第一单元 珍惜青春时光 检测（一）-【名校作业】2025-2026学年七年级下册道德与法治同步单元卷(统编版·新教材)

班级： 姓名： 学号： 2025-2026学年七年级道德与法治人教版下册 第一单元检测（一） (说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间70分钟，满分75分) 题号 二 三 四 总分 得分 第I卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其字母标号填入下表相应题号下 的空格内。本大题含12个小题，每小题2分，共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 选项 1.“我这个月居然长高了将近2厘米！”“我就惨了，没见长高，体重却增加了5斤多！”课间，七年级 学生小明、小军就自己近期发生的变化进行交流。他们交流的上述变化属于 A.心理方面的变化 B.体内机能的增强 C.身体外形的变化 D.性的发育和成熟 2.针对下图漫画中女同学的烦恼，你给她的建议是 我这么胖，又这样难看， 大家一定都很看不起我！ 智想 A.采用现代化的减肥手术，快速地让自己变得苗条 B.我们要注重品德和文化修养，提升自己的内在美 C.现阶段以减肥为主，去健身房锻炼，塑造优美的身材 D.不用太在意别人的眼光，宅在家里，不与他人交往 3.小安升入初中以后，无论是生理还是心理都发生了很大变化，下列属于心理变化的是 A.身高迅速增长，长出了喉结 B.声音变粗，长出细细的胡须 C.体重增加，鞋子的码数增大 D.自我意识增强，情绪不稳定 4.七年级(1)班在大扫除时，班主任老师安排男生进行摆桌子、搬水换水等工作，安排女生进行扫 地、倒垃圾的工作。之所以这样安排，是因为 A.男生比女生更优秀，大扫除时应该多做事情 B.男生和女生存在性别差异，不适合一起工作 C.男生和女生各有优势，应该分工协作，取长补短 D.男生和女生一起工作会产生青春期的萌动心理 5.某班道德与法治兴趣小组就“异性交往”问题对全校七年级学生进行问卷调查，调查结果如下： 渴望与异性同学交往 能够把握好与异性同学交往的尺度 99% 20.1% 上述调查结果启示我们 A.渴望与异性同学交往是不正常的心理现象 B.渴望与异性同学交往的学生一定会陷入早恋 C.与异性交往要把握好尺度，恰当地与异性交往 D.面对朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理 6.《未成年人学校保护规定》要求学校要有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健 康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。为此，我们青少年应该做到 ①增强自我保护意识，不与异性接触 ②不擅自在外留宿，不随便把个人信息告诉陌生人 ③忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训 ④端正行为态度，善用法律维护自身合法权益 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 7.下列名言警句与其所表达的情绪对应一致的是 A.怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇——惧 B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花一喜 C.心郁郁之忧思兮，独永叹乎增伤一一怒 D.近乡情更怯，不敢问来人—一哀 8.2024年7月30日，中国乒乓球运动员王楚钦在获得巴黎奥运会乒乓球混双冠军时无比开心，正 高兴展示国旗庆祝时，得知自己的乒乓球拍被人无故踩坏，瞬间心情低落。这表明影响王楚钦 情绪的因素是 A.外部环境的变化 B.个人的性格特点 C.对事物的观念和看法 D.生活中的事件 9.为了让学生在生活中合理表达情绪，改善人际关系，2024年11月4日，郑州市管城区金盛路小学 开展了“有话好好说”主题教育活动。活动中，老师们采用做游戏、角色扮演等方式引导同学们 在表达想法和情绪时要选择合适的方式。选择合适的方式表达情绪是因为 ①一个人的情绪很容易影响周围的人 ②情绪不会因外部环境的变化而变化 ③情绪会影响人的观念和行动 ④消极情绪只会给我们带来负面的影响 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 10.“心情不爽捏一捏”，解压捏捏乐是一种新颖的治愈系玩具。它具有多种形状和颜色，手感Q 弹，可以通过揉捏和拉伸来帮助人们缓解压力和焦虑。对这一减压方式理解最理性的是 A.不可借鉴，要学会以恰当的方式表达情绪 B.可以借鉴，在一定程度上可以缓解我们的不良情绪 C.不可借鉴，宣泄情绪要在道德和法律的范围内进行 D.可以借鉴，有利于通过认知调节法调节情绪 11.情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择。下列古诗词与其所表达的情 感对应正确的是 A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐一一责任感 B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲一一安全感 C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人一一正义感 D.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横—归属感 12.周末，小晋和同学一起去社区进行垃圾分类知识宣传，宣传活动中他深刻认识到垃圾分类的重 要性和必要性，下定决心在日常生活中要养成垃圾分类的好习惯，为建设资源节约型社会贡献 自己的一份力量。这表明 ①美好的情感可以通过参与有意义的社会活动获得 ②我们要在实践中提升内在修养，提升情感境界 ③学会转化消极情感，可以让我们感受生活的美好 ④只有积极的情感体验才能够促进我们健康成长 智想 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共21分） 13.2024年11月4日，遵义市“女童保护”中级讲师钟老师来到某学校为该校学生开展了一场以“拥 抱青春期”为主题的青春期健康教育讲座。钟老师从“生理和心理健康的重要性”出发，耐心为 同学们讲解了青春期的生理变化，提出青春期将面临的各种心理矛盾，带领孩子们在互动游戏 中感受自己进入青春期后的生理和心理变化，引导同学们正确应对青春期心理矛盾等常见的 烦恼与问题。 (1)钟老师给同学们讲解青春期的生理变化时，可能会讲到的变化有哪些？(3分) 2 (2)钟老师引导同学们正确应对青春期心理矛盾，你认为她会提出哪些应对方法？(6分) 14.2024年10月30日，在酒泉卫星发射中心，神舟十九号载人飞船搭载“长征二号F”遥十九运载火 箭成功发射升空。这次发射完成了中国航天史上第5次“太空会师”，标志着中国载人航天工程 再次取得重大进展。中国航天事业屡创新高的背后，是国家科学技术的进步和发展，是数代航 天人的智慧和奉献凝聚成的航天精神。这次发射的成功，不仅激励了无数国人，也为未来的太 空探索奠定了基础。 ()看到上述新闻，你会产生哪些情感体验？(2分) (2)上述情感体验会对我们产生哪些积极作用？(4分) 15.主题班会上，班主任老师对小亚说：“小亚，你给大家分享一下这次期末考试取得优异成绩的原 因。”小亚说道：“大家都知道，我期中考试成绩不理想，当看到成绩的那一刻，挫败感油然而生， 心里很难受。因为在期中考试之前，我自认为是很努力地学习，每天我都很晚睡觉，坚持做题、 背书，结果却考得很差。看着不理想的考试成绩，我开始反思自己的学习方式，之前每天熬夜 学习，但第二天老师讲课的时候，我的精神状态就不太好，听课效果不佳。认清这点之后，我重 新调整学习时间，化失落为力量，上课听课状态好了，题也做得很轻松，成绩慢慢就上来了。” 结合小亚同学的分享，谈谈你对消极情感的认识。(6分) 智想 三、分析说明题（本大题含1个小题，共11分） 16.数学考试时，小聪因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，考试成绩不理想。试卷发下来 后，她一怒之下，把试卷撕了，哭着离开教室。随后的几天，她一进教室就摔本子、踢凳子，同桌 小敏好心提醒她，要控制好自己的情绪，否则会影响同学之间的关系，伤害自己的身体。小聪 没好气地说：“我发我的脾气，跟你有什么关系！” 假如你是小聪的好朋友，你想对她说些什么？ 卓育 四、实践探究题（共19分） 17.在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总 有一种选择让我们兴奋或纠结… 为了引导学生正确认识男女生特点，正确对待男女生关系，学会自我保护，育才中学七年 级(2)班道德与法治兴趣小组准备开展系列教育活动，请你参与其中并完成相关任务。 【活动一：请你来选择】 ★认识男生女生特点一各有优势 第一小组对全班男生女生的性别特点进行了调查，并形成了以下统计表： 女生 男生 性别差异的表现 温柔可爱，善解人意 勇敢大胆，活泼好动 ① 形象思维能力强，善于分析 逻辑思维能力强，善于综合 ② 喜欢唱歌、跳舞、书法、画画 喜欢足球、篮球、骑行、滑板 ③ (1)根据上述表格中呈现的男生女生各自特点，请你补充完整①②③处的内容。(3分) 3 【活动二：请你来解惑】 ★正确对待男女生交往——把握尺度 第二小组同学搜集男女生交往的案例：小辉和小丽是一个班级的同学，起初他们一起学 习，共同探讨问题，无话不谈，小辉以为找到了大人世界中的爱情。但是，当小辉鼓起勇气向小 丽表白时，小丽却生气了，甚至开始疏远小辉。现在小辉很是疑惑，他反思是自己错了吗？“本 来两个人相处得挺好，为什么当我提到爱情时，她却变了呢？” (2)上述小辉对小丽的喜欢是真正的爱情吗？为什么？(5分) (3)请你为小辉正确与异性交往提出两点建议。(2分)》 智想 【活动三：请你来支招】 ★异性交往的警戒线一自我保护 第三小组同学联系当地派出所，请民警们来给同学们开展了一次“预防性侵”的法治专题 讲座。讲座中，民警选取了这样一个案例：初中生小敏在放学回家的公交车上，发现有个男青 年故意往她身上挤，小敏不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来，小敏既害怕又气愤不已… 民警向同学们提问：“此时，小敏正确的做法是什么？” (4)假如被提问的同学是你，你会如何回答？并给出你这样做的理由。(6分) 卓育 【活动四：请你来分享】 (5)活动结束后，同学们收获满满。你有哪些收获？请与大家分享。(3分) 参考答案及详解 2025-2026学年七年级道法与法治人教版下册第一单元检测（一) 1.C解析本题考查青春期生理变化的主要表现。身高与体 悲伤，表达的是哀的情绪，C项对应不一致：“近乡情更怯，不 重的变化属于生理变化中身体外形的变化，C项符合题意； 敢问来人”意思是越走近故乡心里就越是胆怯，不敢打听从 A、B、D三项均不符合题意，排除。故选C。 家那边过来的人，表达的是惧的情绪，D项对应不一致。故 2.B解析本题考查正确对待青春期的生理变化。漫画中的 选B。 女同学因为长得胖、不漂亮而烦恼，这是不能正确对待青春 8.D解析本题考查影响情绪的因素。题文中，王楚钦因获 期生理变化的表现，应该建议她要正确对待青春期身体的变 得奥运会冠军而开心不已，又因自己的乒乓球拍被踩坏而心 化，不因自己的生理变化而焦虑或自卑，要注重品德和文化 情低落，这表明影响王楚钦情绪的因素是生活中的事件，D 修养，提升自己的内在美，B项说法正确，符合题意：A、C、D 项符合题意：A、B、C三项均不符合题意，排除。故选D: 三项说法均不是对待青春期生理变化的正确做法，不适宜用 9.C解析本题考查学会合理表达情绪。依据所学知识可知， 作建议，排除。故选B。 选择合适的方式表达情绪是因为人的情绪会相互感染，一个 3.D解析本题考查青春期的心理变化。自我意识增强，情 人的情绪很容易影响周围的人，情绪会影响人的观念和行 绪不稳定属于心理变化，D项符合题意：A、B、C三项均属于 动，①③说法正确，符合题意：外部环境会影响人的情绪，② 青春期的生理变化，不符合题意，排除。故选D 说法错误：在一定条件下，消极情绪也会有积极作用.④说法 4.C解析本题考查正确对待性别差异。题文中，在班级大扫 错误。故选C。 除中，班主任老师依据男生女生的性别优势给同学们进行分 10.B解析本题考查学会调节情绪。题文中，通过揉捏和拉 工，因为男生女生各具特点，各有优势，应该分工协作，取长 伸来帮助人们缓解压力和焦虑，这说明解压捏捏乐可以在 补短，C项说法正确，符合题意：男生女生拥有各自的性别优 一定程度上缓解我们的不良情绪，因此这一减压方式可以 势，A项说法错误；男生女生可以在一起工作，B项说法错误； 借鉴，B项正确，A,C两项错误；捏捏乐玩具有利于通过合理 男生和女生一起工作不一定会产生青春期的萌动心理，D项 宣泄法调节情绪，D项错误。故选B。 说法错误。故选C。 11.A解析本题考查情感。“先天下之忧而忧，后天下之乐而 5.C解析本题考查与异性交往。从调查结果可以看出，该校 乐”表达诗人忧国忧民的责任感，A项对应正确；“独在异乡 大部分七年级学生不能把握好与异性同学交往的尺度，这启 为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对家乡和亲人的思念 示我们与异性交往要把握好尺度，恰当地与异性交往，C项 之情，B项对应错误；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人” 说法正确，符合题意；渴望与异性同学交往是正常的心理现 表达了诗人对友人的无限关切和依依不舍之情，C项对应 象，A项说法错误；“一定会陷人早恋”的说法过于绝对，B项 错误：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”表达了诗人恬淡 说法错误：D项说法未在题文中体现，排除。故选C。 的胸襟以及因未能得到重用而感到无奈和忧伤的情感，D 6.D解析本题考查学会自我保护。依据所学知识可知，作 项对应错误。故选A。 为未成年人，防范性侵害、性骚扰，要做到不擅自在外留宿， 12.A解析本题考查品味美好情感。题文中，小晋通过参与 不随便把个人信息告诉陌生人，要端正行为态度，善用法律 有意义的社会活动获得了美好情感，提升了自身的内在修 维护自身合法权益，②④做法正确；“不与异性接触”的说法 养及情感境界，①②说法正确，符合题意：③说法未在题文 过于绝对，①排除：不能忍气吞声，要敢于维权，③做法错误。 中体现，排除：在生活中，学会转化消极情感，也可以让我们 故选D。 感受到生活的美好，不断成长，④说法错误。故选A。 7.B解析本题考查情绪的类型。“怒发冲冠，凭栏处、萧潇雨 13.(1)①身体外形的变化；②体内机能的增强：③性的发育和 歇”意思是气得头发竖起，以至于将帽子顶起，登高倚栏杆， 成熟。（每点1分，共3分） 一场潇潇细雨刚刚停歇，表达了怒的情绪，A项对应不一致： (2)①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己：② “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”意思是策马奔驰于春花 求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题：③学会自 烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把 我调节，成为自己的“心理保健医生”。（每点2分，共6分） 长安的繁荣花朵看完了，体现了金榜题名后的喜悦心情，表 解析(1)本题考查青春期生理变化的主要表现，依据所学 达的是喜的情绪，B项对应一致：“心郁郁之忧思兮，独永叹 知识作答即可。(2)本题考查积极面对青春期心理矛盾的方 乎增伤”意思是心里的忧愁万分郁结，孤独地唉声叹气不断 法。依据所学知识，从参加集体活动、求助他人、学会自我 调节等角度作答即可。 解析本题考查情绪的相关知识。结合所学知识和材料信 14.(1)爱国主义情感、民族自豪感、责任感、使命感等。（答出两 息作答，首先指出小聪的做法是不正确的，然后从情绪的作 种即可，2分) 用、人的情绪会相互感染、负面情绪的危害、如何调节情绪 (2)①爱国主义情感和民族自豪感可以让我们感受到国家 等角度具体阐述。 的强大和科技的进步，培养对科学的兴趣和好奇心，更加关 17.(1)①性格特征方面②思维方式方面③兴趣爱好方面 注航天科技的新发展和新突破。②责任感可以激发我们学 (每空1分，共3分) 习航天人志存高远、无私奉献的精神，能够激励我们树立远 (2)不是。(1分)理由：①在与异性交往中，我们可能会萌发 大的理想，为实现自己的梦想而不懈努力。③使命感可以 对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而 激励我们努力学习科学知识和方法，提升自身的科学思维 感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。②但是，这 和创新能力，学习航天人的艰苦奋斗、勇于探索和开拓创新 并不是真正的爱情。真正的爱情，不仅意味着热烈的情感 的精神。（答出两点即可，4分） 彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。（每，点2 解析本题考查情感的相关知识。(1)分析材料，神舟十九号 分，共4分) 的成功发射会使我们产生的情感体验有爱国主义情感、民 (3)注意交往的方式、场合、时间和频率：既要热情大方，又 族自豪感、责任感，使命感等。(2)本题考查积极情感体验的 要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。（每点1分，共2分） 作用。结合所学知识和材料，从爱国主义情感和民族自豪 (4)小敏应大声呵斥对方，让对方停止；向司机或其他乘客 感令我们感受到国家的强大和科技的进步，责任感能够激 求助：选择报警。（答出两点即可，2分）理由：①我们应当增强 励我们树立远大的理想，使命感可以激励我们努力学习科 自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。② 学知识和方法等方面作答即可。 我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的警戒线 15.从小亚看到不理想的期中考试成绩，产生严重的挫败感，心 我们要敢于和善于保护自己。③在日常生活中，我们要学 里很难受，可以看出消极情感会给我们带来不舒服、不愉快 会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法 的负面感受。(3分)看到自己很努力学习却换来不理想的考 和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。（答出两 试成绩，挫败之余开始反思之前的学习方式并及时进行了 点即可，4分) 调整，最终找到适合自已的理想学习方式，这告诉我们体验 (5)通过参与此次系列教育活动，我了解了男生女生各具特 消极情感未必是坏事。(3分)在生活中，接受挫折的考验，学 点，认识到在青春期萌发的对异性朦胧的情感并不是真正 会承受和转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，促 的爱情，明白了与异性交往要把握好尺度，意识到要学会自 进我们不断成长。(2分) 我保护，增强自我保护意识和能力：此外，参加此次活动还 解析本题考查消极情感的影响。作答时，要结合小亚同学 锻炼了我的沟通表达能力、团队协作能力以及实践探究能 的分享，从消极情感会给我们带来负面感受、接受挫折考验 和转化消极情感带给我们的积极作用等角度进行阐述。 力等。（言之有理即可，3分） 16.小聪，你的做法是不正确的，不仅不能缓解自己的情绪，还 解析本题考查男生女生、学会自我保护的相关知识。(1)本 会影响其他同学的情绪。(2分)首先，情绪会影响人的观念 题考查男生女生的特点。依据所学知识分析作答即可。(2) 和行动。积极情绪可以提高人的积极性和活动能力，消极 本题考查正确认识对异性的朦胧情感。作答时，首先指出 情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。因为考试 这不是真正的爱情，然后结合对异性朦胧情感的认识、真正 失利产生负面情绪是正常的，但你要学会积极面对这些负 的爱情的相关知识进行说明即可。(3)本题考查与异性交 面情绪，学会管理自己的情绪。(3分)其次，人的情绪会相互 往应注意的问题。结合所学知识，从与异性交往要把握尺 感染。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适 度及具体要求方面作答即可。(4)本题考查面对性侵害及性 的做法。我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达 骚扰的正确做法及原因。正确做法可从大声制止对方、求 情绪，注意关照他人的感受。摔本子，踢凳子的行为是对他 助他人或者报警等方面作答，理由可结合所学知识，从增强 人的不尊重，会影响同学之间的感情。(3分)最后，你要学会 自我保护意识的原因及要求角度进行作答。(5)本题为开放 调节情绪，可以运用一些调节情绪的方法，如注意转移、合 性试题。结合活动内容和自身实际作答，符合题意，言之有 理宣泄、认知调节、放松训练等，做自己情绪的主人。(3分) 理即可。 5