第六单元 难忘的小学生活:依依惜别-【学亦练】2025-2026学年六年级下册语文同步课件(统编版)
2026-06-02
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教辅
广州市昭阳博悦文化传播有限公司
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| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 依依惜别 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.51 MB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 广州市昭阳博悦文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 学亦练·小学同步系列 |
| 审核时间 | 2026-04-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57360777.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件围绕“难忘的小学生活:依依惜别”主题,涵盖选词填空、病句修改、句式转换、阅读感悟及综合实践等内容,从毕业季情感体验导入,通过基础语言训练过渡到情感表达实践,搭建从语言能力到情感共鸣的学习支架。
其亮点在于以文化自信和语言运用为核心,融入“谁言寸草心”等古诗名句及成语积累,设计“赠言因人而异”“毕业感言撰写”等实践活动,培养学生真实情境中的语言表达能力,既提升语文素养,又为教师提供系统的毕业季主题教学资源。
内容正文:
六年级语文(下册)
第六单元
一步一学 亦学亦练
1
难忘的小学生活:依依惜别
第六单元
2
选词填空。
1.因为我认识到( )我的资质差些,就应该多用点时间来学习。
2.明亮的月夜( )美,漆黑漆黑的暗夜也有无数的萤火虫翩翩起舞。
3.这次考试,他( )考了一百分,真让人觉得不可思议。
4.这次他如愿以偿,妈妈( )答应暑假带他去北京旅游。
竟然
既然
固然
果然
既然
固然
竟然
果然
难忘的小学生活:依依惜别
3
选择正确的答案,将序号填在括号里。
1.关于破折号用法的解释,下列说法有误的一项是( )
A.“画得真好。——你为什么一点也不怕他?”张强对小王说。
(表示话题转移)
B.裁判老师大声喊道:“预备——跑”。(表示声音延长)
C.八仙过海——各显神通。(表示话题转移)
D.这是一年的最后一夜——大年夜。(表示解释说明)
C
难忘的小学生活:依依惜别
4
2.下面句子中加点成语使用不当的一项是( )
A.儿子在远隔重洋的澳大利亚留学,怎样不叫父母牵肠挂肚呢?
B.我借你的书看完了,现在完璧归赵,请你把书放好。
C.全国各地儿童的书信铺天盖地般寄往CCTV少儿频道节目组。
D.我的东西掉在河里了,我一定要等到水落石出,找到它。
····
····
····
····
D
难忘的小学生活:依依惜别
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3.赠言应因人而异。下列赠言不合适的一项是( )
A.送给意志薄弱的同学:废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。
B.送给缺乏自信的同学:有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。
C.送给虚度光阴的同学:少壮不努力,老大徒伤悲。
D.送给情绪悲观的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
D
难忘的小学生活:依依惜别
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按要求改写句子。
请你用“惊天动地”的两个意思各写一句话。
1.形容声音响亮,声势浩大。
_________________________________________________________2.形容事业伟大。
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示例:钱塘江大潮声势浩大,惊天动地。
示例:狼牙山五壮士的英雄事迹惊天动地,气壮山河。
难忘的小学生活:依依惜别
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修改病句。
1.这场雪差不多下了整整一夜了。
_________________________________________________________2.我终身最难忘的老师是王老师的教诲。
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去掉“差不多”或“整整”
去掉“老师”或“的教诲”
难忘的小学生活:依依惜别
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语言实践运用。
小学就要毕业了,班上举行毕业晚会,假如要你在晚会上发表毕业感言,你会说什么?
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示例:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!在这个星光灿烂的晚上,我们即将离开敬爱的老师,离开朝夕相处的同学,告别我们即将逝去的童年生活,心里充满了不舍和激动。不舍的是我们对小学的留恋与回忆,激动的是我们即将升入初中。今天,让我们欢聚一堂,告别我们的童年,迎接我们的青春!
难忘的小学生活:依依惜别
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阅读短文,回答问题。
在小学毕业典礼上的讲话(片段)
往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!
敬爱的老师、亲爱的同学,六年的光阴转瞬消逝,身边的这棵槐树依然枝繁叶茂、郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,到新的学校去迎接团徽的召唤。
难忘的小学生活:依依惜别
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再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天,我们为您而骄傲;明天,您一定因我们而荣光。
再见,敬爱的老师,是您教会我们做人的道理,为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心,报得三春晖。”您的哺育深情,将永远铭刻在我们的心上。
再见,亲爱的同学,我们彼此都把友谊的种子播进心田,在朝夕相处中一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友情地久天长!
难忘的小学生活:依依惜别
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1.照样子,写词语。
例:郁郁葱葱(AABB) 业业
我我 扭扭
地久天长(含反义词) 似 而
生 死 斩 奏
2.诗句“谁言寸草心,报得三春晖”出自 代诗人
所写的_________________。
兢兢
卿卿
歪歪
是
非
出
入
先
后
唐
孟郊
《游子吟》
难忘的小学生活:依依惜别
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3.用“ ”在文中画出一句比喻句,这句话中把 比作
。
往事桩桩件件,……的珍珠啊!
往事
珍珠
难忘的小学生活:依依惜别
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4.联系实际说说句子“敬爱的老师,是您教会我们做人的道理,为我们开启智慧的门窗”的意思。
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示例:老师不但教给我们知识,还教会我们做人的道理。有一次,我因为没有完成作业,怕老师批评而撒谎,说忘记带作业本了。老师知道后,教育了我,让我明白了做人要诚实,做错了事要敢于承认,敢于改正。
难忘的小学生活:依依惜别
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用合适的成语或名句填空。
1.小学六年的生活一晃而过,真是 、 ,我想用“一寸光阴一寸金, ”来告诫自己,要珍惜时间、勤奋学习。
2.在老师的教导下,我们才知道“天行健, ”。
3.语文老师常用杜甫的名句“读书破万卷, ”来勉励我们要博览群书。
光阴似箭
日月如梭
寸金难买寸光阴
君子以自强不息
下笔如有神
难忘的小学生活:依依惜别
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4.数学老师常以“虚心使人进步, ”来告诫我们不能骄傲。
5.在这六年的时光里,同学们对我的情谊多么深厚呀!这真是“ ,不及汪伦送我情”。
骄傲使人落后
桃花潭水深千尺
难忘的小学生活:依依惜别
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综合实践。
1.六年的小学生活即将结束,六年的师生情、同学情以及我们对母校的感激之情涌上心头,请你将心中的千言万语凝练成深情的临别赠言。
(1)母校,我想对您说:
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示例:亲爱的母校,您这儿的每一间教室,每一张课桌,每一朵花,每一棵树……都有着我们最美好的回忆。母校,您就如我们的家一般,在这里,我们可以感受到师恩,感受到友谊,感受到快乐。再见了,我的母校!
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(2)老师,我想对您说:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)同桌,我想对你说:
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示例:敬爱的老师,您是美的耕耘者,美的播种者。正是因为有了您的阳光普照,有了您的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。谢谢您!
示例:亲爱的同桌,和你一起学习的日子,就像一串糖葫芦,酸中带着甜,足以让我回忆,让我永远珍藏。
难忘的小学生活:依依惜别
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2.临近毕业,你要制作一本“班级纪念册”,你会给这本纪念册取一个名字: ,你还会给它设置以下四个栏目:
、 、 、
。
示例:成长中的快乐
多彩生活
才艺集萃
班级之最
毕业赠言
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