内容正文:
第3课时认识小数
1(18.6、4.73.10.20.7(289.735.0(2)80.5
10
0.36
0
0.6(3)1
10
Q1(④品
0.74.82.(1)B
(2)A(3)B(4)C
3
0.8
0.3
1.6
4.5.4解析:最大的一位数是9,所以小数部分的数是4,再把整
数部分和小数部分组合在一起即可写出这个一位小数。
第4课时练习课
1.B(2B(3)B2.<3号>号31.5
6
40.68
5.(涂色方法不唯一)
☆☆
☆☆
6.因为小东和奶奶吃的是同一个蛋糕,面品>品,所以小东吃
得多。
第5课时等值分数
2.×//XXX
2不变
瓦是骨是贤相等6是-号-骨则-合即两个
分数相等。
号袋号青则号<品即两个分数不相等。
7.分母应该除以8(或减去21)才能使分数的大小不变,变化后的
分数是导。
第6课时简单的分数加减法
1.是导7景导2塔235晋24
43子子3号1号1告
5.(1)0+0+00(21-0
4
2
,17
18
6号日号号+日=号11号7
3
。解析:上午
看了一半刚好是?,就是把书平均分成2份,看了1份。下午又看
了剩下部分的一半,相当于把剩下的部分又平均分成2份,看了
1份,就相当于把全书平均分成了4份,还剩下全书的一没看。
第7课时练习课
1.1
3
.3
5
12.<>
3.2
10
0.5(2)乙(3)54.(1)A(2)C
3B(4B51-号-号米)61-一后-骨-号
第六单元核心素养提升
1号音28Q.6是0332号春4B5.号
1品含号66D4(2
(3)5
④(或⑦)
7告
解析:甲篮中本来有5份鸡蛋,拿出7个相当于拿出
1份,还剩4份;乙篮中本来有5份鸡蛋,加上1份是6份,所以甲
篮的鸡蛋是乙篮的。两篮鸡蛋一共是10份,乙篮现在有6份,
所以乙篮的鸡蛋是两篮鸡蛋总数的品。
&1-品-品品是-品
解析:根据题意,获一、二等奖的人
数占获奖总人数的0,把总人数看作单位1”,总人数一获一、二
等奖的人数=获三等奖的人数,即1一名-是又因为袋二、三等
奖的人数占获奖总人数的品,减去获三等奖的人数,剩下的就是
获二等奖的人数,即品一高-
第六单元知识盘点
1.分数线分子分母2.几几几几3.一0.10.8
4等值导(答案不唯一)5大大6不变相加相减
7.1同分母
欧啦优学优练·数学·三年级下册
·22·
期末复习
第1课时
两位数乘两位数、简单的分数加减法
1.260200042001600132
号号司号
2.832
3002竖式及验算略3.38≈4088≈9040×90=3600(元)
38×88<3600,够。4.40×13=520(人)5.4×5×43=
860(次)6.3×4×15=180(片)180片>100片,不够吃。
7.96×87=8352
第2课时加法数量关系
1.155300元145元和155元2.B3.638-180=458(棵)
4.295+47-69=273(筐)5.(1)206+99=305(块)
(2)305-88=217(块)6.124+187=311311-78=233
第3课时角、长方形和正方形
1.锐直钝2.143.(1)A(2)C(3)B
4.
5.(1)如图所示(2)2(3)如图所示
60°
B
第4课时数据的收集、整理与表达
1.C2.B3.3084.B
5.(1)人数
16
12
8
7
0
身高/厘米
120~
130
140
150及
129
139
149
以上
(2)130~139120129(3)18(答案不唯一)
第一单元学情调研试卷
-、1.720483000280120480040352.4480
11…345…1231竖式及验算略3.409831525
二、1.2长度1一两2.23.23180°360°4.10
5.306.90°直180°平7.3618.1209.4560数学·三年级下册期末复习
期末复习
第1课时
两位数乘两位数、简单的分数加减法
必做题
(夯实基础
5.近年来,运河边经常有很多垃圾,严
重影响了水质和环境面貌。某小学
1.直接写出得数。
三年级(2)班的同学们利用周末时
13×20=
40×50=
60×70=
间,自发去运河边捡垃圾,每位同学
50X32=
11×12=
1+4=
9T9
每月捡拾4次,全班43位同学一学
期(按5个月算)共捡拾多少次?
3+2=
81=
7十75
99
1-
2.用竖式计算,带★的要验算。
26×32
★79×38
选做题。提升素养
6.小兰(12岁)生病了,需要按时吃一个
疗程(15天)的药,下图是这个药的部
能力题@激发思维
分说明书,买1瓶药够吃一个疗程吗?
3.学校要给会议室换窗帘,窗帘的面
药品说明书
积是38平方米,如果窗帘布的价格
【包装】每瓶100片。
是每平方米88元。估一估,准备
【用法用量】口服,每日3次;
3岁以下每次2片,
3600元够不够?写出估算的过程。
310岁每次3片,
10岁以上每次4片。
4.菊花文化节期间,学校组织同学们
7.用6、7、8、9组成两个两位数(数字不
重复),它们的积最大是多少?
赏菊,正好坐满了13辆车,参加赏
菊的师生共有多少人?
限载乘客40人
65d
欧哦优学优练
第2课时
加法数量关系
必做题
夯实基础
4.水果批发市场第一天卖出295筐橙
子,第二天卖出的比第一天多
1.中秋节王叔叔带了300元去超市,买
47筐,第三天卖出的又比第二天少
月饼用去了145元,还剩下(
69筐,第三天卖出多少筐橙子?
元。这个题目中,总量是(
),分
量是(
)。
2.用“总量=分量十分量”解决的问题
有()。
①阳光小学有女生685人,男生比
5.成人的身体有206块骨头。
女生多4人,阳光小学共有多少名
学生?
婴儿的身体比成人
②一箱口罩用去558个后还剩
多99块骨头。
442个,这箱口罩原来有多少个?
③某动物园全天一共卖出门票
儿童的身体比婴儿
956张,上午卖出548张,下午卖出
少88块骨头。
多少张?
④三(1)班图书角有42本故事书,
(1)婴儿的身体有多少块骨头?
比漫画书多10本,漫画书有多
少本?
A.①②④
B.①②
(2)儿童的身体有多少块骨头?
C.①④
能力题圖)激发思维
选做题
提升素养
3.林场有多少棵杨树?
?棵
6.小明在计算一道减法算式时,把减
杨树日
比杨树多180棵
数78看作187,结果差是124,原来
松树
这道减法算式的正确结果是多少?
638棵
G166
数学·三年级下册期末复习
第3课时
角、长方形和正方形
必做题()夯实基础
(3)把一张长13厘米、宽2厘米的长
方形纸片剪成面积尽可能大的正方
1.下列被遮住的各是什么角?把答案
形,最多可以剪(
)个。
写在括号里。
A.5
B.6
C.7
能力题
@
激发思维
)角()角()角
4.按要求画图。
2.下图中有(
)条线段,(
请利用给出的两条边画一个长
方形。
条射线。
3.选一选。
(1)用16个同样大小的正方形拼长
选做题
©提升素养
方形或正方形,可以拼出(
)种
5.量一量,画一画。
不同的长方形或正方形。
(1)过点A画已知直线1的垂线。
(2)量出点A到直线1的距离是
A.3
B.4
C.5
(
)厘米。
(2)数学课上,小伟把长方形纸上
(3)以点B为顶点画一条射线,与已
下、左右对折,用三角尺上的直角对
知直线1相交成60°的角。
比,发现长方形(
)。
4
B
A.只有一个角是直角
B.只有两个角是直角
C.四个角都是直角
欧哦优学优练
第4课时
数据的收集、整理与表达
必做题
夯实基础
成绩/
90
100≈
110
120
合计
cm
99
109
119
129
1.张老师要为学校图书馆购置一批课
人数
20
9
5
2
外书,他需要先调查()。
A.99厘米
B.108厘米
A.同学们每天阅读多长时间
C.119厘米
B.同学们的阅读速度
选做题。
提升素养
C.同学们喜欢哪几类课外书
2.小明想了解全班同学做家务劳动的
5.王芳同学整理了三年级(1)班同学
情况,下列做法中,()比较
的身高数据,结果如下表。
合适。
身高/
120≈
130~
140~
150及
A.调查几个好朋友一周做几次家
厘米
129
139
149
以上
人数
7
16
12
务劳动
(1)根据表中数据,完成下面的条形
B.让全班每人写出一周做几次家
统计图。
务劳动
C.连续一周记录全班每人在校劳
人数
动次数
能力题
激发思维
身高/厘米
3.在条形统计图中,若用3格表示90
120≈
130≈
140≈
150及
129
139
149
以上
人,则每格表示(
)人,照这样计
(2)这个班身高在(
)厘米
算,要表示240人需要画(
)格。
的人数最多,在(
)厘米的
4.三年级(1)班男生立定跳远测试的
人数最少。
成绩记录如下表(单位:厘米)。明
明在这次跳远测试中跳了第8名,
(3)王芳的身高是142厘米,按由高到
他的成绩可能是()。
矮的顺序,大约排在第(
)名。
C68