第10周 周末限时练(第11章 第4节)-【单元金卷】2025-2026学年七年级下册生物（苏教版·新教材）

2将叶中的淀粉耗尽遮盖阳光下照射酒精 水浴黄白清水碘液碘液蓝色不变蓝 淀粉 3.氧气 4.叶绿体光 5.光能二氧化碳水有机物氧气二氧化碳 光能 +水叶绿体有机物+氧气 提升练 1.B2.A3.A4.A5.A6.C7.A8.B9.A 10.D11.D 12.(1)A→B→E→D→C→F (2)耗尽叶片中原有的淀粉 (3)对照光 (4)脱去叶绿素绿黄白 (5)淀粉 (6)绿叶在光照下通过光合作用合成了淀粉 第八周周末限时测 第2节植物的呼吸作用 基础练 1细胞质线粒体糖类 2.有氧酒精 3.提供能量热能 4.细胞呼吸 有毒物质杀菌物质 提升练 1.B2.C3.B4.A5.C6.B7.D8.C9.A 10.C11.A 12.(1)氧气对照 (2)浑浊二氧化碳 (3)种子的呼吸作用释放大量的热量 (4)有机物+氧气+二氧化碳+水+能量 (5)选择傍晚去，因为早晨树林中氧的含量低，影 响人的健康 第九周】 周末限时测 第3节光合作用和呼吸作用原理的应用 基础练 1.生长发育有机物 2合理密植套种 3.二氧化碳田间通风 4.因地制宜空气温度防尘降噪 5.促进避免 6.中耕松土 7.晾干或烘干低温、低氧 8.低温、低氧 9.光照强度二氧化碳浓度降温 提升练 1.D2.C 3.B【解析】曲线中A点表示光合作用产生的氧气 等于呼吸作用吸收的氧气，光合作用与呼吸作用平 衡，A项错误。曲线中B点表示光合作用释放氧气 的速率与呼吸作用吸收氧气的速率的差值达到最 大，B项正确。曲线中BC段上升的原因是光照强 度过强，叶片表皮上的部分气孔会关闭，C项错误。 曲线中DE段上升的原因是光照减弱，导致光合作 用减弱，D项错误。故选B。 4.D5.B6.D7.B8.D 9D【解析】在一定的范围内，温度越高，绿色植物 的光合作用越强，但在晚上绿色植物不能进行光合 作用，提高温度会使植物的呼吸作用增强，增加有 机物的消耗，不利于提高蔬莱的产量。故选D。 10.(1)呼吸作用 (2)18时 (3)< (4)6~18 (5)水和二氧化碳 第十周周末限时测 第4节植物在生物圈中的重要作用 基础练 1.有机物 氧气有机物氧气 2.肉奶 3.植物 4.动态平衡 5.气候变暖水土流失 6.植树造林 7.由升转降 提升练 1.D2.D3.B4.B5.C6.A7.D8.B9.C 10.A11.C12.D13.D 14.(1)气孔 (2)有机物蒸腾 (3)二氧化碳线粒体 (4)光合 15.(1)生产者①氧气碳氧 (2)②二氧化碳 (3)温室下降低碳出行；光盘行动；随手关 灯；不使用一次性碗筷；减少塑料袋使用等第十周 周未限时测 单元金卷 生物7年级-下册 【第11章第4节】 第4节 植物在生物圈中的重要作用 基础练 4.下列动物中属于杂食动物的是 知识点一植物提供有机物和氧气 A.羊 B.鸭 C.狼 D.蚱蜢 1.植物通过光合作用合成 释放 5.动物生活所需要的营养物质最终来自 ,不仅满足自身的生命活动需要，还为生物 A.各种草食动物 圈中的其他生物提供 和 B.本身的呼吸作用 2.植物除了可以直接食用，还间接地为我们提供了 C.植物的光合作用 、蛋 等食物。 D.各种肉食动物 3.无论是草食动物、肉食动物还是杂食动物，它们 6.下列导致生物圈大气中的二氧化碳浓度不断增高 的食物都直接或间接来源与 的原因，不包括 ( 知识点二植物与生物圈的碳氧平衡 A植树造林 4植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，有 B.森林的破坏 助于维持生物圈中二氧化碳和氧气含量的 C.世界人口的增多 D.化石燃料的大量消耗 5.长期以来，世界各地的植被不断受到破坏以及化 7.“山上多植树，胜似修水库：有雨它能吞，无雨它能 石燃料的大量燃烧，大气中二氧化碳浓度持续升 吐。”这条谚语说明森林对生态环境的作用是 高，引发了全球 、自然灾害频发 严重、生物多样性丧失等一系列问题，危 A.制造氧气，净化空气 及人类自身的生存和发展。 B.过滤尘埃，杀灭细菌 6.通过 采用收集和储存二氧化碳的技 C.降低噪声，调节气候 术等措施，维持二氧化碳的人为排放量与吸收量 D保持水土，涵养水源 相等，达到相对“零排放”的状态，称为碳中和。 8.下列行为活动中，与“绿水青山就是金山银山” 7碳达峰是指全球、国家、城市等主体的二氧化碳 的环保理念不相符的是 ( 排放量在 的过程中，达到峰值。 A.退耕还林，保护森林 提升练 （时间：10分钟满分：28分) B.用一次性筷子就餐 1.地球上种类繁多的植物，可以为人类提供赖以生存 C.植树造林，防沙固沙 的两种基本物质，它们是 ( D.用无磷洗衣粉洗衣 A水、二氧化碳 B.水、氧气 9.下列关于生物圈中碳氧平衡的叙述，不正确的是 C.葡萄糖、二氧化碳 D.有机物、氧气 2植物是食物之源。下列植物中，食用部分主要是果 A.限制生产、生活中二氧化碳的排放，有利于维 实的是 持碳氧平衡 A.西兰花 B.胡萝卜 B.植物光合作用对维持生物圈中的碳氧平衡具 C.白菜 D.玉米 有重要意义 3.下列动物不是直接以植物为食的是 C.动、植物的呼吸作用与碳氧平衡无关 A.兔 B.虎 C.牛 D.马 D植物的蒸腾作用与碳氧平衡没有直接关系 10.我国力争在2060年实现“碳中和”目标，即二 氧化碳的排放和消耗之间达到动态平衡（如 图)，下列说法错误的是 ) ① 生物成分 大气中的二氧化碳 化石燃料 ② A.只有动物与过程①有关 (1)气体a、c是通过叶表皮的 进 B.光合作用对过程②至关重要 出的。 C.开发新能源能减少过程③ (2)若此图表示的是光合作用，d代表的物质 D.大气中二氧化碳浓度升高会引起温室效应 是 ;b物质在植物体内向上运输的 11.2024年，河北灵寿县抢抓夏季多雨的有利时 动力主要来自 作用。 机，大力实施太行山绿化、“三北”防护林建设 (3)若此图表示的是呼吸作用，则c代表的物 等重点生态工程，取得显著成效。下列关于植 质是 :此过程是在细胞内的 树造林的叙述不正确的是 中进行。 A.有利于维持大气中的碳氧平衡 (4)植物的 作用对维持生物圈中的 碳氧平衡起着重要作用。 B.有利于促进水循环 15.(9分)据计算，10000m2的阔叶林在生长季节 C.只是为了获取大量的木材 里，一天吸收二氧化碳约1t,释放氧气约0.73 D.能够防风固沙、净化空气 t,植物的光合作用起到维持大气中二氧化碳和 12有人说：“包括人类在内的其他生物是攀扶着 氧气平衡的作用。如图是自然界中碳循环的 植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列对这 图解，请分析回答： 句话理解的叙述，最准确的是 大气中的二氧化碳 A.植物是地球上出现最早的生物类群 3 ② B植物制造的有机物能满足自身生长、发育、繁 微生 殖的需要 的 C.植物是地球上数量最多的生物类群 D植物制造的有机物能为生物圈中其他生物 用 提供食物来源 解 解 13.2024年11月，塔克拉玛干沙漠南缘最后宽50 米、长100米的沙地栽上树苗后，环绕沙漠边缘 全长3046公里的绿色阻沙防护带实现全面锁 (1)植物在生物圈中的角色是 ,它通 边“合龙”。新疆生态环境的改善与锁边固沙 过图中[ ]光合作用能不断消耗大气 密切相关，下面说法错误的是 中的二氧化碳，并将 释放到大气中， A.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度 对维持生物圈中的 平衡起到了重要 B.绿色植物制造的有机物为其他生物提供了 作用。 (2)植物通过图中[ ]呼吸作用分解其 食物来源 体内的含碳有机物，产生水和 ,并释 C绿色植物的根深入地下，具有保持水土的 放到大气中。 作用 (3)植树造林能缓解 效应，使大气中 D.绿色植物通过呼吸作用，将光能储存在制造 二氧化碳的浓度 ,是一项重要的生态 的有机物中 行为。但人类各种生产生活活动又使得排入 14.(6分)下图为绿色植物的生理活动示意图，请 大气的二氧化碳不断增加，请从减少二氧化碳 据图回答下列问题。 排放方面，写出两项有效措施：