15.一幅名扬中外的画（同步练习）-2025-2026学年三年级下册语文统编版
（三下）15.一幅名扬中外的画（综合练习） 班级： 姓名：
一、书写与积累（42分）
1. 看拼音，写词语。（10分）
mínɡ yánɡ zhōnɡ wài chuànɡ jǔ ruì shì bǎo cún zhōu dài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhuànɡ ɡuān fānɡ biàn zhào zhōu qiáo zhì huì lì shǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.每组中有一个词语的读音是错误的，请把它圈出来。全对的在括号里画“√”（4分）
（1）A. 作坊（zuō） B. 一乘轿子（chénɡ）C. 汴梁（biàn）D. 悠闲（yōu）（ ）
（2）A. 惊扰（rǎo） B. 撑船（chēnɡ） C. 摊贩（fàn） D. 拽住（zhuài）（ ）
（3）A. 官吏（lì） B. 毛驴（lǘ） C. 笼头（lónɡ）D. 一乘轿子（shènɡ）（ ）
（4）A. 选择（zé） B. 风貌（mào） C. 形态（xínɡ）D. 摊贩（tān）（ ）
3. 下列每组词语中有一个错别字，请把它圈出来，并在括号里改正。（4分）
（1）名杨中外 保存 风貌 热闹 （ ）
（2）撑船 惊拢 作坊 悠闲 （ ）
（3）摊贩 官吏 毛驴 一乘娇子 （ ）
（4）选择 形态 拽住 丙乙 （ ）
4. 多音字填空。读句子，在括号里给加点字选择正确的读音。（填序号）（3分）
乘： ①chénɡ ②shènɡ
（1）古时候，人们乘（ ） 坐马车出行，富贵人家出门常用一乘（ ） 轿子。
作： ①zuō ②zuò
（2）爸爸在小作（ ） 坊里工作，他作（ ） 出的产品非常精致。
笼： ①lónɡ ②lǒnɡ
（3）他把马笼（ ） 头套好，然后笼（ ） 罩在夜幕中骑马远去。
溜： ①liū ②liù
（4）他眼珠一转溜（ ） ，想出了一个好办法，然后一溜（ ） 烟跑走了。
5. 形近字辨析。根据句意，选择合适的字填在括号里。（4分）
贩 饭
（1）市场上的摊（ ）们正在吆喝。
（2）妈妈做的（ ）菜非常好吃。
拽 拖
（3）他一把（ ）住缰绳，马停了下来。
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（三下）15.一幅名扬中外的画（综合练习） 班级： 姓名：
（4）弟弟（ ）着书包慢慢往前走。
笼 茏
（5）葱（ ）的树木遮住了阳光。
（6）小鸟在（ ）子里欢快地唱歌。
吏 史
（7）古代的官（ ）负责管理百姓。
（8）我们要学习历（ ），了解过去。
6. 查字典。（6分）
（1）“贩”用音序查字法应查音序______，音节是______；用部首查字法应查______部，再查______画。“贩”在字典中的解释有：①买货出卖的商人；②买进卖出。在词语“摊贩”中应选第______种解释。
（2）“拽”用音序查字法应查音序______，音节是______；用部首查字法应查______部，再查______画。该字的结构是______结构。在词语“拽住”中，“拽”的意思是______（填字母）。
A. 拉，牵引 B. 扔，抛 C. 打
（3）“笼”用音序查字法应查音序______，音节是______；用部首查字法应查______部，再查______画。在词语“笼头”中，“笼”的意思是______（填字母）。
A. 笼子 B. 遮盖，罩住 C. 较大的箱子
7. 一字多义。根据加点字的不同意思选词填空。（填序号）（3分）
名： ①名字，名称 ②名声，名誉 ③出名的，有名声的 ④说出 ⑤量词
（1）《清明上河图》是一幅名（ ） 扬中外的画。
（2）你叫什幺名（ ） 字？
（3）这次考试他得了名（ ） 次。
（4）这是不可名（ ） 状的快乐。
回： ①掉转 ②答复，回报 ③量词，指事情、动作的次数 ④曲折环绕
（5）他回（ ） 头看了我一眼。
（6）这个故事我已经听了好几回（ ） 了。
8. 补充词语并按要求填空。（5分）
（ ）扬中外 人来（ ）往 （ ）态各异 清清楚楚
《清明上河图》是一幅__________的画，画上的人物__________，街市上__________，热闹极了。张择端画的画__________地画出了古都的风貌。
（1）把上面的词语补充完整。
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（三下）15.一幅名扬中外的画（综合练习） 班级： 姓名：
（2）上面的词语中，形容人很多的词语是__________，形容看得非常仔细、分明的词语是__________。
（3）根据课文内容，在横线上填上恰当的词语。
9. 按要求完成句子练习。（3分）
（1）扩句： 张择端画了画。
（2）缩句： 这幅画现在完整地保存在北京故宫博物院里。
（3）用恰当的关联词将两句话合并成一句话：
画上的街市可热闹了。 画上的人来来往往，形态各异。
二、课文内容与阅读（30分）
（一）课文内容判断（对的打“√”，错的打“×”）（4分）
（1）《清明上河图》是北宋画家张择端画的。 （ ）
（2）这幅画描绘的是北宋都城洛阳热闹的街市。 （ ）
（3）画上的人物有五百多个，每个人都有自己的特点。 （ ）
（4）《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌。 （ ）
（二）病句修改（在原句上修改）（3分）
（1）《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情境。
（2）画上有各行各业的人物：有农民、有船工、有商人、有道士等。
（3）通过这幅画，使我们了解了北宋时期的社会生活。
（三）修辞方法（判断下列句子运用的修辞方法，填序号）（2分）
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 设问
（1）有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 （ ）
（2）这幅画好像站在我们面前，活了一样。 （ ）
（四）课内阅读（10分）
阅读课文片段，回答问题。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上
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