第8单元文体补充阅读&核心知识归纳-【拔尖特训】2025-2026学年四年级下册语文（统编版）浙江专用

拔尖特训语文（浙江专用）四年级下 文体补充阅读 讲拍 國 一、阅读下面的文言文，完成练习。(10分) 病龙求医 [东晋]干宝 晋魏郡元阳①，农夫祷于龙洞，得雨，将祭谢之。孙登@见曰：“此病龙雨，安能苏③ 禾稼乎？如弗信，请嗅之。”水果腥秽。龙时背生大疽，闻登言，变为一翁，求治，曰：“疾 痊④，当有报。”不数日果大雨见大石中裂开一并其水湛然。龙盖穿此井以报也。 (选自《搜神记》，有删改) [注释]①亢阳：阳气极盛。指久旱不雨。②孙登：魏晋时著名隐士。 ③苏： 使…恢复。④痊：痊愈。 1.下列对加点词的解释不正确的一项是(2分) A.安能苏禾稼乎（安稳） B.如弗信（不） C.水果腥秽（果然） D.其水湛然（清澈的样子） 2.用“/”给小古文中画“”的语句断句。（限三处）(3分) 不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然 3.你从哪些地方可以感受到《病龙求医》的想象神奇之处呢？请填一填。(5分) 想象神奇之处 二、阅读非连续性文本，完成练习。(13分) 趣聊童话 [材料一]童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁，它按照儿童的心理特，点和需要， 通过丰富的幻想、想象和夸张手法，来塑造艺术形象，用神奇曲折的故事情节、浅显生 动的内容和表现形式反映现实生活，抑恶扬善，起到教育人的目的。 106 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。一一李苦禅 (上一页答案：安徒生) 第八单元 [材料二] 世界著名童话作品集 作品名称 作者 代表作品 《安徒生童话》 安徒生 《卖火柴的小女孩火丑小鸭》《拇指姑娘》 《格林童话》 格林兄弟 《白雪公主水小红帽K灰姑娘》 《一千零一夜》 《阿里巴巴和四十大盗》 《王尔德童话》 王尔德 《快乐王子》 [材料三]中国国家邮政局发行的《安徒生童话》特种邮票1套5枚。 1Q0 1.结合材料一、材料二判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“X”。(4分) (1)童话是通过丰富的幻想、想象和夸张手法，来塑造艺术形象的。 () (2)《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》都出自《安徒生童话》。 () (3)《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》《王尔德童话》是世界著名童话故事集。 () (4)童话故事有着奇妙的想象，能起到教育人的目的。 () 2.中国国家邮政局发行的5枚邮票的图片对应的故事依次是什么？选一选，将序号 填在材料三的括号内。(5分) ①《丑小鸭》 ②《拇指姑娘》 ③《皇帝的新装》 ④《卖火柴的小女孩》 ⑤《海的女儿》 3.童话故事有着奇妙的想象，你读过的童话故事里有哪些奇思妙想？把它分享给大 家吧！(4分) 》介绍卡 情节： 采蜜角 《一千零一夜》又名( 107 拔尖特训语文（浙江专用）四年级下 第八单元核心知识归纳 妖怪(yao) 矩形（心） 瘦长(shòu) 覆盖（ù） 缕阳光（ǚ） 重 搂住(I6u) 矢车菊(shim 官殿(dian) 抚摸(f) 鲸鱼(jing) 恰恰(qià) 词 介绍 木棒 丰硕 允许 砌墙 木牌 禁止 惩罚 跟踪 呼啸 自私 脸颊 拆除 多音字 chong(冲浪) 冲 巧记：每当我放学回家，小狗总会冲(chong)过来，冲(chòng)我摇尾巴。 chòng(冲压) 硕（硕大） 砌（砌墙） 拆（拆除） 舔（舔一舔） 近 烦（烦恼） 彻（彻底） 折（折断） 添（增添） 1.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 2.一日读书一日功，一日不读十日空。 段积累 3.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 关于“真善美”的名句 知 1.美即是真，真即是美。 [英国]济慈 展 2.美，是道德上的善的象征。 [德国]康德 3. 美是一种善，其所以引起快感，正因为它是善。 [古希腊]亚里士多德 单元阅读要素：感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。 解题技法： 方法1：通过语言、动作、内心活动等描写，体会人物形象。如：《巨人的花园》里，巨人看到孩 子们重返花园后，“他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里”，“轻轻”“静悄悄”的动 作描写，展现出巨人害怕惊扰孩子的小心翼翼，体现出他从粗暴冷漠到温柔善良的转变。 素 方法2：通过环境和人物的对比描写，体会人物形象。如：《巨人的花园》中，巨人赶走了孩子， 小鸟不肯唱歌，桃树忘了开花；巨人抱起孩子放到树枝上，这棵树马上开花了，小鸟们也飞来 唱歌。通过对比，可以感受到孩子们纯真、善良，巨人也由冷漠、孤独变得和善、无私。 方法3：通过对比现实世界，感受童话的奇妙。如：《海的女儿》中，关注描写官殿、花园的语 段，将现实世界和安徒生笔下的海底世界进行对比，可以感受到童话的奇妙。 国学经典 108 投我以桃，报之以李。一《诗经·大雅·抑》 (上一页答案：《天方夜谭》)三、1.(1)水罐装满了水(2)小姑娘让小狗喝 水(3)水罐变成银罐(4)小姑娘让水给过路 人(5)水罐里跳出七颗钻石，涌出水流（每空1分） 2.B(2分)解析：结合第②自然段中“一个小姑 娘拿着木头水罐走出家门，为她生病的母亲去找 水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着 了”可知答案。 3.咽递善良、无私（每空1分）4.示例：如果 我们每个人都愿意像小姑娘那样献出自己的爱心， 那么这个世界将变得更加美好。(3分)（评分建 议：围绕小姑娘的水罐之所以会发生变化是因为她 的爱心来写，得2分；语言通顺流畅，得1分。) 四、示例：安徒生博物馆的标志是安徒生的剪纸作 品，它上面有一张人脸，样子犹如光芒四射的太阳神。 表现了安徒生的作品就像太阳一般闪闪发光，普照 世界，给人们带来温暖与力量，给人以精神的慰藉 与引领；也表现了世人对安徒生的纪念与崇敬。 拍 语文园地 解照 视批 频改 一、B解析：B项描述的是童话中人物的行为，未 涉及魔法、奇幻现象或超现实情节，因此不能体现 童话故事“想象奇妙”的特点。 二、A解析：第一空，句子描述“年纪越大，许多 事情越容易()”，需表达对事物的记忆逐渐消 失，故选“忘记”。第二空，句子强调“童年的美好时 光是难以()的”，需表达对美好时光的深刻记 忆难以抹去，故选“忘怀”。第三空，句子描述“看着 几张泛黄的旧照片，聊以()”，需表达通过照片 获得情感上的抚慰，故选“慰藉”。 三、示例：夏天是调皮鬼。他呼地一吹，大地便变 成大火炉，人们汗如雨下，树枝上的知了热得使劲 叫唤。 四、C解析：仔细观察选项图片可知，C项中是从 左至右竖写，正确写法应该是从右至左。 五、老来方知读书迟 一日读书一日功学习不 怕根底浅学海无涯苦作舟 讲拍 文体补充阅读 解照 视批 频改 一、1.A(2分)解析：A项中，“安能苏禾稼乎” 的意思是“怎么能使庄稼复苏呢”，这里的“安”是疑 问副词，表示“怎么”，而不是“安稳”的意思 2.不数日/果大雨/见大石中裂开一井/其水湛然 (每处1分)3.示例：农夫祷于龙洞，得雨孙登 闻雨水便知龙生病龙变成老翁向孙登求医龙 痊愈后下雨报恩龙打了口井报恩（每空1分） [参考译文]晋朝时魏郡大旱，农民在龙洞中祈祷， (结果)求到了雨，打算去祭祀感谢那条龙。孙登看 见了说：“这是有病之龙降下的雨，怎么能使庄稼复 苏呢？如果（你们）不相信，请闻闻这雨水。”（大家 一闻，)雨水果然有腥臭肮脏的气味。当时这条龙 背上生了大毒疮，听见孙登的话后，就变成一个老 翁，求（他为其）治疗，说：“（如果我的）病痊愈了，一 定有所报答。”没过几天，果然下了大雨，（人们）还 看见大石头中间裂开形成一口井，井里的水十分清 澈。那条龙大概是打了这口井作为（对孙登的）报 答吧」 二、1.(1)√(2)X(3)√(4)√/（每小题 1分)解析：(2)根据材料二内容可知，《白雪公 主》出自《格林童话》。 2.③⑤②④①（每空1分）3.示例：七 颗钻石(1分)在一次大旱灾中，一个小姑娘抱着 水罐出门为生病的母亲找水喝。她的善良和仁爱 之心使水罐发生了一次又一次变化，最后从水罐里 涌出了清澈的水流，跳出了七颗钻石，七颗钻石升 到天上变成七颗星星。(3分)（评分建议：答出一 则童话故事的名字，得1分；能用概括凝练的语言 叙述童话故事里富有奇思妙想的情节，得3分。) 9