第17章平行四边形同步测评2025-2026学年华东师大版八年级数学下册

2026-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级下册
年级 八年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.48 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 二十二公里
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
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来源 学科网

内容正文:

八年级数学下册第17章平行四边形同步测评 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.如图,在中,相交于点O,.过点A作的垂线交于点E,记长为x,长为y.当x,y的值发生变化时,下列代数式的值不变的是(    ) A. B. C. D. 2.如图,的对角线与相交于点O,则下列结论一定正确的是(    ) A. B. C. D. 3.如图,在中,点是的中点,过点,下列结论:①;②;③;④,其中正确结论的个数为(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图,在纸上画有,将两把直尺按图示摆放,直尺边缘的交点P在的平分线上,则(    ) A.与一定相等 B.与一定不相等 C.与一定相等 D.与一定不相等 5.如图,在中,,以为圆心,长为半径作弧,交于点,则的长为(  ) A.5 B.4 C.3 D.2 6.如图,平行四边形的对角线交点在原点.若,则点的坐标是(   ) A. B. C. D. 7.在中,、分别是、的中点.若,则的长为(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 8.如图,在中,,点、、分别是边、、的中点,则下列结论错误的是(    ) A. B. C. D. 9.如图,在平行四边形中,,对角线,交于点O,点P是的中点,连接,点E是的中点,连接,则的长是(   ) A.1 B. C.2 D.4 10.如图,是一个矩形草坪,对角线,相交于点,是边的中点,连接,且,,则该草坪的面积为(   ) A. B. C. D. 11.如图,在中,,点、分别在边和上,且,,连接,点、分别是、的中点,连接,则的长度为(   ) A. B. C.2 D. 12.在如图所示的中,,分别为边,的中点,点,分别在边,上移动(不与端点重合),且满足,则下列为定值的是(   ) A.四边形的周长 B.的大小 C.四边形的面积 D.线段的长 二、填空题 13.如图,在中,的平分线交于点E,若,则______. 14.平行四边形的一组邻边长分别为,,一条对角线长为.若为整数,则的值可以为______.(写出一个即可) 15.如图,菱形的边长为2,,对角线相交于点.过点作的平行线交的延长线于点,连接.则的长为___________. 16.如图,在菱形中,对角线与相交于点,点在线段上,,点在线段上,,连接,点为的中点,连接,则的长为___________. 三、解答题 17.如图,点是平行四边形边的中点,连接并延长交的延长线于点.求证:,并求的长. 18.()解方程:; ()如图,已知平行四边形. 尺规作图:请用无刻度的直尺和圆规,作的平分线交于点;(要求:不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔描黑) 在的条件下,求证:是等腰三角形.    19.追本溯源: 题(1)来自于课本中的习题,请你完成解答,提炼方法并完成题(2). (1)如图1,在中,平分,交于点D,过点D作的平行线,交于点E,请判断的形状,并说明理由. 方法应用: (2)如图2,在中,平分,交边于点E,过点A作交的延长线于点F,交于点G. ①图中一定是等腰三角形的有(    ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 ②已知,,求的长. 20.如图,在中,D是中点. (1)求作:的垂直平分线l(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹); (2)若l交于点E,连接并延长至点F,使,连接.补全图形,并证明四边形是平行四边形. 21.如图,在中,,是上一点,和关于点对称,连接. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)已知,求四边形是菱形时的长. 22.综合与实践 【问题情境】在数学综合实践课上,同学们以特殊三角形为背景,探究动点运动的几何问题,如图,在中,点M,N分别为,上的动点(不含端点),且. 【初步尝试】(1)如图1,当为等边三角形时,小颜发现:将绕点M逆时针旋转得到,连接,则,请思考并证明: 【类比探究】(2)小梁尝试改变三角形的形状后进一步探究:如图2,在中,,,于点E,交于点F,将绕点M逆时针旋转得到,连接,.试猜想四边形的形状,并说明理由; 【拓展延伸】(3)孙老师提出新的探究方向:如图3,在中,,,连接,,请直接写出的最小值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 八年级数学下册第17章平行四边形同步测评参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C A D C D C C C 题号 11 12 答案 A C 1.C 【分析】此题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,过点D作交的延长线于点F,证明,得到,由勾股定理可得,,,则,整理后即可得到答案. 【详解】解:过点D作交的延长线于点F, ∵的垂线交于点E, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴ ∴, 由勾股定理可得,, , ∴, ∴ ∴ 即,解得, ∴当x,y的值发生变化时,代数式的值不变的是, 故选:C 2.B 【分析】本题主要考查平行四边形的性质,掌握平行四边形的对边平行且相等,对角线互相平分是解题的关键. 【详解】解:∵是平行四边形, ∴, 故选B. 3.C 【分析】本题主要考查平行四边形的性质,根据平行四边形的对边平行,对角线互相平分,对角相等等性质进行判断即可 【详解】解:四边形是平行四边形, ,,,故①③正确, ,, 点是的中点, , 又,,, , ,,故②不正确, ,, , 即,故④正确, 综上所述,正确结论的个数为3个, 故选:C. 4.A 【分析】本题主要考查了平行线的性质,角平分线的性质,过点P分别作的垂线,垂足分别为E、F,由角平分线的性质得到,由平行线间间距相等可知,则,而和的长度未知,故二者不一定相等,据此可得答案. 【详解】解:如图所示,过点P分别作的垂线,垂足分别为E、F ∵点P在的平分线上, ∴, 由平行线间间距相等可知, ∴, 由于和的长度未知,故二者不一定相等, 故选:A, 5.D 【分析】本题考查等边三角形的判定和性质,根据作图得到,进而推出为等边三角形,得到,再根据线段的和差关系进行求解即可. 【详解】解:根据作图可知:, ∵, ∴为等边三角形, ∴, ∴; 故选D. 6.C 【分析】本题考查平行四边形的对称性、关于原点中心对称的点的坐标特征等知识,由题意,结合平行四边形的对称性可知点与点关于坐标原点中心对称,由关于原点中心对称的点的坐标特征即可得到答案.熟记平行四边形的对称性、关于原点中心对称的点的坐标特征是解决问题的关键. 【详解】解:∵平行四边形的对角线交点在原点, ∴, 点与点关于坐标原点中心对称, 点的坐标为, 点的坐标是, 故选:C. 7.D 【分析】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.根据三角形中位线定理解答即可. 【详解】解:根据题意,如图所示, ∵D、E分别为的中点, ∴是的中位线, ∴. 故选:D. 8.C 【分析】本题考查了三角形的中位线定理,平行四边形的判定与性质,等腰三角形的性质,熟练掌握三角形的中位线定理是解题的关键. 由题意可得为的中位线,根据三角形的中位线定理可得,则,四边形是平行四边形,即可判断A、B、D;再由,是边的中点,即可判断C. 【详解】解:点、、分别是边、、的中点 ∴为的中位线, ∴, ∴,四边形是平行四边形, ∴, 故A、B、D正确,不符合题意; ∵,是边的中点, ∴, 故C错误,符合题意, 故选:C. 9.C 【分析】本题考查了平行四边形的性质,三角形中位线定理,由平行四边形性质可得,即为中点,又是的中点,所以是中位线,然后根据中位线定理即可求解,掌握平行四边形的性质,三角形中位线定理是解题的关键. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,即为中点, ∵是的中点, ∴是中位线, ∴, ∵,点P是的中点, ∴,即, 故选:. 10.C 【分析】此题考查了矩形的性质和三角形中位线定理.根据三角形中位线定理得到,根据矩形的面积公式计算即可. 【详解】解:∵是一个矩形草坪,对角线,相交于点, ∴, ∵是边的中点, ∴是的中位线, ∴, ∴, ∵, ∴矩形的面积为, 故选:C 11.A 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,勾股定理,三角形中位线的性质,利用平行线+中点模型构造全等三角形,正确作出辅助线是解题的关键. 过点作,连接并延长交于点,连接,可证,可得,,再根据平行线的性质得,即得,最后根据三角形中位线的性质解答即可求解, 【详解】解:如图,过点作,连接并延长交于点,连接, ∴, ∵点是的中点, ∴, 又∵, ∴, ∴,, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∵,点是的中点, ∴是中位线, ∴, 故选:A. 12.C 【分析】本题主要考查了平行四边形的性质与判定,熟练掌握平行四边形对边平行且相等的性质,通过全等三角形转化面积关系,是解题的关键.利用平行四边形的性质,通过证明三角形全等分析四边形各边、角、面积等是否为定值,重点关注面积能否通过转化为平行四边形面积的一部分来判断 . 【详解】解:连接, 在中,,分别为,中点, 且,,, 且, 四边形是平行四边形, , 同理,且. ∴四边形是平行四边形, 则与的面积分别为与面积的一半, 四边形的面积, 四边形的面积始终为面积的一半,是定值. 选项A:、等边长随、移动变化,周长不定,错误. 选项B:随位置改变,错误. 选项D:长度随、移动改变,错误. 综上,四边形的面积是定值, 故选:. 13.2 【分析】本题考查平行四边形的性质,等角对等边,根据平行四边形的性质,得到,得到,角平分线的定义,得到,进而得到,进而得到即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵的平分线交于点E, ∴, ∴, ∴; 故答案为:2. 14.(答案不唯一) 【分析】本题考查了平行四边形的性质,三角形三边关系,不等式组的整数解,根据题意得出,进而写出一个整数解即可求解. 【详解】解:依题意, ∴, ∵为整数, ∴可以是,,,, 故答案为:(答案不唯一). 15. 【分析】本题考查菱形的性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,先证明为等边三角形,进而得到,三线合一求出的长,证明四边形为平行四边形,进而得到,推出,再利用勾股定理进行求解即可. 【详解】解:∵菱形的边长为2,, ∴, ∴为等边三角形, ∴,, ∵, ∴,, ∵, ∴四边形为平行四边形,, ∴, ∴; 故答案为:. 16. 【分析】本题考查菱形的性质,勾股定理,三角形中位线的性质等.由菱形对角线互相垂直且平分,可得,,取中点H,连接,则,,再用勾股定理解即可. 【详解】解:在菱形中,对角线与相交于点, ,, , , 如图,取中点H,连接, 点为的中点,点H为的中点, ,, , , , , 故答案为:. 17.见解析, 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,平行四边形的性质,由平行四边形的性质得到,则由平行线的性质可得,再证明,即可利用证明,则可得到,据此可得答案. 【详解】证明:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵点是平行四边形边的中点, ∴, ∴, ∴, ∴. 18.();()作图见解析;证明见解析. 【分析】()按照解一元一次方程的步骤解答即可求解; ()按照作角平分线的方法作图即可;由平行四边形的性质及角平分线的性质可得,即得,即可求证; 本题考查了解一元一次方程,作角的平分线,角平分线的性质,平行四边形的性质,等腰三角形的判定,根据题意正确画出图形是解题的关键. 【详解】()解:去括号得,, 移项得,, 合并同类项得,; ()解:如图,即为所求;   ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴是等腰三角形. 19.(1)是等腰三角形;理由见解析;(2)①B;②. 【分析】本题考查了平行四边形的性质和等腰三角形的判定和性质等知识,熟练掌握平行四边形的性质和等腰三角形的判定是解题的关键; (1)利用角平分线的定义得到,利用平行线的性质得到,推出,再等角对等边即可证明是等腰三角形; (2)①同(1)利用等腰三角形的判定和性质可以得到四个等腰三角形; ②由①得,利用平行四边形的性质即可求解. 【详解】解:(1)是等腰三角形;理由如下: ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴是等腰三角形; (2)①∵中, ∴,, 同(1), ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴,, ∵, ∴,,, ∴,,, 即、、、是等腰三角形;共有四个, 故选:B. ②∵中,,, ∴,, 由①得, ∴. 20.(1)见解析 (2)见解析 【分析】本题考查了尺规作图,中位线的性质,平行四边形的判定. (1)利用尺规作图作出线段的垂直平分线l即可; (2)由D,E分别为,的中点,根据中位线的性质,得到,,结合,得到,即可证明结论成立. 【详解】(1)解:直线l如图所示, ; (2)证明:补全图形,如图, 由(1)作图知,E为的中点, ∵D,E分别为,的中点, ∴,, ∵,即:, ∴, ∵, ∴ 四边形是平行四边形. 21.(1)见解析 (2) 【分析】本题考查中心对称,平行四边形的判定和性质,菱形的性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. (1)由中心对称的性质证明,即可证明; (2)利用勾股定理求出,再利用面积法求出,利用勾股定理求即可. 【详解】(1)证明:∵和关于点对称, ,, ∴, ∴四边形是平行四边形; (2)解:连接, ∵和关于点对称,四边形是平行四边形; ∴三点共线, ∵, ∴, ∵四边形是菱形, ∴, ∵, ∴, ∴. 22.(1)见详解,(2)四边形为平行四边形,(3) 【分析】(1)根据等边三角的性质可得,再由旋转的性质可得,从而可得,证明,即可得证; (2)根据等腰直角三角形的性质可得,再根据旋转的性质可得,,从而可得,由平行线的判定可得,证明,可得,利用等量代换可得,再由平行线的判定可得,根据平行四边形的判定即可得证; (3)过点A作,使,连接、,,延长,过点G作于点O,根据等腰三角形的性质可证,证明,可得,从而可得当点G、M、C三点共线时,的值最小,最小值为的值,根据平行线的性质和平角的定义可得,再根据等腰直角三角形的性质和勾股定理求得,从而可得,再利用勾股定理求解即可. 【详解】(1)证明∵为等边三角形, ∴, ∵绕点M逆时针旋转得到, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴; (2)解:四边形为平行四边形,理由如下, ∵,, ∴, ∵绕点M逆时针旋转得到, ∴,, ∴, 则, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 则四边形为平行四边形; (3)解:如图,过点A作,使,连接、,,延长,过点G作于点O, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∴当点G、M、C三点共线时,的值最小,最小值为的值, ∵, ∴ , ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 在中,, ∴的最小值为. 【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质、平行线的判定与性质、勾股定理、平行四边形的判定、旋转的性质及等边三角形的性质,熟练掌握相关定理得出当点G、M、C三点共线时,的值最小,最小值为的值是解题的关键. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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