8.3 力与运动的关系 同步练 2025-2026学年苏科版物理八年级下册

2026-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 三、力与运动的关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 604 KB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-16
作者 前舍兴高
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度苏科版物理八年级下册章节练习 8.3力与运动的关系 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.关于运动和力,下列说法正确的是(    ) A.相互不接触的物体之间,一定没有力的作用 B.物体做匀速圆周运动时,一定受到平衡力的作用 C.推门时手离门轴越远越省力,说明力的作用效果与力的作用点有关 D.同一直线上两个力的合力一定大于其中任何一个力 2.在如图所示的某次游戏中,毽子被竖直向上踢出,上升过程中,下列说法正确的是(  ) A.运动状态不改变 B.所受合力方向竖直向下 C.运动到最高点时受到平衡力 D.毽子被踢出后能继续向上运动是由于物体受到惯性力作用 3.关于力与运动的关系,下列说法正确的是(  ) A.物体受力就运动,不受力就静止 B.物体运动状态改变,一定受力的作用 C.物体所受力越大,运动速度就越大 D.物体在平衡力作用下,一定处于匀速直线运动状态 4.辽宁舰的舰载机着舰时在阻拦索的作用下停下来,这个过程中(    ) A.阻拦索对舰载机的作用力使舰载机运动状态改变 B.阻拦索对舰载机的作用力使阻拦索发生形变 C.舰载机对阻拦索作用与阻拦索对舰载机作用的受力物体相同 D.舰载机对阻拦索作用与阻拦索对舰载机作用的力的作用效果相同 5.下列关于各图的说法不正确的是(    ) A.如图甲,钓鱼线对钓鱼竿的拉力使钓鱼竿发生形变 B.如图乙,瓶对海绵的压力是由于海绵形变产生的 C.如图丙,球拍对球的作用力改变球的运动方向 D.如图丁,踢球时脚感觉到痛,是因为力的作用是相互的 二、填空题 6.竖直向上抛出一个重为4N的小球,设小球在升降过程中所受空气阻力的大小均为1N,则小球在上升过程中所受的合力大小为________N,在下降过程中所受的合力大小为________N,小球到达最高点时受到的合力_________(选填“为零”或“不为零”) 7.如图甲所示,小车在大小为100N的水平拉力作用下,沿水平面向右做匀速直线运动;如图乙所示,同一小车在F1、F2两个推力作用下,沿同一水平面向右运动,两个力大小分别为,,则小车水平方向受到两个力的合力为______N。 8.如图所示,一茶杯静止放置在水平桌面上,它所受的一对平衡力是______与______,其合力大小为______。 9.一物体在竖直下落的过程中,由于受到重力和阻力的作用,经历了加速和匀速两个阶段,最终落到地面。如果物体所受的重力为0.05N,它在某时刻所受的阻力为0.03N,此时它所受力的合力是______N,方向是______的;当这个物体在匀速下落过程中,所受的阻力是______ N,阻力的方向是______的,此时它所受力的合力是______ N。 10.如图,小建用25N的水平力推着购物小车在水平地面上做匀速直线运动,小车受到的摩擦力为_________N;突然他发现前面有位老人,于是马上用35N的水平力向后拉小车使小车减速前进,在减速运动时小车所受的合力为_________N。 11.雨滴在竖直下落的过程中,由于受到重力和阻力的作用,一般要经历加速和匀速两个阶段,最终落到地面。如果有一滴雨滴所受的重力为5×10-4N,它在某时刻所受的阻力为3×10-4N,此时雨滴所受的合力是___________N,合力的方向是___________。雨滴在匀速下落过程中所受的阻力是___________N。 12.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,刚开始做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图象如图甲所示,木块的速度随时间变化的图象如图乙所示,则木块在第7s时的摩擦力为_____N,在第1s时受到的合力为________N。 13.如图所示,水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动,其中,,此时木块在水平方向受到的合力大小为______N,若撤去力,则木块在水平方向受到的合力大小为______N,此时木块处于______(选填“平衡状态”或“非平衡状态”)。 14.一辆装满货物的汽车总质量为,在平直公路上由东向西行驶,汽车的牵引力为,汽车受到的阻力为汽车总重力的0.1倍。则汽车在水平方向的合力大小为________N,方向向________。(g取) 15.如图所示,一人站在平台上,竖直向上抛出一个2N的小球,空气阻力大小恒为0.8N,小球上升最大高度为H,则小球在上升过程中受到的合力大小为____N;小球上升到最高点时,小球____(选填“是”或“不是”)处于平衡状态。 16.一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平向右推力。箱子未动,这时箱子受到的摩擦力________(选填“大于”、“等于”或“小于”)6N。当水平推力增大到12N时,箱子恰好做匀速运动,这时箱子受到的摩擦力为________N。当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为________N,此时箱子受到的合力为________N,方向________。 17.如图所示,在8N的水平拉力F作用下,木板在水平地面向右做匀速直线运动,则木板所受滑动摩擦力方向水平向______(选填“左”或“右”),受到地面的摩擦力大小为______N。当水平拉力F增大到10N,木板所受的合力大小为______N。 18.如图所示,直轨道AB和半圆弧形轨道BC平滑连接,其内壁光滑,从A点由静止释放一实心匀质小球,则小球运动至C点离开轨道,可能沿虚线___________(选填“a”“b”或“c”)的方向运动。若小球离开C点时,外力全部消失,小球将_____________________(填运动状态)。 19.羽毛球运动是大家喜欢的体育运动之一。 (1)比赛时,运动员需要通过挥拍击球,将球打回对方场内。这个现象表明:力可以改变物体的_________。 (2)重为0.05N的羽毛球被击出后,竖直下落如图所示,无风环境下受到的空气阻力大小始终为0.02N。在竖直下落过程中, ①在图中画出羽毛球的受力示意图___。 ②羽毛球受到的合力大小为_________N,方向是_________。 三、实验题 20.同学们利用橡皮筋、定滑轮、钩码、绳子探究同一直线上二力的合成,如图所示,橡皮筋原长AE,在力F或、的共同作用下伸长到。 (1)实验中,每次均将橡皮筋右端拉至点,这样做的目的是_________; (2)通过比较图_________两种情况,可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之_________,方向跟这两个力的方向相同; (3)通过比较图乙和图丙两种情况,可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小_________,方向跟_________(选填“较大”或“较小”)的那个力的方向相同。 21.如下列图片所示,在“探究运动和力的关系”实验中,小刚让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,分别观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离,同时用旗子标记小车在水平面上停止后所处的位置。不考虑空气阻力,根据实验情形回答下面的问题: (1)小刚每次让小车从斜面上同一位置自由滑下,目的是使小车到达水平面时的___________(选填“高度”或“速度”)相同;为了提高实验的准确性,应选择_______________(选填“同一型号”或“同一辆”)小车进行实验。 (2)小车到达水平面后继续前进,此时小车在水平方向上受到___________个力的作用;小车不能立即停下来的原因是小车具有___________。 (3)在图甲、乙、丙中的三次实验中,小车在水平方向上受到的摩擦力依次___________(选填“变大”“变小”或“不变”);小车最终在水平面上停下来,说明了___________是改变物体运动状态的原因。 (4)由上述实验推测,若小车在水平面上所受的阻力为零,它将做___________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 8.3力与运动的关系 参考答案 1.C 2.B 3.B 4.A 5.B 6. 5 3 不为零 7.100 8. 桌面对茶杯的支持力 茶杯自身的重力 0 9. 0.02 竖直向下 0.05 竖直向上 0 10. 25 60 11. 2×10-4 竖直向下 5×10-4 12. 3 1 13. 0 2 非平衡状态 14. 西 15. 2.8 不是 16. 等于 12 12 8 水平向右 17. 左 8 2 18. b 做匀速直线运动 19.(1)运动状态 (2) 0.03 竖直向下 20.(1)控制橡皮筋形变程度相同 (2) 甲和丙 和 (3) 之差 较大 21.(1) 速度 同一辆 (2) 1 惯性 (3) 变小 力 (4)匀速 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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