18《生物与非生物》一课一练-2025-2026学年四年级下册科学青岛版

2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 18 生物与非生物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 230 KB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-23
作者 xkw_086818196
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

青岛版四年级下册科学《生物与非生物》一课一练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有(    )。 A.繁殖 B.能生长 C.对外界刺激做出反应 2.小科买了一个玩具熊,打开开关,小熊既能走又能跳,请问玩具熊是(    )。 A.是生物,能动 B.非生物,能动 C.两者都不是 3.下列哪个属于生物(   )。 A.小科爸爸车上的太阳能向日葵摆件 B.钟乳石 C.生石花 4.下列说法正确的是(   )。 A.生物的生存离不开非生物的帮助 B.生物的生存不需要微生物的帮助 C.生物的生存可以不用非生物的帮助 5.关于生物和非生物,下列说法错误的是(  )。 A.小猫是猫妈妈生的,说明猫会繁殖,属于生物 B.机器人不会长大,但需要呼吸,对刺激有反应,属于生物 C.钟乳石不能繁殖和呼吸,对刺激没有反应,属于非生物。 二、填空题 6.“朵朵葵花向太阳”,这种现象说明生物具有___________________________的特征。 7.生态鱼缸有热带鱼、石子、金鱼藻、小虾、假山等,其中生物是( ),非生物是( ) 。 8.石头、空气、水都没有生命,它们属于( )。 9.乳鸭荷塘晴日下,杨柳碧玉绿丝绦。请同学们分别写出2个图中包含的生物名称:( ),( )。非生物名称:( ),( )。 10.一般来说,生物有需要营养,能生长、( )、呼吸,对刺激有反应等特征。 三、判断题 11.动物的生存不需要空气。( ) 12.生物与非生物的关系密切而复杂,它们在大自然中相互依存。( ) 13.我们生活中有许多非生物,像课桌、细菌等。( ) 14.生石花、钟乳石都可以慢慢长大,它们都属于生物。( ) 15.生物与非生物的本质区别是有无生命。( ) 四、综合题 16.分类是一种科学思维。请将下列内容按照要求进行分类。 A.乌龟  B.老鼠 C.乌鸦 D.老树 E.流水 F.桥 G.阳光 H.芭比娃娃 I.石笋 (1)属于生物的有______________。 (2)属于非生物的有______________。 (3)属于胎生的有______________。 (4)属于卵生的有______________。 17.为了美观,园内通讯设备设计成植物形态,栩栩如生。你能从哪些方面帮助管理员辨别植物与通讯设备?填一填。 ( ) 是否能繁殖后代 ( ) 对外界刺激能否做出反应 植物 (生物) ( ) ( ) ( ) 能 通讯设备(非生物) ( ) ( ) ( ) 不能 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《青岛版四年级下册科学《生物与非生物》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C B C A B 1.C 【详解】生物具有对外界刺激做出反应的特征。含羞草叶子被触碰后合拢,属于生物对外界刺激的即时反应,与繁殖或生长无关。故选C。 2.B 【详解】生物能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境;非生物不能生长,不能繁殖,也不需要水和营养。玩具熊只能动,除此之外,没有生物的特征,因此属于非生物。故选B。 3.C 【详解】生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征。小科爸爸车上的太阳能向日葵摆件、钟乳石都没有生命,属于非生物。生石花属于生物。故选C。 4.A 【详解】A. 生物的生存需要非生物因素(如水、空气、阳光等)提供基本条件,因此“离不开非生物的帮助”正确。 B. 微生物在自然界中参与分解、物质循环等过程,对生物生存有重要作用,故“不需要微生物的帮助”错误。 C. 非生物是生物生存的必要条件,因此“可以不用非生物的帮助”错误。 故选A。 5.B 【详解】生物的基本特征包括生长、繁殖、对刺激有反应、代谢等。小猫会繁殖,属于生物;钟乳石不能繁殖和呼吸,对刺激没有反应,属于非生物。机器人虽然对刺激有反应,但它不具备生物的其他基本特征,如生长、繁殖和代谢,因此不属于生物。故B符合题意。 6.能对外界刺激作出反应 【详解】生物对外界刺激作出的规律性反应,叫做应激性。应激性能够使生物“趋利避害”。是生物对环境的适应的一种表现形式。是生物具有的普遍特性。“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是生物能对外界刺激作出反应。 7. 热带鱼、金鱼藻、小虾 石子、假山 【详解】生物是有生命的物体,需要营养,能生长,繁殖,能呼吸,能对刺激做出反应。非生物是没有生命的物体,不能繁殖,不能呼吸,不能对刺激做出反应。生态鱼缸有热带鱼、石子、金鱼藻、小虾、假山等,其中生物是热带鱼、金鱼藻、小虾,非生物是石子、假山。 8.非生物 【详解】自然界中的物体分为两大类:一类是有生命的物体,叫生物,生物包括动物、植物和微生物;另一类是无生命的物体,叫非生物。石头、空气、水都没有生命,它们属于非生物。 9. 鸭. 荷 水 空气 【详解】小草是有生命的,属于生物。石头是没有生命的属于非生物。生物和非生物具有不同的特点。生物具有一些共同的特征,如需要营养,能生长,繁殖,呼吸,对刺激有反应等。在图中,鸭、荷、柳都是有生命的,是生物。水、空气是没有生命的,属于非生物。 10.繁殖 【详解】生物的共同特征是:它们都是有生命的。生物的特征包括生长、繁殖、应激和新陈代谢,其中新陈代谢是最基本的。一般来说,生物有需要营养,能生长、繁殖、呼吸,对刺激有反应等特征。 11.× 【详解】动物需要通过呼吸获取空气中的氧气来维持生命活动。例如,陆地上的动物直接呼吸空气中的氧气,水生动物则通过水中溶解的氧气呼吸。因此,动物的生存必须依赖空气。 12.√ 【详解】生物需要非生物提供生存条件,如阳光、水、空气等;生物的活动也会影响非生物环境,例如植物根系防止水土流失。两者共同构成生态系统,彼此依赖,不可分割。因此题干描述正确。 13.× 【详解】细菌是生物,不是非生物。课桌是非生物。 14.× 【详解】生物具有区别于非生物的特征是:生活需要营养;能进行呼吸;能排出身体内产生的废物;能对外界刺激作出反应;能生长和繁殖;都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。生石花具有生物的特征,属于生物,钟乳石不具有生物的特征,不属于生物。题目说法错误。 15.√ 【详解】我们根据物体是否有生命把它们分为生物和非生物两大类。生物与非生物的本质区别是有无生命,所以题干中说法是正确的。 16.(1)ABCD (2)EFGHI (3)B (4)AC 【详解】生物是指能生长、繁殖、需要营养的物体。乌龟(A)是爬行动物,老鼠(B)是哺乳动物,乌鸦(C)是鸟类,它们都是动物;老树(D)是植物,它们都属于生物。 非生物是指没有生命的物体。流水(E)是水在流动,但水本身没有生命;桥(F)是人造建筑;阳光(G)是太阳发出的光线;芭比娃娃(H)是玩具;石笋(I)是岩石沉积形成的,它们都没有生命特征。 胎生是指动物直接从母体出生。老鼠(B)是哺乳动物,属于胎生。其他选项(如乌龟、乌鸦)不是胎生,植物和非生物不涉及胎生方式。 卵生是指动物从卵孵化出生。乌龟(A)是爬行动物,乌鸦(C)是鸟类,它们都属于卵生。老鼠(B)是胎生,所以不属于卵生;植物和非生物不涉及卵生方式。 17. 是否能生长 是否能呼吸 能 能 能 不能 不能 不能 【详解】区分生物与非生物,主要是看物体是否具有生物能生长、繁殖、呼吸、对外界刺激作出反应的特征。植物能生长、能繁殖后代、能呼吸、能对刺激作出反应。通讯设备是非生物,不能生长、繁殖、呼吸,不能对外界刺激作出反应。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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