第8周 周末限时练(第11章 第2节)-【单元金卷】2025-2026学年七年级下册生物(苏教版·新教材)

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2026-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级下册
年级 七年级
章节 第2节 植物的呼吸作用
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 河南昕金立文化传媒有限公司
品牌系列 单元金卷·单元练习
审核时间 2026-04-15
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2将叶中的淀粉耗尽遮盖阳光下照射酒精 水浴黄白清水碘液碘液蓝色不变蓝 淀粉 3.氧气 4.叶绿体光 5.光能二氧化碳水有机物氧气二氧化碳 光能 +水叶绿体有机物+氧气 提升练 1.B2.A3.A4.A5.A6.C7.A8.B9.A 10.D11.D 12.(1)A→B→E→D→C→F (2)耗尽叶片中原有的淀粉 (3)对照光 (4)脱去叶绿素绿黄白 (5)淀粉 (6)绿叶在光照下通过光合作用合成了淀粉 第八周周末限时测 第2节植物的呼吸作用 基础练 1细胞质线粒体糖类 2.有氧酒精 3.提供能量热能 4.细胞呼吸 有毒物质杀菌物质 提升练 1.B2.C3.B4.A5.C6.B7.D8.C9.A 10.C11.A 12.(1)氧气对照 (2)浑浊二氧化碳 (3)种子的呼吸作用释放大量的热量 (4)有机物+氧气+二氧化碳+水+能量 (5)选择傍晚去,因为早晨树林中氧的含量低,影 响人的健康 第九周】 周末限时测 第3节光合作用和呼吸作用原理的应用 基础练 1.生长发育有机物 2合理密植套种 3.二氧化碳田间通风 4.因地制宜空气温度防尘降噪 5.促进避免 6.中耕松土 7.晾干或烘干低温、低氧 8.低温、低氧 9.光照强度二氧化碳浓度降温 提升练 1.D2.C 3.B【解析】曲线中A点表示光合作用产生的氧气 等于呼吸作用吸收的氧气,光合作用与呼吸作用平 衡,A项错误。曲线中B点表示光合作用释放氧气 的速率与呼吸作用吸收氧气的速率的差值达到最 大,B项正确。曲线中BC段上升的原因是光照强 度过强,叶片表皮上的部分气孔会关闭,C项错误。 曲线中DE段上升的原因是光照减弱,导致光合作 用减弱,D项错误。故选B。 4.D5.B6.D7.B8.D 9D【解析】在一定的范围内,温度越高,绿色植物 的光合作用越强,但在晚上绿色植物不能进行光合 作用,提高温度会使植物的呼吸作用增强,增加有 机物的消耗,不利于提高蔬莱的产量。故选D。 10.(1)呼吸作用 (2)18时 (3)< (4)6~18 (5)水和二氧化碳 第十周周末限时测 第4节植物在生物圈中的重要作用 基础练 1.有机物 氧气有机物氧气 2.肉奶 3.植物 4.动态平衡 5.气候变暖水土流失 6.植树造林 7.由升转降 提升练 1.D2.D3.B4.B5.C6.A7.D8.B9.C 10.A11.C12.D13.D 14.(1)气孔 (2)有机物蒸腾 (3)二氧化碳线粒体 (4)光合 15.(1)生产者①氧气碳氧 (2)②二氧化碳 (3)温室下降低碳出行;光盘行动;随手关 灯;不使用一次性碗筷;减少塑料袋使用等第八周 周末限时测 单元金卷 生物7年级-下册 【第11章第2节】 第2节 植物的呼吸作用 基础练 的石灰水变浑浊,这是因为菜豆幼苗的 知识点一细胞呼吸产生能量 澄清石灰水 1.植物细胞的 和 是细胞呼 黑色塑料袋 油墨 吸的重要场所。植物通过细胞呼吸可以分解 培养液 等有机物,获得生命活动所需的能量。 A光合作用释放了二氧化碳 知识点二细胞呼吸生成二氧化碳和水 B.光合作用消耗了二氧化碳 2.细胞 呼吸,生成二氧化碳和水,无氧 C.呼吸作用释放了二氧化碳 呼吸,会生成 或乳酸。 D.呼吸作用消耗了氧气 知识点三细胞呼吸的意义 3植物的呼吸作用发生在 3植物细胞呼吸主要为植物体 ,一部分 A.白天 B.全天 C.黑夜 D.黎明 用于植物体的各项生命活动,另一部分转化为 4.下列能进行呼吸作用的是 散失。 A黑暗中的花卉 B枯枝败叶 4.植物体的某个部分受伤或受到病菌侵染,该部位 C.没有水分的植物标本 D.植物化石 通过增加 可以促进伤口愈合或 5.花盆长时间积水会导致花的根部腐烂,植株死亡, 分解;同时还会生成 其原因是水分过多导致 增强植物体自身的抗病能力。 A根无法进行光合作用 提升练 (时间:10分钟满分:18分) B根的生命活动过于旺盛 1.下列各项中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用 C根无法进行呼吸作用 的产物的是 ( D.土壤中养分被冲走流失 A.有机物和氧气 B.二氧化碳和水 6.夏收时,农民把刚收下的小麦种子堆放在晒场上, C.有机物和水 D.二氧化碳和氧气 如果把手插进去,感觉里面是暖暖的。下列有关此 2将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所 现象的说法最准确的是 示),将其中的气体通入澄清的石灰水中,发现澄清 A.小麦种子光合作用释放了热量 B.小麦种子呼吸过程释放热量 C呼吸作用是生物界普遍存在的生命现象 C.在太阳光下,种子被光晒热了 D.任何活细胞都在不停地进行呼吸作用 D.小麦种子吸收了部分热量 12.(7分)小李同学为了探究植物体的呼吸作用,进 7.水果玉米甘甜鲜嫩,深受人们喜爱。储存一段时间 行了下列演示实验,并认真观察了实验现象。图 后水果玉米的甜度会降低,主要原因是 中①③⑤号瓶装的是萌发的种子,②④⑥号瓶 A.呼吸作用合成了有机物 装的是煮熟的种子。请据图回答下列问题。 B.光合作用合成了有机物 澄 C光合作用分解了有机物 石 D.呼吸作用分解了有机物 ① ② 8.王大妈在家里囤积了大量萝卜,后来发现很多萝卜 开始出现空心的现象。根据学过的生物学知识分 析,引起这种现象的植物生理过程是 水 ⑤ A.光合作用 B.吸收作用 (1)图中①瓶中的蜡烛熄灭,说明萌发的种子 C.呼吸作用 D.运输作用 消耗了瓶中的 :图中②瓶在此实验 9绿色植物可以美化环境,但盆栽大叶观赏植物最好 中起的作用是 不要放在卧室内,主要原因是 ( (2)图中③瓶排出的气体能使澄清的石灰水变 A.夜晚,植物会进行呼吸作用和人争夺氧气 ,说明萌发的种子能释放 B.夜晚,植物的呼吸作用会增加室内温度 (3)图中⑤瓶比⑥瓶中的温度高,得出的结论 C夜晚,植物的气味会招引昆虫 是 D.夜晚,植物会分泌有毒气体 (4)综合以上实验结论,写出种子进行呼吸作 10.呼吸作用的重要意义是 用的反应式: A.制造有机物 B.消耗氧气 (5)妈妈想要到森林公园锻炼,你建议她清晨 C.为生命活动提供能量D产生二氧化碳 去,还是傍晚去?请写出你的建议及其理由: 11.下列关于呼吸作用的说法中错误的是 A.呼吸作用只在有氧条件下进行 (依据呼吸作用和光 B.呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量 合作用的原理)。

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