第二章 生物的遗传与变异 检测-【名校作业】2025-2026学年八年级下册生物同步单元卷(人教版·新教材)

班级： 姓名： 学号： 2025-2026学年八年级生物人教版下册 第六单元第二章检测（一） (说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间60分钟，满分50分) 第I卷选择题（共15分） 一、选择题（本题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1.任何生物都有许许多多性状，有的是形态特征，有的是生理特征，有的是行为方式。下列不属于 生物性状的是 A.黄瓜的刺多和刺少 B.大理石的红色和白色 C.豌豆的高茎和矮茎 D.樱花的红色和粉色 2.研究人员从一种海鱼中获得抗冻蛋白基因，将其转入番茄细胞中，获得了抗冻的番茄品种。该 过程应用的生物技术是 A.克隆技术 B.杂交技术 C.发酵技术 D.转基因技术 3.某校开展了以“创意模型魅力生物”为主题的生物模型制作比赛。如图所示的模型结构最可 能表示的是 A.一个DNA片段 B.一个螺旋杆菌 C.一对染色体 D.一个蛋白质分子 4.我国利用神舟飞船搭载普通椒实验，获得增产27%的“航椒Ⅱ号”，其根本原因是 A.转入了其他生物的基因 B.改变了普通椒的遗传物质 C.淘汰了普通椒的不良性状 D.改变了普通椒的细胞结构 5.同学们在学习《生物的遗传与变异》后进行了讨论，下列说法正确的是 甲：“基因的组成相同，性状一定相同。” 乙：“人的体细胞中染色体一般成对存在。” 丙：“生物的变异不一定都能遗传给后代。” 丁：“人的卵细胞中含有23个基因，形态和大小各不相同。” A.甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.丙、丁 6.对于婚姻，从古至今都有许多讲究，同姓男女不相嫁娶始于西周初期，在宋、元时期和唐代也有 同姓为婚“乾杖而离之”的做法，这些都非常明确地体现了中国人对近亲结婚的一个认知。近亲 结婚所生子女易患遗传病，根本原因是 A.近亲结婚违背伦理道德 B.近亲结婚易导致基因突变 C.近亲结婚易导致染色体数目异常 D.隐性致病基因组合在一起的概率增加 7.人类外耳道多毛症是一种遗传病，该遗传病的致病基因位于Y染色体上。患者的致病基因来自 A.外公 B.外婆 C.爷爷 D奶奶 8.兔的黑毛（显性）和白毛（隐性）是一对相对性状。从理论上分析，不可能出现的情况是 亲代 亲代 亲代 亲代× 子代 子代 子代 子代 A B C D 9.唐氏综合征又叫21三体综合征，即患者的体细胞比正常人的体细胞多一条21号染色体。如图 为某唐氏综合征患者体细胞内部分染色体的组成。下列相关叙述正确的是 B强 13 14 15 16 17 18 88 8問 66 66 嚣 19 20 21 22 XX A.该患者为男性 B.该患者体细胞中的染色体数目为47条 C.该病属于传染病 D.该患者多出来的染色体一定来自父方 10.将大鼠生长激素基因用显微注射的方法转入小鼠的受精卵中，再移植到小鼠体内发育，生出的 小鼠比普通小鼠的生长速度快2~3倍。该实验不能说明的是 A.生物的遗传基因与性状之间是相互影响的 B.传给小鼠的应该是基因，而不是性状 C.相应的基因控制相应性状的表达 D.生长激素能促进小鼠的生长发育 11.生物技术的发展正在越来越多地影响着人类的生活。下列应用实例与采用的生物技术搭配正 确的是 选项 应用实例 生物技术 A 培育杂交水稻 转基因技术 B 培育无病毒植株 植物组织培养 C 试管婴儿的诞生 克隆技术 D 培育能产生人生长激素的大肠杆菌 杂交技术 1 12.在农业生产中，人们常常利用对人类有益的可遗传变异来改良和培育新品种。下列生物的变 异实例中，属于可遗传变异的是 A.水肥充足培育的高产西瓜 B.南方的橘种到北方结出枳 C.航天育种培育出的太空椒 D.黑暗条件下培育出的韭黄 13.如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，下列叙述错误的是 A.如果1号染色体来自父方，2号一定来自母方 B.A和D两个显性基因不可能同时出现在一个生殖细胞内 C.如果只考虑图中所示基因，该个体可以产生两种生殖细胞 D.该个体不能表现出a控制的性状，但后代可能表现出a控制的性状 14.如图是某家庭一种常染色体遗传病发生情况的遗传分析，下列说法正确的是 1○□2 口正常男性 3☐○45☐●6 ○正常女性 b06品 ■患病男性 7891011 ●患病女性 A.该遗传病为显性遗传病 智想 B.8号个体的X染色体只能来自1号个体 C.5号和6号个体再生一个小孩，该小孩一定表现正常 D.3号和4号个体再生一个患病孩子的可能性为1/4 15.番茄的体细胞中染色体数目为24条，其红果和黄果是一对相对性状。某生物学兴趣小组为研 究番茄果色的遗传，进行了如下实验。下列有关叙述正确的是 实验组别 亲本组合 子代性状 实验一 红果X红果 红果、黄果 实验二 黄果×黄果 黄果 实验三 红果×黄果 红果、黄果 A.番茄的精子或卵细胞中含有24条染色体 B.根据实验二可判断番茄的黄果为显性性状 C.实验一和实验三子代中红果番茄的基因组成完全相同 D.将实验三子代中红果番茄自花传粉，后代会出现黄果 川2 第Ⅱ卷非选择题（共35分） 二、非选择题（本题共3个小题，共35分） 16.(14分) 种子与粮食安全 种子是我国粮食安全的关键。只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗，才能实 现粮食安全。种源要做到自主可控，种业科技就要自立自强，这是一件具有战略意义的大事。 【玉米新品种的培育】 玉米是我国北方地区的主要粮食作物之一，育种工作者为培育玉米新品种进行了如下表 所示的相关实验。结合实验过程回答问题。 纯种亲代性状 子一代性状 子二代性状 抗病抗倒伏、抗病易倒伏、不抗病 抗病易倒伏（父本）×不抗病抗倒伏（母本） 抗病抗倒伏 抗倒伏、不抗病易倒伏 (1)玉米的抗倒伏和易倒伏这两种不同的表现形式在生物学上称为 通过亲代 和子一代的性状表现可判断，表中 (填“抗倒伏”或“易倒伏”)属于显性性状。 2)玉米有明显的杂种优势现象，即杂种子代比纯种亲代在产量和品质方面有更好的表现。据 此推测，表中最适合农民进行大田种植的是 代。农民不能将收获的玉米留种，以 供来年种植，原因是 0 【小麦新品种的培育】 种质库是用来保存种质资源（如种子、花药等）的设施，为农业生产培育新品种提供了保 障。如图是小麦育种过程示意图，请据图回答问题。 萌发、 ② A植株 种子 B植株 花药 组织培养 业即 C植株C植株 (3)种质库中的每一份资源都有独特的性状，这是由 控制的。 (4)科学家用种质库中保存的小麦花药进行植物组织培养，得到纯种抗倒伏植株B,这种生殖方 式与A植株生殖方式的区别是B植株的培育 (5)易患条锈病基因T对抗条锈病基因t为显性。科学家发现B植株易患条锈病(TT),如果用B 植株和抗条锈病A植株进行杂交，获得C植株。再用C植株自交（如图），获得的种子中胚的 基因组成为 9 17.（12分) 鬃狮蜥 鬃狮蜥（如图）是飞蜥科的一种日行半树栖型蜥蜴，常栖息于森林甚至沙漠等各种地方， 每胎可产11~26颗卵。在通常情况下，它们的雌性或雄性由性染色体决定，但是科学家发现，高 温可以阻碍雄性染色体发挥作用，从而使雄性胚胎转变成雌性。澳大利亚堪培拉大学的研究 员说，这种变性蜥蜴看起来像是雌性的，也具有雌性器官，但从基因上来说它仍然是雄性。某 研究小组将鬃狮蜥的卵置于不同温度(20℃到37℃之间)进行人工孵化。在最低温度下没有 一个胚胎存活下来。在22℃到32℃的理想孵化温度下，孵化出来的雌性胚胎和雄性胚胎的比 例相等。但当孵化温度升高到34℃到37℃时，孵化出来的雌性胚胎数量远远超过了雄性胚 胎，其中雄性的比例只占到十六分之一。科学家对孵化出来的小蜥蜴的物理特征进行了检查， 包括它们的性器官和DNA。几乎所有在正常温度下孵化出来的蜥蜴的基因特征都和它们的物 理特征一致。但那些在较高温度下孵化出来的蜥蜴，其中有一半的基因特征与物理特征不符。 一些个体从基因角度看是雄性的蜥蜴，从物理特征上看却是雌性的。这项发现也使生物学家 们开始担心，如果全球气候变暖的趋势继续下去，就有可能导致像鬃狮蜥这样的物种雌雄比例 严重失调，最后导致灭绝。 阅读资料，回答下列问题。 (1)鬃狮蜥属于 (填动物类群)，它的卵能够在陆地环境中发育并孵化，原因之一是 卵的外面具有 ,不但可以保护卵的内部结构，还能减少水分的丢失。 (2)鬃狮蜥的性染色体有“Z”和“W”两种类型，正常雄性体细胞中的性染色体组成为“ZZ”,正常 雌性体细胞中的性染色体组成为“ZW”。在一定温度下，鬃狮蜥的性别主要由性染色体决 定。但是科研人员发现，改变卵的孵化温度后，鬃狮蜥后代的性别比例发生了改变，结果如 图所示： 100% 口雄性 50% ☐雌性 宝 0 <20℃22-32℃34℃ 36℃孵化温度 ①据图可知，22~32℃时孵化所产生的后代性别应主要取决于 ②据图分析，36℃时孵化的幼蜥中，应有约 %的个体具有正常雄性的性染色体组 成，但表现为雌性。这样的个体也能够和正常雄性交配并产生后代，其后代体细胞中性 染色体的组成为 ③鬃狮蜥的这种变化说明生物性状与环境的关系是 第六单元第二章检测（一） 生物学答题卡 姓 名 准考证号 贴条形码区 考生禁填 1.答题前，考生先将自己的姓名及准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名 缺考考生， 及准考证号。 由监考员用2B 铅笔填涂下面的 注2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米的黑色笔迹签字笔书 正确填涂 缺考标记 写，要求字体工整，笔迹清晰。 样例 项3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在 ■ 口 草稿纸、试卷上答题无效。 缺考标记 4.保持清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 选择题（请使用2B铅笔填涂） 一、选择题 1 LA B]C]D] 6 LA][B C]LD 11 LA B C D 2BC☑ 7AIB]C网D 12 A [B CD 3ABCD 8AIB网D 13)B☑D 4 AB C D 9AB☑D 14 A BC D 5A B C D 10 [A]B]C]D] 15 LA]B C]D] 非选择题（请使用0.5毫米的黑色笔迹签字笔书写） 二、非选择题 16.(14分) (1) (2) 原因是 (3) (4) (5)基本组成为 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 3 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.(12分) (1) (2)① ② ③关系是 18.(9分) (1)J (2) (3) (4)目的是 (5)实验结论是 智 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 川4 18.(9分) 模拟精子与卵细胞的随机结合 某班同学分成8个小组模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验，实验装置如图甲、乙所示： 10颗白色弹珠 20颗白色弹珠 10颗黑色弹珠 甲 丙 【方法步骤】 ①取两个不透明的硬纸盒，一个装白色弹珠20颗，另一个装白色与黑色弹珠各10颗，混匀。 ②每组由一名同学分别从两个纸盒中各取出一粒弹珠，记录下弹珠颜色的组合，然后将选取的 弹珠放回原纸盒中，混匀。 ③每组其他同学重复步骤②，共进行10次实验。 ④最后每个小组统计白白组合与白黑组合出现的次数，结果如下表所示： 组次 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第7组 第8组 白白组合 2 6 9 5 3 6 × 5 白黑组合 8 4 5 6 结合实验过程回答下列问题。 (1)该实验中，图 所示的纸盒模拟的是男性的精子。 (2)图丙是人体的一对性染色体，该实验的图乙中白色弹珠模拟的是 (填图丙 中字母)染色体，黑色弹珠模拟的是 (填图丙中字母)染色体。当抽出白黑 组合时，说明后代的性别为 性。 (3)在数据统计分析时，班里有同学认为应将表格中第3组的数据舍弃，你同意吗？原因是什 么？ (4)在进行步骤②，即从两个纸盒中各取一粒弹珠时，要求不能用眼看，而是随机抓取，你认为 这样做的目的是 (5)根据该实验结果可以得出的实验结论是 参考答案及详解 2025-2026学年八年级生物人教版下册 第六单元第二章检测（一）》 D 该患者多出来的染色体可能来自父方， 也可能来自母方 1.B解析大理石不是生物，因此大理石的红色和白色不是生 10.A解析在这个实验中导人的是大鼠生长激素基因，得到 物的性状。 的是超级鼠，可见生长激素能促进小鼠的生长发育，而且在 2.D解析由题干可知，抗冻番茄品种的获得利用的是转基因 生物繁殖过程中，传下去的是基因，而不是性状。基因控制 技术，D符合题意。 生物的性状，不能说明性状影响基因，A符合题意。 3.A解DNA是长长的链状结构，像一个螺旋形的梯子，图 11.B解标培育杂交水稻应用的是杂交技术，A错误。试管 中的结构可表示一个DNA片段，是遗传信息的载体，A正确。 婴儿诞生的原理是体外受精、体内发育，属于有性生殖，克 4.B解析“航椒Ⅱ号”与普通椒相比增产约27%，高产性状的 隆技术属于无性生殖，C错误。培养能产生人生长激素的 产生源于生物遗传物质的改变。 大肠杆菌是将控制人生长激素分泌的基因导入大肠杆菌细 5.C解析生物的特征是由遗传物质决定的，但也受环境因素 胞中，利用的是转基因技术，D错误。 的影响，因此，基因组成相同，性状不一定相同，甲同学的说 12.C 解标水肥充足培育的高产西瓜、南方的橘种到北方结 法错误。一般情况下，生物的体细胞中染色体的数目是一定 出枳、黑暗条件下培育的韭黄，都是由环境因素导致的变 异，属于不遗传的变异：航天育种培育出的太空椒，遗传物 的，且是成对存在的，乙同学的说法正确。由环境因素导致 质发生改变，属于可遗传的变异。C符合题意。 的变异不能遗传给后代，丙同学的说法正确。生殖细胞中的 13.B 染色体数是体细胞中染色体数的一半，因此，人的卵细胞中 选项 解释 有23条染色体，它们在形状和大小上各不相同，每条染色体 判断 的DNA上有许多基因，丁同学的说法错误。 在正常情况下，体细胞中的染色体是成 对存在的，一条来自父方，一条来自母 6.D解析近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近 方。因此，如果1号染色体来自父方，2 亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大。 号染色体一定来自母方 7.C解析已知人类外耳道多毛症的致病基因位于Y染色体 基因随染色体的分离而分离。图中A 上。男性的性染色体组成为XY,女性的性染色体组成为 和一个D位于同一条染色体上，染色体 B XX。Y染色体只能由父亲传给儿子。患者是男性，其Y染色 在形成生殖细胞时会分离，A和D会同 时出现在一个生殖细胞内 体来自父亲，父亲的Y染色体来自爷爷，所以患者的致病基 因来自爷爷，C符合题意。 选项 解释 判断 8.C 该个体的基因组成为AaDD,可以产生 的生殖细胞类型为AD和aD两种 选项 解释 判断 该个体的基因组成为AaDD,A为显性基 若亲代黑兔的基因组成为HH,白兔的基因 A 组成为hh,则子代出现的均为黑兔(Hh) 因，a为隐性基因，因此不会表现出a控 0 制的性状，但如果后代获得两个a基因 若亲代黑兔的基因组成为Hh,白兔的基 (aa),则可以表现出a控制的性状 B 因组成为hh,则子代会出现黑兔(Hh)和 白兔(hh) 14.D 若亲代均为白兔，基因组成均为hh,则子 叉解题思路 C 代均为白兔(hh),不会出现黑兔 假设相关基因用B、b表示。 若亲代黑免的基因组成均为Hh,则子代 10▣2 口正常男性 会出现白兔(hh)和黑兔(HH、Hh) 0-O450 6 ○正常女性 9.B ■患病男性 ■ 选项 解释 判断 78八91011 ●患病女性 从图中可以看出，该患者性染色体组成 为XX,应为女性 判断显隐性：3号和 6号患病，其基因组成为 正常人的体细胞中的染色体数目是 4号都正常，生出患 bb,则9号、10号、11号的 46条，该患者体细胞比正常人多了一条 病孩子(7号)，说明 基因组成中都至少含有 B 21号染色体，所以其体细胞中的染色体 该遗传病为隐性遗 1个b,又因他们三个都 数目为47条 传病。3号和4号的 正常，所以基因组成都只 基因组成都为Bb 能为Bb 唐氏综合征是由染色体数目异常（多了 一条21号染色体)导致的遗传病，不是 解该遗传病为隐性遗传病，A错误。8号是男孩，性 由病原体引起的传染病 染色体组成是XY,X染色体来自4号母亲：4号的两条X 染色体分别来自1号和2号。因此，8号个体的X染色体 结合，属于无性生殖。(5)由题干可知，易患条锈病为显性性 通过母亲来自1号或2号个体，B错误。5号和6号个体 状，抗条锈病为隐性性状。易患条锈病的B植株(TT)与抗 再生一个小孩，该小孩不一定表现正常，如果5号的基 条锈病的A植株(tt)杂交，获得的C植株的基因组成为Tt。 因组成是BB,小孩一定正常，如果5号的基因组成是 用C植株自交(T×Tt),获得的种子中胚（由受精卵发育而 Bb,小孩正常的概率是50%，C错误。3号和4号的基因 来)的基因组成为TT、T,t。遗传图解如下： 组成都为Bb,遗传图解如下： 亲代 亲代 生殖细胞T 生殖细胞B 子代TT 子代 BB Bb Bb bb 17.（每空2分，共12分) 正常 患病 (1)爬行动物卵壳 由遗传图解可知，3号和4号个体再生一个患病孩子的 (2)①受精卵的性染色体组成②50ZZ③环境会影响 概率是1/4.D正确。 生物的性状 15.D 解析(1)鬃狮蜥属于爬行动物，爬行动物的卵能够在陆地 叉解题思路 环境中发育并孵化，原因之一是卵外其有卵壳，不但可以保 假设相关基因用A、a表示。首先判断显隐性：实 验一的亲本都是红果，产生的子代中出现了黄 护卵的内部结构，还能减少水分的蒸发。(2)①鬃狮蜥的性 果，说明黄果是隐性性状，基因组成为aa,亲代的 染色体有“Z”和“W”两种类型，正常雄性体细胞中的性染色 基因组成均为Aa。 体组成为“ZZ”,正常雌性体细胞中的性染色体组成为 解标生殖细胞中的染色体数目是体细胞中的一半，因此， “ZW”。据图可知，在22~32℃时孵化所产生的后代性别 番茄的精子或卵细胞中含有12条染色体，A错误。黄果为 中，雄性和雌性的比例为1：1，即该温度范围内孵化所产生 隐性性状，B错误。实验一中亲代的基因组成是Aa,子代红 的后代性别应主要取决于受精卵的性染色体组成。②据图 果的基因组成是AA、Aa;实验三中红果与黄果杂交，子代中 分析，36℃时孵化的幼蜥全部为雌性，其中应有约50%的个 有红果，也有黄果，说明亲代红果含有隐性基因，基因组成 体具有正常雄性的性染色体组成(ZZ),但表现为雌性。这 是Aa,则子代红果的基因组成是Aa。因此实验一和实验三 样的个体也能够和正常雄性ZZ交配并产生后代，其后代体 子代中红果番茄的基因组成不完全相同，C错误。将实验 细胞中性染色体的组成为ZZ, 三子代中红果番茄自花传粉，遗传图解如下： 18.(除注明外，其余每空1分，共9分) 亲代 (1)乙 (2)ab男 生殖细胞 (3)不同意。因为所有的实验结果都需要实事求是、如实记 录(2分) 子代 Aa A aa 红果 黄果 (4)排除偶然因素的影响，减小误差，防止人为因素的干 所以后代中会出现黄果，D正确。 扰(2分) 16.(每空2分，共14分) (5)生男生女的机会是均等的 (1)相对性状抗倒伏 解析(1)男性产生的精子有两种类型，即含X染色体和含Y (2)子一子一代杂交种经过有性生殖后，后代基因组成类 染色体的精子。由题意可知.该实验中，图乙所示的纸盒模 型多样，不能保留杂种优势 拟的是男性产生的精子。(2)两个不透明的硬纸盒，一个装 (3)基因 白色弹珠20颗，模拟卵细胞，另一个装白色弹珠与黑色弹 (4)没有经过两性生殖细胞的结合 珠各10颗，模拟精子。图丙中的两条性染色体大小不同， (5)TT、Tt、tt 为X染色体，b为Y染色体，则黑色弹珠模拟的是图丙中的b 解标(1)由表中实验可知，抗病和不抗病是一对相对性状， 染色体，白色弹珠模拟的是a染色体。在模拟实验中，白白 易倒伏和抗倒伏是一对相对性状。通过亲代和子一代的性 组合代表的后代性别是女性，黑白组合代表的后代性别是 状表现，纯种亲本杂交后代表现出来的性状为显性性状，因 男性。(3)实验过程中是随机抓取，数据都是合理的，所以不 此抗病、抗倒伏属于显性性状。(3)基因控制生物的性状，种 能删除第3组数据。(5)由实验结果可知，白白组合与白黑 质库中的每一份资源都有独特的性状，这是由基因控制的。 组合出现的总次数均为40次，所以可得出结论：生男生女 (4)科学家用种质库中保存的小麦花药进行植物组织培养， 是随机的，且机会均等。 得到纯种抗倒伏植株B,该过程没有经过两性生殖细胞的 5