用上述方法测量蜂蜜密度，也可以直接用仪器测量液体的密度，它的名称是密度计。 密度计测量液体密度时漂浮在液体中，浮力等于重力，液体的密度越大，由可知，密度计浸入液体的体积越小；若用它来测量蜂蜜的密度，由于蜂蜜的密度大于水的密度，测出的蜂蜜密度对应的刻度线在水对应刻度线的下方。 （3）①用密度瓶装满水时水的质量 密度瓶的容积等于密度瓶装满水时水的体积，密度瓶的容积 ②密度瓶装满蜂蜜时，蜂蜜的质量 该组同学的蜂蜜密度 10．（24-25八年级下·松江·期中）近年来在东北林区发现了越来越多野生东北虎的足迹。生物学家为了估算某只野生东北幼虎的质量，在松软、平坦且足够深的雪地上，选取该东北虎四脚着地停留时的脚印，其中的一个脚印如图甲所示。在方格纸上描绘出脚印的轮廓，如图乙所示，图中每个小方格的面积均为4cm2，数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡大于半格的都算一个格，小于半格的都不算）。测出脚印的深度，在脚印旁边相同的雪地上放一底面积为0.01m2的平底容器，在容器中缓缓放入适当的物体，当容器下陷的深度与脚印的深度相同时，测出容器及内部物体的总质量为50kg。忽略脚趾和脚掌之间空隙的面积，求： （1）实验时容器下陷的深度与脚印的深度相同，其目的是______。 （2）该东北虎一只脚印的面积为______cm2； （3）（计算）该东北幼虎的质量m。 【答案】（1）使容器和老虎对雪地的压强相同；（2）60；（3）120kg 【详解】（1）压强的大小与压力和受力面积有关，当压力作用效果相同时，压强相等。实验时容器下陷的深度与脚印的深度相同，说明其对雪地的压强与东北虎对雪地的压强相等，所以，实验时容器下陷的深度与脚印的深度相同，其目的是使容器对雪地的压强等于东北虎对雪地的压强。 （2）如图乙所示，图中每个小方格的面积均为4cm2，数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡大于半格的都算一个格，小于半格的都不算）是15格。该东北虎一只脚印的面积S=15×4cm2=60cm2 （3）容器及内部物体的总重力 G=m物g=50kg×9.8N/kg=490N 因为容器放在水平雪地上，所以容器对雪地的压力F=G=490N，容器底面积S容=0.01m2，根据压强公式p=F/S，可得容器对雪地的压强 由于容器对雪地的压强等于东北虎对雪地的压强，所以东北虎对雪地的压强 东北虎有四只脚，则东北虎与雪地的接触面积S虎​=4×60cm2=240cm2=0.024m2 根据F=pS，可得东北虎对雪地的压力F虎=p虎S虎=4.9×104Pa×0.024m2=1176N 因为东北虎对雪地的压力等于东北虎的重力，即G虎=F虎=1176N 该东北幼虎的质量 11. （24-25八年级下·延安初级中学·期中）如图所示，轻质薄壁柱形容器甲、乙置于水平地面上，容器足够高。甲盛有0.3米深的水，乙盛有0.15米深的酒精（已知酒精的密度为800千克/米3）。水的质量和酒精的质量相同。 （1）求水对容器甲底部的压强p甲； （2）求甲、乙容器底面积之比； （3）若将一物体A先后浸没在水和酒精中，发现水对容器底部的压强变化量和容器乙对地面的压强变化量相等，求物体A的密度。 【答案】（1）2940Pa；（2）2：5；（3）2.5×103kg/m3 【详解】（1）水的深度0.3m，水对容器甲底部的压强 （2）因为水的质量和酒精的质量相同，即 即 即 即 解得 （3）设物体A的体积为。当物体A浸没在水中时，水对容器底部压强的变化量，因为，所以 当物体A浸没在酒精中时，容器乙对地面压强的变化量 已知水对容器底部的压强变化量和容器乙对地面的压强变化量相等，即 则 12. （24-25八年级下·金山·期中）阅读以下材料，回答相关问题 “海中断崖” 一般情况下海水的密度随深度增大而增大，而在某些情况下，在一定深度范围内，由于盐度或温度的影响，上层海水密度大于其下方的海水密度。这种密度的倒转就像在海洋中形成了一个“断崖”。我国海军372潜艇就曾遭遇过“海中断崖”，潜艇下潜至某海域后骤然下降，官兵通过一系列的操作，最终使得潜艇重新回到海面。 （1）若372潜艇在某海域航行时，排开海水的体积约为3×103m3，求潜艇受到的浮力F浮；_____（航行海域的海水密度近似看作1.0×103kg/m3） （2）某小组同学想了解浸没在密度不同液体中物体的沉浮情况，选用重为0.22牛的物块先后浸没在密度不同的液体中，将测得物体受到的浮力大小与观察到的物体沉浮情况记录在下表中； 序号 1 2 3 4 5 液体的密度ρ液/g·cm-3 0.7 0.8 1.0 1.2 1.5 物块的沉浮情况 下沉 下沉 下沉 上浮 上浮 浮力F浮/N 0.14 0.16 0.20 0.24 0.30 分析表格中物体受到的浮力F浮与液体的密度ρ液的关系，可得初步结论：当同一物体浸没在不同种液体中，_________； （3）分析表格中数据，比较物体受到的浮力F浮与物体重力G物的大小关系，可得初步结论：当__________时，浸没在液体中的物体会下沉；当__________时，浸没在液体中的物体会上浮； （4）请结合你所学过的知识，解释372潜艇骤然下降可能的原因。_________ 【答案】（1）；（2）浮力与液体密度成正比；（3）F浮<G物；F浮>G物；（4）见解析 【详解】（1）由阿基米德原理知，潜艇受到的浮力 （2）根据表格数据得：当同一物体浸没在不同种液体中，其所受浮力与排开液体密度的比值为定值，所以可得初步结论：当同一物体浸没在不同种液体中，浮力与液体密度成正比。 （3）根据表格数据得：当时物体受到的浮力小于物体的重力时，根据力与运动的关系知，浸没在液体中的物体会下沉，故当F浮<G物时，浸没在液体中的物体会下沉；当时物体受到的浮力大于物体的重力时，根据力与运动的关系知，浸没在液体中的物体会上浮，故当F浮>G物时，浸没在液体中的物体会上浮。 （4）372潜艇潜入液面以下时，排开液体的体积不变，当液体的密度突然变小时，根据F浮=ρ液V排g知潜艇受到的浮力变小，潜水艇来不及改变自身重力，浮力小于潜水艇受到的重力，从而导致潜艇骤然下降。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理下学期期中真题重组卷（参考答案） 一、学科基础（共38分） 1. 【答案】 物质 千克每立方米 每立方米冰的质量是0.9×10³千克 0.9 1×10-3 2.【答案】 不变 变小 小 不变 大于 3．【答案】（1）增大受力面积 （2）A （3）C 4. 【答案】 压强计；高度差；AD；液体的密度相同时，深度越深，液体内部的压强越大 5. 【答案】密度计 密度越小 e a 588 6．【答案】（1）d；（2）B；冬季温度低，海水的密度变大，满载时浮力相等，根据阿基米德原理，货船排开水的体积变小 7. 【答案】（1）不变；不变；（2）C；（3）；（4）溢水杯；弹簧测力计；是；（5）；①③ 8．【答案】（1）凹陷程度；（2）压力；（3）不正确；没有控制受力面积不变；（4）mg；；变大；（5）A 二、学科综合（共32分） 9. 【答案】（1）ρ=m/V；量筒；40；1.4；（2）液体密度计；下方；（3）50cm3；1.42g/cm3 10．【答案】（1）使容器和老虎对雪地的压强相同；（2）60；（3）120kg 【详解】（1）压强的大小与压力和受力面积有关，当压力作用效果相同时，压强相等。实验时容器下陷的深度与脚印的深度相同，说明其对雪地的压强与东北虎对雪地的压强相等，所以，实验时容器下陷的深度与脚印的深度相同，其目的是使容器对雪地的压强等于东北虎对雪地的压强。 （2）如图乙所示，图中每个小方格的面积均为4cm2，数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡大于半格的都算一个格，小于半格的都不算）是15格。该东北虎一只脚印的面积S=15×4cm2=60cm2 （3）容器及内部物体的总重力 G=m物g=50kg×9.8N/kg=490N 因为容器放在水平雪地上，所以容器对雪地的压力F=G=490N，容器底面积S容=0.01m2，根据压强公式p=F/S，可得容器对雪地的压强 由于容器对雪地的压强等于东北虎对雪地的压强，所以东北虎对雪地的压强 东北虎有四只脚，则东北虎与雪地的接触面积S虎​=4×60cm2=240cm2=0.024m2 根据F=pS，可得东北虎对雪地的压力F虎=p虎S虎=4.9×104Pa×0.024m2=1176N 因为东北虎对雪地的压力等于东北虎的重力，即G虎=F虎=1176N 该东北幼虎的质量 11. 【答案】（1）2940Pa；（2）2：5；（3）2.5×103kg/m3 【详解】（1）水的深度0.3m，水对容器甲底部的压强 （2）因为水的质量和酒精的质量相同，即 即 即 即 解得 （3）设物体A的体积为。当物体A浸没在水中时，水对容器底部压强的变化量，因为，所以 当物体A浸没在酒精中时，容器乙对地面压强的变化量 已知水对容器底部的压强变化量和容器乙对地面的压强变化量相等，即 则 12. 【答案】（1）；（2）浮力与液体密度成正比；（3）F浮<G物；F浮>G物；（4）372潜艇潜入液面以下时，排开液体的体积不变，当液体的密度突然变小时，根据F浮=ρ液V排g知潜艇受到的浮力变小，潜水艇来不及改变自身重力，浮力小于潜水艇受到的重力，从而导致潜艇骤然下降。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 八年级物理下学期期中真题重组卷 （满分70分，考试用时60分钟） 考生注意： 1. 所有作答务必书写在答题纸上对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 2. 选择题中，未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项选择”的，每题应选一个或多个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 一、学科基础（共38分） 1. （24-25八年级下·延安初级中学·期中）密度是______的一种特性（选填“物质”或“物体”）。冰的密度为0.9×103千克/米3，读作0.9×103______，表示______。质量为0.9千克的水全部结成冰，冰的质量为______千克，冰的体积为______米3。 2.（24-25八年级下·松江·期中）小明从上海坐火车到高海拔的青藏高原，发现背包中密封很好的食品袋膨胀了很多，如图所示。 相比出发前，袋内气体的质量_________，密度_________。（前两空均选填“变大”“变小”或“不变”），密封的食品袋从上海带到西藏变膨胀是因为海拔高度越高，大气压强越_________，而袋内气压_________（选填“变大”“变小”或“不变”），此时袋内气压_________（选填“大于”“小于”或“等于”）外界的大气压，袋子才会鼓起来。 3．（24-25八年级下·金山·期中）寒假时，小金同学与父母一起去“冰城”哈尔滨旅游。 （1）为避免脚陷入雪地，当地向导会要求游客穿上雪鞋，如图所示，这是通过____________的方式减小压强。 （2）在冰面玩耍时，如果突然发现冰面开裂，更容易安全离开的做法是（　　） A．趴下往岸边爬 B．站在原地不动 C．变成单脚站立 D．以上都不对 （3）在雪面上行走时，他发现爸爸留下的脚印总是比自己深，这是因为（　　） A．爸爸的重力更大 B．爸爸的脚更小 C．爸爸对雪面的压强更大 D．以上都不对 4. （24-25八年级下·闵行·期中）如图所示是“探究液体内部压强与哪些因素有关”实验。图（a）中所用仪器名称是______，可以通过比较 U形管两端的液面______来比较液体内部压强大小，若实验中要探究液体压强与液体密度的关系，应将金属盒分别浸入到图（b）中的______（选填AB、AC、AD、BC、BD或CD）两位置进行比较。当金属盒分别处于 A、B两位置时，左右两管内液面高度差LA＜LB，由此可以得出的结论是：______。 5. （24-25八年级下·闵行·期中）如图1所示的仪器名称为______，当它浸入液体的体积越多，说明该液体的______。如图2是演示“流体压强与流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气，则粗管d处和细管e处气体压强相比，较小的是______处；此时 a、b两管水中，液面较高的是______管。如果升高端的液面比原来升高了3 cm，此时左右两管液柱对U形管底部处的压强差为______ Pa。 6．（24-25八年级下·嘉定·期中）为了航行安全，远洋轮的船体需标有国际航行载重线，即轮船满载时的“吃水线”。如图所示，是某船满载时在不同水域、季节时的“吃水线”，其中FW为在淡水中航行时的“吃水线”，A、B则为夏、冬两季在海水中航行时的“吃水线”，经查询：同一海域，表层海水在夏季的密度小于在冬季的密度。 （1）若该船满载时，在不同水域、季节航行时，水（海水）面正好与“吃水线”相平，则下列对于该船所受浮力大小的判断中，正确的是：_____。 a. 在“FW”处所受浮力最大 b. 在“A”处所受浮力最大 c. 在“B”处所受浮力最大 d. 在“FW”、“A”、“B”三处所受浮力一样大 （2）该船在冬季海水航行时的“吃水线”是如图中的_____（选填“A”、“B”），判断的理由是：____________________。 7. （24-25八年级下·闵行·期中）如图1所示，小徐用细线吊着长方体金属块A，它完全浸没在水中，物块重为G，绳子对物块的拉力为T。 （1）若增大金属块A所处的深度，则水对容器底部的压强______，物块所受的浮力______（均选填“变小”、“不变”或“变大”）； （2）若金属块A下表面受到水的压力为F，则下列说法正确的是________； A．T＞G B．T=G C．F＞G-T D．F=G-T （3）若将金属块A向上拉至一半体积浸在水中，分析并计算此时细线对金属块的拉力大小（用字母表示；_______ （4）若小徐想继续完成“验证阿基米德原理”实验，除了图1中所示外，还需要用到的器材有：______、______；若将金属块A更换为密度比水小的木块来做实验，阿基米德原理是否适用？_______（选填“是”或“不是”）； （5）若小徐同学更换实验器材，用如图2所示的器材来“验证阿基米德原理”的实验，由（a）与（b）计算（F1-F2）可得F浮，由（c）与（d）计算（F4-F3）可得_______。小徐同学实验时，数据（F1-F2）明显大于（F4-F3），他在实验中可能存在的问题是______。 ①实验中物体碰到容器底部 ②实验中物体未浸没在水中 ③物体浸入前溢水杯中水未装满 ④弹簧测力计始终未调零 8．（24-25八年级下·松江·期中）在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的______来比较压力作用的效果； （2）对比甲、丙两图，可以得出：当受力面积一定时，______越大，压力的作用效果越明显； （3）对比甲、丁两图，得出压力作用效果与压力大小无关，你认为______（选填“正确”或“不正确”），理由：______。 （4）若该木块的质量为m，把它平放在水平地面上，如图（a）所示，其长、宽、高分别为a、b、c，（a＞b＞c），则该木块对水平地面的压力为______，压强为______（两空均用所给字母表示）。若该木块按如图（b）所示方式竖放，则其对水平地面的压强将______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 （5）如图所示，均匀正方体甲、乙放在水平地面上，若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的高度相等，已知切去的质量Δm甲>Δm乙，则甲、乙剩余部分对地面的压力F’甲和F’乙、压强p’甲和p’乙的关系是（　　） A．F’甲>F’乙　p’甲>p’乙 B．F’甲>F’乙　p’甲<p’乙 C．F’甲<F’乙　p’甲>p’乙 D．F’甲<F’乙　p’甲<p’乙 二、学科综合（共32分） 9. （24-25八年级下·松江·期中）物理兴趣小组的同学想要测量蜂蜜的密度。 （1）第一组同学设计了实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。 实验目的：测定蜂蜜的密度。 实验原理：______。 实验器材：电子天平、烧杯、适量的蜂蜜，还需要______。 实验步骤：①把天平放在水平桌面上，并校准。 ②将量筒放置在天平上，按下“清零”键。 ③取下量筒，将适量蜂蜜倒入量筒中，如图甲所示，蜂蜜的体积为V=______ml。 ④将量筒再次放置在天平上，读出示数为m=56.0g。 ⑤蜂蜜的密度ρ=______g/cm3。 甲 乙 （2）该小组成员发现除了用上述方法测量蜂蜜密度，也可以直接用如图乙所示的工具进行测量，它的名称是______，若用它来测量蜂蜜的密度，该小组同学测出的蜂蜜密度对应的刻度线在水对应刻度线的______（选填“上方”或“下方”）。 （3）（计算）密度瓶是一种物理实验装置，可以用来测量物质的密度，是物理、化学实验室常用的物品之一。另一组同学用密度瓶来测量蜂蜜密度。他们分别测量了空瓶、装满水的密度瓶、装满蜂蜜的密度瓶的质量，如图所示。求： ①该密度瓶的容积V瓶；______ ②计算出该组同学的蜂蜜密度ρ蜂蜜。______ 10．（24-25八年级下·松江·期中）近年来在东北林区发现了越来越多野生东北虎的足迹。生物学家为了估算某只野生东北幼虎的质量，在松软、平坦且足够深的雪地上，选取该东北虎四脚着地停留时的脚印，其中的一个脚印如图甲所示。在方格纸上描绘出脚印的轮廓，如图乙所示，图中每个小方格的面积均为4cm2，数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡大于半格的都算一个格，小于半格的都不算）。测出脚印的深度，在脚印旁边相同的雪地上放一底面积为0.01m2的平底容器，在容器中缓缓放入适当的物体，当容器下陷的深度与脚印的深度相同时，测出容器及内部物体的总质量为50kg。忽略脚趾和脚掌之间空隙的面积，求： （1）实验时容器下陷的深度与脚印的深度相同，其目的是______。 （2）该东北虎一只脚印的面积为______cm2； （3）（计算）该东北幼虎的质量m。 11. （24-25八年级下·延安初级中学·期中）如图所示，轻质薄壁柱形容器甲、乙置于水平地面上，容器足够高。甲盛有0.3米深的水，乙盛有0.15米深的酒精（已知酒精的密度为800千克/米3）。水的质量和酒精的质量相同。 （1）求水对容器甲底部的压强p甲； （2）求甲、乙容器底面积之比； （3）若将一物体A先后浸没在水和酒精中，发现水对容器底部的压强变化量和容器乙对地面的压强变化量相等，求物体A的密度。 12. （24-25八年级下·金山·期中）阅读以下材料，回答相关问题 “海中断崖” 一般情况下海水的密度随深度增大而增大，而在某些情况下，在一定深度范围内，由于盐度或温度的影响，上层海水密度大于其下方的海水密度。这种密度的倒转就像在海洋中形成了一个“断崖”。我国海军372潜艇就曾遭遇过“海中断崖”，潜艇下潜至某海域后骤然下降，官兵通过一系列的操作，最终使得潜艇重新回到海面。 （1）若372潜艇在某海域航行时，排开海水的体积约为3×103m3，求潜艇受到的浮力F浮；_____（航行海域的海水密度近似看作1.0×103kg/m3） （2）某小组同学想了解浸没在密度不同液体中物体的沉浮情况，选用重为0.22牛的物块先后浸没在密度不同的液体中，将测得物体受到的浮力大小与观察到的物体沉浮情况记录在下表中； 序号 1 2 3 4 5 液体的密度ρ液/g·cm-3 0.7 0.8 1.0 1.2 1.5 物块的沉浮情况 下沉 下沉 下沉 上浮 上浮 浮力F浮/N 0.14 0.16 0.20 0.24 0.30 分析表格中物体受到的浮力F浮与液体的密度ρ液的关系，可得初步结论：当同一物体浸没在不同种液体中，_________； （3）分析表格中数据，比较物体受到的浮力F浮与物体重力G物的大小关系，可得初步结论：当__________时，浸没在液体中的物体会下沉；当__________时，浸没在液体中的物体会上浮； （4）请结合你所学过的知识，解释372潜艇骤然下降可能的原因。_________ 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理下学期期中真题重组卷 时间 60分钟 满分 70分 考生注意： 1. 所有作答务必书写在答题纸上对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 2. 选择题中，未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项选择”的，每题应选一个或多个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 一、学科基础（共38分） 1. （24-25八年级下·延安初级中学·期中）密度是______的一种特性（选填“物质”或“物体”）。冰的密度为0.9×103千克/米3，读作0.9×103______，表示______。质量为0.9千克的水全部结成冰，冰的质量为______千克，冰的体积为______米3。 2.（24-25八年级下·松江·期中）小明从上海坐火车到高海拔的青藏高原，发现背包中密封很好的食品袋膨胀了很多，如图所示。 相比出发前，袋内气体的质量_________，密度_________。（前两空均选填“变大”“变小”或“不变”），密封的食品袋从上海带到西藏变膨胀是因为海拔高度越高，大气压强越_________，而袋内气压_________（选填“变大”“变小”或“不变”），此时袋内气压_________（选填“大于”“小于”或“等于”）外界的大气压，袋子才会鼓起来。 3．（24-25八年级下·金山·期中）寒假时，小金同学与父母一起去“冰城”哈尔滨旅游。 （1）为避免脚陷入雪地，当地向导会要求游客穿上雪鞋，如图所示，这是通过____________的方式减小压强。 （2）在冰面玩耍时，如果突然发现冰面开裂，更容易安全离开的做法是（　　） A．趴下往岸边爬 B．站在原地不动 C．变成单脚站立 D．以上都不对 （3）在雪面上行走时，他发现爸爸留下的脚印总是比自己深，这是因为（　　） A．爸爸的重力更大 B．爸爸的脚更小 C．爸爸对雪面的压强更大 D．以上都不对 4. （24-25八年级下·闵行·期中）如图所示是“探究液体内部压强与哪些因素有关”实验。图（a）中所用仪器名称是______，可以通过比较 U形管两端的液面______来比较液体内部压强大小，若实验中要探究液体压强与液体密度的关系，应将金属盒分别浸入到图（b）中的______（选填AB、AC、AD、BC、BD或CD）两位置进行比较。当金属盒分别处于 A、B两位置时，左右两管内液面高度差LA＜LB，由此可以得出的结论是：______。 5. （24-25八年级下·闵行·期中）如图1所示的仪器名称为______，当它浸入液体的体积越多，说明该液体的______。如图2是演示“流体压强与流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气，则粗管d处和细管e处气体压强相比，较小的是______处；此时 a、b两管水中，液面较高的是______管。如果升高端的液面比原来升高了3 cm，此时左右两管液柱对U形管底部处的压强差为______ Pa。 6．（24-25八年级下·嘉定·期中）为了航行安全，远洋轮的船体需标有国际航行载重线，即轮船满载时的“吃水线”。如图所示，是某船满载时在不同水域、季节时的“吃水线”，其中FW为在淡水中航行时的“吃水线”，A、B则为夏、冬两季在海水中航行时的“吃水线”，经查询：同一海域，表层海水在夏季的密度小于在冬季的密度。 （1）若该船满载时，在不同水域、季节航行时，水（海水）面正好与“吃水线”相平，则下列对于该船所受浮力大小的判断中，正确的是：_____。 a. 在“FW”处所受浮力最大 b. 在“A”处所受浮力最大 c. 在“B”处所受浮力最大 d. 在“FW”、“A”、“B”三处所受浮力一样大 （2）该船在冬季海水航行时的“吃水线”是如图中的_____（选填“A”、“B”），判断的理由是：____________________。 7. （24-25八年级下·闵行·期中）如图1所示，小徐用细线吊着长方体金属块A，它完全浸没在水中，物块重为G，绳子对物块的拉力为T。 （1）若增大金属块A所处的深度，则水对容器底部的压强______，物块所受的浮力______（均选填“变小”、“不变”或“变大”）； （2）若金属块A下表面受到水的压力为F，则下列说法正确的是________； A．T＞G B．T=G C．F＞G-T D．F=G-T （3）若将金属块A向上拉至一半体积浸在水中，分析并计算此时细线对金属块的拉力大小（用字母表示；_______ （4）若小徐想继续完成“验证阿基米德原理”实验，除了图1中所示外，还需要用到的器材有：______、______；若将金属块A更换为密度比水小的木块来做实验，阿基米德原理是否适用？_______（选填“是”或“不是”）； （5）若小徐同学更换实验器材，用如图2所示的器材来“验证阿基米德原理”的实验，由（a）与（b）计算（F1-F2）可得F浮，由（c）与（d）计算（F4-F3）可得_______。小徐同学实验时，数据（F1-F2）明显大于（F4-F3），他在实验中可能存在的问题是______。 ①实验中物体碰到容器底部 ②实验中物体未浸没在水中 ③物体浸入前溢水杯中水未装满 ④弹簧测力计始终未调零 8．（24-25八年级下·松江·期中）在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的______来比较压力作用的效果； （2）对比甲、丙两图，可以得出：当受力面积一定时，______越大，压力的作用效果越明显； （3）对比甲、丁两图，得出压力作用效果与压力大小无关，你认为______（选填“正确”或“不正确”），理由：______。 （4）若该木块的质量为m，把它平放在水平地面上，如图（a）所示，其长、宽、高分别为a、b、c，（a＞b＞c），则该木块对水平地面的压力为______，压强为______（两空均用所给字母表示）。若该木块按如图（b）所示方式竖放，则其对水平地面的压强将______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 （5）如图所示，均匀正方体甲、乙放在水平地面上，若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的高度相等，已知切去的质量Δm甲>Δm乙，则甲、乙剩余部分对地面的压力F’甲和F’乙、压强p’甲和p’乙的关系是（　　） A．F’甲>F’乙　p’甲>p’乙 B．F’甲>F’乙　p’甲<p’乙 C．F’甲<F’乙　p’甲>p’乙 D．F’甲<F’乙　p’甲<p’乙 二、学科综合（共32分） 9. （24-25八年级下·松江·期中）物理兴趣小组的同学想要测量蜂蜜的密度。 （1）第一组同学设计了实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。 实验目的：测定蜂蜜的密度。 实验原理：______。 实验器材：电子天平、烧杯、适量的蜂蜜，还需要______。 实验步骤：①把天平放在水平桌面上，并校准。 ②将量筒放置在天平上，按下“清零”键。 ③取下量筒，将适量蜂蜜倒入量筒中，如图甲所示，蜂蜜的体积为V=______ml。 ④将量筒再次放置在天平上，读出示数为m=56.0g。 ⑤蜂蜜的密度ρ=______g/cm3。 甲 乙 （2）该小组成员发现除了用上述方法测量蜂蜜密度，也可以直接用如图乙所示的工具进行测量，它的名称是______，若用它来测量蜂蜜的密度，该小组同学测出的蜂蜜密度对应的刻度线在水对应刻度线的______（选填“上方”或“下方”）。 （3）（计算）密度瓶是一种物理实验装置，可以用来测量物质的密度，是物理、化学实验室常用的物品之一。另一组同学用密度瓶来测量蜂蜜密度。他们分别测量了空瓶、装满水的密度瓶、装满蜂蜜的密度瓶的质量，如图所示。求： ①该密度瓶的容积V瓶；______ ②计算出该组同学的蜂蜜密度ρ蜂蜜。______ 10．（24-25八年级下·松江·期中）近年来在东北林区发现了越来越多野生东北虎的足迹。生物学家为了估算某只野生东北幼虎的质量，在松软、平坦且足够深的雪地上，选取该东北虎四脚着地停留时的脚印，其中的一个脚印如图甲所示。在方格纸上描绘出脚印的轮廓，如图乙所示，图中每个小方格的面积均为4cm2，数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡大于半格的都算一个格，小于半格的都不算）。测出脚印的深度，在脚印旁边相同的雪地上放一底面积为0.01m2的平底容器，在容器中缓缓放入适当的物体，当容器下陷的深度与脚印的深度相同时，测出容器及内部物体的总质量为50kg。忽略脚趾和脚掌之间空隙的面积，求： （1）实验时容器下陷的深度与脚印的深度相同，其目的是______。 （2）该东北虎一只脚印的面积为______cm2； （3）（计算）该东北幼虎的质量m。 11. （24-25八年级下·延安初级中学·期中）如图所示，轻质薄壁柱形容器甲、乙置于水平地面上，容器足够高。甲盛有0.3米深的水，乙盛有0.15米深的酒精（已知酒精的密度为800千克/米3）。水的质量和酒精的质量相同。 （1）求水对容器甲底部的压强p甲； （2）求甲、乙容器底面积之比； （3）若将一物体A先后浸没在水和酒精中，发现水对容器底部的压强变化量和容器乙对地面的压强变化量相等，求物体A的密度。 12. （24-25八年级下·金山·期中）阅读以下材料，回答相关问题 “海中断崖” 一般情况下海水的密度随深度增大而增大，而在某些情况下，在一定深度范围内，由于盐度或温度的影响，上层海水密度大于其下方的海水密度。这种密度的倒转就像在海洋中形成了一个“断崖”。我国海军372潜艇就曾遭遇过“海中断崖”，潜艇下潜至某海域后骤然下降，官兵通过一系列的操作，最终使得潜艇重新回到海面。 （1）若372潜艇在某海域航行时，排开海水的体积约为3×103m3，求潜艇受到的浮力F浮；_____（航行海域的海水密度近似看作1.0×103kg/m3） （2）某小组同学想了解浸没在密度不同液体中物体的沉浮情况，选用重为0.22牛的物块先后浸没在密度不同的液体中，将测得物体受到的浮力大小与观察到的物体沉浮情况记录在下表中； 序号 1 2 3 4 5 液体的密度ρ液/g·cm-3 0.7 0.8 1.0 1.2 1.5 物块的沉浮情况 下沉 下沉 下沉 上浮 上浮 浮力F浮/N 0.14 0.16 0.20 0.24 0.30 分析表格中物体受到的浮力F浮与液体的密度ρ液的关系，可得初步结论：当同一物体浸没在不同种液体中，_________； （3）分析表格中数据，比较物体受到的浮力F浮与物体重力G物的大小关系，可得初步结论：当__________时，浸没在液体中的物体会下沉；当__________时，浸没在液体中的物体会上浮； （4）请结合你所学过的知识，解释372潜艇骤然下降可能的原因。_________ 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $