文体补充阅读&第八单元核心知识归纳-【拔尖特训】2025-2026学年四年级下册语文（统编版）

人(5)水罐里跳出七颗钻石，涌出水流（每空1分） 2.B(2分)解析：结合第②自然段中“一个小姑 娘拿着木头水罐走出家门，为她生病的母亲去找 水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着 了”可知答案。 3.咽递善良、无私（每空1分）4.示例：如果 我们每个人都愿意像小姑娘那样献出自己的爱心， 那么这个世界将变得更加美好。(3分)（评分建 议：围绕小姑娘的水罐之所以会发生变化是因为她 的爱心来写，得2分；语言通顺流畅，得1分。) 四、1.⑤2.示例：童话世界3.④⑦4.示 例：科普乐园5.⑥⑧ 语文园地 一、B解析：B项描述的是童话中人物的行为，未 涉及魔法、奇幻现象或超现实情节，因此不能体现 童话故事“想象奇妙”的特点。 二、A解析：第一空，句子描述“年纪越大，许多 事情越容易()”，需表达对事物的记忆逐渐消 失，故选“忘记”。第二空，句子强调“童年的美好时 光是难以()的”，需表达对美好时光的深刻记 忆难以抹去，故选“忘怀”。第三空，句子描述“看着 几张泛黄的旧照片，聊以()”，需表达通过照片 获得情感上的抚慰，故选“慰藉”。 三、示例：夏天是调皮鬼。他呼地一吹，大地便变 成大火炉，人们汗如雨下，树枝上的知了热得使劲 叫唤。 四、C解析：A项，结合作品可知，该作品中的字 大小不一，故不规范。B项，结合作品可知，这幅作 品上下字没有对齐，故不规范。D项，结合作品可 知，这幅作品是竖着从左向右写的，故不规范。 五、老来方知读书迟一日读书一日功学习不 怕根底浅学海无涯苦作舟 文体补充阅读 一、1.A(2分)解析：A项中，“安能苏禾稼乎” 的意思是“怎么能使庄稼复苏呢”，这里的“安”是疑 问词，表示“怎么”，而不是“安稳”的意思。 2.不数日/果大雨/见大石中裂开一井/其水湛然 (每处1分)3.示例：农夫祷于龙洞，得雨孙登 闻雨水便知龙生病龙变成老翁向孙登求医龙 痊愈后下雨报恩龙打了口井报恩（每空1分） [参考译文]晋朝时魏郡大旱，农民在龙洞中祈祷， (结果)求到了雨，打算去祭祀感谢那条龙。孙登看 见了说：“这是有病之龙降下的雨，怎么能使庄稼复 苏呢？如果（你们）不相信，请闻闻这雨水。”（大家 一闻，)雨水果然有腥臭肮脏的气味。当时这条龙 背上生了大毒疮，听见孙登的话后，就变成一个老 翁，求（他为其）治疗，说：“（如果我的）病痊愈了，一 定有所报答。”没过几天，果然下了大雨，（人们）还 看见大石头中间裂开形成一口井，井里的水十分清 澈。那条龙大概是打了这口井作为（对孙登的）报 答吧。 二、1.(1)V(2)X(3)√(4)V(每小题 1分)解析：(2)根据材料二内容可知，《白雪公 主》出自《格林童话》。 2.③⑤②④①（每空1分）3.示例：七 颗钻石(1分)在一次大旱灾中，一个小姑娘抱着 水罐出门为生病的母亲找水喝。她的善良和仁爱 之心使水罐发生了一次又一次变化，最后从水罐里 涌出了清澈的水流，跳出了七颗钻石，七颗钻石升 到天上变成七颗星星。(3分)（评分建议：答出 则童话故事的名字，得1分；能用概括凝练的语言 叙述童话故事里富有奇思妙想的情节，得3分。) 9拔尖特训·语文（人教版）四年级下 文体补充阅读 一、阅读下面的文言文，完成练习。(10分) 病龙求医 [东晋]干宝 晋魏郡元阳①，农夫祷于龙洞，得雨，将祭谢之。孙登®见曰：“此病龙雨，安能苏@ 禾稼乎？如弗信，请嗅之。”水果腥秽。龙时背生大疽，闻登言，变为一翁，求治，曰：“疾 痊④，当有报。”不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然。龙盖穿此井以报也。 (选自《搜神记》，有删改) [注释]①亢阳：阳气极盛。指久旱不雨。②孙登：魏晋时著名隐士。 ③苏： 使…恢复。④痊：痊愈。 1.下列对加点词的解释不正确的一项是(2分) A.安能苏禾稼乎（安稳） B.如弗信（不） C.水果腥秽（果然） D.其水湛然（清澈的样子） 2.用“/”给小古文中画“”的语句断句。（限三处）(3分) 不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然 3.你从哪些地方可以感受到《病龙求医》的想象神奇之处呢？请填一填。(5分) 想象神奇之处 二、阅读非连续性文本，完成练习。(13分) 趣聊童话 [材料一]童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁，它按照儿童的心理特点和需要， 通过丰富的幻想、想象和夸张手法，来塑造艺术形象，用神奇曲折的故事情节、浅显生 动的内容和表现形式反映现实生活，抑恶扬善，起到教育人的目的。 106 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。一一李苦禅 (上一页答案：安徒生) 第八单元 [材料二] 世界著名童话作品集 作品名称 作者 代表作品 《安徒生童话》 安徒生 《卖火柴的小女孩《丑小鸭》《拇指姑娘》 《格林童话》 格林兄弟 《白雪公主水小红帽K灰姑娘》 《一千零一夜》 《阿里巴巴和四十大盗》 《王尔德童话》 王尔德 《快乐王子》 [材料三]中国国家邮政局发行的《安徒生童话》特种邮票1套5枚。 1.结合材料一、材料二判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“X”。(4分) (1)童话是通过丰富的幻想、想象和夸张手法，来塑造艺术形象的。 () (2)《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》都出自《安徒生童话》。 () (3)《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》《王尔德童话》是世界著名童话故事集。 () (4)童话故事有着奇妙的想象，能起到教育人的目的。 () 2.中国国家邮政局发行的5枚邮票的图片对应的故事依次是哪个？选一选，将序号 填在材料三的括号内。(5分) ①《丑小鸭》 ②《拇指姑娘》 ③《皇帝的新装》 ④《卖火柴的小女孩》 ⑤《海的女儿》 3.童话故事有着奇妙的想象，你读过的童话故事里有哪些奇思妙想？把它分享给大 家吧！(4分) 》介绍卡 情节： 采蜜角 《一千零一夜》又名( 107 拔尖特训·语文（人教版）四年级下 第八单元核心知识归纳 妖怪(yao) 矩形（ǔ） 瘦长(shou) 覆盖(fù) 缕阳光（ǚ） 重 搂住(Iǒu) 矢车菊(shm 宫殿(dian) 抚摸(f) 鲸鱼(jing) 恰恰(qià) 词 介绍 木棒 丰硕 允许 砌墙 木牌 禁止 惩罚 跟踪 呼啸 自私 脸颊 拆除 chong(冲浪) 摹 冲 巧记：每当我放学回家，小狗总会冲(chong)过来，冲(chòng)我摇尾巴。 chòng(冲压) 硕（硕大） 砌（砌墙） 拆（拆除） 舔（舔一舔） 字 烦（烦恼） 彻（彻底） 折（折断） 添（增添） 1.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 2.一日读书一日功，一日不读十日空。 段积累 3.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 关于“真善美”的名句 知 1.美即是真，真即是美。 [英国]济慈 展 2.美，是道德上的善的象征。 [德国]康德 3.美是一种善，其所以引起快感，正因为它是善。 [古希腊]亚里士多德 单元阅读要素：感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。 解题技法： 方法1：通过语言、动作、内心活动等描写，体会人物形象。如：《巨人的花园》里，巨人看到孩 子们重返花园后，“他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里”，“轻轻”“静悄悄”的动 读 作描写，展现出巨人害怕惊扰孩子的小心翼翼，体现出他从粗暴冷漠到温柔善良的转变。 素 方法2：通过环境和人物的对比描写，体会人物形象。如：《巨人的花园》中，巨人赶走了孩子， 小鸟不肯唱歌，桃树忘了开花；巨人抱起孩子放到树枝上，这棵树马上开花了，小鸟们也飞来 唱歌。通过对比，可以感受到孩子们纯真、善良，巨人也由冷漠、孤独变得和善、无私。 方法3：通过对比现实世界，感受童话的奇妙。如：《海的女儿》中，关注描写宫殿、花园的语 段，将现实世界和安徒生笔下的海底世界进行对比，可以感受到童话的奇妙。 国学经典 108 投我以桃，报之以李。—《诗经·大雅·抑》 (上一页答案：《天方夜谭》)