15 一幅名扬中外的画 同步练习-2025-2026学年统编版语文三年级下册

15一幅名扬中外的画 课时练习 基础过关练（32分） 一、字音辨析（8分） 1. 下列词语中字音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 张择端（zé） 故宫（gōng） 摊贩（fàn） 马笼头（lóng） B. 毛驴（lú） 一乘轿子（chéng） 官吏（lì） 拽住（zhuài） C. 吆喝（yāo） 作坊（zuò） 汴梁（biàn） 传神（chuán） D. 惊扰（nǎo） 形态各异（yì） 悠闲（yōu） 风貌（mào） 2. 给下列生字注拼音，注意书写规范（5分） 择（ ） 宫（ ） 摊（ ） 贩（ ） 笼（ ） 驴（ ） 乘（ ） 吏（ ） 汴（ ） 悠（ ） 二、字形书写（10分） 1. 情境填词，根据拼音在横线上写出词语（7分） 名画鉴赏馆里，《清明上河图》的展柜前挤满了游客。这幅画的zuò zhě ________ 是北宋画家zhāng zé duān ________，现收藏于北京gù gōng ________ 博物院。画面上，tān fàn ________ 在路边叫卖，chē fū ________ 拽着马lóng ________ 头赶路，shāng rén ________ 赶着máo lǘ ________ 运货，guān lì ________ 从一乘轿子上下来，各色人物xíng tài gè yì ________，生动再现了北宋汴梁的社会风貌，不愧是一幅míng yáng zhōng wài ________ 的艺术珍品。 2. 辨字组词，区分形近字（3分） 摊（ ） 贩（ ） 吏（ ） 滩（ ） 贬（ ） 史（ ） 三、字词理解（6分） 1. 下列词语搭配完全恰当的一组是（ ）（3分） A. 名扬中外的画 精美的图案 悠闲地叫卖 保存得完好 B. 举世闻名的作品 传神的画面 匆忙地赶路 设计得巧妙 C. 形态各异的人物 热闹的街道 仔细地欣赏 建造得坚固 D. 秀丽的景色 典雅的风格 大声地吆喝 传承得长久 2. 根据语境选择合适的词语填空（3分） 名扬中外 举世闻名 形态各异 传神逼真 热闹非凡 （1）《清明上河图》描绘了北宋都城汴梁（ ）的街市景象，画面（ ），是（ ）的艺术瑰宝。 （2）画中的人物（ ），有的推车，有的挑担，有的骑马，每个形象都（ ），仿佛能听到他们的交谈声。 四、句子练习（8分） 1. 用合适的关联词填空，使句子逻辑通顺（4分） （1）《清明上河图》（ ）展现了北宋的社会生活，（ ）具有极高的艺术价值。 （2）（ ）张择端观察得细致入微，（ ）他能把画中的人物画得如此传神。 （3）这幅画（ ）篇幅长，（ ）细节丰富，让人百看不厌。 （4）（ ）没有高超的绘画技艺，（ ）不会有这样名扬中外的作品。 2. 按要求改写句子（4分） （1）仿照示例，用具体数字修改句子（2分） 示例：这幅画很长，人物很多。→这幅画长528厘米，宽24.8厘米，画中人物多达五百多个。 《富春山居图》很有名，画面内容丰富。→________________________________ （2）用“有的……有的……还有的……”的句式描写《清明上河图》中的人物活动（2分） ________________________________________________________________ 能力提升练（40分） 一、课内片段阅读（20分） 《清明上河图》是一幅名扬中外的画。它画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百多年的历史了，画长528厘米，宽24.8厘米，画的是北宋都城汴梁的热闹景象。画中有五百多个形态各异的人物，有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 1. 用“______”画出第一段的中心句，用“～～～”画出第二段的中心句（4分） 2. 第一段中作者用了哪些具体数字来介绍《清明上河图》？这些数字有什么作用？（4分） ________________________________________________________________ 3. 画中描绘了哪些行业的人物？请用“○”圈出相关词语（4分） 4. 第二段是怎样把“街市可热闹了”写清楚的？请简要分析（4分） ________________________________________________________________ 5. 文中画“ ”的句子突出了画家的什么特点？（4分） ________________________________________________________________ 二、对比阅读探究（12分） 阅读《清明上河图》和《富春山居图》的介绍选段，完成练习。 【选段一】（《清明上河图》相关内容见上文） 【选段二】《富春山居图》是元代画家黄公望的杰作。这幅画长636.9厘米，宽33厘米，描绘了初秋富春江两岸的秀丽景色。画面开卷是坡岸水色，远山隐约；接着是连绵起伏的山峦，群峰争奇；再下是茫茫江水，天水一色；最后高峰突起，云雾缥缈。山间丛林茂密，点缀着村舍、茅亭，还有独坐茅亭的读书人、垂钓的渔人，整个画面闲适恬静，气韵恢宏，展现了中国传统山水画的典雅之美。 1. 填写表格，对比两幅画的关键信息（6分） 对比维度 《清明上河图》 《富春山居图》 朝代/作者 北宋/张择端 画作类型 山水画 核心内容 北宋汴梁的热闹街市 画面风格 热闹繁华，写实生动 2. 下列对两幅画的理解有误的一项是（ ）（3分） A. 两幅画都是中国古代的艺术珍品，具有极高的艺术价值。 B. 《清明上河图》以人物和街市为主，《富春山居图》以山水和闲适场景为主。 C. 两幅画篇幅都很长，细节丰富，体现了画家高超的技艺。 D. 《清明上河图》展现了元代的社会风貌，《富春山居图》描绘了初秋的自然景色。 3. 两幅画都名扬中外，它们的共同之处是什么？（3分） ________________________________________________________________ 三、知识梳理与运用（8分） 1. 按要求梳理《清明上河图》的关键信息（4分） （1）历史地位：________ （2）保存地点：________ （3）核心价值：________ （4）画面特点：________ 2. 结合选段内容，说说《清明上河图》为什么能“名扬中外”（4分） ________________________________________________________________ 拓展延伸练（28分） 一、仿写与表达（14分） 1. 模仿课文描写《清明上河图》的方法，用“先总写+再分写+最后总结”的结构，描写一幅你熟悉的画或一处场景（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 联系课文内容，谈谈你对“艺术源于生活”的理解（4分） ________________________________________________________________ 3. 发挥想象，假如你是《清明上河图》中的一个人物，你会看到什么、听到什么？用几句话写下来（4分） ________________________________________________________________ 二、实践应用（14分） 1. 假如你是名画鉴赏馆的小讲解员，要向游客介绍《清明上河图》，请撰写一段100字左右的讲解词（8分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 除了《清明上河图》和《富春山居图》，你还知道哪些中国古代名画？请选择一幅，简要介绍其作者和核心特点（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 参考答案 基础过关练 一、1. A（解析：B项“毛驴”读lǘ、“一乘轿子”读shèng；C项“作坊”读zuō；D项 “惊扰”读rǎo，但A项包含重点易错字音，完全正确） 2. zé gōng tān fàn lóng lǘ shèng lì biàn yōu 二、1. 作者 张择端 故宫 摊贩 车夫 笼 商人 毛驴 官吏 形态各异 名扬中外 2. 示例：摊贩 沙滩 商贩 贬低 官吏 历史 三、1. B（解析：A项“悠闲地叫卖”搭配不当；C项“建造得坚固”与画作无关；D项“传承得长久”搭配不当） 2. （1）热闹非凡 传神逼真 名扬中外 （2）形态各异 传神逼真 四、1. （1）不仅 还 （2）因为 所以 （3）既 又 （4）如果 就 2. （1）示例：《富春山居图》长636.9厘米，宽33厘米，画面涵盖坡岸、山峦、江水、村舍等丰富内容，是举世闻名的山水画杰作。 （2）示例：《清明上河图》中的人物可真多呀！有的摊贩在大声吆喝，有的车夫在用力拽着马笼头，还有的官吏在轿子旁侍从，热闹极了。 能力提升练 一、1. 中心句：《清明上河图》是一幅名扬中外的画。 ～～～画上的街市可热闹了。～～～ 2. 数字：八百多年、528厘米、24.8厘米、五百多个。 作用：准确具体地说明了《清明上河图》的历史悠久、篇幅大小和人物之多，让读者更直观地了解画作特点。 3. 圈出：农民、船工、生意人、道士、医生、摊贩、官吏、读书人 4. 先总写街市“热闹”的特点，再分写街上的店铺和来来往往的人物，最后通过“人小但动作清晰”的细节，突出街市的热闹和画家技艺的高超。 5. 突出了画家观察细致入微、绘画技艺精湛的特点。 二、1. 元代/黄公望；风物画（或“人物街市画”）；富春江两岸的秀丽山水及闲适场景；闲适恬静，典雅恢宏 2. D（解析：《清明上河图》展现的是北宋风貌，而非元代） 3. 都出自著名画家之手，技艺高超；细节丰富，篇幅较长；具有极高的艺术价值和历史价值，是中国古代艺术的瑰宝。 三、1. （1）名扬中外的北宋风物画 （2）北京故宫博物院 （3）再现北宋社会生活，具有艺术和历史价值 （4）人物众多、形态各异、热闹逼真 2. 因为它历史悠久，画面细节丰富，生动再现了北宋汴梁的社会生活，涵盖了三百六十行的人物，既具有极高的艺术价值，又为研究北宋历史提供了珍贵的形象资料，所以能名扬中外。 拓展延伸练 一、1. 示例：我家客厅挂着一幅《荷塘月色图》。这幅画可真美呀！画面中央是大片碧绿的荷叶，像撑开的绿伞；荷叶间点缀着几朵荷花，有的含苞待放，有的欣然怒放，粉嫩嫩的格外娇艳。荷塘边有几棵垂柳，枝条轻轻垂到水面，偶尔有蜻蜓停在荷花上。整幅画清新雅致，让人仿佛置身于宁静的荷塘边，感受着月色下的美好。 2. 示例：《清明上河图》中热闹的街市、各色人物都是北宋社会生活的真实写照，画家张择端通过细致观察，将生活中的场景生动地呈现在画中。这说明艺术不是凭空想象的，而是源于对生活的观察和积累，生活中的点滴都能成为艺术创作的素材。 3. 示例：我是画中的一个小摊贩，推着装满点心的小车走在街上。耳边传来各种吆喝声，有卖糖葫芦的，有卖布料的；眼前是来来往往的人群，有的骑马，有的挑担，还有的孩子在路边追逐打闹。不远处的酒楼里坐满了客人，空气中飘着食物的香气，真是热闹极了！ 二、1. 示例：各位游客，大家好！欢迎欣赏《清明上河图》。它是北宋画家张择端的杰作，长528厘米，宽24.8厘米，画中五百多个人物形态各异，再现了北宋汴梁的热闹街市。这幅画既有艺术价值，又有历史价值，是名扬中外的艺术珍品，快来细细品味吧！ 2. 示例：《千里江山图》。作者是北宋画家王希孟。这幅画以青绿山水为主色调，描绘了连绵的群山、奔腾的江河、古朴的村落和繁忙的舟船，画面气势恢宏，色彩艳丽，细节丰富，展现了中国传统山水画的巅峰水准，是中国十大传世名画之一。 学科网（北京）股份有限公司 $