专题10 条件概率、全概率公式、贝叶斯公式(六大压轴题专项训练)数学沪教版选择性必修第二册

2026-04-15
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数学研习屋
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版选择性必修第二册
年级 高二
章节 7.1 条件概率与相关公式
类型 题集-专项训练
知识点 随机变量及其分布
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 数学研习屋
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

专题10 条件概率、全概率公式、贝叶斯公式 目录 典例讲解 类型一、条件概率 类型二、乘法公式 类型三、条件概率性质的应用 类型四、全概率公式及其应用 类型五、贝叶斯公式及其应用 类型六、全概率公式与递推数列 压轴专练 类型一、条件概率 处理方式: 方法一:利用定义计算条件概率的步骤:(1)分别计算概率和. (2)将它们相除得到条件概率,这个公式适用于一般情形,其中AB表示A,B同时发生. 方法二:利用缩小样本空间法求条件概率的方法(1)缩:将原来的基本事件全体Ω缩小为事件A,原来的事件B缩小为AB;(2)数:数出A中事件AB所包含的基本事件;(3)算:利用求得结果 【例1】某次测试共设置两道必答题,考生至少答对其中一道题即可通过测试.已知考生甲答对每一题的概率均为,在甲通过测试的条件下,其只答对一道题的概率为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】设考生甲答对第一道题和答对第二道题分别为事件,只答对一道题为事件,甲通过测试为事件, 则 , , 则在甲通过测试的条件下,其只答对一道题的概率为. 【例2】一个家庭有两个孩子,生肖均为十二生肖之一(等可能).已知其中一个孩子属马,则另一个孩子也属马的概率为________. 【答案】 【详解】两个孩子的生肖组合有种, 记事件A“其中一个孩子属马”,事件B“两个孩子都属马”, 则,, 所以. 【变式1-1】已知甲盒中有5个白球、5个黑球,乙盒中有1个黑球,所有球除颜色外均相同,每次从甲盒中随机取出2个球放入乙盒中,当两个盒子中黑球个数相等或甲盒中的球全部取出时停止取球.已知第2次取出的球放入乙盒后停止取球,则第1次取出的是2个白球的概率为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】记第2次取出的球放入乙盒后停止取球为事件,第1次取2白球为事件. 则, , 所以. 故第2次取出的球放入乙盒后停止取球,则第1次取出的是2个白球的概率为. 【变式1-2】已知集合,集合,且,.记事件“函数是幂函数”,事件“函数在上单调递增”,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】设样本空间为,则, 对于事件“函数是幂函数”,可知, 则,可得, 对于事件“幂函数在上单调递增”,则, 则,可得, 所以. 【变式1-3】某校组织趣味知识竞赛,共有3道题目,甲、乙同时依次作答,3道试题作答完毕后比赛结束.规定:对同一道题目,若两人同时答对或答错,每人得0分;若一人答对另一人答错,答对的得10分,答错的得-10分,比赛结束累加得分为正数者获胜,两人分别独立答题互不影响,每人每次的答题结果也互不影响.设甲、乙两名选手正确回答每道题的概率分别为,. (1)甲、乙同时回答1道题时,分别求乙得10分、0分和分的概率; (2)求比赛结束后乙获胜的概率; (3)求在乙获胜的条件下,乙恰好得10分的概率. 【答案】(1); ; ; (2) (3) 【分析】 【详解】(1)记回答1道题时,乙的得分为, 则, , , 即乙得 10 分、0 分、分的概率分别为,, . (2)根据条件,比赛结束后乙获胜时,乙的总得分可能为30分,20分,10分,对应的事件分别记为,,,乙获胜记为事件,则 因此. 由条件得: 类型二、乘法公式 处理方式:乘法公式:对任意两个事件A与B,若,则 【例3】已知某种疾病的患病率为,在患该种疾病的条件下血检呈阳性的概率为,则患该种疾病且血检呈阳性的概率为_____. 【答案】 【详解】设患该种疾病为事件,血检呈阳性为事件,依据题意得,,根据条件概率, 得. 故答案为: 【例4】某游戏玩家玩一款游戏,第一关通过的概率为0.6,在第一关通过的条件下,第二关通过的概率为0.4,则该玩家连续通过两关的概率为(   ) A.0.24 B.0.36 C.0.8 D.0.16 【答案】A 【详解】设第一关通过为A,第二次通过为B, 则,, 所以. 故选:. 【变式2-1】质监部门对某种建筑构件的抗压能力进行检测,对此建筑构件实施两次打击,若没有受损,则认为该构件通过质检.若第一次打击后该构件没有受损的概率为0.85,当第一次没有受损时第二次实施打击也没有受损的概率为0.80,则该构件通过质检的概率为 _________ . 【答案】0.68 【详解】设事件表示对此建筑构件第一次打击后没有受损,事件表示对此建筑构件第二次打击后没有受损, 则表示对此建筑构件实施两次打击且没有受损, 由题可知:,,故. 故答案为:. 【变式2-2】设随机试验每次成功的概率为p,现进行3次独立重复试验.在至少成功1次的条件下,3次试验全部成功的概率为,则____________. 【答案】 【详解】在至少成功1次的条件下,3次试验全部成功的概率为, 则,解得或(舍去). 故答案为: 【变式2-3】袋子中有若干除颜色外完全相同的黑球和白球,在第一次摸到白球的条件下,第二次摸到黑球的概率为,第一次摸到白球且第二次摸到黑球的概率为,则第一次摸到白球的概率为__________. 【答案】 【详解】设事件为第一次摸到白球,事件为第二次摸到黑球, 则, 故. 故答案为: 类型三、条件概率性质的应用 处理方式:条件概率的性质:设,则(1); (2)如果和是两个互斥事件,则; (3)设和互为对立事件,则 【例5】已知,,,则______. 【答案】/ 【详解】因为,所以, 因为,所以, 因为,所以, 所以. 故答案为:. 【例6】设,是一个随机试验中的两个事件,且,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为,即,解得, 又因为,即,解得, 且,可得,所以. 故选:A 【变式3-1】已知随机事件,,若,,,则_________. 【答案】 【详解】由题意可得,,且,则, 又因为,则, 且,所以. 故答案为:. 【变式3-2】(多选)设,是一个随机试验中的两个事件,且,,,则下列结论中正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】AB 【详解】因为,,所以,. 因为与为互斥事件,所以, 所以 , 所以, 故,故A正确; ,故B正确; ,故C错误; ,, 所以,故D错误. 故选:AB. 【变式3-3】已知随机事件满足,,. (1)求; (2)求; (3)证明. 【答案】(1) (2) (3)证明见解析 【分析】 【详解】(1)因为,,,所以,,. (2)因为,所以, 所以. (3)因为,所以, 所以,, 所以,, 所以. 类型四、全概率公式及其应用 处理方式:某一事件的发生可能有各种的原因,如果是由原因所引起,则发生的概率是,每一原因都可能导致发生,故A发生的概率是各原因引起发生概率的总和 【例7】已知某足球队共有13名球员,其中主力球员11名,替补球员2名.假设主力球员定点射门的命中率为0.8,替补球员定点射门的命中率为0.6.现从该球队随机抽取1名球员进行定点射门,连续射门2次,则恰好命中1次的概率为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】记“恰好命中1次”为事件,记“抽取的球员为主力球员”为事件. 由题意得,. ,, 则. 【例8】采购员要购买某种电器元件一包(12个).他的采购方法是:从一包中随机抽查4个,如这4个元件都是好的,他才买下这一包.假定含有6个次品的包数占20%,而其余包中各含2个次品,则采购员随机挑选一包拒绝购买的概率是______. 【答案】 【详解】设事件为“包含6个次品”,为“包含2个次品”,为“采购员拒绝购买”, 则, 则,, 故 故采购员随机挑选一包拒绝购买的概率是. 【变式4-1】若甲盒中有3个白球,2个红球,1个黑球,乙盒中有个白球个红球,2个黑球,现从甲盒中随机取出一个球放入乙盒,再从乙盒中随机取出一个球,若事件“从甲盒中取出的球和从乙盒取出的球颜色相同”的概率不小于,则的最小值为(   ) A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】B 【详解】设从甲盒中取出白球、红球、黑球的事件分别为, 从甲盒中取出的球与乙盒中取出的球的颜色相同为事件, 则,,, 所以,根据全概率公式得: , 所以,整理得:,解得, 所以满足题意的的最小值为. 【变式4-2】某超市有两个人工收银区和一个自助收银区,通过统计,顾客在区进行付款的概率分别为,在区付款时购买该超市提供的环保购物袋的概率分别为,若顾客从该超市购物且购买了环保购物袋的概率为,则实数__________. 【答案】 【详解】由题意可知顾客在区进行付款的概率分别为, 设顾客从该超市购买了环保购物袋为事件, 由题意可知 , 则 ,解得. 【变式4-3】现有个箱子,每个箱子均有个小球,第个箱子中有个白球,其余为黑球,在这个箱子中任取一个箱子,再从该箱子中依次选出3个小球,若第3次选出的小球恰为黑球的概率是,则_____. 【答案】9 【详解】记“选到第个箱子”为事件, “从箱子中依次选出3个小球且第3个小球是黑球”为事件,则, 每个箱子均有个小球,第个箱子中有个白球和个黑球, 又因为从箱子中依次选出3个小球,每次选到黑球的概率相等, 所以第3次选出的小球恰为黑球和第1次选出的小球为黑球的概率都是, 由全概率公式, , 解得. 故答案为:9. 类型五、贝叶斯公式及其应用 处理方式:若随机试验可以看成分两个阶段进行,且第一阶段的各试验结果具体结果怎样未知,那么如果第二个阶段的某一个结果是已知的,要求的是此结果为第一阶段某一个结果所引起的概率,一般用贝叶斯公式,类似于求条件概率. 【例9】(多选)英国数学家贝叶斯在概率论研究方面成就显著,根据贝叶斯定理,随机事件存在如下关系:.张同学每天的运动计划包括两种主要方式:室内健身和户外运动.张同学第一天选择室内健身的概率为,选择户外运动的概率为.如果第一天选择室内健身,那么第二天继续选择室内健身的概率为;如果第一天选择户外运动,那么第二天选择室内健身的概率为.则张同学(   ) A.第二天去室内健身的概率为 B.第二天去户外运动的概率为 C.若第二天去了室内健身,则第一天去户外运动的概率为 D.若第二天去了户外运动,则第一天去室内健身的概率为 【答案】ACD 【详解】设表示张同学第一天选择室内健身,表示张同学第二天选择室内健身, 表示张同学第一天选择户外运动,表示张同学第二天选择户外运动. 则,,,, 因为,所以, 因为,所以, 对于A,,故A正确; 对于B,因为,故B错误; 对于C,因为,故C正确; 对于D,因为,故D正确. 【例10】学校食堂每餐推出两种套餐,某同学每天中午都会在食堂提供的两种套餐中选择一种套餐,若他前1天选择了套餐,则第2天选择套餐的概率为;若他前1天选择了套餐,则第2天选择了套餐的概率为.已知他开学第1天中午选择套餐的概率为,在该同学第3天选择了套餐的条件下,他第2天选择套餐的概率为___________. 【答案】 【详解】设为第天选A套餐,为第天选B套餐, 则, ; 从而, , . 【变式5-1】学校举办“校园歌手大赛”,某参赛同学的参赛曲库中有5首歌,分别是:抒情歌1首,流行歌2首,摇滚歌2首.若他演唱这三类歌曲能晋级下一轮的概率分别为,,,他比赛时,随机从这5首歌里选择一首演唱,则他能晋级的概率为______;若他晋级了,则这名学生是演唱流行歌晋级的概率为______. 【答案】 【详解】设某参赛选手演唱抒情歌,流行歌,摇滚歌分别为事件, 该选手晋级为事件, 由条件可知,,,,,,, 所以; 所以他能晋级的概率为; , 所以这名学生是演唱流行歌晋级的概率为. 【变式5-2】设某工厂有两个车间生产同型号家用电器,第1车间的次品率为0.2,第2车间的次品率为0.1,两个车间的成品都混合堆放在同一个仓库.假设第1,2车间生产电器的比为. (1)一个客户从成品仓库随机提取一台产品,计算该产品为合格品的概率; (2)若客户从成品仓库随机提取一台产品为合格品,求该产品是第1车间生产的概率. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)设“随机提取一台产品是合格品”为事件,“提取的一台产品是第车间的产品”为事件,“提取的一台产品是第车间的产品”为事件 根据题目可得,,,, 根据全概率公式,可得:. (2)根据贝叶斯公式,可得: . 【变式5-3】某工厂有四条流水线生产同一种产品,该四条流水线的产量分别占总产量的15%、20%、30%、35%,又这四条流水线的不合格品率依次为0.05、0.04、0.03及0.02,现在从该厂产品中任取一件,问恰好抽到不合格品的概率为多少?该不合格品是由第四条流水线上生产的概率为多少? 【答案】, 【详解】设第条流水线生产的产品,;抽到不合格品, 则, . ①. ②. 所以恰好抽到不合格品的概率为,该不合格品是由第四条流水线上生产的概率为. 类型六、全概率公式与递推数列 处理方式:通过全概率公式建立状态转移递推关系,将概率问题转化为数列模型,通常涉及马尔科夫链或一维随机游走模型,通过设定状态变量(如第n次处于某状态的概率),利用全概率公式推导相邻项的递推式,再通过构造等比数列或其他数列通项公式方法求解,核心是将概率的动态转移过程转化为数列的递推关系并解通项 【例11】每天锻炼一小时,幸福生活一辈子.小明每天都会在游泳和跑步中选择一个项目进行锻炼.如果当天选择游泳,则第二天选择游泳的概率为;如果当天选择跑步,则第二天选择游泳的概率为.已知小明第一天选择游泳,记小明第n天选择游泳的概率为. (1)求,; (2)求的表达式. 【答案】(1),; (2). 【分析】 【详解】(1)设“第天选择游泳”,则“第天选择跑步”, 依题意,,,, 由全概率公式,得; . (2)由(1)得,,,, 由全概率公式,得, 则,而, 因此数列是以为首项,为公比的等比数列,, 所以的表达式为. 【例12】某学校食堂有两家餐厅,张同学第1天选择餐厅用餐的概率为.从第2天起,如果前一天选择餐厅用餐,那么次日选择餐厅用餐的概率为;如果前一天选择餐厅用餐,那么次日选择餐厅用餐的概率为.设他第天选择餐厅用餐的概率为. (1)求的值及关于的表达式; (2)证明数列是等比数列,并求出的通项公式. 【答案】(1),. (2)证明见解析,. 【分析】 【详解】(1)设“第天去餐厅用餐”,“第天去餐厅用餐”, 则,且与互斥.根据题意得 , , , , 即. (2) 又因为,所以是以为首项,为公比的等比数列, 所以, 从而. 【变式6-1】马尔科夫链是概率统计中的一个重要模型,也是机器学习和人工智能的基石,为状态空间中经过从一个状态到另一个状态的转换的随机过程.该过程要求具备“无记忆”的性质:下一状态的概率分布只能由当前状态决定,在时间序列中它前面的事件均与之无关.甲乙两个口袋中各装有1个黑球和2个白球,现从甲、乙两口袋中各任取一个球交换放入另一口袋,重复进行n()次这样的操作,记甲口袋中黑球个数为,恰有1个黑球的概率为,则______. 【答案】 【详解】甲乙口袋均取到黑球,或均取到白球,所以, 当()时, , 整理得,其中, 故是公比为的等比数列,所以, 故; 【变式6-2】已知正四面体顶点处有一质点,点每次会随机地沿一条棱向相邻的某个顶点移动,且向每个顶点移动的概率相同.从一个顶点沿一条棱移动到相邻顶点称为移动一次.若质点的初始位置位于顶点A处,记点移动n次后仍在底面上的概率为. (1)求的值. (2)求证:数列是等比数列,并求的表达式. 【答案】(1), (2)证明见解析, 【分析】 【详解】(1)由题意,质点的初始位置为A,A不在底面上. 移动1次后,质点的位置. 从顶点A出发,有3条棱,分别通向, 这三个顶点都在底面上.故. 移动2次后,质点的位置. 第1次移动后,质点必在三点之一,且等可能性,概率均为; 若第1次到了B(概率):从B出发,有3条棱,分别通向. 其中在底面,A不在.所以从B出发,下一步仍在底面的概率为; 若第1次到了C或情况与B完全对称,下一步仍在底面的概率也为; 由全概率公式得. (2)由题意知移动n次后,质点在底面上的概率为.则质点在顶点A的概率为. 若第n次后在底面(概率),且第次移动后仍留在底面. 从底面任意一点出发,有2条棱连向底面另两点,1条棱连向A,故留在底面的概率为; 若第n次后在顶点A(概率),且第次移动后到达底面. 从A出发,3条棱都连向底面,故到达底面的概率为1. 由全概率公式得, 令,即, 得.则, 所以数列是以为公比的等比数列,又. 所以,得. 【变式6-3】某答题挑战赛规则如下:比赛按轮依次进行,只有答完一轮才能进入下一轮,若连续两轮均答错,则挑战终止;每一轮系统随机地派出一道通识题或专识题,派出通识题的概率为,派出专识题的概率为.已知某选手答对通识题与专识题的概率分别为,且各轮答题正确与否相互独立. (1)求该选手在一轮答题中答对题目的概率; (2)记该选手在第轮答题结束时挑战依然未终止的概率为, (i)求; (ii)是否存在实数,使得数列为等比数列?若存在,求出的值,若不存在,说明理由. 【答案】(1) (2)(i);(ii)存在,或 【分析】 【详解】(1)设事件“一轮答题中系统派出通识题”,事件“该选手在一轮答题中答对”, 依题意,,, 因此, 所以该选手在一轮答题中答对题目的概率为. (2)(i)设事件“该选手在第轮答对题目”,各轮答题正确与否相互独立, 由(1)知,, 当时,挑战显然不会终止,即, 当时,则第1、2轮至少答对一轮,, 由概率加法公式得 ; 同理. (ii)设事件“第轮答题结束时挑战未终止”, 当时,第轮答题结束时挑战未终止的情况有两种: ①第1轮答对,且第2轮到轮结束时挑战未终止; ②第1轮答错,且第2轮答对,第3轮到轮结束时挑战未终止, 因此第轮答题结束时挑战未终止的事件可表示为, 而各轮答题正确与否相互独立, 因此, 所以时,, 设存在实数,使得数列为等比数列, 当时,,整理得, 而,则,解得或, 当时,, 因此当时,数列是首项为,公比为的等比数列; 当时,数列是首项为,公比为的等比数列, 所以存在实数或,使得数列为等比数列. 1.在一个抽奖游戏中,主持人从编号为1,2,3,4的四个外观相同的空箱子中随机选择一个,放入一件奖品,再将四个箱子关闭,只有主持人知道奖品在哪个箱子里,当抽奖人选择了某个箱子后,在箱子打开之前,主持人先随机打开另一个没有奖品的箱子,并问抽奖人是否愿意更改选择以便增加中奖概率,现在已知甲选择了1号箱,用表示i号箱有奖品(,2,3,4),用表示主持人打开j号箱子(,3,4),下列结论正确的是(   ) A. B. C.若,甲无论是否更改选择,他获奖的概率均为 D.若,要使获奖概率更大,甲应该改选2号或者4号箱中的任意一个 【答案】D 【详解】对选项A,因为四个箱子中奖品是等可能放置的,因此每个箱子有奖品的概率都相等,即,A错; 对选项B,表示2号箱子中有奖品,因此主持人不能打开2号箱,所以主持人只能从3号和4号箱子中选择一个打开,所以,B错; 对选项C,D,,说明主持人打开了3号箱, 奖品在1号箱子里,主持人可打开2,3,4号箱子,故, 奖品在2号箱子里,主持人只能打开3,4号箱子,故, 奖品在3号箱子里,主持人不可打开3号箱子,故, 奖品在4号箱子里,主持人可打开2,3号箱子,故, 由全概率公式得, , , , 因此C错D正确. 2.学校食堂每餐推出两种套餐,某同学每天中午都会在食堂提供的两种套餐中选择一种套餐,若他前1天选择了套餐,则第2天选择套餐的概率为;若他前1天选择了套餐,则第2天选择了套餐的概率为.已知他开学第1天中午选择套餐的概率为,在该同学第3天选择了套餐的条件下,他第2天选择套餐的概率为( ). A. B. C. D. 【答案】C 【详解】设为第天选套餐,为第天选套餐, 则, ; 从而, . 3.(多选)景区在春节期间推出两种游玩套餐,已知某游客第一次选择两种游玩套餐的概率分别为和,若该游客第一次选择套餐,则第二次选择套餐的概率为;若该游客第一次选择套餐,则第二次选择套餐的概率为,则下列说法正确的是(   ) A.该游客第一次选择套餐,第二次也选择套餐的概率为 B.该游客第一次选择套餐的概率比第二次选择套餐的概率小 C.若该游客第二次选择套餐,则他第一次选择套餐的概率为 D.若该游客第二次选择套餐,则他第一次选择套餐的概率为 【答案】BCD 【详解】设该游客第一次选择套餐为事件,第二次选择套餐为事件, 则,,且,, 可得,. 对于选项A:该游客第一次选择套餐,第二次也选择套餐为事件, 其概率为,故A错误; 对于选项B:因为, 即,所以该游客第一次选择套餐的概率比第二次选择套餐的概率小,故B正确; 对于选项C:因为, 所以若该游客第二次选择套餐,则他第一次选择套餐的概率为,故C正确; 对于选项D:因为,则, 所以若该游客第二次选择套餐,则他第一次选择套餐的概率为,故D正确. 4.(多选)某电脑程序每次等概率随机输出中的一个数,和分别表示输出的前个数中的最大值和最小值.已知每次输出都是独立的,且可以重复输出同一个数.则下列命题正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【详解】选项A:表示第一个数的最大值,即该数本身;表示第一个数的最小值,也即该数本身; 所以,,A正确; 选项B:表示输出的前3个数的最大值为3,即需满足“输出的每个数,且至少有一个数为3”. 所有数均的概率:;所有数均的概率:. 所以,B正确; 选项C:表示输出的前3个数的最小值为3,即需满足“输出的每个数,且至少有一个数为3”. 所有数均的概率:;所有数均的概率:. 所以,C错误; 选项D:记为事件,即前4个数最大值为6,为事件,前4个数最小值为3. 则. 表示前4个数最大值为6且最小值为3,即所有数均在3到6之间(含3和6), 所以. 故,D正确. 故选:ABD. 5.(多选)若是一次随机试验中的两个事件,,,,则下列结论正确的有( ) A.A与B相互独立 B. C. D. 【答案】ABD 【详解】由题设,,,, 由,且, 所以,则,解得, 对于A选项,因为,所以A与B相互独立,A对; 对于B选项,由,则,B对; 对于C选项,由,C错; 对于D选项,由,则,D对. 故选:ABD. 6.一个正十二面体,十二个面分别标以数字1到12,任意抛掷一次这个正十二面体,观察它与地面接触的面上的数字.事件,事件,若事件满足,则满足条件的事件的个数为__________. 【答案】108 【详解】由事件,事件,从而, 所以,即, 从而有, 又由,即, 从而有, 又由,即, 从而有,故 其中,,故,或. 当时,,,; 故中有且只有一个元素在中,中有且只有一个元素在中, 中另外两个元素为中两奇数或两偶数,满足条件的事件共有. 当时,,,; 故中有且只有两个元素在中,中有且只有两个元素在中, 中另外四个元素为中一个奇数三个偶数或三个奇数一个偶数, 满足条件的事件共有. 当时,,,;此时不满足,不合题意. 综上满足条件的事件的个数为个. 7.已知盒中装有大小相同的3个红球和3个黑球,盒中装有大小相同的3个红球,从盒中随机取一个球,若是红球,则放回盒;若是黑球,则从盒中取一红球与其替换,这样称为1次操作,重复以上操作,直到盒中6个球全是红球为止.记次重复操作后,盒中6个球恰好全是红球的概率为,则________. 【答案】 【详解】若4次重复操作后,盒中6个球全是红球,则1次抽到红球,3次抽到黑球,包含第一次、第二次和第三次抽到红球三种情况, 所以, 若5次重复操作后,盒中6个球全是红球,则2次抽到红球,3次抽到黑球,包含第一次和第二次、第一次和第三次、第一次和第四次、第二次和第三次、第二次和第四次、第三次和第四次抽到红球六种情况, 所以 , 所以. 【点睛】关键点睛:本题的解题关键在于将次重复操作后,盒中6个球全是红球转化为次抽到红球,3次抽到黑球,然后分情况计算概率即可. 8.某中学有两个班,其中甲班科技课外兴趣小组有6人(4男2女),乙班科技课外兴趣小组有6人(3男3女),学校准备从这两个班的科技课外兴趣小组中随机挑选2个学生参加全市科技竞赛.已知其中一个是男生的条件下,则另一个也是男生的概率_____________. 【答案】/0.375 【详解】已知甲班科技小组:4男2女,共6人;乙班科技小组:3男3女,共6人, 则总人数为,其中男生7人,女生5人; 设事件为“选出的2个学生都是男生”,事件为“选出的2个学生中至少1个是男生”, 已知其中一个是男生的条件下,则另一个也是男生的概率为: 事件发生的情况下事件发生的概率,即为, 是的子集, , , . 故答案为:. 9.某单位举行了一次有奖竞猜活动,活动内容为主持人准备了4个形状、大小相同的小球,在其中一个里面放入获奖信息(主持人知道哪个小球里面有奖),由参与者首先进行抽取(不打开),之后主持人会从剩余的3个小球中随机打开一个未放入获奖信息的小球.已知一名参与者选择了1号小球,则在主持人打开2号小球的情况下,获奖信息在4号小球的概率为__________. 【答案】/0.375 【详解】用表示号小球内有获奖信息,用表示主持人打开号小球, 依题意,, 又, 则, 所以所求概率为. 10.已知随机事件互相独立,且满足,则__________. 【答案】 【详解】因为互相独立,所以. 又因为, 把代入可得:, 故. 由相互独立,得. 故答案为: 11.小明和小红进行某项比赛(比赛结果没有平局),小明每局获胜的概率均为,每局比赛胜者获得1个积分,负者获得0个积分,记小明和小红两人积分之差的绝对值为.规定时,比赛结束且总积分多者获胜.若,,则在不超过5局比赛结束的条件下,小明以获胜的概率为__________. 【答案】 【详解】若,,且在不超过5局比赛结束的条件下,有两种情况, 第一种小明或小红连胜3局,概率为. 第二种小明或小红以4:1获胜,. 其中小明以4:1获胜的概率为. 所以在不超过5局比赛结束的条件下,小明以4:1获胜的概率为 . 故答案为:. 12.镇海中学的体育馆同时具有羽毛球、乒乓球和篮球场馆,甲同学每天都会去体育馆锻炼,若甲当天选择羽毛球,则后一天选择羽毛球的概率为,选择乒乓球的概率为;若甲当天选择乒乓球,则后一天选择羽毛球的概率为,选择乒乓球的概率为;若甲当天选择篮球,则后一天等可能地选择其中一个项目.已知甲第一天等可能地选择一个场馆进行相应的体育锻炼.请完成下列计算: (1)求甲第2天选择羽毛球的概率; (2)已知甲第2天选择羽毛球的条件下甲第1天选择篮球的概率; (3)求甲第天选择羽毛球的概率. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】 【详解】(1)设第1天选择羽毛球,乒乓球和篮球的事件分别为, 第二天选择羽毛球的事件为, 由题意,, , 根据全概率公式得 ; (2)根据贝叶斯公式,所求概率为:; (3)设甲第天选择羽毛球的概率为,甲第天选择乒乓球的概率为, 由题意无论前一天选择什么,后一天选乒乓球的概率均为, 故对所有均成立,从而选择篮球的概率为, 根据全概率公式,的递推关系为, 代入,,化简得,, 所以, 所以是以为首项,公比的等比数列, 所以,所以. 所以甲第天选择羽毛球的概率为. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题10 条件概率、全概率公式、贝叶斯公式 目录 典例讲解 类型一、条件概率 类型二、乘法公式 类型三、条件概率性质的应用 类型四、全概率公式及其应用 类型五、贝叶斯公式及其应用 类型六、全概率公式与递推数列 压轴专练 类型一、条件概率 处理方式: 方法一:利用定义计算条件概率的步骤:(1)分别计算概率和. (2)将它们相除得到条件概率,这个公式适用于一般情形,其中AB表示A,B同时发生. 方法二:利用缩小样本空间法求条件概率的方法(1)缩:将原来的基本事件全体Ω缩小为事件A,原来的事件B缩小为AB;(2)数:数出A中事件AB所包含的基本事件;(3)算:利用求得结果 【例1】某次测试共设置两道必答题,考生至少答对其中一道题即可通过测试.已知考生甲答对每一题的概率均为,在甲通过测试的条件下,其只答对一道题的概率为(   ) A. B. C. D. 【例2】一个家庭有两个孩子,生肖均为十二生肖之一(等可能).已知其中一个孩子属马,则另一个孩子也属马的概率为________. 【变式1-1】已知甲盒中有5个白球、5个黑球,乙盒中有1个黑球,所有球除颜色外均相同,每次从甲盒中随机取出2个球放入乙盒中,当两个盒子中黑球个数相等或甲盒中的球全部取出时停止取球.已知第2次取出的球放入乙盒后停止取球,则第1次取出的是2个白球的概率为(    ) A. B. C. D. 【变式1-2】已知集合,集合,且,.记事件“函数是幂函数”,事件“函数在上单调递增”,则(   ) A. B. C. D. 【变式1-3】某校组织趣味知识竞赛,共有3道题目,甲、乙同时依次作答,3道试题作答完毕后比赛结束.规定:对同一道题目,若两人同时答对或答错,每人得0分;若一人答对另一人答错,答对的得10分,答错的得-10分,比赛结束累加得分为正数者获胜,两人分别独立答题互不影响,每人每次的答题结果也互不影响.设甲、乙两名选手正确回答每道题的概率分别为,. (1)甲、乙同时回答1道题时,分别求乙得10分、0分和分的概率; (2)求比赛结束后乙获胜的概率; (3)求在乙获胜的条件下,乙恰好得10分的概率. 类型二、乘法公式 处理方式:乘法公式:对任意两个事件A与B,若,则 【例3】已知某种疾病的患病率为,在患该种疾病的条件下血检呈阳性的概率为,则患该种疾病且血检呈阳性的概率为_____. 【例4】某游戏玩家玩一款游戏,第一关通过的概率为0.6,在第一关通过的条件下,第二关通过的概率为0.4,则该玩家连续通过两关的概率为(   ) A.0.24 B.0.36 C.0.8 D.0.16 【变式2-1】质监部门对某种建筑构件的抗压能力进行检测,对此建筑构件实施两次打击,若没有受损,则认为该构件通过质检.若第一次打击后该构件没有受损的概率为0.85,当第一次没有受损时第二次实施打击也没有受损的概率为0.80,则该构件通过质检的概率为 _________ . 【变式2-2】设随机试验每次成功的概率为p,现进行3次独立重复试验.在至少成功1次的条件下,3次试验全部成功的概率为,则____________. 【变式2-3】袋子中有若干除颜色外完全相同的黑球和白球,在第一次摸到白球的条件下,第二次摸到黑球的概率为,第一次摸到白球且第二次摸到黑球的概率为,则第一次摸到白球的概率为__________. 类型三、条件概率性质的应用 处理方式:条件概率的性质:设,则(1); (2)如果和是两个互斥事件,则; (3)设和互为对立事件,则 【例5】已知,,,则______. 【例6】设,是一个随机试验中的两个事件,且,,,则(    ) A. B. C. D. 【变式3-1】已知随机事件,,若,,,则_________. 【变式3-2】(多选)设,是一个随机试验中的两个事件,且,,,则下列结论中正确的是(    ) A. B. C. D. 【变式3-3】已知随机事件满足,,. (1)求; (2)求; (3)证明. 类型四、全概率公式及其应用 处理方式:某一事件的发生可能有各种的原因,如果是由原因所引起,则发生的概率是,每一原因都可能导致发生,故A发生的概率是各原因引起发生概率的总和 【例7】已知某足球队共有13名球员,其中主力球员11名,替补球员2名.假设主力球员定点射门的命中率为0.8,替补球员定点射门的命中率为0.6.现从该球队随机抽取1名球员进行定点射门,连续射门2次,则恰好命中1次的概率为(    ) A. B. C. D. 【例8】采购员要购买某种电器元件一包(12个).他的采购方法是:从一包中随机抽查4个,如这4个元件都是好的,他才买下这一包.假定含有6个次品的包数占20%,而其余包中各含2个次品,则采购员随机挑选一包拒绝购买的概率是______. 【变式4-1】若甲盒中有3个白球,2个红球,1个黑球,乙盒中有个白球个红球,2个黑球,现从甲盒中随机取出一个球放入乙盒,再从乙盒中随机取出一个球,若事件“从甲盒中取出的球和从乙盒取出的球颜色相同”的概率不小于,则的最小值为(   ) A.5 B.6 C.7 D.8 【变式4-2】某超市有两个人工收银区和一个自助收银区,通过统计,顾客在区进行付款的概率分别为,在区付款时购买该超市提供的环保购物袋的概率分别为,若顾客从该超市购物且购买了环保购物袋的概率为,则实数__________. 【变式4-3】现有个箱子,每个箱子均有个小球,第个箱子中有个白球,其余为黑球,在这个箱子中任取一个箱子,再从该箱子中依次选出3个小球,若第3次选出的小球恰为黑球的概率是,则_____. 类型五、贝叶斯公式及其应用 处理方式:若随机试验可以看成分两个阶段进行,且第一阶段的各试验结果具体结果怎样未知,那么如果第二个阶段的某一个结果是已知的,要求的是此结果为第一阶段某一个结果所引起的概率,一般用贝叶斯公式,类似于求条件概率. 【例9】(多选)英国数学家贝叶斯在概率论研究方面成就显著,根据贝叶斯定理,随机事件存在如下关系:.张同学每天的运动计划包括两种主要方式:室内健身和户外运动.张同学第一天选择室内健身的概率为,选择户外运动的概率为.如果第一天选择室内健身,那么第二天继续选择室内健身的概率为;如果第一天选择户外运动,那么第二天选择室内健身的概率为.则张同学(   ) A.第二天去室内健身的概率为 B.第二天去户外运动的概率为 C.若第二天去了室内健身,则第一天去户外运动的概率为 D.若第二天去了户外运动,则第一天去室内健身的概率为 【例10】学校食堂每餐推出两种套餐,某同学每天中午都会在食堂提供的两种套餐中选择一种套餐,若他前1天选择了套餐,则第2天选择套餐的概率为;若他前1天选择了套餐,则第2天选择了套餐的概率为.已知他开学第1天中午选择套餐的概率为,在该同学第3天选择了套餐的条件下,他第2天选择套餐的概率为___________. 【变式5-1】学校举办“校园歌手大赛”,某参赛同学的参赛曲库中有5首歌,分别是:抒情歌1首,流行歌2首,摇滚歌2首.若他演唱这三类歌曲能晋级下一轮的概率分别为,,,他比赛时,随机从这5首歌里选择一首演唱,则他能晋级的概率为______;若他晋级了,则这名学生是演唱流行歌晋级的概率为______. 【变式5-2】设某工厂有两个车间生产同型号家用电器,第1车间的次品率为0.2,第2车间的次品率为0.1,两个车间的成品都混合堆放在同一个仓库.假设第1,2车间生产电器的比为. (1)一个客户从成品仓库随机提取一台产品,计算该产品为合格品的概率; (2)若客户从成品仓库随机提取一台产品为合格品,求该产品是第1车间生产的概率. 【变式5-3】某工厂有四条流水线生产同一种产品,该四条流水线的产量分别占总产量的15%、20%、30%、35%,又这四条流水线的不合格品率依次为0.05、0.04、0.03及0.02,现在从该厂产品中任取一件,问恰好抽到不合格品的概率为多少?该不合格品是由第四条流水线上生产的概率为多少? 类型六、全概率公式与递推数列 处理方式:通过全概率公式建立状态转移递推关系,将概率问题转化为数列模型,通常涉及马尔科夫链或一维随机游走模型,通过设定状态变量(如第n次处于某状态的概率),利用全概率公式推导相邻项的递推式,再通过构造等比数列或其他数列通项公式方法求解,核心是将概率的动态转移过程转化为数列的递推关系并解通项 【例11】每天锻炼一小时,幸福生活一辈子.小明每天都会在游泳和跑步中选择一个项目进行锻炼.如果当天选择游泳,则第二天选择游泳的概率为;如果当天选择跑步,则第二天选择游泳的概率为.已知小明第一天选择游泳,记小明第n天选择游泳的概率为. (1)求,; (2)求的表达式. 【例12】某学校食堂有两家餐厅,张同学第1天选择餐厅用餐的概率为.从第2天起,如果前一天选择餐厅用餐,那么次日选择餐厅用餐的概率为;如果前一天选择餐厅用餐,那么次日选择餐厅用餐的概率为.设他第天选择餐厅用餐的概率为. (1)求的值及关于的表达式; (2)证明数列是等比数列,并求出的通项公式. 【变式6-1】马尔科夫链是概率统计中的一个重要模型,也是机器学习和人工智能的基石,为状态空间中经过从一个状态到另一个状态的转换的随机过程.该过程要求具备“无记忆”的性质:下一状态的概率分布只能由当前状态决定,在时间序列中它前面的事件均与之无关.甲乙两个口袋中各装有1个黑球和2个白球,现从甲、乙两口袋中各任取一个球交换放入另一口袋,重复进行n()次这样的操作,记甲口袋中黑球个数为,恰有1个黑球的概率为,则______. 【变式6-2】已知正四面体顶点处有一质点,点每次会随机地沿一条棱向相邻的某个顶点移动,且向每个顶点移动的概率相同.从一个顶点沿一条棱移动到相邻顶点称为移动一次.若质点的初始位置位于顶点A处,记点移动n次后仍在底面上的概率为. (1)求的值. (2)求证:数列是等比数列,并求的表达式. 【变式6-3】某答题挑战赛规则如下:比赛按轮依次进行,只有答完一轮才能进入下一轮,若连续两轮均答错,则挑战终止;每一轮系统随机地派出一道通识题或专识题,派出通识题的概率为,派出专识题的概率为.已知某选手答对通识题与专识题的概率分别为,且各轮答题正确与否相互独立. (1)求该选手在一轮答题中答对题目的概率; (2)记该选手在第轮答题结束时挑战依然未终止的概率为, (i)求; (ii)是否存在实数,使得数列为等比数列?若存在,求出的值,若不存在,说明理由. 1.在一个抽奖游戏中,主持人从编号为1,2,3,4的四个外观相同的空箱子中随机选择一个,放入一件奖品,再将四个箱子关闭,只有主持人知道奖品在哪个箱子里,当抽奖人选择了某个箱子后,在箱子打开之前,主持人先随机打开另一个没有奖品的箱子,并问抽奖人是否愿意更改选择以便增加中奖概率,现在已知甲选择了1号箱,用表示i号箱有奖品(,2,3,4),用表示主持人打开j号箱子(,3,4),下列结论正确的是(   ) A. B. C.若,甲无论是否更改选择,他获奖的概率均为 D.若,要使获奖概率更大,甲应该改选2号或者4号箱中的任意一个 2.学校食堂每餐推出两种套餐,某同学每天中午都会在食堂提供的两种套餐中选择一种套餐,若他前1天选择了套餐,则第2天选择套餐的概率为;若他前1天选择了套餐,则第2天选择了套餐的概率为.已知他开学第1天中午选择套餐的概率为,在该同学第3天选择了套餐的条件下,他第2天选择套餐的概率为( ). A. B. C. D. 3.(多选)景区在春节期间推出两种游玩套餐,已知某游客第一次选择两种游玩套餐的概率分别为和,若该游客第一次选择套餐,则第二次选择套餐的概率为;若该游客第一次选择套餐,则第二次选择套餐的概率为,则下列说法正确的是(   ) A.该游客第一次选择套餐,第二次也选择套餐的概率为 B.该游客第一次选择套餐的概率比第二次选择套餐的概率小 C.若该游客第二次选择套餐,则他第一次选择套餐的概率为 D.若该游客第二次选择套餐,则他第一次选择套餐的概率为 4.(多选)某电脑程序每次等概率随机输出中的一个数,和分别表示输出的前个数中的最大值和最小值.已知每次输出都是独立的,且可以重复输出同一个数.则下列命题正确的是( ) A. B. C. D. 5.(多选)若是一次随机试验中的两个事件,,,,则下列结论正确的有( ) A.A与B相互独立 B. C. D. 6.一个正十二面体,十二个面分别标以数字1到12,任意抛掷一次这个正十二面体,观察它与地面接触的面上的数字.事件,事件,若事件满足,则满足条件的事件的个数为__________. 7.已知盒中装有大小相同的3个红球和3个黑球,盒中装有大小相同的3个红球,从盒中随机取一个球,若是红球,则放回盒;若是黑球,则从盒中取一红球与其替换,这样称为1次操作,重复以上操作,直到盒中6个球全是红球为止.记次重复操作后,盒中6个球恰好全是红球的概率为,则________. 8.某中学有两个班,其中甲班科技课外兴趣小组有6人(4男2女),乙班科技课外兴趣小组有6人(3男3女),学校准备从这两个班的科技课外兴趣小组中随机挑选2个学生参加全市科技竞赛.已知其中一个是男生的条件下,则另一个也是男生的概率_____________. 9.某单位举行了一次有奖竞猜活动,活动内容为主持人准备了4个形状、大小相同的小球,在其中一个里面放入获奖信息(主持人知道哪个小球里面有奖),由参与者首先进行抽取(不打开),之后主持人会从剩余的3个小球中随机打开一个未放入获奖信息的小球.已知一名参与者选择了1号小球,则在主持人打开2号小球的情况下,获奖信息在4号小球的概率为__________. 10.已知随机事件互相独立,且满足,则__________. 11.小明和小红进行某项比赛(比赛结果没有平局),小明每局获胜的概率均为,每局比赛胜者获得1个积分,负者获得0个积分,记小明和小红两人积分之差的绝对值为.规定时,比赛结束且总积分多者获胜.若,,则在不超过5局比赛结束的条件下,小明以获胜的概率为__________. 12.镇海中学的体育馆同时具有羽毛球、乒乓球和篮球场馆,甲同学每天都会去体育馆锻炼,若甲当天选择羽毛球,则后一天选择羽毛球的概率为,选择乒乓球的概率为;若甲当天选择乒乓球,则后一天选择羽毛球的概率为,选择乒乓球的概率为;若甲当天选择篮球,则后一天等可能地选择其中一个项目.已知甲第一天等可能地选择一个场馆进行相应的体育锻炼.请完成下列计算: (1)求甲第2天选择羽毛球的概率; (2)已知甲第2天选择羽毛球的条件下甲第1天选择篮球的概率; (3)求甲第天选择羽毛球的概率. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题10 条件概率、全概率公式、贝叶斯公式(六大压轴题专项训练)数学沪教版选择性必修第二册
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