第2周 周末限时练(第三单元 第一章 第三节，第二章 第一节)-【单元金卷】2025-2026学年七年级下册生物（人教版·新教材）

1.C2.C3.B4.C5.A6.D7.B8.D 9.A10.B 11.D【解析】急性肠胃炎是胃肠黏膜的急性炎症， 临床表现主要为恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热等。 人患急性肠胃炎时，由于胃肠黏膜损坏，消化食 物和吸收营养物质的能力降低或者丧失，吃进去 食物和喝进去的水都不能被消化和吸收，因此造 成人体内缺水。故选D。 12.C13.C14.A 15.C【解析】过程③是气体在血液中的运输，氧气 的运输主要依靠红细胞，是以氧合血红蛋白的形 式进行运输的。故选C。 16.D17.A 18.D【解析】图一中，②→①状态转变时，膈顶端 上升，膈肌舒张，A项错误。图一中，①→②状态 转变时，膈顶端下降，膈肌收缩，胸廓体积增大， 肺内气压减小，是吸气过程，对应图二曲线d 段，B项错误。图二中，吸气结束的瞬间，肺内气 压和外界大气压相等，所以曲线b段表示吸气 过程，C项错误。图三中，20秒内完成9次呼吸， 所以1分钟内完成27次呼吸，D项正确。故 选D。 19.D 20.C【解析】在小肠，由于小肠的消化和吸收功能， 葡萄糖进入时少，离开时增多，A项错误。在肾， 由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小 管的重吸收作用形成了尿液，尿素进入时多，离 开时减少，B项错误。脑符合上述的物质交换特 点，C项正确。在肺部，二氧化碳进入时多，离开 时少，D项错误。故选C。 21.（1)加强加强 (2)蒸腾导管 (3)①弱于②等于 (4)适当增加二氧化碳的含量等 22.(1)受精卵②输卵管 (2)①卵巢雌激素 (3)B (4)③子宫 23.(1)脂肪②肝甘油和脂肪酸 (2)蛋白质⑦⑨ (3)营养物质 24.（1)肺泡 (2)进行气体交换 (3)暗红鲜红 (4)舒张AB 25.(1)静脉①右心房 (2)滤过重吸收 (3)肾小球 第一周 周末限时测 第一节种子的萌发 基础练 1.温度水空气 2.休眠期 3.水子叶胚乳胚根胚轴胚芽茎和叶 提升练 1.A2.A3.A4.D5.D 6.(1)胚根 (2)子叶少 (3)芽胚芽 茎和叶 (4)A 第二节植株的生长 基础练 1.分裂数量伸长 2.芽枝条茎叶芽 3.水无机盐有机物 4.含氨的含磷的含钾的 提升练 1.A2.C3.B4.B 5.(1)C分生B伸长分生1幼叶2芽轴 (2)氮磷钾A成熟区生有大量根毛，增大 了吸收的表面积 6.(2)土壤浸出液蒸馏水 (3)无机盐水无机盐 第二周周末限时测 第三节开花和结果 基础练 1.花柄花托花萼花瓣雄蕊雌蕊雄蕊 雌蕊 2.雌蕊柱头上自花传粉异花传粉 3.柱头萌发花柱子房胚珠卵细胞 4.果皮果实种子胚 5.传粉不足授粉 提升练 1.D2.C3.D4.D5.A 6.(1)雌蕊 (2)自花传粉受精 (3)子房壁胚珠 第一节水的利用和散失 基础练 1.成熟区根毛吸收面积 2.导管无机盐 3.水蒸气蒸腾作用 4.表皮叶肉叶脉 5.保卫细胞 6.张开缩小闭合 7.温度 8.水无机盐水无机盐 提升练 1.A2.D3.B4.A5.D 6.(1)①③保护 (2)②叶肉 (3)④保卫细胞⑥气孔 第三周周未限时测 第二节光合作用 基础练 1.黑暗 将叶中的淀粉耗尽 2.遮盖阳光下照射 3.酒精水浴叶绿素黄白色 4.清水碘液 5.碘液 6.蓝淀粉淀粉光 7.叶绿素叶绿体化学有机物 8.叶绿体 9.二氧化碳 氧气二氧化碳 10.氧气 11.叶绿体 光能 二氧化碳水有机物氧气 二氧化碳+水 光能 有机物（储存着能量）+ 叶绿体 氧气 12.筛管能量 13.合理密植 提升练 1.C2.A3.C4.C5.C6.D7.C8.B 9.A10.C11.B 12.(1)使叶片中原有的淀粉耗尽 (2)对照 (3)乙2酒精 (4)未遮光淀粉 (5)光 (6)B 13.(1)暗处理一昼夜 (2)二氧化碳 (3)叶绿素 (4)光合作用需要二氧化碳光合作用需要光 (5)适当增加二氧化碳浓度或适当延长光照时间 第四周周末限时测 第三节呼吸作用 基础练 1.种子萌发热量 2.二氧化碳二氧化碳水 3.氧气 4.氧二氧化碳水呼吸作用 5.有机物线粒体 6.有机物（储存着能量）+氧→二氧化碳+水+ 能量 7.松土温度氧气 提升练 1.D2.C3.A4.C5.C6.D 第四节植物在自然界中的作用 基础练 1.生命活动食物 2.大气湿度降水 3.二氧化碳氧气 4.节能减排植树造林 5.中华人民共和国森林法中华人民共和国草原法 6.3月12日 提升练 1.D2.D3.C4.C5.D6.B第二周 周未限时测 单元金卷 生物七年级-下册 【第三单元第一章 第三节，第二章 第一节】 第三节 开花和结果 基础练 别指 知识点一花的结构 A.果实、种皮、种子 B.果皮、种皮、种子 1.桃花的基本结构包括 C.果皮、种皮、果实 D.果皮、种皮、胚 和 花的主 4.(确山期末)夏天，西瓜深受人们的喜欢，下列关 要结构是 和 于西瓜在开花结果过程中的描述，正确的是 知识点二传粉和受精 ( 2.传粉是花粉从花药中散放而落到 的 A.西瓜的雌花经过传粉后就能结出果实 过程，植物的传粉方式有 和 B.花粉能产生卵细胞 两种类型。 C.受精卵发育成西瓜籽 3.花粉落到 上以后，在柱头上黏液的刺 D.西瓜可食用部分是由子房壁发育而来 激下开始 ,长出花粉管。花粉管穿过 5.有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对 ,进入 ,一直到达 头”，在西瓜开花季节进行“对花”。他们这样做 花粉管中的精子随花粉管的伸长而向下移动， 的目的是 () A.辅助授粉提高结实率 最终进人胚珠内部。胚珠里面的 ,与 B.保护花蕊防止被虫咬 来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程， C.保护花粉防止散落 称为受精。 D.充分保留花中营养供给果实发育 知识点三果实和种子的形成 6.(5分)甲图是桃花的结构模式图，乙图是桃的 4.子房壁→ ,整个子房→ ,珠 果实示意图，请分析并回答下列问题。 被→种皮，整个胚珠→ 受精卵→ 1 。(“→”表示“发育成”) 5.玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空 瘪的，主要是由 引起的。为了弥补自 然状态下传粉的不足，常进行人工 提升练 (时间：5分钟满分：10分) (1)甲图中①②③组成的结构叫 1.一朵百合花中最主要的结构是 (2)开花后，本朵花⑤中的花粉落到①上的过程 A.子房 B.花药 叫做传粉，这种传粉方式属于 。花粉 C.花瓣 D.雄蕊和雌蕊 受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出 2.玉米的果穗常有缺粒的，向日葵种子常常空瘪， 精子，与④内的卵细胞结合成受精卵，该过程称 主要是由于 ( 为 A.水分不足 B.阳光不足 C.传粉不足 D.遭受虫害 (3)桃的果实中，我们食用的部分⑦是甲图中 3.有一个描述花生的谜语：麻屋子，红帐子，里面 发育来的，⑧是由甲图中的 住个白胖子。“麻屋子”“红帐子”“白胖子”分 发育来的。 第一节 水的利用和散失 基础练 3.取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似，质量相同 知识点一植物对水的吸收和运输 的新鲜菠菜叶，作如下表所示处理： 1.根吸收水的主要部位是根尖 该区有 组别 丙 丁 大量的 ,这使得根尖具有巨大的 涂凡士林 上下 因而具有强大的吸水能力。 下表皮 不涂 上表皮 的部位 表皮 2.根吸收的水，通过茎、根和叶脉中的 被送到植物体的各个部分。同时，溶解在水中 再将它们放于通风处，则出现萎蔫现象先后顺序是 的 也“搭着便车”被运输到植物体的各 (注：凡士林涂抹于叶片会将气孔密封) 个部分。 A.甲→乙→丙→丁 B.乙→丁→甲→丙 知识点二植物的蒸腾作用 C.丙→甲+丁→乙 D.丁→甲→丙→乙 3.水从活的植物体表面以 状态散失到大 4.(淅川期末)花卉喷蜡是花店常用的方法，就是 气中的过程，叫作 在花的茎和叶片上喷上一层蜡，这样做的目的 4.叶片由 和 三部分 是 组成。 A.减少水分的散失 5.气孔通常是由一对半月形的 围成的 B.增加蒸腾作用的面积 小孔。 C.蜡能为叶片提供营养物质 6.通常情况下，每当太阳升起的时候，气孔就慢慢 D.保温以适应低温环境 当夜幕降临时，大多数气孔 5.（三门峡二模)科学家发现，树木“喝水”时会发 或 出奇特的噗噗声。下列有关树木“喝水”的叙述 7.蒸腾作用能降低叶片表面的 避免植 中，正确的是 () 物因气温过高而灼伤。 A.“喝”的水通过筛管向上运输到叶 8.蒸腾作用可以拉动 和 在体内 B.“喝”的水绝大部分用于光合作用 的运输，保证各组织器官对 和 C.“喝水”的主要场所在根尖的根冠 的需要。 D.“喝水”的动力主要来自蒸腾作用 提升练 （时间：5分钟满分：11分) 6.(6分)下图为显微镜下菠菜叶横切面示意图， 1.水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依 请据图回答下列问题。 次是 ( A.根毛、导管、气孔 B.气孔、根毛、导管 ① C.根毛、气孔、导管 D.表皮、叶脉、气孔 2.下列有关植物蒸腾作用的叙述错误的是（ A.蒸腾作用可以促进水和无机盐在植物体内的向 上运输 (1)图中[ ]和[ ]合称表皮，属于 B.植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于蒸 组织。 腾作用 (2)叶能够进行光合作用，进行该作用的结构主 C.阴天移栽植物，是为了降低蒸腾作用的强度，减 要集中在叶片的[ 中。 少水分的流失 (3)蒸腾作用所散失的水分是通过[ D,蒸腾作用主要是受气孔开闭的影响，而与温度和 形成的[ 来完成的。 阳光无关