第一单元 核心素养提升&知识盘点-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材三年级下册数学同步练习课时作业（苏教版）

欧哦优学优练 第一单元核 能力题@激发思维 1.填一填。 (1)写出下面角的度数。 (2)量出下面角的度数。 ∠1=( )° (3)平角=( ) 周角=( J。 1个周角=( )个直角 (4)给出5个点（均不在同一直线 上)，在每两点之间画线段，可以画 ()条。 2.选一选。 (1)从图中我们能够看到1条直线以 及这条直线上的3个点A、B、C,在这 条直线上，你还能看到几条射线与几 条线段？ A.3条，2条 B.6条，2条 C6条，3条 (2)下面说法正确的是( )。 A.一条射线长5厘米 8 心素养提升 B.大于90°的角都是钝角 C.两条直线相交成直角时，这两条 直线互相垂直 3.连一连。 、直角 、钝角 平角 、直线) (线段 周角】 4.以下面的射线为一条边，分别画一个 75°和100°的角。 选做题今提升素养 5.将一张长方形的纸按如图所示的方 法折叠，∠1是多少度？ 120° 6.如图所示，∠BOC=2∠AOB,OD平 分∠AOC,已知∠BOD=14°，求 ∠AOB的度数。 第一单元 知识国清单 1.线段、射线、直线的相同点和不同点。 不同点 名称 相同点 端点 能否延伸 长度 线段 都是 射线 ( )的 直线 2.角的分类与特征。 名称 类别 图形 特征 角 @ 数学·三年级下册第一单元 知识盘点 3“度”是角的计量单位，用符号 “()”表示。 4.用量角器度量角的方法：“两重合，一 注意”。点点重合：量角器的中心与 )重合；线边重合：量角 器的0°刻度线与( )重 合，另一条边所对的刻度就是这个角 的度数；一个注意：内圈刻度与 )不能混用。 5.以一个点为中心，任意长度为“两臂 间距离”画弧，并将中心点与弧上的 点进行连线，形成线段，这些线段的 )相等。 名师(0点拨 将下列各角按从小到大的顺序排列起来。 锐角平角钝角直角周角 【点拨】1个周角=2个平角=4个直角， 1个平角=2个直角，直角=90°，平角= 180°，周角=360°，锐角小于90°，钝角大 于90°且小于180°。 【答案】锐角<直角<钝角<平角<周角 9参考答案 第一单元角 第1课时 线段、射线和直线 1.③⑦②⑧ ①④ 2. 3 cm 人 3.24.(1)B(2)C(3)C 5. D A C 6条 7.14136128161解析：每两个端点间有1条 线段，每个端点左右两端都有射线，每个图形只有1条直线。 第2课时用尺规画等长线段 1.(1)55(2)两长度2.(1)=(2)> 3.2BD(或AE)4.略 5.AL B C D 6.通过图示对比可知，图②小蚂蚁爬行的路线比较长。 桑 ①终点 起点 ②终点 第3课时角的认识 1.(1)12(2)②(3)②①③ (边》 (边) (顶点) 3.143532 4.③>①>④>② 5.(答案不唯一) 6.8解析：按照一定的顺序去数就不会遗漏。例如，可以依次数 各个顶点的角的个数；也可以先数三角形中的角，再数四边形中的 角。不论按照什么顺序都要注意避免重复或遗漏计数。 第4课时角的分类 1.(1)65°、88°、56°、25°、30°178、150°、92°、100°、91°、135°90 180°360°(2)224(3)①90直②180平③360 周(4)钝2锐锐2.(1)C(2)B(3)A3.1024 4.（答案不唯一) 5.206.30解析：已知∠2=75°，由折叠的性质可知，另一个角 也是75°，所以∠1=180°-75°-75°=30° 第5课时认识量角器 1.70120150602.略3.4条6个 4.左边：655065右边：904545180180三角形中 三个角的度数和都是180°5.B6.1361015解析： 每两条射线可以组成一个角。2条射线组成1个角；3条射线组成 的角有2+1=3（个）；4条射线组成的角有3+2+1=6（个）；5条 射线组成的角有4+3+2+1=10（个）；6条射线组成的角有5+ 4+3+2+1=15(个)。 第6课时使用量角器 1.26039041202.909065903.(1)B (2)A(3)B(4)A(5)A4.2361085.不对。当两边 都对着内圈或者外圈刻度线时，这个角是120°：当一边对着内圈刻 度线，另一边对着外圈刻度线时，这个角是60°。 第7课时练习课 1.C2.略3.(1)25(2)30(3)120150(4)904.56 135451355.(1)90(2)45(3)180(4)1356.略 7.14436144解析：∠1+∠2=180°，∠2+∠3=180°，∠1+ ∠4=180°。 第一单元核心素养提升 1.(1)105150135(2)135(3)1803604(4)10 2.(1)C(2)C 3. (直角)（钝角） (平角)（直线） (线段) (周角 4.(答案不唯一) 75 1009 5.∠1=(180°-120°)÷2=30°6.因为OD平分∠A0℃，所以 ∠COD=∠AOD,即∠BOC-∠BOD=∠AOB+∠BOD,所以 欧啦优学优练·数学·三年级下册 ·17. ∠BOC=∠AOB+2∠BOD。因为∠BOC=2∠AOB,所以∠AOB= 2∠BOD=28°. 第一单元知识盘点 不同点 名称 相同点 端点 能否延伸 长度 线段 2 不能 有限 射线 都是 (直)的 1 能 无限 直线 0 能 无限 2. 名称 类别 图形 特征 锐角 小于90° 直角 b 等于90° 大于90°且 角 钝角 小于180° 平角 等于180° 周角 C 等于360° 3.°4. 角的顶点角的一条边外圈刻度5.长度 第二单元加法数量关系 第1课时加减法各部分关系 1.200 500 2. 163 211 601 446 353 808 3. 之 之 9之 之 24+57 19+76 28+44 27+35 35+60 46+16 36+45 53+19 4.6160985.2421146.(1)32-18=14(人) (2)65-37=28(元)7.(1)78-17=61（秒）(2)答案不唯一， 如：朵朵用了多少秒？61一29=32（秒） 第2课时认识数量关系 1.B2.(1)652(2)629(3)7253.10009811022614 竖式及验算略4.B5.577+174=751(本)6.488+412= 900(毫米)900毫米=9分米7.(1)126+876=1002（元）吹 风机和吸尘器的总价最接近1000元。(2)126+568=694（元） 第3课时用数量关系解决实际问题 1.333209388262.413.(1)28+59-35=52(本)