第10章 实验4 探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(人教版·新教材) 安徽专版
2026-04-16
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.45 MB |
| 发布时间 | 2026-04-16 |
| 更新时间 | 2026-04-16 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-04-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57359858.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理课件聚焦“浮力大小与排开液体所受重力的关系”核心实验,通过弹簧测力计调零、溢水杯操作等步骤导入,衔接弹簧测力计使用、液体压强等前序知识,搭建阶梯式学习支架帮助学生理解实验原理。
其亮点是以科学探究为主线,包含实验错误分析(如溢水杯未装满)、中考真题应用(四川达州题)及多次实验验证(换用不同液体、物体),体现科学探究的问题与证据意识及科学思维的推理能力。学生能提升实验操作与问题解决能力,教师可借助实例丰富教学资源。
内容正文:
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第十章 浮力
实验4 探究浮力的大小与排开液体所受
重力的关系
3
1. 某实验小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验过程如图所示。
(1)本实验中,在使用弹簧测力计前,应先检查指针是否指在_____________,若不是,应该将弹簧测力计在______________状态下调节指针。
零刻度线上
竖直下垂
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1. 某实验小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验过程如图所示。
(2)实验中所用圆柱体的重力为________N。
(3)图乙中存在的错误是________________________________________________。
4.2
溢水杯未装满水
(或水面未跟溢水口相平)
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1
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1. 某实验小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验过程如图所示。
(4)纠正错误后,继续进行实验,图丙中圆柱体受到的浮力F 浮=________N。
(5)圆柱体排开的水的重力G 排=________N。
1.2
1.2
2
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1
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1. 某实验小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验过程如图所示。
(6)实验结果表明:浸在水中的物体受到的浮力的大小_______物体排开的水的重力。
(7)为了使结论更具有普遍性,接下来的操作是________________________。
等于
换用不同液体,多次实验
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1. 某实验小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验过程如图所示。
(8)若另一实验小组按照乙、丙、丁、甲的顺序进行实验,则他们测得的____________________(选填“物体所受的浮力”或“物体排开的水的重力”)偏小。
物体排开的水的重力
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2. (四川达州中考)某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块(不吸水)、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开的液体所受重力的关系。
(1)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤,最科学合理的实验顺序是________________。
(2)根据图中实验数据可求出小石块的密度为________kg/m3。(g 取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
丙、甲、丁、乙
2.8×103
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2. (四川达州中考)某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块(不吸水)、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开的液体所受重力的关系。
(3)兴趣小组的同学换用不同的物体(不吸液体)或液体按科学合理的顺序进行了多次实验,由实验数据得出F浮______(选填“>”“<”或“=”)G排,从而验证了阿基米德原理的正确性。
=
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2. (四川达州中考)某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块(不吸水)、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开的液体所受重力的关系。
(4)图丁步骤中,小石块逐渐浸入液体的过程中(未接触溢水杯),液体对杯底的压强_________(选填“逐渐变大”“一直不变”或“逐渐变小”)。
一直不变
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2. (四川达州中考)某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块(不吸水)、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开的液体所受重力的关系。
(5)如果换用密度小于液体密度的物体(不吸液体)来进行该实验,则图________步骤中可不使用弹簧测力计。
丁
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2. (四川达州中考)某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块(不吸水)、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开的液体所受重力的关系。
(6)某同学每次进行图甲步骤时,都忘记将溢水杯中的液体装满,其他步骤无误,因而他会得出F浮______(选填“>”“<”或“=”)G排(小桶中液体所受重力)的结论。
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3. 小郭用如图所示的装置验证阿基米德原理。将装满水的溢水杯放到水平桌面上已调零的电子秤上。用弹簧测力计测出金属块的重力为2.7 N,然后将金属块缓慢浸没在溢水杯的水中,稳定后弹簧测力计的示数为1.7 N,在这个过程中,金属块始终不与溢水杯接触。
(1)金属块浸没在水中时受到的浮力大小为_______N,该金属块的密度为_________kg/m3。(已知水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
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2.7×103
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3. 小郭用如图所示的装置验证阿基米德原理。将装满水的溢水杯放到水平桌面上已调零的电子秤上。用弹簧测力计测出金属块的重力为2.7 N,然后将金属块缓慢浸没在溢水杯的水中,稳定后弹簧测力计的示数为1.7 N,在这个过程中,金属块始终不与溢水杯接触。
(2)金属块浸没在水中时与金属块未浸入水中时相比,水对容器底部的压强________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
不变
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3. 小郭用如图所示的装置验证阿基米德原理。将装满水的溢水杯放到水平桌面上已调零的电子秤上。用弹簧测力计测出金属块的重力为2.7 N,然后将金属块缓慢浸没在溢水杯的水中,稳定后弹簧测力计的示数为1.7 N,在这个过程中,金属块始终不与溢水杯接触。
(3)金属块浸没在水中时与金属块未浸入水中时相比,若电子秤的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”),则可以验证阿基米德原理。
不变
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