11 小虾&语文园地-【拔尖特训】2025-2026学年三年级下册语文(统编版·新教材)

2026-04-15
| 2份
| 4页
| 33人阅读
| 0人下载
江苏通典文化传媒集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 11* 小虾,语文园地
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.78 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57358525.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 10*小虾 3课文基础进阶 夯实基础体味语言文字的丰富内涵 一、读语段,完成练习。 阳光透过树叶的缝隙()洒下来,树下水缸里有几只虾。它们腹(心ù)部 扁平有弹性,有的像玻璃似的通体透明,有的稍(shā0shào)带灰黑色,背与尾巴上 还积着泥,长着青苔,拥有翘长的须和锋利的钳(qi6ngan)子。此刻,它们正在相互 追逐(zhúZhu6),腿末端那副(fúfù)钳子一张一张的,似乎要展开一场搏(f心 b6)斗。 1.用“√”选出加点字的正确读音。 2.小语发现语段中的“搏”是一个多义字,请你给句子中 的“搏”字选择正确的解释。(填序号) 搏:①对打;②跳动; (1)狮子搏兔,兔入狮口。 ③扑上去抓。 (2)骆驼每分钟的脉搏次数很少。 (3)小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。() 二、按要求完成练习。 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。 1.从加点词语中,我体会到小虾 的生活状态。我还知道小虾会做这些 事:它们有的 ,有的 2.照样子,围绕一个意思写句子。 阅读素养攀升 理解感悟发现、感受文学之美 三、阅读课外短文,完成练习。(10分) 有趣的虾 [苏联]维塔利·瓦连季诺维奇·比安基/著叶德新/译 ①虾喜欢夜游,白天就躲在洞里。不过,它一旦发现猎物,也会在大白天从洞里 蹿出来。当你看见水底冒上来的气泡时,就该知道,那是虾呼出来的气。 -一…采蜜角 元宵节又被称为( 39 拔尖特训·语文(人教版)三年级下 ②水里的各种小生物,小鱼啊,小虫啊,都是虾的食物。不过,虾最爱吃的东西是 腐肉,在水底,虾老远就能闻到腐肉的味道。 ③人们就用小块臭肉、死鱼或是死蛤蟆什么的,趁虾夜间出洞去水底徘徊寻食时 捕它。捕虾时,要把饵料系在虾网上,将虾网绷在两个直径为30一40厘米的木箍或金 属箍上,一定要防止虾一进网就把网内的饵料拖走,用细绳将虾网系在长竿的一端。 站在岸上的人将虾网浸到水底虾聚集的地方,很快就会有许多虾钻进网,进去就出不 来了。这样捕虾是不是很有趣? ④最简单易行且大有收获的办法是:在水浅的地方边走边找虾洞,找到后,用手 捉住虾背,把虾从虾洞里直接拖出来。当然有时会被虾钳住手指,不过这并不可怕。 (选自《森林报》,有删改) 1.思维导图短文是从哪几个方面来介绍虾的?填一填。(2分) 虾的活动规律 2.阅读要素用“ ”画出第③自然段的关键语句,借助关键语句可概括段落大意: 。(2分) 3.认真读第③自然段的内容,找出表示动作的词语,把捕虾流程补充完整。(3分) 系 4.小语想白天去捕虾,请你告诉他一个简单易行且大有收获的方法: 。(3分) 【!综合探究拓展 乐于探索养成积极思考的习惯 四、选一种你喜欢的小动物,仔细观察,说说它们有趣在哪里,并用生动的句子写出其 主要特点。(100字左右) 100 国学经典 40 见善如不及,见不善如探汤。—《论语》 (上一页答案:上元节) 第三单元 语文园地 让我们以观察为笔,在生活画卷中勾勒精彩,争做“最佳观察员”! 一、【语句“探秘官”】像侦探一样识破语句中的“真相”,下列关于“关键语句”的说法, 有误的一项是 ()》 A.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。 B.关键语句有时在一段话的开头。 C.寻找关键语句时,哪一句最长就选哪一句。 D.如果关键语句在一段话的末尾,它一般起归纳和总结作用。 二、【记录修缮师】用修改符号修改下面观察记录中的三处错误,做好记录的“修缮”工作。 科学课上,老师每人给我们发了一个放大镜,让我们到室外观察植物和小昆虫,大 家都兴奋极了!跑到花池边,看到一队蚂蚁正在搬运粮食,它们排着整齐的队伍,一个 接一个地向四面八方前进。在我的放大镜下,这些小昆虫都成了“巨无霸”。 三、【古诗“洞察家”】补全古诗,完成练习。透过文字洞察古诗中的画面与意境。 滁州西涧 [唐]韦应物 独怜幽草涧边生, 春潮带雨晚来急, 1.结合上下文推测,“独怜幽草涧边生”中“怜”的意思是 A.怜悯 B.喜爱 C.讨厌 D.难过 2.下列对诗句的赏析,有误的一项是 A.首句写诗人俯视涧边,看到的是一幅郁郁葱葱的画面,暗示这是春季。 B.第二句诗人从俯视转为仰视,通过视听结合的手法,写出了画面的幽美和谐。 C.第三、四句打破了前两句的均衡和谐,既有潮和雨的动态,又有潮声、雨声的交 响,渡船横卧和春潮飞雨融合在一起,增强了画面的立体美感。 D.全诗运用拟人的修辞手法,极写除州西涧的春景,静中有动,画中有声,意境深远。 采蜜角 中国有( )个民族过清明节。 41蜂…好像在寻找回家的方向”,并未肯定说是在 寻找回家的方向。 (2)(1分)(3)√(1分) (4)X(1分)解析:工蜂的职责是寻找蜜源和 采蜜。 6.认真观察实验介绍蜜蜂的生活习性和身体 机能(每空1分) 五、示例:萤闪闪黑暗中我就是那盏最亮的灯! 自带光芒,点亮夜的舞台,谁能比我闪耀? 11*小虾 -、1.xi fu shao gian zhúfùb6 2.(1)③(2)②(3)① 二、1.自由自在示例:躲在水草里游戏比赛 跳高2.示例:花园里的花朵美丽极了。它们有 的娇艳似火,热情绽放;有的洁白如雪,纯净素雅; 有的粉若云霞,温柔甜美 三、1.虾的食物捕虾的方法(每空1分)2.这 样捕虾是不是很有趣?(1分)捕虾很有趣(1分) 3.绷系浸(每空1分)4.在水浅的地方边走 边找虾洞,找到后,用手捉住虾背,把虾从虾洞里直 接拖出来(3分) 四、示例:我最喜欢的动物是小狗,家里养了一只, 它叫黑贝,它非常喜欢吃骨头。趁黑贝不注意,我 把手里的骨头抛给它,它看到骨头就慌忙跳起来, 但是用力过大,不但没有接到骨头还重重地摔了一 跤。不过它会马上灰溜溜地站起来,也不顾大家笑 话它,捡起骨头飞一般地跑了,逗得我们哈哈大笑。 它给我们带来了很大的乐趣。 语文园地 一、C解析:寻找关键语句不是依据句子长短。 关键语句是能体现段落主旨的句子,可能是总起 句、总结句、中心句等。比如“这座桥不但坚固,而 且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图 案…”,关键语句是“这座桥不但坚固,而且美 观”,它不是最长的句子,却概括了桥的特点,是关 键所在。故该说法错误。 二、科学课上,老师侮人给我们发了一个放大镜, 让我们到室外观察植物和小昆虫,大家都兴奋 我们 极了跑到花池边,看到一队蚂蚁正在搬运粮食, 它们排着整齐的队伍,一个接一个地向 前方行进 四面八方前进。在我的放大镜下,这些小昆虫都成 了“巨无霸”。 三、上有黄鹂深树鸣野渡无人舟自横 1.B解析:“独怜幽草涧边生”的意思是(我)唯独 喜爱涧边生长的野草。怜,喜爱。 2.D解析:这首诗没有运用拟人的修辞手法。 文体补充阅读 1.D(2分)解析:由材料三可知,兔子耳朵的作 用有听声辨位、调节体温、维持身体平衡,不能进行 自我防御。 2.A(2分)解析:由材料三中“当天气寒冷的时 候,兔子也可以将耳朵贴在背上,用以保暖”可知, 兔子为了保暖将耳朵贴在背上。 3.C(2分)解析:由材料四中“兔子是一种非常 胆小的动物,当它们突然受到外界的刺激或惊吓 时,很容易产生严重的应激反应,出现心跳停止、肌 肉紧绷等无法自控的情况”可知,免子受到惊吓,会 容易肌肉紧绷。 4.切断食物22颗(每空1分)5.牙齿的秘密 最爱的食物(每空1分)6.不可以去掉(1分) “左右”表示概数。兔子的牙齿每年生长的长度不 是固定的,9厘米只是一个大概长度,因个体而异。

资源预览图

11 小虾&语文园地-【拔尖特训】2025-2026学年三年级下册语文(统编版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。