6 单元培优卷(五)(第三单元)-【单元金卷】2025-2026学年七年级下册道德与法治（统编版·新教材）

17.B【解析】面对青春，我们应该规划青春路径，激 荡青春活力，展现青春才华，激发生命潜能，自立 1毫鼻助力自身成长、①2④特合题意。3说 ,平凡的人也可以为社会作贡献，实现人生 价值，③错误。故答案选B 18.小高和同学们的做法是值得肯定和令人感动的 ①小高不因有残疾而认为自己不如他人、不想做 强者，是自尊自信自强的表现；他坚持“跑”完 程，体现了身残志坚的优秀品质，这有助于小高， 胜并超越自我。②同学们用平常心来看小高的 1000米“跑”，为小高加油，为他成功欢呼，这是 重他人的表现，这既体现了个人的修养，也维护 小高的自尊，让他感受到集体的关爱和温暖 ③我们要自尊自爱，养成自信自强的生活态度 要 学会尊重他人 ,不凌弱欺生，不歧视他人 。(8分) 19.该同学的观点是片面的。⑦自尊、自信、自强让我 们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩： ②自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败 不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行；自强，使人 自主自立，使人奋发向上，不断挑战自我、超越自 我。③激荡的青春活力，自强的青春态度，给我们 插上飞翔的翅膀，助力青春成长。④创造美好的 未来除了需要自信自强，还需要树立远大理想，不 断完善自我，养成自我省察的习惯，等等。(8分) 20.(1)自尊、自信等。.(4分) (2)①尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他 、,更不能侮辱他人：②接纳他人不同的个性和处 世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳 动和付出。(4分) 3 (1)①可以在班级形成人人相互尊重的良好氛围 维系良好人际关系，增进同学之间的友谊；②同学 天 自信，产生良好的心理体验：等等。(4分) (2)个给同学起绰号：②在别班卫生区乱丢垃圾： ③取笑有生理缺陷的同学：④不经允许乱翻别人 东西：等等 。(4分) (3)①在班规中要有尊重他人的规定；②要引导 同学积极关注重视他人 平等对待他人 学会换位 思考，学会欣赏他人；③对不尊重他人的同学要给 予批评教育；④积极宣传尊重的意义及方法，营造 相互尊重的氛围；等等。(4分) 5期中检测卷 ⊙0⊙ 快速对答案： d 1.A 2.A 3.B 4.A 5.C 6.B 0 7.A 8.C 9.0 10.D 11.D 12.C d d 13.C 14.D 15.B 16.D 17.B 1.A 2.A 3.B 解析】我们应采取合理合法的方式调节心理矛 盾，①中的行为违背法律法规，不是正确的做法，①不 选 “全心全意投入手机游戏中”是沉迷游戏的表现 没有做到合理利用网络，不能真正实现自我调节，③错 误。 ②④都是能够自我调节的方式，故选B。 4.A 5.C【解析】分析题千中的戏词，“眉梢眼角”“声音 笑貌”描写的是生理特征；“秀气”“温柔”是女生特 征，C符合题意。A、B、D说法不能体现题干信息 排除。故选C。 6.B 7. 【解析】进入青春期，我们对异性产生朦胧的情 感，是一种正常的心理现象，但这并不是真正的爱情 所以小欣应该慎重对待，理智处理，A正确。B没有认 识到异性之间正常交往的意义，错误。异性之间的交 往要把握好尺度，C、D均做法错误。故答案选A。 8.C【解析】情绪是复杂的，也是不断变化的，我们要 学会调控情绪，不是防止情绪发生变化，A错误。B中 “都能”说法绝对，B错误。题干材料启示我们要激发 积极情绪，创造美好生活，C正确。调节情绪在材料中 没有体现，D不符合题意。故答案选C 9.C10.D 11.D【解析】漫画寓意人的情绪具有感染性，人的 情绪会相互感染，这告诉我们在人际交往中 会用合理的方式表达情绪，①④正确。( 一切消极情绪的产生， ③中“避开消极情绪”都 是不切实际的观，点，故②③排除。故选D。 12.C13.C14.D15.B16.D17.B 18.①欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，因 此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方 的优势，相互学习、相互欣赏、取长补短让自己变得 更加优秀。②我们不应因自己某 方面的优势而 自傲，也不应因自己某一方面的缺陷而自卑 ③与 异性交往要把握好尺度。我们要学会恰当地与异 性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。、(8分 19该同学观点错误。处于青春期的我们，往往更加关 注自己的外表，这是无可厚非的。(2分)①化妆， 也许能在一定程度上提升 一个人的外在形象，但却 不能改变心灵面貌和精神境界，还可能因产品质量 问题伤害皮肤。况且青春时光宝贵，化妆需要花费 定时间，处理不当很有可能影响自己的学业以及 身心健康成长。，(2分)③我们要正确对待生理变 ,既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲 他人的生理变化。，我们应克服虚荣心理，增强自 尊自信的品质，做到行己有耻，追求止于至善，在承 担责任和奉献社会中创造美丽人生。 （2分)④因 此，在塑造身体仪表等外在美的同时，我们更要注 重品德和文化修养，提升内在美。 (2分) 20.(1)甲学生表现出的是一种消极情绪， 乙学生表 现出的是一种积极情绪。（2分)原因：情绪受多 方面因素影响，个人的性格特点会影响人的情绪； 个积极乐观的人，往往会有更多的积极情绪的 表现 (2分) (2)管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生 的发展具有重要意义 我们要学会调节情绪，常 用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放 松训练等。(2分 叠酱提美 可以通过与人交往、积极参与有意义的社会生活 等方式获得积极情感体验，我们也应该用热情和 行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情 感而多一份美好；我们要在长期实践和奉献社会 中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高 尚情操。(2分) 21.(1)①困难面前不低头，不丧气；②勇于开拓，积 极进取（或不满足现状）；③志存高远，执着追求 (或奋发图强)；等等。(4分) (2)答案：略。，（不得出现真实的校名人名等信息 可以以“他”“她”或者“我”指代；事迹符合推荐标准， 陈述清楚、完整，有感人之处即可。)(4分) (3)做自强少年，让青春无悔：自信自强，少年更 精彩；自强不息，自信前行；少年自强，未来可期； 等等。(2分) 6单元培优卷（五） e0白0白00白0 0合0合0合0 快速对答案： 1.A 2.A 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.A 10.D 11.D 12.A 0 13.D 14.D 15.B16.B 17.C 0⊙00⊙ 0⊙0⊙00⊙ 0⊙0⊙0⊙0⊙0 IA 2.A 【解析】追求人与自然和谐共生，是人类面对生 态危机作出的智慧选择，A正确。我们要尊重自然、 保护自然，而并不是一味开发和利用自然，B错误。 人类与自然可以实现平衡，C错误。材料并未涉及 开放、共享的新发展理念，D错误。故答案选A。 3.C 【解析】中国古诗词的意蕴，涵养了中国人的精 神生活，有利于增强民族自信，是我们中华民族的 精神财富，①②④符合题意，故答案选C。 4.B【解析】2023年江阴市“我们的中国梦—一文化 进万家”活动在华西村龙希广场举行表明发展中国 特色社会主义文化，惠民利民放心中，B符合题意。 麦态费餐之变花餐肴分，市 错误。故答案选B。 5.C,【解析】题千中亚运会包含丰富的中国元素，这说 明我国在文化交流中要坚定文化自信，充分展示中华 文化独特魅力，C符合题意。A、B说法不符合题意。 D中“主导地位”说法不符合实际，错误。故答案选C。 6.B7.C8.B9.A10.D 11.D【解析】宣传王裕典的事迹旨在发挥榜样引领作 用，让我们学习榜样的优秀品质，争做向上向善的好 少年，D正确。A中“彻底消除”观，点绝对，向榜样学 习，有利于抵制社会的不良风气，A错误。向榜样学 习不能“直接模仿”，B错误。营造“我为人人，人人 为我”的良好社会氛围，C错误。故答案选D。 12.A13.D14.D15.B16.B17.C 18.小红的观点错误。①孝亲敬长是中华民族的传统 美德。百善孝为先，我们应该向“最美孝心少年” 学习，从身边的小事做起，努力孝敬父母。 ②传承 中华传统美德，关键在于践行，孝敬父母体现在实 际行动中，不仅仅是长大成人之后的事情，我们要 从现在开始，用行动表达孝敬之心。③青少年的 主要任务是学习，但是学习和孝敬父母不是相互 矛盾的，认真学习，不辜负父母的期望，也是用行 动表达感恩之情。(8分) 19.(1)《菜根谭》(2分) 《菜根谭》糅合了儒家的中庸、道家的无为、佛家 的出世和自身的体验，讲述为人处世、修身养性、 治学问道等方面的道理。(2分) (2)①有利于继承和弘扬中华民族的传统美德； ②有利于加强社会主义精神文明建设，培育文明 风尚；③有利于提高青少年的思想道德水平，促进 其全面发展；④有利于营造良好的文化环境，建设 和谐文化，培育文明风尚。(4分) 20.（1)体现了中华优秀传统文化中的革故鼎新、与 时俱进的思想理念和惠民利民、安民富民的思想 理念 、(4分) (2)该项目舍弃了传统人工管理模式，采用先进 的技术手段进行革新；通过建设智能停车系统，提 高了停车效率，缓解了城市停车难的问题。同时 该项目还推动了相关产业的发展，带动了经济增 长：该项目坚持了社会发展必须惠及人民，满足人 民实际的利益需求，不仅提高了城市管理的智能 化水平，也改善了市民的出行体验，为城市的可持 续发展注入了新的动力。（4分) 21.(1)示例：梁颢抄书。(2分)梁颢坚持兑现按时还书 的诺言，体现了诚实守信的中华传统美德。(2分) (2)①国无德不兴，人无德不立，中华优秀传统文 化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非 曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行 为方式：②中华传统美德是中华优秀传统文化的 精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未 来的宝贵精神财富；③运用好这些宝贵资源，有助 于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各 种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建 设；等等。（4分) (3)片段一：扶危济困。（2分)片段二：见义勇为。 (2分) 7单元培优卷（六） △ 快速对答案： 1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.A 8.B 9.D 10.B 11.C 12.A 13.D 14.B 15.B 16.D 17.D 0⊙09080⊙0⊙0o0o0o0o0o0o0⊙0⊙⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙068 1.A2.B 3.C【解析】民惟邦本、政得其民、以百姓心为心，都 强调了人民的重要地位，是民本思想的文化渊源 ①③④符合题意。②体现的是法治的重要性，不符 合题意。故答案选C。 4.C5.C6.D7.A 8B【解析】题干中小张的行为是讲诚信的表现，值 得点赞。诚信是中华民族的传统美德，诚信是个人 安身立命之本，我们在社会生活中要做诚实守信的 人，①②④正确。讲诚信并不是为了获得回报，排 除③。故答案选B。 9.D10.B11.C12.A13.D 14.B【解析】漫画B中孩子为长辈捶背，体现了孝 敬父母、尊敬师长的伦理规范，B符合题意。排队 乘车，体现了自觉遵守规则、文明有礼，与孝敬父 母、尊敬师长无关，A不符合题意。 主动把捡到的 钱交给警察，体现了诚信美德，与孝敬父母、尊敬 师长无关，C不符合题意。不浪费粮食，体现了节 约的美德，与孝敬父母、尊敬师长无关，D不符合 题意。故答案选B。 15.B【解析】向英雄致敬，我们青少年应该汲取榜 样的力量，实现人生的价值，热爱祖国，心怀爱国 之情、胸存报国之志，厚植爱国情怀，传承中华传 统美德，①③正确。材料并未涉及改革创新、与时 俱进的时代精神，②不符合题意。我们不能放弃 个人梦想，④错误。故答案选B。 16.D17.D 18.示例：①求大同。(2分)要求我们胸怀天下，将天 下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。 (2分) ②讲仁爱。(2分)要求我们“亲亲”“仁民”“爱 物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万 物。具体地说，就是要孝敬父母、关爱亲人，尊重 他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、 爱人类到爱万物的扩展。(2分) ③重民本。(2分)要求我们遵循“民惟邦本，本固 邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作 用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国家才能长 治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人 民服务的本领。(2分) (任选两个作答，符合题意即可) 19,小艳的观点错误。①国无德不兴，人无德不立。 进人新时代，我们仍然需要传承并弘扬焦裕禄身 上体现的中华民族传统美德。②中华传统文化蕴 含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直 的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方 式。③中华传统美德是中华优秀传统文化的精 髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来 的宝贵精神财富。(8分) 20.(1)①敦煌文化在保持特色的同时兼收并蓄，体 现了求同存异、和而不同的处世方法；②敦煌壁画 将人的思想情感与外界景物融为一体，反映了形 神兼备、情景交融的美学追求；③敦煌壁画记录的 故事承载了向上向善的教化思想，有利于以文化 人，促进社会和谐。（4分) (2)示例郑思肖的《寒菊》：“花开不并百花丛 独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北 风中。”这首诗展现了作者坚贞不屈的精神和高洁 孤傲的品质。(4分) 21.(1)确定班会主题、班会具体时间以及场地安排：合 理分组，明确各小组的分工：搜集整理相关资料，撰 写发言稿；布置会场，准备相关器材；等等。（4分) (2)示例：“天和”，即“天人合一”，包含天地自然与 人类和谐相处之义，充分彰显了中国和平利用太 空、造福全人类的理念；“问天”，古人问天，充满了 对历史兴亡和人生际遇的慨叹，今人问天，彰显了 探索浩瀚宇宙，建设航天强国的决心。(4分) (3)有利于传承中华优秀传统文化；有利于增强 文化认同感，坚定文化自信；等等。(4分)6单元培优卷（五） 单元金卷 【第三单元】 道法七年级-下册 (时间：60分钟满分：70分 题号 总分 得分 p 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选 项中，只有一项是最符合题意的) 1.某校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名 装 句。下列能体现中华优秀传统文化思想理念的有 () ①苟日新，日日新，又日新 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③春生夏长，秋收冬藏 ④天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 拟 2.“道法自然”“天人合一”…这些质朴睿智的自然观告诉我们 ( A.要坚持人与自然和谐共生 B.要开发和利用自然为人类服务 C.人与自然的关系难以平衡 D要坚持开放、共享的新发展理念 3.中国人信奉的道法自然、天人合一、修齐治平、与时俱进、革故鼎 新、兼济天下等思想都可以在不同的诗行中找到对应。从“无边 落木萧萧下，不尽长江滚滚来”到“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十 母 年灯”，人生的大起大落与社会的动荡变迁都在平仄的韵律中归 于平静：从“不识庐山真面目，只缘身在此山中”到“问渠哪得清 如许，为有源头活水来”，哪一点大智慧不是从实践而来…以下 线 观，点正确的是 () ①中华诗词自古以来都涵养着中国人的精神生活，充实着中华民 族的心灵空间 ②中华诗词为大众认识自我认识世界提供着参照，能增强民族文 化自觉与自信 ③中华诗词能为考试加分，即使枯燥无味也要积极背记 ④中华诗词是可贵的精神财富，为大众找到走向未来的自信与 训 动力 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.2023年江阴市“我们的中国梦一文化进万家”活动在华西村龙 希广场举行，各志愿服务组织结合自身职能，带来了文化体育、农 业科技、卫生健康、道德法治、特色文明实践等志愿服务。通过惠 31 民演出、科普宣传、健康义诊、法律援助、便民服务等形式，让市民 群众在家门口就能看演出、学政策、涨知识。本次活动表明() A.弘扬社会主义先进文化，重在宣传，普惠人民 B.发展中国特色社会主义文化，惠民利民放心中 C.人民精神生活要满足，文艺形式最重要 D.文以载道文以化人，中华传统文化最优秀 5.第十九届亚洲运动会开幕式2023年9月23日晚在浙江省杭州 市隆重举行。作为一项亚洲体育盛事，亚运会既是竞技实力的展 现舞台，也是文化宣传输出的重要平台。亚运会包含丰富的中国 元素，这说明我国在文化交流中要 薪 宸宸 琮琮 莲莲 19th Asian Cames Chenchen Congcong Lianlian Hangzhou 2022 图1吉祥物 图2火炬 图3会徽 A.注重文化传承，彰显求大同的核心思想理念 B保持开放心态，主动吸收借鉴外来文化成果 C.坚定文化自信，充分展示中华文化独特魅力 D.努力培育共识，筑牢中华文化世界主导地位 6讲仁爱要求我们做到“亲亲”“仁民”“爱物”，以下选项准确地描 述了这一要求的是 A.爱全社会的人，倾其所有帮助他人 B.不仅爱自己的亲人，也要热爱社会和国家 C.只爱人类，不必关心小动物 D热爱生活，但不关心人类发展 7.面对当今世界的种种偏见、对抗、分裂，中国积极倡导平等、互鉴、 对话、包容的文明观，强调以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超 越文明冲突、文明共存超越文明优越，让一切文明的精华造福当 今、造福人类。材料蕴含的中国智慧有 ①古为今用、洋为中用②兼收并蓄、交流互鉴 ③求同存异、和而不同④革故鼎新、与时俱进 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.中华人文精神所蕴含的道理影响着世人。以下能体现俭约自守、 中和泰和的生活理念的有 ①外出购物携带环保袋，拒绝过度包装 ②某校篮球队以“发展个性、凝聚共识”为队训鼓舞人心 ③制订班规时，既要尊重不同意见，更要找到最大公约数 ④将已经过时的衣物作为睡衣继续穿 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 9.2024年2月，“才聚东营‘啡’你不可”2024东营青年咖啡阅读节 市图书馆专场成功举办。让市民通过阅读，提升文化素质，提高 —32 文明程度，进一步营造全民读书、终身学习的良好社会氛围。开 展青年咖啡阅读节活动 () ①可以以文化人，提升精神境界 ②有利于培养高雅的生活情趣 ③有利于弘扬中华人文精神，满足人们的精神需求 ④可以解决遇到的所有人生困惑 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 10.中国书法艺术博大精深、源远流长，被誉为无言的诗、无形的舞、 无图的画、无声的乐。在漫长的历史长河中，书法作品浩如烟 海。当代书法艺术的传承和创新也呈现出良好的发展态势。这 表明，中国书法艺术 () ①已经融人全体中国人的精神血脉 ②具有历久弥新、与时俱进的特点 ③塑造了中华民族独特的审美气质 ④蕴含着深远的中华人文精神 A.①②③ B.①②④ C.1D34④ D.②③④ 11.2024年6月10日，学习强国报道：海口53岁面，点师王裕典无偿 献血25年，共计230次献血。他说：“人生总要对社会有点贡献 吧，无偿献血就是我的方式。”积极宣传他的事迹旨在（) A.引导全社会向上向善，彻底消除社会的不良风气 B.鼓励我们“见贤思齐”，直接模仿榜样的所有言行 C.传递情感正能量，营造人人为我的良好社会氛围 D.发挥榜样引领作用，让我们学习榜样的优秀品质 12.(教材素材改编)和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值 观的重要内容。古人说：“礼之用，和为贵。”人与人相处要找到 彼此合适的位置，形成恰当的关系，从而达到和谐美好的状态。 这说明了 () A.文明有礼有利于促进社会和谐 B.避免社交能获得和谐美好人际关系 C.我们要向榜样学习，积极进取 D.我们要明辨是非，懂得自我省察 13.中华传统美德，就是在中华民族的历史上存在过的、在今天仍有 着生命力的优秀道德伦理、规范、行为等综合。习近平总书记将 其概括为“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”六 个方面。这六个方面既是中华传统美德的集中体现，也是新时 代树新风、化新人的价值引领。由其内涵看中华传统美德在我 们生活中的价值，正确的结论是 () A.中华传统美德为中华民族伟大复兴提供精神动力 B.代代相传的中华传统美德内涵丰富而且博大精深 C.中华传统美德是我国发展最深沉、最持久的力量 D.中华传统美德潜移默化地影响着我们的行为方式 -33 14.中华民族自古以来就有“孝悌忠信”的荣辱观念。“孝悌忠信” 在今天的正确做法有 ①孝：对父母要恭敬扶助，绝对顺从 ②悌：对兄长要尊敬爱戴，平等礼让 ③忠：对朋友要忠诚友善，言听计从 ④信：对事情要守诺负责，诚实不欺 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 15.中华传统美德代代相传。下列古语与我国传统美德一一对应 的是 ( 选项 古语 传统美德 A 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 助人为乐的和乐风范 心 夫孝，天之经也，地之义也 孝敬父母的伦理规范 律己足以服人，量宽足以得人 见利思义的高尚情操 D 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 律己宽人的处世准则 16.很多传承下来的“老规矩”对我们现在的生活依然具有重要意 义。对照漫画，反思自我，我们应该 粒都不能掉！ 小乖乖你要小心点！ 奶奶慢点！ >@ ①传承文化基因，争做时代新人 ②摒弃“老规矩”，反对因循守旧 ③厚植家国情怀，赓续红色血脉 ④践行传统美德，提高自我修养 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 17.2024年10月9日，中央政法委发布2024年第三季度见义勇为 勇士榜。根据网络关注度和各地各单位推荐意见进行综合评 审，共有52位见义勇为勇士光荣上榜。这一活动的开展有利于 () ①倡导人们自强不息 ②鼓励未成年人舍己救人 ③营造良好社会风尚 ④弘扬中华民族传统美德 A.①② B.①④ c.③④ D.②④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.“最美孝心少年”赵梓涵，陕西铜川人。五岁那年，她的妈妈因为 煤气中毒导致双手、双腿留下中度残疾，行动很不方便，生活不 能自理，在她六岁的时候父母离异，她便跟着妈妈一起生活，小 小年纪的赵梓涵特别懂事，像个小大人一样尽心尽力地照顾着 —34 妈妈，用自己的实际行动践行着孝老爱亲的美德故事。同学们 看了赵梓涵的故事后，纷纷发表自己的看法。小红认为孝敬父 母是长大以后的事，现在的任务就是学习。 请你结合材料，运用所学知识，对以上观点进行辨别与分 析。(8分) 19.阅读材料，回答问题。 中华文化是中华民族的瑰宝，是华夏儿女的永恒追求。中 华传统美德是中华文化的精髓，也是新时代道德建设的不竭源 泉。学校组织了“中华美德传承经典阅读”活动，并推荐了相关 书目： 推荐一：《朱子家训》 推荐理由：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力 维艰”。该书目精辟地阐明了勤俭节约等修身治家之道。 (1)请你也推荐一部传承中华传统美德的书目，并说明推荐理 由。(4分) 推荐二： 推荐理由： (2)请你分析学校开展这一活动的意义。(4分) 20.阅读材料，回答问题。 近年来，随着社会的进步和发展，我国多个城市推出了“智 慧城市”建设项目，旨在通过科技手段提升城市管理效率，满足 居民对高品质生活的追求。 某市市民多次向政府提出停车难问题。当地政府为改善停 车环境，满足群众停车需求，舍弃了原有的信息不对称等问题较 多的传统人工管理模式，引入“智慧停车”项目，借助物联网、大 数据等先进技术，增加了停车位的实时查询、预约、导航等功能， —35— 实现了城市停车资源的智能化管理和优化配置，提高了人民生 ※※※※ ※※※※ 活的质量。 ※※※※ ※※※※ (1)当地政府的做法体现了中华优秀传统文化中的哪些思想理 ※※※※ ※※※※ 念？(4分) ○ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ (2)请谈谈“智慧停车”项目给城市发展带来了哪些积极影响。 ※※※※ ※※※※ (4分) ※※※※ ※※※※ 装※※※※ ※※※为 ※※※※ 21.为了弘扬中华传统美德，七年级(1)班开展了“典史承今”的主 ※※※※ 题活动，请你参与其中： ※※※※ ※※※※ 美德故事永流传。昭君出塞，传递了民族和谐相处之道；苏 ※※※※ 武牧羊，沉淀的是中华儿女对祖国的忠贞… ※※※※ (1)请你列举一个中华传统美德故事，并简要概括故事中蕴含的 ※※※※ ※※※※ 中华传统美德。（4分) ※※※※ 订必※※ ※※※※ 必※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ (2)这些美德故事蕴含的道理至今仍熠熠生辉，请说出中华传统 美德在今天发挥着怎样的作用。(4分) ※※※※ ※※※为 ※※※※ ※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ 以下是小明的生活片段。 ※※※※ 片段一参加校园捐赠活动，将书籍赠送给福利院。 ※※※※ 片段二放学路上，发现有人在偷他人手机，记下嫌疑人的 ※必※※ ※※※※ 相貌特征和去向，偷偷拔打电话报警，为公安机关侦破案件提供 ※※※※ ※※※※ 了可靠信息。 ※※※※ ※※※※ (3)请你写出与以上片段相对应的中华传统美德。（4分) ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※必 ※※※※ ※※※※ ※※※※ —36—