2026年中考语文一轮复习：现代文阅读

2026年中考语文一轮复习：现代文阅读 阅读《大自然的语言》选文，完成下列各题 ①物候现象的来临决定于哪些因素呢? ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。 ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 ⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。 1．选文的说明对象是什么?是按照怎样的说明顺序说明的？ 2．白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句。结合选文内容思考，为什么会出现这样的自然现象？ 3．“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”一句中加点的“凡是”有什么表达作用？ 4．第③段主要运用了什么说明方法?有力地说明了什么？ 阅读下面的文章，完成后面的题目。 水墨梅花 ①楼下的平房，像一捆又一捆扎得瓷实的旧报纸，房顶上，紫的扁豆花，黄的南瓜。南瓜黄得不一般，我想尽可以称“南瓜黄”吧。扁豆的紫自然也就是“扁豆紫”了。一个人有一个人样，一种紫有一种紫相。扁豆紫稀稀落落的时候，正是南瓜黄黄得得天独厚之际。我回忆着扁豆花，我想把它画出来。扁豆紫——这种紫色像位小个子，但一点也不猥琐，相反还很自负，还很高贵，不由人想起言三爷言菊朋了。尤其此刻又听着他的磁带。 ②言菊朋的唱腔，像一只陶瓶，里面插着枝梅花。这枝梅花是墨梅。水墨的梅花，在一干二净的宣纸上渗出故国山河的泪痕。他是自负的，但这自负中透着股凄清。真是天凉好个秋呵。 ③言菊朋早年是学老谭派的，不但唱腔上学，行为上也学。谭鑫培卸装后穿便服，人老了，系扣子的时候，手就哆哆嗦嗦。言菊朋系扣子，手也学着哆嗦。据说余叔岩曾给他取过一个绰号，叫“言五子”——即小胡子（髯口稀薄），小袖子（水袖窄短），小鞭子（马鞭细小），洗鼻子（谭鑫培喜欢闻鼻烟，鼻孔两边抹得黄黄的，上台前就要洗洗干净。言菊朋不闻鼻烟，但他在扮戏之前，也要像谭鑫培一样洗洗鼻子），还有一个就是，装孙子。言菊朋听余叔岩说他装孙子，起先很恼火，但随即哈哈大笑，对在一旁的奚啸伯说： ④“余叔岩真怕我。” ⑤奚啸伯不解，言菊朋解释道： ⑥“余叔岩这样骂过谁？谁都不在他眼里。他这样骂我，是觉得不及我，就只能骂了。” ⑦言菊朋的自负从中也可略窥一斑了。言菊朋与余叔岩的恩恩怨怨，对我们而言，则是赏心乐事——酒足饭饱之后谈谈，很提神。老生常谈。老生中我最喜欢的是言菊朋、余叔岩、奚啸伯。早先还有周信芳，后来还有杨宝森。 ⑧言菊朋早先是个票友，他的下海，与梅兰芳有瓜葛。上世纪二十年代初，梅兰芳去上海演出，正缺个老生，就把言菊朋邀上了。言菊朋那时在蒙藏院正要被提升为科长，他前程也不要了，跟着梅兰芳去了上海。一炮打响。有戏迷给言菊朋送对： ⑨上海即下海 ⑩无君更有君 ⑪据说过去票友上台，要在姓后加个“君”字。下海了，去掉姓后君，君之大名更能在戏剧舞台上占有一席之地。 ⑫梅兰芳对言菊朋说：“你红了。” ⑬言菊朋很纳闷：“这就红了吗？” ⑭命呵！下海后的言菊朋嗓子坏了。运呵！嗓子坏了的言菊朋化短为长，自创新腔。只是在当时保守的北京城里，言菊朋就被视为洪水猛兽了。其实还不仅仅是保守。或者说文化枯竭了，就变得保守。 ⑮从此，言菊朋走在一条深秋的凄清的路上。他的两边，白杨树萧萧。 ⑯秋深了。邻居家的秋深了。 ⑰白杨树上的叶子，已落得差不多了。我的这篇文章，也该结束了。因为我想实实足足地写一篇有关言菊朋的文章——他的唱腔，他的生平，像是追忆，在追忆一个朝代，美，年华的成长，流传，衰败，消失，最后是消失——我才开了个头。 （选文有删改） 5．文章开头写楼下平房顶上的扁豆紫，有什么用意？ 6．从修辞的角度赏析第②段画线句。 言菊朋的唱腔，像一只陶瓶，里面插着枝梅花。这枝梅花是墨梅。水墨的梅花，在一干二净的宣纸上渗出故国山河的泪痕。 7．品味第③段画线句子，发挥想象，请将言菊朋的心理活动描写出来。 起先很恼火，但随即哈哈大笑。 8．结合文章内容分析言菊朋的人物形象。 9．阅读下面的链接文字并回答问题。 我的孩子们！憧憬于你们的生活的我，痴心要为你们永远挽留这黄金时代在这册子里。然这真不过像“蜘蛛网落花”，略微保留一点春的痕迹而已。且到你们懂得我这片心情的时候，你们早已不是这样的人，我的画在世间已无可印证了！这是何等可悲哀的事啊！本文结尾和链接材料各蕴含了怎样复杂的情感？ 阅读《赵树理同志二三事》，完成下面小题。 赵树理同志二三事 汪曾祺 ①赵树理同志身高而瘦。面长鼻直，额头很高。眉细而微弯，眼狭长，与人相对，特别是倾听别人说话时，眼角常若含笑。听到什么有趣的事，也会咕咕地笑出声来。有时他自己想到什么有趣的事，也会咕咕地笑起来。赵树理是个非常富于幽默感的人。他的幽默是农民式的幽默，聪明，精细而含蓄，不是存心逗乐，也不带尖刻伤人的芒刺，温和而有善意。他只是随时觉得生活很好玩，某人某事很有意思，可发一笑，不禁莞尔。他的幽默感在他的作品里和他的脸上随时可见。赵树理走路比较快，总好像在侧着身子往前走，像是穿行在热闹的集市的人丛中，怕碰着别人，给别人让路。赵树理同志是我见到过的最没有架子的作家，一个让人感到亲切的，妩媚的作家。 ②树理同志衣着朴素，一年四季，总是一身蓝卡叽布的制服。但是他有一件很豪华的“行头”，一件水獭皮领子，礼服呢面的狐皮大衣。他身体不好，怕冷，冬天出门就穿起这件大衣来。那是刚“进城”的时候买的。那时这种大衣很便宜，拍卖行里总挂着几件。奇怪的是他下乡体验生活，回到上党农村，也是穿了这件大衣去。那时作家下乡，总得穿得像个农民，至少像个村干部，哪有穿了水獭领子狐皮大衣下去的?可是家乡的农民并不因为这件大衣就和他疏远隔阂起来，赵树理还是他们的“老赵”，老老少少，还是跟他无话不谈。看来，能否接近农民，不在衣裳。但是敢于穿了狐皮大衣而不怕农民见外的，恐怕也只有赵树理同志一人而已。——他根本就没有考虑穿什么衣服“下去”的问题。 ③吃得很随便。家眷未到之前，他每天出去“打游击”。他总是吃最小的饭馆。霞公府附近有几家小饭馆，树理同志是常客。这种小饭馆只有几个菜。最贵的菜是小碗坛子肉，最便宜的菜是“炒和菜盖被窝”——菠菜炒粉条，上面盖一层薄薄的摊鸡蛋。树理同志常吃的菜便是炒和菜盖被窝。 ④赵树理是一个多才多艺的农村才子。王春同志在一篇文章中提到过树理同志曾在一个集上一个人唱了一台戏：口念锣经过门，手脚并用作身段，还误不了唱。这是可信的。我就亲眼见过树理同志在市文联内部晚会上表演过起霸。见过高盛麟、孙毓起霸的同志，对他的上党起霸不是那么欣赏，他还是口念锣经，一丝不苟地起了一趟“全霸”，并不是比划两下就算完事。虽是逢场作戏，但是也像他写小说、编刊物一样的认真。 ⑤赵树理同志讲话很“随便”。那一阵很多人把中国农村说得过于美好，文艺作品尤多粉饰，他很有意见。他经常回家乡，回来总要作一次报告，说说农村见闻。他认为农村还是很穷，日子过得很艰难。他戏称他戴的一块表为“五驴表”，说这块表的钱在农村可以买五头毛驴——那时候谁家能买五头毛驴，算是了不起的富户了。他的这些话是不合时宜的，后来挨了批评，以后说话就谨慎一点了。 ⑥赵树理同志担任《说说唱唱》的副主编，不是挂一个名，他每期都亲自看稿、改稿。常常到了快该发稿的日期，还没有合用的稿子，他就把经过初、二审的稿子抱到屋里去，一篇一篇地看，差一点的，就丢在一边，弄得满室狼藉。忽然发现一篇好稿，就欣喜若狂，即交编辑部发出。他把这种编辑方法叫做“绝处逢生法”。有时实在没有较好的稿子，就由编委之一的自己动手写一篇。有一次没有像样的稿子，大概是康濯同志说：“老赵，你自己搞一篇！”老赵于是关起门来炮制。《登记》（即《罗汉钱》）就是在这种等米下锅的情况下急就出来的。 ⑦赵树理同志的稿子写得很干净清楚，几乎不改一个字。他对文字有“洁癖”，容不得一个看了不舒服的字。有一个时候，有人爱用“妳”字。有的编辑也喜欢把作者原来用的“你”改“妳”。树理同志为此极为生气。两个人对面说话，本无需标明对方是不是女性。世界语言中第二人称代名词也极少分性别的。“妳”字读“奶”，不读“你”。有一次树理同志在他的原稿第一页页边写了几句话：“编辑、排版，校对同志注意：文中所有‘你’字一律不得改为‘妳’字，否则要负法律责任。” ⑧树理同志的字写得很好。他写稿一般都用红格直行的稿纸，钢笔。字体略长，如其人，看得出是欧字，柳字的底子。他平常不大用毛笔。他的毛笔字我只见过一幅，字极潇洒，而有功力。是在劳动人民文化宫见到的。劳动人民文化宫刚成立，负责“宫务”的同志请十几位作家用宣纸毛笔题词，嵌以镜框，挂在会议室里。也请树理同志写了一幅。树理同志写了六句李有才体的通俗诗： 古来数谁大， 皇帝老祖宗。 今天数谁大， 劳动众弟兄。 还是这座庙， 换了主人翁！ （选自《汪曾祺散文》，原文有删改） 10．阅读文中关于赵树理的事情，简要概括赵树理先生的性格特点。 11．文章第②段“他根本就没有考虑穿什么衣服‘下去’的问题”中的“下去”是什么意思？你是怎样理解这句话的？ 12．赵树理先生在工作上的认真主要表现在哪些方面？ 13．汪曾祺的散文“平淡质朴，娓娓道来，如话家常”，请你结合文章内容简要分析。 AI离我们越来越近，小语同学对此也很好奇，于是他与AI展开了一次对话。请你一同参与体验。 ①小语：AI是什么？ ②AI：AI是人工智能的缩写，指的是一种模拟和模仿人类智能的技术。人工智能涉及使用计算机系统和算法来执行复杂任务，以便表现出类似于人类思维和决策过程的能力。AI可以处理大量的数据，并从中学习、推理和预测，以自主地解决问题和执行任务。它包括各种技术和方法，如机器学习、深度学习、自然语言处理和计算机视觉等。AI被广泛应用于许多领域，包括医疗保健、金融、交通、娱乐和自动化等。 ③小语：关于AI，中国科学院院士王怀民曾接受过记者采访。他的回答内容如下： ④人工智能，就是用一个人工装置去模拟自由人的智力才能完成的事，没有现代计算机，无所谓人工智能，因为没有一个可以模拟人的智力的人工装置的存在，所以人工智能发展的终极目标是让机器越来越多地能够承担起人的智力才能做的事。但实际上，更广泛的意义上讲，人们现在对于什么是智能都说不清楚，我们可以举例说，但并不完整，智能本身是一个在探索中不断丰富的过程，因此我们说的目标，也是基于当下的想象，让机器能够做人类智能能做的更多的事情，简单地说，就是像人一样。 ⑤小语：你能还原一下记者采访的问题是什么吗？ ⑥AI：记者的提问可能是：①人工智能在哪些方面具有优势？②人类发展人工智能的终极目标是什么？③在哪些情况下，人工智能可以替代人类进行工作？④人工智能在哪些领域中展现出潜力和能力？ ⑦小语：为什么你的回答不那么准确呢？ ⑧AI：作为一个语言模型，我尽力提供准确的回答。然而，由于训练数据的限制以及模型的局限性和您提供的问题质量及背景的详略，都会影响我回答的准确性。 ⑨小语：看来你真的很智能。我最近在阅读《红星照耀中国》，语文书中有以下建议：首先，利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象；其次，边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。再次，把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”；最后，阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。除此之外，你还有哪些阅读建议？ ⑩AI：①关注对比手法，对比可以深化作品的主题和意义。②关注细节描写，这些细节通常以具体的形象或情节呈现。③关注象征意义，象征有助于提升作品的艺术性和影响力。 ⑪小语：请你给我写一篇不少于3000字的小说。 ⑫AI：对不起，我无法满足您的要求。 14．根据AI 和王怀民院士的回答，向你的同学简要介绍“什么是AI”。 15．文中画波浪线的句子是AI针对小语问题的答案，根据王怀民的回答内容，记者最有可能提出的问题是（   ） A．人工智能在哪些方面具有优势？ B．人类发展人工智能的终极目标是什么？ C．在哪些情况下，人工智能可以替代人类进行工作？ D．人工智能在哪些领域中展现出潜力和能力？ 16．你觉得AI给出的阅读建议中最适合你阅读《红星照耀中国》的是哪一条？请结合你的阅读体验说明理由。 17．根据以上试用AI的情况，总结提炼使用AI过程中应该注意的事项，请分条概括。 阅读下面文章，完成下题。 素颜如雪 ①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。一件件银饰上，有的镶嵌一块刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着光阴的味道。我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。 ②暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香。 ③读明人张岱《湖心亭看雪》：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”此时茫茫天地之间，山长水远，万簌寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌，一派洁净。他在舟中，手捧一卷书，围一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗，世间还有比这更惬意优雅的事吗？ ④几百年来，赏雪吟诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青，寥寥数笔，清淡、素净之极。好文字原来正是这样，不是花满枝丫，不是姹紫嫣红开遍，而是风尘俱静，素雅纯粹。那些文字有画意，有诗情，有韵味。 ⑤读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新自然，素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。 ⑥我喜欢画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，朱唇一点，纯洁素雅，安详从容。一身素衣，却胜过万紫千红。她们在画中，或凝神，或抚琴，或低眉。你会感到，原来娴静也是一种奇妙的力量。 ⑦记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着，与我素面相见，清远静美。一瞬间，荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒中，自有一份气定神闲。 ⑧一对夫妻，暮年时的爱情是素净如雪。有一幅油画，傍晚昏黄的烛光下，屋中桌前坐着一对老人，白发的男子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在编织毛衣。桌上放着一台收音机，俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着，不说一句话，素净安详如两尊佛。老年的钱锺书和杨绛夫妇是一对相濡以沫的知己。有人来访，敲开门，杨绛先生不说话，递出一张纸条，上面写着，钱先生在读书，不能接见来宾。原来，杨绛先生不说话，是怕惊扰了钱锺书先生读书。他们之间没有甜言蜜语，连爱情都显得多余。终无语，竟是最深情时。 ⑨读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远，天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。 ⑩素，是生命的大美和庄严，也是人生另一个难得的境界。 18．作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容？ 19．第①段在全文中起什么作用？ 20．如何理解第④⑤段的“好文字”？ 21．从修辞的角度赏析第⑤段画线的句子。 22．文章以“素颜如雪”为题，好在哪里？ 阅读下面文章，完成下面小题。 匆匆 ①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ ②我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 ③去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 ④在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一道啊？ ⑤你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不返呢？ 23．这篇文章属于哪种文学体裁？它的作者是谁？你还读过这位作者的哪篇文章？ 24．根据文章里的信息，请你推断作者写这篇文章时的年龄（写出约数即可）。 25．前面写“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”接着写“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”请判断，下面的分析哪两项是正确的。（   ）（   ） A．前面写春天的美好景象，接着写的是春天很快又走了；两句合在一起，表示作者对春天的留恋。 B．前面用的是排比的修辞方法，接着是“我们的日子为什么一去不复返呢？”这个问句；如果改为陈述句，就是“我们的日子一去不复返了”。表达的一种“时不我待”的感慨。 C．前面写燕子、杨柳、桃花有去了再来的机会，接着写我们人类有去无回的现实；这样看来，人类也有缺憾。 D．前面写在不同季节中，燕子、杨柳、桃花的变化，接着写我们的日子“一去不复返”；这是用对比的手法警示人们：应该珍惜时间。 26．这篇文章运用了前后照应的写作艺术，请你写出其前后照应语句来，并说说它的作用。 27．这篇文章运用了对比的手法，也有好几处用了排比与设问的修辞手法；此外还用了另两种修辞手法。请你指出是哪两种，并各举出一个例句分析其作用。 28．这篇文章中，作者用了“头涔涔”和“泪潸潸”这样的词儿，请你联系全文，说说你的体会。 老人与壶 ①县城一条小街镶嵌着一家书店，店面不大，书摆放得整整齐齐，店主是六十岁上下的和蔼老人。 ②在店门前，老人一手端着茶壶，一手翻着书，坐在躺椅上，一种悠悠的韵味从时光中飘过，老人看的书只有固定的几本——《孙子兵法》《论语》和《三国演义》。 ③老人喝茶用的壶是固定一把，灰褐色，很陈旧。 ④有一天，老人安静地坐在书店前举着紫砂壶一边喝茶，一边翻看着《论语》。 ⑤有风吹过，卷动他的发丝，像秋天的芦苇般飘扬，一朵朵洁白的芦絮起伏。风动处，喧嚣声跟着起伏，人声、车声和着风声飘荡。 ⑥这时，一个人身着披风走进了书店，他的眼睛盯着老人手中的紫砂壶，说：“能否把你手中的茶壶让我看看？”老人这才如梦初醒，放下手中的书，愣愣地望着眼前的人，很疑惑地问：“你是来买书的，还是口渴了？” ⑦来人讪讪搭话：“我不买书，也不口渴，只是觉得你手中的茶壶很奇特。” ⑧老人听罢，将茶壶递给了他。 ⑨来人接过壶，一看，脸上掠过一丝惊喜，这壶古朴典雅，紫黑中透着一股灵气。有清代制壶名家戴振公的风格。因戴振公在世的时候，有“点泥成金”的美名，可见他的制壶技艺在当时己炉火纯青，无人能媲美。但可惜的是，由于历史原因，他的壶留在世上很少了。来人仔细看后，见壶底有戴振公印章，更确定了自己的判断没错。据说，他的壶目前世间存留不足十件。物以稀为贵，这个人本是文物贩子，见到稀世之品自然爱不释手。 ⑩“大伯，这茶壶卖不卖？”文物贩子看完茶壶后，轻轻放下，轻声问道。 ⑪老人抬眼疑惑地望着文物贩子，摇摇头，没有吱声。 ⑫“大伯，我给您五万，可以吗？”文物贩子见老人摇头，开了价。 ⑬老人依旧摇头。 ⑭“十万可以吗？”文物贩子提高了声音。 ⑮“我喝茶的工具，祖上留下来的。不卖！”老人发了话，不再理会文物贩子，喝着茶，翻开了书。 ⑯文物贩子悻悻离去，走了十几步后，还不住地回头看老人手边的茶壶。 ⑰没过几天，那个文物贩子再次登门，进门就开了价：“老伯伯，茶壶卖给我吧，三十万，这可是天价啊！” ⑱老人浸润在日光下，捧着壶，微闭着眼睛。 ⑲自从文物贩子走后，这几天，老人心烦意乱，茶饭不香，夜里老是噩梦：总是梦见自己的茶壶仿佛一把刀捅进了自己的心窝。因此，老人很疲惫，神色恍惚，书再也读不进去了。 ⑳老人听见有人叫喊，睁开了眼。 ㉑文物贩子认为老人没听清楚，提高了声音再问：“三十万，茶壶卖不卖？” ㉒老人微微一怔，摆摆手，没有理会文物贩子。 ㉓文物贩子再次悻悻离去。 ㉔文物贩子走后，老人的心情极度糟糕，无缘无故发着无名的火，显得坐卧不安。夜间的噩梦频频发生，夜不能寐，搞得精疲力竭。 ㉕大概过了一个月，文物贩子又来了，这次，文物贩子不是一人前来，而是把老人在另外两座城市里工作的俩儿子带来了。 ㉖“你老爸的茶壶，我出四十万。你们弟兄俩一人可以分得二十万，在城里买房交首付不用着急了。”文物贩子指着茶壶小声嘀咕着。 ㉗老人的儿子被文物贩子说得早已经心动。 ㉘老人看了俩儿子一眼，没有说话，而是把壶抱进了怀里。 ㉙“爸，喝茶用什么壶不可以？”大儿子发了话。 ㉚“我们买房买车都需要钱，这茶壶卖了吧！”小儿子直接挑明话题。 ㉛“这茶壶是祖上传下来的，不能败在我的手里。这茶壶跟我几十年了，有了感情。自从你们到外面大城市里工作后，你妈走了，你们一年半载可曾回来几次？可曾陪我喝茶谈天？”老人气愤地嚷叫着。 ㉜老人发完话，两个儿子意欲抢过父亲手里的壶。 ㉝就在这时，意外事情发生了：老人从椅子上跌下来，手里的壶脱掉，碰撞在坚硬的水泥地面上，“砰”的一声响，四分五裂，茶水满地。 ㉞老人望着茶壶，先是一愣，之后，脸上镀上了安详。 ㉟文物贩子和老人的两个儿子却目瞪口呆…… ㊱之后，老人换了新砂壶喝茶，看着书，守着书店…… 29．请用简洁的语言概述本文的故事情节。 30．第⑤段划线句子对风的描写有何作用？ 31．说说第⑨段详细介绍壶的用意。 32．老人为什么“先是一愣，之后，脸上镀上了安详”？ 33．文中老人、文物贩子、两个儿子的表现反映了各自的人生追求。请选取其一谈谈。 让民族传统体育兴旺起来 徐力 ①“国家鼓励、支持优秀民族、民间、民俗传统体育项目的发掘、整理、保护、推广和创新,定期举办少数民族传统体育运动会。”不久前修订的体育法,就保护和传承传统体育项目作出明确规定。传承发扬好民族传统体育项目和体育文化,有助于更好地满足各族群众日益增长的体育健身需要,对建设体育强国、传承弘扬中华优秀传统文化,具有重大意义。 ②基于生产生活实践,我国各民族创造了精彩纷呈的传统体育项目和体育节庆活动，如射箭、骑马、武术、摔跤、赛龙舟等。民族传统体育活动分布于各地区，承载着深厚的人文价值与审美内涵。早在1953年，我国就创办了全国少数民族传统体育运动会，让一大批濒临消失的项目重新焕发活力，推动了少数民族文化的保护和传承。近年来,民族传统体育项目得到优化强化产生的辐射效应不断延伸。 ③也要看到,不少传统体育项目在实践中仍然面临认知度不足、认同感不够、推广乏力等问题。比如,学习掌握存在难度,人们在日常生活中并不容易接触到;竞技性不足,容易在外来体育项目冲击下被边缘化;部分项目在传承上局限于村落或民族聚居地，面临失传等等。由此可见,传承发扬好民族传统体育项目、体育文化，极具必要性和紧迫性。 ④深化认识是前提。民族传统体育与各民族历史积淀、生活习惯、民俗风情息息相关,承载着各民族的历史文化,体现了各民族的生活习俗,折射出各民族的精神特质。民族传统体育不仅是一种运动形式，更蕴含丰富的中华优秀传统文化,是中华体育精神的生动缩影。只有做好传承工作，才能不断丰富各族群众的精神文化生活。 ⑤增进认同是根本。发展民族传统体育，从根本上要靠增进广大人民群众的自信心和认同感。这一方面需要通过文化交流、特色活动、节日庆典、教育实践等传播路径,让人民群众加强认知与认同,提升对民族传统体育的文化自信;另一方面也需要做好“可触可及”工作，让人民群众能够切身体验其中的精神与文化,继而自觉主动参与民族传统体育项目和体育文化的传播与传承。 ⑥创新融合是保障。加强与现代体育休闲活动的融合发展,有助于实现民族传统体育的创造性转化、创新性发展。比如武术兼具体育与表演、健身性与观赏性,在与影视、表演活动的结合中较好体现了其体育价值与审美价值。还有一些民俗体育资源,通过与旅游、康养结合,获得了创新发展契机。在具体实践中,还需继续加强创新传承和融合发展,进一步挖掘民族传统体育文化的内涵和价值,全面推动民族传统体育活动落地生根。 ⑦作为活态的人文遗产,民族传统体育项目和体育文化是一笔宝贵的财富。不断推动民族传统体育发扬光大,离不开各族群众的广泛参与,领略其中的文化内涵,弘扬其中的体育精神。让民族传统体育兴旺起来，必将为体育强国建设汇聚起磅礴的力量。 (刊载于2022年8月9日) 34．下面对文章理解不正确的一项是（   ） A．第①段引用法条的内容是道理论据,论述了传承发扬好民族传统体育项目和体育文化具有重大意义。 B．传统体育项目中承载着深厚的人文价值与审美内涵,但不少传统体育项目在实践中仍面临很多问题。 C．第⑦段画波浪线句子,运用比喻的修辞手法,生动形象地强调了民族传统体育项目和体育文化的重要性。 D．选文采用并列式结构,论述了传承发扬好民族传统体育项目和体育文化对体育强国建设具有重大意义。 35．议论文中,列举有代表性的事例可以增强文章的说服力,请谈谈文章第⑥段画线句是如何体现这一点的。 36．阅读本文,请你概括如何才能“让民族传统体育兴旺起来”。 37．下面是小宁收集的家乡体育项目，请结合选文内容和【链接材料】，具体说说这项体育活动能否加入“少数民族传统体育运动会”。 【链接材料】 木球是宁夏地区特有的一种球类运动，是在宁夏民间广泛流行的一种风趣的传统体育项目，至今已有三四百年的历史。木球比赛近似曲棍球和冰球。运动员持击球板快速奔跑、传接配合,被击出的球快速飞出,瞬间入门得分。木球竞赛显示个人高超技巧与集体配合默契,深受民众喜爱。 何清道：“当日是六月初三日，有七个贩枣子的客人推着七辆江州车儿来歇。我却认得一个为头的客人是郓城县东溪村晁保正。因何认得他？我比先曾跟一个赌汉去投奔他，因此我认得。我写着文簿，问他道‘客人高姓？’只见一个三须髭白净面皮的抢将过来答应道‘我等姓李，从濠州来贩枣子去东京卖’我虽写了，有此疑心。第二日，他自去了。” 38．这段文字出自于________，文段中的“三须髭白净面皮”是_______（人名） 39．因为何清兄弟的告状，白胜被抓并招出了晁盖等人，请联系原作，简述晁盖等人是如何脱险的。 阅读《父亲与车》,回答下列小题。 父 亲 与 车 ①父亲是位地地道道的庄稼人,脱贫致富是他的追求。 ②父亲也不是生来就愿意与土坷垃打交道的。“楼上楼下,电灯电话”,是藏在父亲心中的一个梦想。年轻时,父亲曾告别故乡,怀揣梦想,远去沈阳当铁路工人,天天和火车打交道。但没过几年,父亲就响应国家号召,自愿回乡当起农民,这一当就是一辈子。 ③父亲左眼眼眉上有颗黑痣,村里的文化人戏称父亲是有志(痣)之人。父亲生性要强好胜,过日子从来不甘落在乡亲们后面。在生产队吃大锅饭时,一家老小九口人的日子过得还是非常紧巴。为改善家人生活,父亲用积攒的给孩子们买自行车的钱,买了一辆独轮手推车。这 辆车自然成了父亲致富的好帮手。后来,我从母亲口中得知,买房子和翻盖房子的钱,都是父亲用独轮车推出来的。 ④说来也怪,父亲的命运与车有不解之缘。记得1979年初春的一个清晨,父亲在带领村民 打深水机井时,两条腿和一只胳膊被倒塌的井架和转盘重重砸压住。时间就是生命,多亏包村的 县领导,派吉普车及时将父亲送到德州的一所大医院,才使父亲获得新生、保全四肢,这车也自然 成了父亲的“救命车”。常言道,大难不死,必有后福。身残志坚的父亲深知人勤地不懒的朴素道 理,一瘸一拐下地干活,顶着烈日收拾庄稼,披星戴月拔草拾粪,乡亲们都夸赞他能干。 ⑤父亲一生最钟爱的,要数他的小驴车啦。20世纪80年代初,改革开放的春风吹遍神州大地,农村联产承包责任制也在我的老家推开。家中分了十几亩责任田,独轮推车显然已不能满足耕种的需要。“工欲善其事,必先利其器”,于是父亲说服母亲,拿出家中全部积蓄买了一头驴,置办了一辆两轮的小拉车。父亲常说,当农民的不怕吃苦受累,就怕一辈子总受穷,要想脱贫致富,就必须舍得投入,购买先进的生产工具。父亲是全村公认的“种田能手”,自从有了 小驴车,父亲种起田来格外起劲儿。春耕、夏管、秋收、冬藏,交公粮、卖余粮、赶集市、串亲戚, 小驴车几乎天天都和父亲形影不离。特别是每到农忙时节,父亲的小驴车和乡亲们的小驴车, 都会在希望的田野上,汇聚成一道亮丽的风景线。父亲爱车更爱驴,和驴成了无言的好朋友, 就是寒冬腊月也坚持每天起夜给驴喂料,平时从来舍不得用鞭子抽打驴。小驴也懂得回报主人,很听父亲使唤,干起活来特卖力气,从不使性子、尥蹶子。现在想来,当年,父亲是把对家人的爱,都寄托到小驴车上去啦,因为小驴车承载着全家人过上好日子的大梦想啊! ⑥小驴车用处很多,也是家里重要的交通工具。1996年春节,我和爱人带着女儿从石家庄回衡水老家过年。父亲一大早就赶着小驴车到汽车站迎接我们,恐怕到晚了让我们挨冻。我们坐上小驴车后,父亲一声“嘚———驾”,小驴车载着满车的欢喜向家中驶去。一路上,生来就沉默寡言的父亲,兴奋地说个不停:“家里装了土暖气、换了大彩电、通了自来水,也过上了像城里人一样的小康生活。”“咱家的日子一年比一年好,你们只管安心工作,不要总牵挂家里的事。”听着父亲的话语,我们感到小驴车赛过豪华车,心里暖融融、美滋滋的。 ⑦2012年春节前,我开着自己家买的“途观”回老家,接年近八旬的父亲到省城过年。望着停在家门口的车,父亲转了一圈又一圈,看着稀罕。坐在开着暖风的车里,父亲异常兴奋,打开了话匣子:“我想都没想过,这辈子还能坐上自己家的小汽车”“当年你们回家过年,坐的是四 面透风的小驴车;现在我去省城过年,坐的是有暖风的小汽车”“有党的富民政策,现在的日子 真好,活着比嘛都强”。 ⑧父亲几年前走了,他心爱的小驴车早已被现代农机具替代,家中的土地也已被来城里打工的姐姐流转给种田大户。但每每回想起父亲的小驴车,总会勾起我对故土浓浓的乡愁和对他老人家的深深思念。 (选自2018年6月6日《人民日报》) 40．通读全文,梳理情节,在下面的横线处填写恰当内容,以展示父亲与车有关的命运。 ______________________→吉普车使父亲获得新生、保全四肢→________________________→父亲坐着“途观”小汽车去省城过年 41．文章第④段采用了何种记叙顺序? 有什么作用? 42．作者笔下的父亲具有怎样的性格特点? 请结合文章内容简要分析。 43．文章运用了以小见大的表现手法。请你结合文章内容简要说明。 阅读《做一只生命的“候鸟”》 ①在大自然中，每当严酷的冬季来临，不在少数的动物像狗熊一样，吃饱喝足，长一身脂肪，便躲进洞穴，不声不响地睡上一个冬天。最困难的时期，它们就这么轻松地熬过去了。而候鸟，却要成群结队地远走高飞，到另一个更适宜生存的地方过冬。 ②这是两种不同的生存智慧，前者立足忍耐，相信时间能改变一切；后者却勇于闯荡，以空间的变化来达到目的。反思一下我们人类这种所谓的“高级动物”，富余的是狗熊式的生存哲学，缺乏的恰恰正是那种万里迁徙、不畏艰难的候鸟精神。 ③专门研究“穷人的哲学”的古古先生说：“如果一个人一生能坚守一个行业一个地方，相信也会有所成就，在某个领域成为德高望重之人。但是如果他不停地迁徙，或许会有更多的机会，人生会有更多的风景。很难说哪种方式更好，两种人会各有所获。但现代社会的开放性，使每个人都能面临更多机会，如果你没有去尝试过，你就不知道自己的潜能，不知道是否会有更好的前途。” ④常言道：树挪死，人挪活。对候鸟式生存的人来说，尽管付出了动荡不安的代价，但他们却因此获得了许多发展机遇，有了更多成功的希望。而我们之中的大多数人，往往就是因为对动荡不安的生活方式怀有深深的恐惧，才错失了很多发展的机会。我们常常忘记自己也有一双“翅膀”，因而便老是在生活的“悬崖”面前惊恐万状，踌躇不前。 ⑤候鸟们总在不停地飞行，飞行，所以它们生存得很好，过得很有意义。对人类而言，面对“悬崖”，我们何不有一点候鸟的精神，下决心对自己大喝一声“奋起”？或许生命由此提升到一个崭新的高度，进入一片辽阔的天空。 44．请用自己的话概括本文的主要观点。 45．请说说文中第⑤段划线句子的含义。 46．巴尔扎克说：“机会来的时候像闪电一般短促，全靠你不假思索地利用。”你认为这句话作为本文的道理论据合适吗？请说说理由。再为本文补充一个恰当的事实论据。 说明文阅读： 大脑控制电脑 ①当计算机和网络技术发展到一定阶段，科学家们就希望人脑和计算机更紧密地连接起来，为人类更好地服务。在这种情况下，脑机接口技术诞生了。它的诞生就像人工智能。基因科技和外太空旅行探索等一样，成为全球科技产业发展的趋势以及最值得期待的前沿创新项目，成为了科学家下一步的研究对象。 ②脑机接口技术这个名字听起来很陌生，实际上从字面上看很好理解，“脑”是指有机生命形式的脑，“机”是指任何处理或计算的设备，其形式可以从简单电路到硅芯片。具体来说，脑机接口技术是人脑与计算机或其他电子设备之间建立的直接交流和控制的通道。利用这个通道，人就可以直接通过脑来表达想法或操作其他设备了，而不再需要通过语言或肢体的动作，这是一种全新的通信和控制方式。 ③脑机接口分为有创和无创两种形式，有创形式即在大脑中植入脑活动捕捉器，无创形式即在大脑外部设置捕捉器。目前，脑机接口技术面临两个技术难题。第一个难题是通过什么样的方式从人的大脑中获得信息，并对信息进行有效解读；第二个难题是如何把设备植入大脑，并且保证这个设备能够在使用者几十年的生活中正常运转。要突破这两个难题，研究界还需要花上很多年时间。科学家研究的目标，是使未来脑机接口技术成为人脑的一部分，就像是计算机的内存一样，可以随时调出来，为人所用。 ④脑机接口的研究是近年来康复医学研究的一个热点。在这一技术的帮助下，未来有一天，坐在轮椅上的人可以通过脑机接口技术做更多的事情。一些科学家采用脑机接口技术推出了一系列的医疗设备。比如丰田公司的智能轮椅，它可以仅凭人的思维驾驭。轮椅上安装有一个小桌板， 上面可以放置笔记本电脑，坐轮椅的人戴上一个电极帽，脑电图感应装置把大脑发出的信号传输给笔记本电脑，后者又将它们变成轮椅操作指令。用思维操作的轮椅已经不是什么新鲜玩意，但丰田公司的轮椅大大缩短了发出指令和执行指令之间的时间。过去这个过程需要好几秒钟，现在只需要千分之一秒。 ⑤从现在脑机接口的研究来看，用脑机接口技术来“窥测”人的内心活动也是有可能的。科学家们基于人们在重复思考时大脑会重复放电的认识，已经找到一种方法来“重塑梦境”，甚至可以在人们观看图像时实时地将他们观看的图像“重塑”出来。这一技术有潜在的应用价值，例如，能够用于获知自闭症孩子在看到面孔时如何反应，了解这些孩子的思想活动。在更广泛的应用层面，“窥探”人的思想也许能够帮助揭示陷入重度昏迷的病人正在“想”什么，揭示老年病呆症患者的大脑活动。 47．下列对于“脑机接口技术”的理解中，不正确的一项是（  ） A．“脑机接口技术”是最值得期待的前沿创新项目，成为科学家下一步的研究对象。 B．“脑机接口技术”是人脑与计算机或其他电子设备之间建立的直接交流和控制的通道。 C．机接口分为有创和无创两种形式，有创形式即在大脑中植入脑活动捕捉器，无创形式即在大脑外部设置捕捉器。 D．“脑机接口技术”已经可以清晰地“窥测”人的内心活动。 48．下列对本文的理解与分析中，不正确的一项是（   ） A．本文采用的是逻辑顺序，先说明什么是“脑机接口技术”，接着说明“脑机接口技术的形式”,最后说明脑机接口技术的应用。 B．本文开头先提出脑机接口技术的诞生背景，再详细介绍脑机接口技术，最后总结，采用了总分总结构。 C．本文运用了多种说明方法，例如第②段运用了下定义、作诠释的说明方法，第③段运用了分类别的说明方法，第④段运用了举例子的说明方法。 D．本文语言准确，例如“过去这个过程需要好几秒钟，现在只需要千分之一秒。”把几秒与千分之一秒作对比，准确地说明了运用脑机接口技术后丰田公司的轮椅大大缩短了发出指令和执行指令之间的时间。 49．“脑机接口技术”会不会给人类生活带来负面影响？请谈谈你的看法。 阅读下面选文，完成下面小题 强化“今日感” ①与其把明天想得天花乱坠，不如把今天干得扎扎实实。 ②哲人说，世上只有三天：昨天、今天、明天。其中以今天最为重要，把握住今天就等于把握住了一切。这启示我们，要强化“今日感”。放眼古今，但凡“今日感”很强的人都能大有作为；而动辄“明天再说”的人都没啥前途，多会一事无成；满足于既往、沉湎于昨天，躺在功劳簿上睡觉的人，其实早已被时代淘汰。 ③毛泽东同志就深谙此道，他虽精通历史，广读典籍，却始终具有强烈的“今日感”，每日抓紧读书做事，不虚度大好时光。在他并不算多的几十篇诗作里，用到“今”字的就有十多首。鏖战之余，他忙里偷闲：“岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香”；长征路上，他抒发宏愿：“今日长缨在手，何时缚住苍龙”；登山远眺，他感慨不已：“而今我谓昆仑，不要这高，不要这多雪”；捷报传来，他诗兴大发：“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”；观影归来，他奋笔疾书：“今日欢呼孙大圣，只缘妖雾又重来”；最出名也影响最大的，自然还是“数风流人物，还看今朝”。 ④今日最实在。赢得了今天，就为明天奠定了基础；把握住了今天，就为明天开了个好局。一个人如果今天过得充实而丰盈，明天也不会逊色到哪里去；今天表现得意气风发，明天还会更加气宇轩昂；今天兢兢业业，埋头苦干，明天仍会脚踏实地，孜孜矻矻。相反，如果今天吊儿郎当，明天也难一本正经；今天没有抓紧时间，虚度了一日，明天多半还会稀里糊涂打发时光。这就是惯性的巨大力量，抓不住今天，就难有美好未来。 ⑤今日最可靠。“明天会更好”作为一种具有普遍意义的口号，自有其存在的道理，但也因人而异。对于那些自强不息、奋斗不已的人来说，明天的辉煌灿烂自是意料中的事。而对于那些不务正业、无所事事的人来说，“明天会更好”就是痴人说梦。因而，与其把明天想得天花乱坠，不如把今天干得扎扎实实。因为明天固然可以有很多美好设想与计划，但也可能会遇到新的困难与障碍。常见有这样的标语：“今天工作不努力，明天努力找工作”，虽看起来有点扎心，说的却是大实话。 ⑥今日最重要。因为今天是实实在在放在你眼前的，而明天会有很大变数。据统计，世界上每天大约要死172000多人，倘若他们知道自己已注定没有明天，肯定会抓紧时间尽可能多干些事，以少留遗憾。法国著名数学家伽罗华，第二天要和人进行决斗，而他自知毫无胜算，就在头一天晚上熬了一个通宵，写下了他的全部研究成果，诚如数学家舍瓦利叶所言：“他在天亮之前那最后几个小时拼命写出的东西，将使世世代代的数学家们忙上几百年。” ⑦古人云：“今日事今日毕”，既然“觉今是而昨非”，那就赶快改过，别等到明天了；该“今日痛饮庆功酒”，也别推到明天了；“我拿青春赌明天”更是不靠谱的事。因而，我们最好还是把握住今天，做好眼下事，珍惜光阴，只争朝夕。 ⑧“我生待明日，万事成蹉跎”。紧紧抓住今日，不沉湎于昨日，不幻想于明日，方是人生正途、智者之选。 50．“今日最实在——今日最可靠——今日最重要”是本文的三个分论点，若把他们调换一下顺序，你觉得可以吗？请简析。 51．请简析第④段的论证思路。 52．选文第⑥段画线句子运用了哪些论证方法？有什么作用？ 53．请为第③段补充一个事实论据。 54．请结合文章内容谈谈你读了本文之后的感悟。 阅读下面的文字，完成小题。 中国地图 侯发山 ①爷爷曾是地图绘制工程师，绘了一辈子地图，对地图有着特殊的感情。退休后，多数时间，就是每天对着地图默默地看，有时还自言自语，嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候，不管是自家人，还是外来人，总要给人家讲述地图上地名背后的故事。 ②其实，这些在别人听来都是故事，发生在爷爷身上常常就是事故。那时候，技术条件差，别说是卫星，航空测量都还是空白，需要带上天平仪、小平板仪、经纬仪，实地走访，测量，标记。在河南嵩山测量的时候，被三只饿狼盯上了，它们嗷嗷叫着，似乎不达目的不罢休。爷爷和几个同事当时还是小青年，给吓得哆哆嗦嗦，也没有应对之策，准备给狼当干粮的时候，附近几个砍柴的山民及时赶来，凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林，正在工作的时候，天气突变，一时间飞沙走石，爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结果晚了一步，望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间，爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器，结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候，认识了那里的一名护士，后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说，若不是嫁给他，把她带进城里，她早被风沙给“吃”了-她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上，一年三百六十五天，有二百天都是风沙…… ③这些有故事的地方，在地图上都被爷爷的指头给摸得黑乎乎的。可见，分享的次数有多少。 ④爷爷九十多了，时而清醒时而糊涂，特别是奶奶去世后，免不了唠叨他的“想当年”，大家也就见怪不怪，没有人跟他计较。 ⑤后来，孙子小兵考上了武汉大学，学的就是地图制图学与地理信息工程专业，毕业后，干的正是地图测绘。比起爷爷，小兵这一代的测量技术有了飞速的提升，除了航空测量，还利用人造卫星拍摄地貌代替测量资料，换言之，足不出户，坐在计算机前就可以测绘地图。 ⑥这天，小兵拿回来一张最新的《中国地图》。 ⑦爷爷两眼放光，兴奋地说：“赶快挂起来，挂起来！” ⑧小兵就把那张老地图取下来，换上了新地图。 ⑨爷爷戴着老花镜，趴在地图上瞅起来。他一边看一边念叨：“黑龙江，黄河，长江……小兵，伶仃洋上咋有一座桥？新建的？” ⑩“爷爷，这就是港珠澳大桥，连接广州、香港和澳门的。” ⑪“这个桥建得好，建得好！”爷爷感慨不已，然后趴在地图上继续一点一点地瞅，“小兵，丹江口水库咋新增一条支流？我看看，河南，河北，北京，天津，不对吧，若是支流，到天津这里应该入海啊。是不是搞错了？” ⑫小兵扑哧笑了，说：“爷爷，这是南水北调中线工程。” ⑬“南水北调？就是当年毛主席提出的那个计划？”爷爷扑闪着昏花的眼睛，似乎有点明白了。 ⑭“对！”小兵忙不迭地点头。 ⑮爷爷满意地点点头，接下来又趴在地图上瞄起来。忽然，他叫道：“小兵，榆林，毛乌素沙漠咋没有了？是不是忘记标了？” ⑯“是啊，毛乌素沙漠呢？”小兵也给吓了一跳，认真地瞅了瞅地图，然后看了看刚取下的老地图，皱着眉头说，“爷爷，要不，咱到榆林看一看？” ⑰“好！古人为了绘制地图就是实地测绘，后人常常把地图命名为《禹迹图》，顾名思义，大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实，哪像你们，唉！”爷爷说罢，又说，“只是我的腿不当家，怕是走不动。” ⑱“爷爷，我开车带您去。” ⑲“中。”爷爷爽快地答应了。 ⑳爷爷退休后，几乎就没外出过。家人多次说要带他去旅游，他都拒绝了，说：“全中国我都跑遍了，山山水水都在我的心里。” ㉑小兵开车带着爷爷，一边走一边欣赏沿途的风景。到了榆林，到了毛乌素，望着茫茫无际的林海，爷爷似乎不相信自己的眼睛。 ㉒小兵忍不住说道：“爷爷，是真的，这是绿洲，不是沙漠！” ㉓爷爷回过神来，说：“小兵，是不是你早就知道，故意骗爷爷来的？” ㉔小兵憋住笑，说：“爷爷，我是知道，但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。” ㉕爷爷：“今天的技术就这么神奇？” ㉖小兵点点头，用自豪的语气说：“当然啦，通过采用人工智能进行地图数据收集和分析，目前已经能够高度自动化地生成精度高、要素丰富的高精地图，甚至道路上的虚线都能显示出来……” ㉗好半天，爷爷都没说话。末了，他感慨了一句：“我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。” （选自《微型小说选刊》） 戏剧社拟将上文改编为戏剧，请你一起完成下面小题相关任务。 55．根据小说内容完成剧目小卡片。 剧目 地点 剧情 人物心情 第一幕：回忆往事 嵩山山林 （1）______ 恐惧、害怕 第二幕：看新地图 家里 爷爷趴在地上看新地图，了解地图变化。 （2）____ 第三幕：实地探察 （3）_____ 爷爷眼见沙漠变成绿洲，希望多活五百年。 欣慰、自豪 56．演员想深入理解“爷爷”这个人物形象，请你帮忙完成角色解读。 原句摘录 批注解读 几乎同一瞬间，爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器，结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。 （1）赏析式批注：______ 好半天，爷爷都没说话。末了，他感慨了一句：“我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。” （2）质疑式批注：“好半天，爷爷都没有说话”，爷爷为什么好半天不说话呢？我的思考： _______ 57．小说标题“中国地图”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。 58．小说采用“以小见大”的写作手法，请简要分析。 阅读下文，完成各题。 沼 泽 地 一个雨天的午后，我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。说“发现”未免有些夸大，然而，惟独这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里，框子也简陋不堪，所以这么说也未尝不可。记得标题是“沼泽地”，画家不是什么知名的人。画面上也只画着浊水、湿土以及地上丛生的草木。恐怕对一般的参观者来说，是名副其实的不屑一顾吧。 而且奇怪的是，这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木，却丝毫也没有使用绿色。芦苇、白杨和无花果树，到处涂着混浊的黄色，就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色。莫非这位画家真的把草木看成这种颜色吗？也许是出于其他偏好，故意加以夸张吧？——我站在这幅画前面，一边对它玩味，一边不由得心里冒出这样的疑问。 我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土，画得那么精细，甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。这是一片滑溜溜的淤泥，踩上去噗哧一声，会没脚脖子。我在这幅小油画上找到了试图敏锐地捕捉大自然的那个凄惨的艺术家的形象。正如从所有优秀的艺术品感受到的一样，那片黄色的沼泽地上的草木也使我产生了恍惚的悲壮的激情。说实在的，挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中，没有一幅给人的印象强烈得足以和这幅相抗衡。 “很欣赏它呢。”有人边说边拍了一下我的肩膀。我觉得恰似心里的什么东西给甩掉了，就猛地回过头来。 “怎么样，这幅画？”对方一边悠然自得地说着，一边朝着《沼泽地》这幅画努了努他那刚刮过的下巴。他是一家报纸的美术记者，向来以消息灵通人士自居，身材魁梧，穿着时新的淡褐色西装。 这个记者以前曾经给过我一两次不愉快的印象，所以我勉强回答了他一句：“是杰作。” “杰作——吗？这可有意思啦。”记者捧腹大笑。 大概是被他这声音惊动了吧，左边看画的两三个人不约而同地朝这边望了望。我越发不痛快了。 “真有意思。这幅画本来不是会员画的。可是因为作者本人曾反复念叨非要拿到这儿来展出不可，经他的遗族央求审查员，好容易才得以挂在这个角落里。” “遗族？那么画这幅画的人已经故去了？” “死了。其实他生前就等于是死了。” 不知不觉间，好奇心战胜了我对这个记者的反感。我问道：“为什么呢？” “这个画家老早就疯了。” “画这幅画的时候也是疯着的吗？” “当然喽。要不是疯子，谁会画出这种颜色的画呢？可你还在赞赏，说它是杰作哩。这可太有趣儿啦！” 记者又得意洋洋地放声大笑起来。他大概料想我会对自己的无知感到羞愧；要不就是更进一步，想使我对他鉴赏上的优越留下印象吧。然而他这两个指望都落空了。因为他的话音未落，一种近乎肃然起敬的感情，像难以描述的波澜震撼了我的整个身心。我十分郑重地重新凝视这幅沼泽地的画。我在这张小小画布上再一次看到了为可怕的焦躁与不安所折磨的艺术家痛苦的形象。 “不过，听说他好像是因为不能随心所欲地作画才发疯的呢。要说可取嘛，这一点倒是可取的。” 记者露出爽快的样子，几乎是高兴般地微笑着。这就是无名的艺术家——我们当中的一个人，牺牲了自己的生命，从人世间换到的惟一报偿！我浑身奇怪地打着寒战，第三次观察这幅忧郁的画。画面上，在阴沉沉的天与水之间，潮湿的黄土色的芦苇、白杨和无花果树，长得那么生气蓬勃，宛如看到了大自然本身一般…… “是杰作。”我盯着记者的脸，斩钉截铁地重复了一遍。 （作者：芥川龙之介。有删改） 59．作品写了“我”三次审视这幅画，三次品画的体验有什么不同? 第一次：_________________________________。 第二次：_________________________________。 第三次：__________________。 60．“记者”这一人物形象有怎样的特点？在文中起什么作用？ 61．“死了，其实他生前就等于是死了。”这句话的含义是什么? 62．作品以“沼泽地”为题，有何用意? 阅读下面的文章，完成下列小题。 王大壮的最后请求 代应坤 ①王大壮昨夜几乎没睡，一大早起来眼睛红红的，走起路来一点精神都没有。 ②他担心的事情终于还是来了：派出所要辞退他。吴所长昨天下午找他谈话，他闷头一个劲地抽烟，没有提出任何要求。他知道县公安局局长只能干到六十岁，而他已经六十六岁啦。 ③他是一名合同工，以前叫临时工，有趣的是，他这名临时工居然在国家机关待了几十年，比有些正式工待的时间都长。 ④太阳刚从东方爬出地平线，王大壮就在院子里背着手转悠，这里的一草一木，一砖一瓦，是如此的亲切，又是那么的遥远。 ⑤28岁那年，他从部队退伍回到农村，昔日的警卫连班长一下子没有了奋斗的方向。正当他苦闷的时候，镇上工商所招聘协管员，他毫无悬念地被录用了。所里只有3个人：所长，副所长，他。他是这里的顶梁柱，动力气的活、得罪人的事大多由他出面。那时候执法不规范，不存在临时工无权执法的事，他也就大大咧咧，天不怕地不怕地执法。一次，本镇一家最红火的食品厂用霉变的面粉生产月饼，一时间引起许多人食物中毒。群众跑到镇政府反映，没人搭理。于是跑到工商所投诉。所长副所长哼哼唧唧也不表态，任群众在所里大喊大叫。王大壮头脑一热跑到这家食品厂，弄来样品，送检，检验结论是霉变食品。于是封存了所有月饼，并要求所长予以经济处罚。 ⑥这下可戳了马蜂窝，食品厂老总跑到县政府喊冤叫屈，要求解除合作协议，返回老家浙江。 ⑦县政府与食品厂的合作协议未解除，王大壮却被解雇了，理由是执法不当。 ⑧王大壮是含着微笑离开工商所的，心里想：当官不为民做主，不如回家卖红薯，大不了继续种我的二亩地！ ⑨镇上派出所的姜所长当初跟王大壮是一个部队的，虽说不是一期兵，但脸不热心热，他知道王大壮有过硬的擒拿技术，于是招聘他为治安员，协助干警抓捕犯人，巡逻放哨。这期间，王大壮多次负伤，多次被评为优秀治安员，但是他转正的事，却一次次搁浅。姜所长眼泪湿湿地说，弟弟呀，眼看你就到40岁了，这年龄几乎没有转正的可能了，回去吧，在镇上做点小生意，比在这儿强。 ⑩王大壮的脸突然红了，说，姜所长嫌我年龄大了，想撵我走？姜所长说，好，好，算我多嘴，你继续战斗！ ⑪谁知这年冬天，王大壮就遇上那个事。 ⑫那天晚上，派出所抓来十多个吸毒人员。人多，手铐不够用，有几个人就没有严格控制着。一个嚷着小便的年轻人，走近院墙时突然一个跃身逃了出去。王大壮随后也翻过墙头，追赶过程中王大壮被逃犯捡起的石头袭击，下颌骨粉碎性骨折，他忍着剧痛生擒了逃犯，乖乖，原来是毒枭！ ⑬姜所长调走，马所长继任。 ⑭王大壮50岁那年冬天，马所长单独请王大壮喝了一顿酒。喝酒回来马所长说，由于年龄问题，县局决定让您离开治安岗位，您在所里食堂帮忙，活轻，也没有危险。 ⑮王大壮转过身，说，所长，别说了，我要喝酒！拿酒！ ⑯马所长一把拉住他的手：哥，我的亲哥，你不同意可以，酒就别喝了。 ⑰王大壮用手在脸上抹了一把，眼睛亮晶晶的，半晌才说，我是军人出身，服从命令，明天我就到食堂去！ ⑱谁能知道呢，那个晚上王大壮关着灯，坐在床沿上抽了一夜的烟，烟屁股扔得满地都是。 ⑲此时，在派出所院子转了几个小时的王大壮，身穿警服，迈着坚定的步子走进吴所长办公室，说，所长，你昨天找我谈话，问我有啥要求，我现在请求，让我穿旧式警服戴旧式警帽，站在咱们派出所门前照一张相...... ⑳吴所长眼睛湿润了，“啪”的一个立正，给王大壮敬了一个标准的军礼。 （《杂文选刊》2019年2期 有删减） 63．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的两项是（    ） A．文章第①段写道王大壮“走起路来一点精神都没有”，由此可知，王大壮年老体弱，的确应该辞退了。 B．文章第②段中“他担心的事情终于还是来了”，“他”担心的事情是：因执法不当，查处了本镇用霉变面粉生产月饼的食品厂，而被解雇的事。 C．王大壮的最后请求是，他要穿旧式警服戴旧式警帽，站在派出所门前照一张相。 D．文章最后写道“‘啪’的一个立正，给王大壮敬了一个标准的军礼。”运用拟声词和动作描写，表现吴所长对王大壮的敬佩之情。 E．文中说“乖乖，原来是毒枭！”诙谐风趣地写出了王大壮的逞强好斗。 64．试简要分析“谁知这年冬天，王大壮就遇上那个事”在文中的作用。 65．结合全文，简要分析王大壮的形象。 桃花源记 汪曾祺 ①汽车开进桃花源，车中一眼看见一棵桃树上还开着花。只有一枝，四五朵，通红的，如同胭脂。这四五朵红花似乎想努力地证明：这里确实是桃花源。 ②有一位原来也想和我们一同来的同志，听说这个桃花源是假的，不来了。桃花源怎么可能是真的呢？这位同志真是太天真了。 ③刚放下旅行包，便去吃擂茶。闻擂茶之名久矣，此来一半为擂茶，没想到下车后第一个节目便是吃擂茶，当然很高兴。茶叶、老姜、芝麻、米，加盐，放在一个擂钵里，用硬杂木做的擂棒“擂”成细末，用开水冲开，便是擂茶。吃擂茶时还要摆出十几个碟子，里面装的是炒米、炒黄豆、炒绿豆、炒包谷、炒花生、砂炒红薯片、油炸锅巴、泡菜、酸辣藠（jiào，野蒜）头……边喝边吃。擂茶别具风味，连喝几碗，浑身舒服。佐茶的茶食也都很好吃，藠头尤其好。我吃过的藠头多矣，江西的、湖北的、四川的……但都不如这里的又酸又甜又辣，桃源藠头滋味之浓，实为天下冠。 ④上午在山上桃花观里看了看。进门是一正殿，往后高处是“古隐君子之堂”。两侧各有一座楼，一名“蹑风”，用陶渊明“愿言蹑轻风”诗意；一名“玩月”，用刘禹锡故实。楼皆三面开窗，后为墙壁，颇小巧，不俗气。观里的建筑都不甚高大，疏疏朗朗，虽为道观，无甚道士气。楹联颇多，联语多隐括《桃花源记》词句。这些联匾在“文化大革命”中由一看山的老人摘下藏了起来，故能完整地重新挂出来，也算万幸了。 ⑤下午下山，去钻了“秦人洞”。洞口倒是有点像《桃花源记》所写的那样，“初极狭，才通人”。洞里有小小流水，深不过人脚面，然而源源不竭，蜿蜒流至山下。走了十几步，豁然开朗了。后面有一点平地，也有一块稻田，田中插一木牌，写着“千丘田”，实际上只有两间房子那样大，是特意开出来种了稻子应景的。有两个水池子，山上有一个擂茶馆，再后就又是山了。如此而已。因此不少人来看了，都觉得失望，说是“不像”。这些同志也真是天真。 ⑥看了秦人洞，便扶向路下山。山下有方竹亭，亭极古拙，四面有门而无窗。墙甚厚，拱顶，无梁柱，云是明时所筑，似可信。亭后旧有方竹，现在只有一丛细竹。摸了摸，似乎有点楞。方竹亭前原来有很多碑，“文化大革命”中都被椎碎了，剩下一些石头乌龟昂着头空空地坐在那里。 ⑦旧的碑毁掉了，新的碑正在造出来。就在碎碑残骸不远处，有几个石工正在丁丁地斫治。一个小伙子在一块桃源石的巨碑上浇了水，用一块油石在慢慢地磨着。碑石绿如艾叶，很好看。桃源石很硬，磨起来很不容易。问：“磨这样一块碑得用多少工？”——“好多工啊？哪晓得呢？反正磨光了算！”这回答真有点无怀氏之民的风度。 ⑧晚饭后，把上午吃擂茶时想出的四句诗写了出来： 红桃曾照秦时月， 黄菊重开陶令花。 大乱十年成一梦， 与君安坐吃擂茶。 ⑨晚宿观旁的小招待所，栏杆外面，竹树萧然，极为幽静。桃花源无真正的方竹，但别的竹子都可看。竹子都长得很高，节子也长，竹叶细碎，姗姗可爱，真是所谓修竹。竹叶间有小鸟穿来穿去，绿如竹叶，才一寸多长。 修竹姗姗节子长， 山中高树已经霜。 经霜竹树皆无语， 小鸟啾啾为底忙？ ⑩晨起，至桃花观门外闲眺，下起了小雨。 ⑪作了一日武陵人，临去，看那个小伙子磨的石碑，似乎进展不大。门口的桃花还在开着。 （选自《人间草木》，江苏文艺出版社2015年8月版，有删改） 66．根据文本，请补填思维导图中的空白。 67．下列对选文分析不恰当的一项是（   ） A．本文是一篇游记散文，全文以桃花为线索，渲染了一种澄澈清新的氛围。 B．文中两次写到“天真”，意在告诉我们游玩重在意趣，不必事事较真。 C．文中的两首诗既是对桃花源眼前景象的描绘，也饱含了作者对人生的感悟。 D．本文语言淡而有味、如话家常，又不失典雅，体现了汪曾祺散文的一贯风格。 68．本文用大量笔墨写“擂茶”，请你探究作者这样安排材料的意图。 阅读下面文字，完成小题 拔下钥匙    ①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。     ②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初冬暖阳，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。     ③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。父母亲都80多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢？     ④这辈子自己最亏欠的要算妻子了，别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公，如今已经20多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说："不要怕，有我在，天就不会塌，我就是你的天！"终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。     ⑤他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲，他因为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些，还带红外线按摩呢。     ⑥想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里很温暖。     ⑦现在，车将要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了……     ⑧忽然，他感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来，他感到很恶心，胃里翻江倒海--不好，可能是突发脑溢血！他立刻意识到了这一点，他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。[来源:学,科,网Z,X,X,K]     ⑨他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道，车辆、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去控制，造成群死群伤的恶性交通事故！     ⑩他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使 唤了，意识也渐渐模糊，他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能，绝不能，我一定要挺住！他咬紧牙关对抗着，对抗着……终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了，提前停车…… ⑪他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。 ⑫渺茫的歌声有强大的力量，吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落…… ⑬那深渊太深，36小时的抢救后，他没能爬上来。 ⑭当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时，在场的所有人都流泪了--这是一辆自动挡的公交车，他担心自己昏迷后，可能会无意识地导致车辆失控，因此，他在生命的最后关头，拔下钥匙，牢牢锁住那扇通往死亡的门。 ⑮他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。                                                （选自新浪网纳兰泽芸博客有删改） 69．请用简洁的语言概括文章内容。 70．第⑩段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？ 71．文中多次提到“普通得不能再普通”，谈谈作者这样写的用意。 72．陈乐平是一位普通的公交车司机，他身上有哪些优秀的品质，请列举出两点。 73．从本文中，你悟到什么有益的人生道理？ 阅读下文，完成后面的题。 一位农民工给儿子的一封信 胡志强亲爱的儿子： 爸爸永远也不会忘记，1997年，那个刻骨铭心的秋天。那年香港回归，豫西山区经历了半个世纪以来从未有过的干旱。我们的儿子就是在那华夏大地经受考验的一年出生的。那时，爸爸刚从部队回来不久，家徒四壁，一贫如洗。爷爷奶奶没有为我们创造下任何财富，就连温饱问题，也是刚刚解决。 好儿子，你如今长大了，我们要学会感恩，感恩每一个人。知道爸爸为什么自己的房子先不装修，把钱借给咱们的亲戚家吗?因为，在我们最困难的时候，是他们一直在默默帮助着我们。在城里住院期间，你二姑奶、大姑奶都千方百计送钱给我们。当时你的外婆瘫痪在床已经22年，别人给她的600元钱也让你舅送到城里。从城里回来，王家庄你祖外婆当时已经年近八旬，天天像一个老保姆一样，无怨无悔伺候着你妈。 因为贫穷，爸爸学会了坚强，因为苦难，爸爸必须要奋斗。你满月待客的头天晚上，你叔叔从洛阳回来了，为了生计，他当时到洛阳一个工地给别人打小工，一天要干14个小时的活，每天15元工钱，一般早上4：30就要起床。在那里干了将近一个月后，他第一次回家，人瘦得不像样子．老板给他发了260元钱，他给家里留下220元，待完客的当天晚上，他趁着夜色又走了。当时，望着他那瘦小的背影，爸爸再也抑制不住自己的泪水…… 为了还债，在你还没满月的时候，爸爸也打起行囊，远走他乡。 爸爸很欣慰，你叔叔终于走出了闭塞的大山，白手起家，如今拥有自己的工厂，自己的小车，成为方圆十里八村年轻人的楷模。爸爸通过奋斗，在城里拥有了自己的房子，有了自己的事业。不远的将来，城市对我们来说，不再是一个匆匆的驿站，我们将是一名真正的城市的主人。那么，明天的主人，我们今天应该准备些什么呢? 儿子，苦难对强者来说是一笔宝贵的财富，对弱者来说，是前进的绊脚石。 十二岁了，我们要给自己的人生一个好好的规划，再过一个十二年，爸爸妈妈将年近半百，廉颇老矣!到那时，我们什么也不可能给予你们了，反倒是要向你们索取的时候了。人生能有几个十二年，而决定终身命运的，又有几年呢?所以说，我希望儿子从初中到高中，心中要存着一个远大的梦想，一个宏伟的目标。拿破仑说过：“不想当将军的士兵，不是一个好士兵。”我相信我的儿子，从现在起，我们就要努力做一名“将军”。 好儿子，我们不仅要有好的学习成绩，健康朝气的体魄，同时也要有良好的心理素质，未来的就业压力会越来越大，我们要养成活泼开朗的性格，越挫越奋、越挫越勇的性格。 另外，再说说网络，时代发展到今天，互联网走进了我们的生活。我们要把它当做工具，不要把它一直当做玩具。用好了，它是我们的朋友．用不好，可能让我们沉溺其中，在虚幻的世界里不能自拔，最终会害了我们的。相信儿子一定会把握好这个度的。最后，愿我的儿子步步为“赢”! 老爸 (摘自2010年1月《人民文摘》) 74．在信中父亲告诉了儿子哪些人生的道理？ 75．“愿我的儿子步步为‘赢”’，“赢”字为什么要用一个引号?说说你的理解。 76．体会下列句子的深刻含义。 (1)我相信我的儿子，从现在起，我们就要努力做一名“将军”。 (2)我们要把它当做工具，不要把它一直当做玩具。 77．父亲的信，结合了儿子出生以后他自己的人生历程。从这位父亲身上我们读到了哪些品质？ 78．本文的字里行间表达了对儿子怎样的期待？你觉得父亲的这些期望高吗？说说你是怎样看待这些期望的。 冬奥冰雪的“中国方案” ①2022年的北京冬奥会是秉承着“绿色、共享、开放、廉洁”办奥理念下的一场冰雪之约。“绿色”，成为这场冬奥会的鲜明底色。通过科学技术和专业手段，中国成功地将绿色冬奥展现在世界面前。 _____________ ②北京冬奥会三大赛区26个场馆历史性的首次实现100%绿色电能供应，其绿色电能主要来自河北张北地区，清洁能源供应成为新亮点。“张北的风，点亮北京的灯”，108台风力发电机组稳定持续地高质量运行。它们源源不断输送的绿色电力，不仅点亮一座座奥运场馆，也点亮着北京的万家灯火。 _____________ ③我国首次在冬奥会上使用从工业废气中收集的二氧化碳来冷却冰上场馆，取代了会破坏臭氧层的氢氟烃。从“水立方”到“冰立方”，快速绿色高效的制冰，让“水冰转换”、“双奥场馆”成为可能。同时也采用了智能造雪设备，能够一定程度上减少水资源消耗，不断提高水资源使用效率。 低碳场馆 ④北京对2008年夏季奥运会的7个场馆进行了重新利用。对国家游泳中心、国家体育馆、五棵松体育中心、首都体育馆、国家体育场等5个奥运场馆进行改造，相比新建场馆可减少温室气体排放约3万吨二氧化碳当量。25个比赛场馆（13个新建）还使用了回收水泥和智能造雪等低碳建筑材料，相比传统技术，这些材料能够节省20%的用水量。 ____________ ⑤北京冬奥会使用赛事交通服务用车4090辆，其中氢燃料车816辆、纯电动车370辆、天然气车478辆、混合动力车1807辆、传统能源车619辆。节能与清洁能源车辆在小客车中占比100%，在全部车辆中占比84.9%。此外，本届冬奥会还采取设立奥运专用道、利用城市现有清洁能源公交车和轨道交通车辆等措施。同时，搭建交通资源管理系统，鼓励大众公共交通出行。 绿色圣火 ⑥北京冬奥会的主火炬是历届来火焰最小的，而这次的冬奥圣火正是通过“微火”来体现“低碳环保”的实用理念。2008年北京奥运会的圣火，每小时要消耗5000立方米燃气，虽然熊熊圣火是百年奥运传统，但面对今天低碳环保的理念来说，让火焰小一些，更符合了当今世界发展的要求，也符合了世界发展的潮流。 ⑦冬奥会的每一个环节，都在追求简约与节能。冬奥会开幕式的参演人员约3000人，仅为2008年的1/5，烟花燃放量仅为2008年的1/10，大大减少了空气污染。 ⑧中国会一如既往，秉持绿色、低碳、可持续的原则，在奥林匹克精神的感召下，凝聚“一起向未来”的发展力量。“绿色低碳”，我们一直在路上！ 79．请根据文章内容，分别给第②、第③和第⑤自然段加上四个字的小标题。 答：第②自然段：________________________ 第③自然段：____________________________ 第⑤自然段：____________________________ 80．下列对文章理解分析有误的一项是（   ） A．文章条理清晰地介绍了中国通过科学技术和专业手段，成功举办绿色冬奥的内容。 B．第③自然段中加点词“一定”，从程度上进行限制，体现了说明文语言的准确性。 C．第④自然段画线句通过数据比较，突出强调了冬奥会新建场馆低碳节能的特点。 D．第⑥自然段说明冬奥会主火炬的“微火”设计，符合当今世界发展的要求与潮流。 阅读下面的文章。 记忆的版图 林清玄 ①一位长辈到大陆探亲回来，说到他在家乡遇到兄弟，相对地坐了半天还不敢相认，因为已经一丝一毫都认不出来了。 ②在他的记忆里，哥哥弟弟都还是剃着光头，蹲在庭前玩泥巴的样子，这是他离开家乡时的影像，经过四十年还清晰一如昨日。经过时间空间的阻隔，记忆如新，反而真实的人物是那样陌生，找不到与记忆的一丝重叠之处。 ③更使他惊诧的是，他住过的三合院完全不见了，家前的路不见了，甚至家后面的山铲平了，家前的海也已退到了远方。 ④他说：“我哥哥指着我们站立的地方，说那是我们从前的家，我环顾四周竟流下泪来，如果不是有亲人告诉我，只有我自己站在那里的话，完全认不出来那是我从童年到少年，住过十七年的地方。” ⑤这使他迷茫了，从前的记忆是真实的，眼前的现实也是真实的，但在时间空间中流过时，两者却都模糊，成为两个丝毫不相连的梦境。在此地时，回观彼处是梦，在彼地时，思及此处也是梦了。到最后，反而是记忆中的版图最真实，虽然记忆中的情景已然彻底消失了。 ⑥这位长辈回来后怅惘了很久，认为是“四十年来家国，三千里地山河”【注】的缘故，才让他难以跳接起记忆中沦落的事物，其实不然，有时不必走太远，不必经过太久的时光，我们也可以感受到这种怅惘。 ⑦我有一个朋友，他每次坐在台北松江路六福客栈的咖啡厅时，总会指着咖啡厅的地板，说：“你们相不相信，这一场块是我小时候卧室的所在，我就睡在这个地方，打开窗户就是稻田，白天可以听到蝉声，夜里可以听到青蛙唱歌，这想起来就像是梦一样了。”那梦还不太远，但时空转换，梦却碎得很快。 ⑧记忆的版图在我们的心中是真实的，它就如同照相机拍下的静照，这里有我走过的一条路，爬过的一座山；那里有我游过泳、捞过虾的河流；还有我年幼天真值得缅怀的身影。这版图一经确定，有如照相纸在定影液中定影，再也无法改变，于是，当我们越过时空，发现版图改变了，心里就仿佛受到伤害，甚至对时间空间都感到遗憾与酸楚了。 ⑨两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，美丽无方，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？ ⑩其实，在记忆中的事物原来可能不是那么美好的，当时比现在流离、颠沛、贫困，甚至面临了逃难的骨肉离散的苦厄，但由于距离，觉得也可以承受了。现在的真实也不一定丑陋，只是改变了，而我们竟无法承担这种改变。 ⑪…… ⑫我们在生命中所经验的一切，无非都是一些形式的展现。记忆的版图，乃是从前的现实；现在的生活，终将成为未来记忆的版图。在这一过程中，我们真实的自我始终没有改变。 【注】“四十年来家国，三千里地山河”：语出李煜词，在文中意为离乡时间久，距离远。 81．结合语境，解释第⑦段中画线词“梦”的含义。 那梦还不太远，但时空转换，梦却碎得很快。 82．第④段中“我环顾四周竟流下泪来”，结合上下文看，“我”流泪的原因有哪些？ 83．下面句子中画线部分很有表现力，请加以赏析。 两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，美丽无方，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？ 84．结合全文内容，说说作者为什么以“记忆的版图”为题。 85．联系材料，比较两位作家所表达的人生感悟有什么不同。 【链接】就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生气地流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。 （节选自普里什文《林中小溪》） 阅读下面的文章，完成小题。 向一扇门道歉 科林·埃尔维斯 ①小时候，我跟随祖父祖母生活在缅因州的巴尔渔港。我的祖父是个粗鲁的渔夫，还是个粗暴的酒鬼和赌徒，他几乎每天都会对祖母发脾气，有时候甚至会当着我的面打祖母耳光，祖母只能躲在粮仓或者厨房里偷偷地哭，后来我暗暗在心里告诉自己：如果再有下次，我就一定要帮助祖母和祖父对抗！ ②一天早上，我起床后就听到祖父在骂祖母，说她做的早餐不好吃，还把手中的碟子也摔碎在地上，我冲过去对着祖父喊：“你太过分了，请你立刻闭嘴！”祖父见我居然也敢“教训”他，更恼火了，也甩了我一个耳光，然后气乎乎地开着他的破福特卡车出去了。我非常委屈，不停地哭，祖母一边劝我吃早餐一边向我抱怨祖父，等我吃完早餐再赶到学校的时候，教室的门已经关上了——老师已经在上课了。 ③我的情绪还没有完全恢复，所以在我推门进入教室后，情不自禁地多用了一些力气，教室的门发出了重重的“砰”一声，凯恩老师和同学们都惊诧地看着我，凯恩老师严肃地叫住我说：“科林，你赶紧向这扇门道歉！”向一扇门道歉？我承认我是有错，但事实上我做过的错事有很多，我曾打疼过邻居家的小男孩，我曾故意刮花过卡尔伯伯新买的小帆船，我还曾在凯蒂的座位上放过好几个颗猫屎……这一切我都被迫道过歉，当然是对着他们本人道歉，但这次凯恩老师竟然让我对一扇门道歉，门也会伤心或者疼痛吗？于是我说：“凯恩老师，我做错了事可以向您和同学们道歉，但我觉得没有必要向门道歉。” ④没想到凯恩老师却说：“不，你没有任何地方对不起我，你只是在用仇恨对待这扇门，不管是什么原因导致你迟到，都不关这扇门的事，它是无辜的，所以你必须要向它道歉。” ⑤“可是门是没有知觉的呀。”我说。 ⑥凯恩老师又认真地说：“既然门是没有知觉的，你为什么要用仇恨和怒气去对待它呢？你为什么不对它展示你的友好？你可以用仇恨去对待这扇门，你也可以用爱去善待这扇门呀，无论今天早上在你身上发生了什么事，你可以用仇恨去对待，你也可以用爱去对待，一切在于你的选择。”这时我突然想起了我祖父，他让我心中充满怒火，但他毕竟是我的祖父呀，我为什么要和他对抗呢？为什么不能用爱来感化他呢？我突然觉得凯恩老师让我向门道歉是非常有道理的，于是我转身走到门边，对着它认认真真地说：“对不起，是我的错，我明明可以做到爱你，却用了仇恨来对待你。” ⑦我转过身来，发现凯恩老师和同学们的眼里都充满着赞赏。那天傍晚我放学回家后，就对祖父说：“对不起，亲爱的祖父，一切都是我的错，但是我也希望你会知道，祖母陪伴了你一辈子，她是世界上最爱你的人，她是我们家里最需要关心的人，她做的早餐再难吃，但毕竟是她为你做的；她为你缝补的衣服再粗陋，但毕竟是她为你缝的；她为你铺的床垫不够软，但毕竟是她为你铺的，你为什么不多疼爱她，却要每天都对着她发火呢？” ⑧祖父真的被我感化了，他哭了，然后他搂着祖母道歉和忏悔，然后祖母也哭了……从那以后，祖父变了，我们整个家都变了，没有打骂声，没有吵架声，一切都充满着温馨充满着爱。 ⑨这件事已经过去50多年了，但凯恩老师的话至今还会在我的耳边回响，教导着我做人做事——当你想要发泄怒气的时候，就对自己说一句：既然你可以用仇恨去对待，为什么不用爱去对待呢？既然你可以选择用仇恨去对抗，为什么不选择用爱去包容和感化呢？ （选自《知识窗》2017年第3期，李克红编译） 86．文章以“向一扇门道歉”为题，有什么作用？ 87．凯恩老师为什么坚持要“我”向一扇门道歉呢？ 88．阅读文章第⑦段画线句子，说说老师和同学们为什么眼里都充满了赞赏？ 89．文章运用了多种手法来写，对比就是非常突出的一种，请结合文中相关内容分析这种手法的作用。 90．结合文章的内容，谈谈你对文章第⑨段画线句子含义的理解。 阅读下面的文字，完成下面小题。 外婆是美人 薛舒 ①外婆是美人，从我对她有记忆起，始终如是。尤其是我小时候，更是觉得世上没有比外婆更美的女人了。 ②譬如放学回家，刚进楼道，就发现外婆来了，她站在走廊里的煤球炉边，炉子上坐着一只钢精锅，锅正冒热气。我大喊：“外婆！”她扭头，笑盈盈的大眼睛，鹅蛋脸，墨绿色棉袄罩衫恰恰合身。“要吃肉汤团，还是黑洋酥汤团？”还没等我回答，外婆已替我决定：两只肉的，一只黑洋酥的。她的决定总是合我心意，她还总是那么好看。好看在哪里并不重要，重要的是，她来，我就能享用到各种美食，这一天，我便拥有了充沛的快乐。给孩子带来快乐的人，就该是美的吧？ ③某日，外婆做的午饭是雪菜肉丝面，我不爱吃面，吸嘴生气，缠着外婆要吃别的。外婆捧着大碗汤面看着我，大眼睛一亮，笑盈盈说：“不要吃面？那，要不要吃糕？”“要啊！”我大喜：“什么糕？”外婆放下面碗，不知从哪里摸出一把量衣尺，脸上依然挂着盈盈的笑：“竹板糕，拿手来。”我缩手逃窜。她竟还笑，笑出了哈哈声，惹得阿姨、阿舅们也哄然而笑。伴随着七八张嘴吸溜面条的声音，一家人倒吃出了层出不穷的喝彩。教训小孩也要笑着，这样的人总是美的吧？ ④又有一次，外婆开橱门的时候，一不小心就漏出了橱底的一片绚丽。“那是什么？”我问。外婆干脆把它们拿出来，一件件抖开，煅子旗袍、织锦央袄、对襟绸布短衫……她念叨着，略显粗粝的手里，那些漂亮衣服闪烁着丝织品细腻柔软的光芒。外婆带着一脸神秘的笑：“猜猜这是谁的？”我脱口而出：“我的。”外婆又笑：“才不是你的，是我的。等你长大，要出嫁时，让你选一件。”我跳起来，扑向一条水红绣花香云纱裙。外婆一把搂起所有衣服：“不是现在，是以后，等你长大。”好吧，等我长大，我就有权利选择其中的一件，穿上，出嫁，也做一回美人。可是，拥有这么多漂亮衣服的人，才是最美的那一个吧？ ⑤我愈发认定了外婆的美人属性，虽然，我从未听到除了我之外的任何人说过她美。 ⑥一天，外婆整理她的抽屉时，搬出一本相册，翻开。第一页，一张黑白照片，穿白色婚纱的新娘，顶着一头卷发，鹅蛋脸光滑白嫩。她身边站着的新郎，是一位儒雅俊朗、西装革履的青年男子，有着挺直的鼻梁、细长的眼睛，瘦削、白净，高挑地立于满地云雾般的婚纱裙摆之后。我惊叫起来：“外婆，这个新娘是你吗？可是你身边的新郎是谁？外公吗？” ⑦我一边确认着这个儒雅俊朗的白面书生是外公，一边对比着那个满脸愁绪、双眉间镶嵌着忧虑的中年男子。对，那时候，外公顶多只是个中年男子，可他身上随时携带着的某种迂腐气息，以及他总是弯驼着背脊的样子，让他在我眼里已然成为一个“老头”。 ⑧跌宕起伏的生活早早把曾经英俊的外公磨成了一个皱纹满面的小老头，却并没有把忧愁种植到外婆的脸上。外婆脸上依然带着盈盈的笑，眼睛也还是大，只是眼角布满鱼尾纹，鹅蛋脸也已松弛。凑近了，隐隐可闻到雪花膏的香气，刚烫过的短卷发里夹杂着几丝霜白，这让她的美，竞带了些许克制与深沉。是啊，她总还是让自己保持着“美”，为什么呢？明明她也显得老了，我好生奇怪。 ⑨大约就是从那时起，我便确信了外婆之于我特殊的“美”的感觉。直至长大，每遇需要送外婆礼物的节日，我都会挑选粉底、口红、面霜之类，她亦总是欢喜地接纳。在家族聚会的日子里，外婆常以薄施粉黛、浅笑清悦的面容出现。 ⑩外婆于92岁高寿去世，_____________________________________________。 （选自解放日报朝花周刊，有删改） 91．【读内容】本文以《外婆是美人》为题，作者回忆了体现外婆“美”的事件，请补全事件。 （1）________________________________________________ （2）外婆即便在教训挑食的“我”时也是总是笑盈盈的。 （3）________________________________________________ （4）外婆虽然老去，却依然保持精致，具有克制与深沉的美。 92．【品细节】文中划线句子使用了“超常搭配”的技巧，请具体分析。 小贴士：“超常搭配”是实现语言“陌生化”表达的一种方式。行文中，作者为了表达某种特殊的意思和情味，以超出范围的方式将词语搭配起来使用。 93．【理矛盾】文章题为《外婆是美人》，⑥⑦段作者却在着力写外公，这样写的用意是什么？请简要分析。 94．【明主旨】文章缺了结尾，请补写结尾，并谈谈如此补写的理由。 阅读下面的文段，完成下面小题。 最美的一觉 ①我读初中时，大哥就已辍学帮父亲去后山采石场拉石头了。那时家里穷，供不起两个孩子上学，于是大哥选择了放弃，帮家里干活供我上学。 ②大哥和我睡在一间小屋里，大木床是父亲钉的。拉了一天的石头，大哥吃过饭上床便睡。大哥总是侧卧着睡觉，蜷着双腿，有时在灯下学习的我抬起头看见大哥睡觉的样子，心中便会涌起浓浓的感动与感伤。后来我上了镇里的高中。镇上高中离我们村有9公里的山路，我每天都要步行上学。当初父母也让我住校，我坚持不住，除了为省钱，更是想和大哥住在一起。 ③那时我的个子已远远地比大哥高了，可就是这样瘦小的大哥，把一车车的石头拉到了山外，用窄窄的双肩，撑起这个贫穷的家。 ④那天，干了一天活儿的大哥刚从山里回来，饭还没顾上吃，便被舅妈带着去相亲了，这是第一次有人给大哥介绍对象。大哥很快便回来了，说对方是个寡妇，没有看中他。 ⑤吃过饭，大哥便回屋躺下了，依然是侧卧的姿势。那晚我没学习，早早地躺在大哥身边。大哥并没有睡着，过了好久，他忽然问我：“小弟，知道大哥最大的心愿是什么吗？”我的心变得沉重起来。大哥说：“我就是想能平躺着好好睡上一觉！小弟，平躺着睡觉是不是很舒服？”【甲】黑暗中，我的泪汹涌而出。 ⑥大哥生下来就是驼背，后背高高耸起，像背了一个大大的包袱。他只能侧卧着睡觉，整日超强度劳动的他，能平躺着睡一觉竟成了最大的心愿！ ⑦第二天，我早早地回到家，把床板拆下来。翻出父亲的木锯，在大哥睡觉后背的位置，用锯锯开了一个方洞，然后把床板安回去，铺好了褥子。 ⑧大哥回来了。吃过饭上床睡觉，我说：“大哥，今晚你可以平躺着睡一觉了！”大哥一愣，我掀开了被子，床凹下去一个坑，大哥的眼睛一下子湿了。 ⑨那天晚上，大哥平躺在床上，痛快地舒展着四肢，不停地说道：“太舒服了！从头到脚都可以好好休息了！”【乙】在黑暗中，我的泪水又一次滑落。 ⑩第二天早晨，大哥显得比平时都有精神，连腰背都仿佛挺直了许多。可是晚上放学回来后，发现大哥把那块床板又钉上了。他对我说：“有昨晚那一觉就够了，知道了平躺着睡觉的滋味儿。以后还是老样子吧，我怕睡惯了自己会变懒啊！” ⑪我的心颤抖了：大哥是不想让自己过得太舒适了。看见我难过的样子，大哥轻声说：“别难受，小弟，总会好起来的。我会记住昨天晚上的，那是我这辈子睡得最美的一觉！” ⑫如今，我已远在千里之外，大哥依然在家乡忙碌。我在心底默默祝福着大哥，祝福他里每个夜里都能有最好的梦。 95．在文中找出两个与第②段划横线之句相照应的句子。 96．文章【甲】【乙】两个划线句子所蕴含的情感有何不同？请简要分析。 97．试结合文本具体内容分析大哥的人物形象。 98．请从人物描写的角度，赏析下面的句子。 （我）翻出父亲的木锯，在大哥睡觉后背的位置，用锯锯开了一个方洞，然后把床板安回去，铺好了褥子。 99．“亲情，是一缕剪不断的丝线，把浓浓的血脉紧紧缠绕在一起”，请你围绕“亲情”写一段话，抒发你的感悟，或者分享你与亲人间的温馨故事。 （湖北省襄阳市襄城区2018届九年级适应性考试）阅读崔立的《流浪狗》，完成小题。 流浪狗 有一天，我们楼下门口处，出现了一条流浪狗。很小的一条狗，狗毛呈白色，像是出生不久的。冬日的天足够冷，我看着那条流浪狗，使劲地抖动着自己的头，以运动来取暖。间或，发出阵阵哀怨的声音。 我匆匆赶着去上班，也来不及多去关注它。我走过的时候，就在想，这狗，肯定是被遗弃了吧。定是被哪个不负责任的主人，嫌家里狗太多，便把它给赶了出去。说实话，我不讨厌狗，但也真没想过要养。养狗太麻烦，要喂它吃喝，给它洗澡，最主要的还要给它安排住宿的地方。把一只狗安置在自己家里，我可想都不敢想！ 晚上回来时，天还没黑。我看到那条流浪狗，还蹲在门口。不过，看起来它似乎比我舒服一些。我上了一天的班，还饥肠辘辘的，它比我好，躺的位置上多了一只碗，碗里竟已盛满了各种各样的食物，可能是周边的好心人舍给它的。 我上了楼。胡乱地端出冰箱里的剩菜剩饭，放在微波炉里热了几分钟。一个人的日子总是那么寂寥，我又想起了那条流浪狗，觉得自己和那条狗，似乎也有一些共同之处。我吃了几口菜，看到了里面的几块大肉。我就不再吃了，端着只碗盛上肉，下了楼，倒进流浪狗的碗中。流浪狗似乎认真看了我一眼，并且还朝我摇起了尾巴。 第二天一早，我下楼时，想着那只流浪狗，还在不在楼下。推开楼下的大铁门，流浪狗果然还在，它蜷缩着身子，躲在旁边的几株小海桐之间，借以来取暖。我看着，不觉有些心酸。我跑回了屋，想起自己还有一条不大盖的小毯子，也许，这流浪狗会用得着吧。 晚上，当我再度下班回家时，流浪狗睡觉的地方，已经多了好几条被子，它躺在那些被子中间，似乎很满足。 后来的一天，我感冒了，高烧烧到40度。我请假，到医院配了许多的药，然后就睡了一天。晚上，我昏昏沉沉地还在睡着，间或能听到窗外噼里啪啦的雨声。我的脑子里忽然想起了楼下的那条流浪狗，这么大的雨，它要被淋透了吧。我是很想跑下楼去看看它，但刚直起身子，很快又躺了下去。我根本就没有气力挣扎着起来，接着，又昏昏沉沉地睡着了。 天亮时，我醒来了，觉得神清气爽，也听不见了雨声。再摸摸额头，已经没有一点烫意，看来这感冒已经被我扛过去了。我猛然想起了那条流浪狗，快速跑到楼下，以为它一定被淋得很落魄。可是——我呆住了，流浪狗身上的毛，是干的。离它不远处，立起了一个小木屋。 这个小木屋是谁搭的呢？我还在疑惑时，隔壁的一个年轻人告诉我，是楼下的那对老夫妻搭的，他看见他们在楼下噼噼啪啪地忙了大半天。那对老夫妻，是有名的厉害，并且又吝啬。我有些不信，他们怎么可能劳神费力去搭个什么小木屋呢？ 不久，又听到一个消息，几年前被老夫妻赶出门的儿子，也被迎了回来。 100．请说说本文的题目《流浪狗》能否换成《人间有大爱》呢？请简述理由。 101．第一段结尾画线句子有何表达效果？ 我看着那条流浪狗，使劲地抖动着自己的头，以运动来取暖。间或，发出阵阵哀怨的声音。 102．文中的“我”开始见到流浪狗时不大关注它，到后面却越来越想到它，这其中的原因是什么？ 103．简要分析小说中“小木屋”的作用。 104．请从情节、人物、主题三个方面分析文章最后两段的作用。 人生需要“顶住” 李秦卫 ①“打一分赚一分，我们一起顶住！”“我们有那种不服输的劲儿，不管怎么着也得顶住！”“女排精神就是不放弃，能顶住！”…… 　　 ②中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后，女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“顶住”。 　　 ③赛场是最高强度的比拼，是精神意志的较量。“顶住”，既是一种姿势表象，也是一种内心观念。“顶住”，不是无可奈何的被动选择，更不是安于现状的消极保守。对于人生而言，“顶住”，是一种态度，一种责任，是行稳致远的“压舱石”和“发动机”。 　　 ④“顶住”是执着，坚持不懈。人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，说的是成功的偶然性。然而，这种“不费功夫”的偶然，却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中，是千辛万苦付出后的某种必然。世间事，除了岁月，没有“不费功夫”就得来的好事。曹雪芹写《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。国学大师钱穆“虽居乡僻，未尝敢一日废学”，一生著书立说达1700万言，还探索出一套独特的治学方法和治学门径。年复一年的“顶住”，最终才能积跬步以至千里。 　　 ⑤“顶住”是毅力，坚忍不拔。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。前进路上，艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”，关键看能不能“顶住”。爱迪生说，失败了一千次并不可怕，最起码我知道这一千次的努力都是不可行的，于是我就会做出第一千零一次的努力。袁隆平培育出高产杂交稻，屠呦呦提炼出青蒿素，说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上，不仅要看能否吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦，还得看能否受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明，面对困难时选择“顶住”，一个个失败、挫折和困难，就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。 　　 ⑥“顶住”是定力，坚定不移。当年长征，尽管起初红军不知道战略转移何时才能结束，不知道最终去往哪里，但大家坚信“只要跟党走，跟着抗日救国的理想走，就会有前途”，坚信“不论我们自己能否到达胜利的彼岸，我们的旗帜一定能达到”。正是因为对这一目标的坚定不移，才使“红军不怕远征难”，把二万五千里的艰辛远征，化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者，不中道而辍足。马克思说，他能创立剩余价值学说，前后坚持40余年时间进行《资本论》的研究撰写，关键是“目标始终如一”。凡事咬定一个目标，矢志不渝，必会凌绝顶而览众山。 　　 ⑦“世界上有一种鸟是关不住的，因为它们的每一片羽毛都沾满了太阳的光辉！希望是一种坚持，使灵魂深处保有一片自由的天空，为相同的生命做出不同的解释。”的确，全面建成小康社会的道路上，我们有转型的难题，有升级的压力，但只要我们选择“顶住”，有锲而不舍、驰而不息的劲头，踏石留印、抓铁有痕的态度，干在实处、走在前列的执着，就一定能让“关不住”的鸟儿，“羽毛都沾满太阳的光辉”，始终飞翔在希望的田野上。 （选自《人民日报》2016年08月25日，有删改） 105．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（   ） A．作者用中国女排获得金牌的事例，提出“人生需要‘顶住’”的观点，然后层层深入展开论述，结尾重申“顶住”的重要性。 B．第⑤段，举出袁隆平培育出高产杂交水稻的事例，从而论证了勇于创新、不断创造的观点，事实胜于雄辩，具体有力。 C．中国女排的胜利，并不是“不费功夫”的偶然，而是靠着不服输、不放弃的女排精神，千辛万苦付出后的某种必然。 D．作者善于运用比喻论证、事例论证和引用论证等方法来阐述道理，即使论证生动形象，又丰富了文章内容，极富有说服力。 106．下列与“顶住”精神不符合的一项是（   ） A．南宋宰相文天祥在广东兵败被元军俘虏，不愿丧失气节，仍旧吟诵出：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国豪情。 B．“百败而其志不折”，“失败是块磨刀石”，失败了并不可怕，屡败屡战，百折不挠，定能走上成功的大道。 C．开国领袖毛泽东年轻时候就树立了拯救我们穷苦的国家，让劳动人民过上安乐的日子这样高尚的目标，经过艰苦卓绝的奋斗而取得成就。 D．“不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香”。人只有克服困难，才能成就事业，道出了人对待一切困难所应采取的正确态度。 107．第③段“压舱石”和“发动机”的含义是什么？结合选文，联系生活实际，谈谈对“顶住”精神的理解。 阅读下面文字，完成各题。 【材料一】 从《青春有你2》《创造营2020》到《乘风破浪的姐姐》等女性选秀综艺的火爆，再到女性话题剧《二十不惑》到《三十而己》；从英国首相特雷莎·梅、德国总理默克尔、美联储主席耶伦等全球女领导者，到格力董事长董明珠、华为董事长孙亚芳、国美CEO杜鹃等中国女企业家；从李子柒等互联网创业红人，到花木兰、神力女超人等女主角电影的席卷，都展现出的“她力量”正在成为全球发展的重要力量。 2020年的上半年，随处可见关于女性、“她力量”的话题，那么究竟什么是“她力量”？她力量，新时代女性的力量，是指女性群体在社会各个领域产生的不可忽视的力量，“她力量”包括女性本身的力量、女性和男性融合的力量、女性对男性激励的力量。 杨澜曾经说过：“我觉得女性可以重新去定义‘力量’这个词，‘她力量’不是所谓的我能够‘控制’多少人，而是你能够‘成就’多少人。‘她力量’是一种尚未充分释放出来的生产力，是世界可持续发展的保障。性别平等，就是社会道义和文明的进步。” 智联招聘发布的《2020中国女性职场现状调查报告》显示，职场女性整体薪酬低于男性17%。尽管“同工同酬”的观念已经提出多年，并写进了《中华人民共和国劳动法》，但从全世界来看，无论是发达国家还是发展中国家，男性平均薪酬高于女性的现象仍然是普遍存在。今年的调研数据显示，当前女性的整体收入依然低于男性17%，但较去年的23%进一步拉近差距。 为什么“她力量”重要？ 在传统的观念中，女性应该在家相夫教子，贤良淑德。她不必太聪明，更不该有锋芒，受了委屈，最好默默自我消化。但随着时代的发展，女性力量更多地呈现出坚毅果敢、聪颖智慧的一面。 当互联网时代来临，女性的机会随之而来。女性领导者的性格特性更符合当下社会的发展需求，例如有同理心、会沟通、周到细致等，更符合当下注重“体验”、“情感”的社会。根据调研，在不同级别的管理者中，女性占比都普遍低于男性，尤其是在高管的位置上，男性中有9%处于高管岗位，女性中只有5%在担任高管。虽然占比较低，相较以前而言，女性领导力已被更多人认可。 随着女性的社会地位、文化素质和消费能力的不断提高，越来越多的女性对自我有了高要求，对生活有了高向往，从而通过努力脱颖而出，“她力量”正影响着经济、文化、生活等各个领域。 比如：在房地产、科技、汽车等行业，女性扮演着越来越重要的角色，根据地产相关人士介绍，女性潜在购房者已经占到整体需求的5成左右；越来越多的女性力量，平衡着男性科技工作者的世界。她们用魅力和能力征服科技的世界，书写女性的创新篇章；一些汽车厂家的掌舵人是优秀的女性，如吉利汽车的副总裁张爱群、长城精灵汽车的总裁王凤英、东风悦达起亚销售部的副部长蒋玉滨等，在经销商群体中，女性的力量更是不容忽视。 女性的模样千姿百态，女性力量却是一致的，但也不是一成不变的；“她力量”既温柔如水，又坚韧强大，静默地扎根于这个世界。不仅能成就自己、影响他人，并在悄悄的改变着这个时代。 【材料二】 女性教育程度显著提升，女性高等教育水平创新高。 20世纪50年代开展的三次扫盲运动，帮助1600万名妇女脱盲。1995年以来，中国政府颁布实施三个周期的中国妇女发展纲要，始终把扫除妇女文盲、提高妇女识字率作为主要目标，全国15岁及以上女性文盲占15岁及以上女性人口总数的比率，由新中国成立前的90%降至2019年的7.01%，实现历史巨变。女性受教育机会和接受教育意愿显著提高，越来越多的女性能够步上受教育的道路。 2019年《中国妇女发展纲要（2011—2020年）》统计监测报告显示，2010年到2019年各教育阶段的女性学生人数占比均有所提升，随着教育阶段提高，男女比例越趋于平衡。在高中、本科以及研究生阶段女性学生人教分别在2015、2010、2019年超过男学生。在本科阶段，女性学生人数增长最为显著，从62万人增至94万人。由此可见，近年来，女生平等接受高等教育的权利得到巩固并进一步加强。 女性教育问题的进步，也能带动女性在经济社会地位中的提升。 党的十八大以来，我国更加重视促进男女平等就业，充分保障女性的经济权益，特别是平等就业权利，实行男女同工同酬，女性参与经济社会建设的热情更加高涨，半边天作用更加凸显。 根据《中国妇女发展纲要（2011一2020年）》统计监测报告显示，1978至2017年全国女性就业人数从1.7亿增长至3.4亿人，涨幅翻了一倍。BOSS直聘发布的《2020中国职场性别薪酬差异报告》显示，女性每增加一年教育年限，平均薪酬可提高5.1%，这一比例较男性高出0.5%。当学历提高时，女性的人力资本得到显著提升，能够选择的工作范围得到大幅拓宽，同时带动职业发展和收入提升。 108．下列选项中不符合原文意思的一项是（   ） A．当今世界，女性的地位虽然有了提高，但无论是发达国家还是发展中国家，女性的平均薪酬依然普遍低于男性。 B．现在，女性在社会各个领域产生了不可忽视的力量。她们展示了坚毅果敢、聪颖智慧的面，所以，不必再像传统观念里一样贤良淑德。 C．在经济、文化、生活各个领域。女性的力量不容忽视。越来越多的女性扣任高层管理，女性领导力也被更多的人认可。 D．随着时代的发展，我国女性受教育程度显注提高。受教育水平越高，供选择的工作范围就大，机会越多，收入也提升了。 109．请为材料二拟一个合适的标题。 110．在我们的必读名著篇目《简·爱》中，主人公简·爱的身上也体现了文段中所阐述的“她力量”，请结合原著中相关的情节，谈谈简·爱的“她力量”体现在哪些地方。 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 五一劳动节临近，就“劳动”和“劳动教育”的相关问题，记者在某校进行了随机采访。 教师1：一个学生在吃饭时对着两个煮熟的鸡蛋发愣，不知道怎样将鸡蛋剥开，因为每次都是父母给他剥好的，从来没教过他怎么做。 教师2：比如九年级《劳动技术》课有安装家用电器的知识，但学校没有教具，上课时老师根本没有办法给学生提供实际操作。有时候教育局检查的来了就上一下，等检查的人一走，劳动课拿来上语文或数学。 学生1：学校里虽然有劳动课，但老师也就照着书念念，几乎学不到什么。我觉得这门课可有可无。 学生2：我想学着自己洗袜子，可我妈妈说，男子汉洗袜子没出息。她只要我好好学习，考个好成绩。 家长1：现在学习压力那么大，稍微一放松就会退步，怎么可能让孩子把宝贵的时间用来做家务。 家长2：我想让小孩去洗个碗，结果每次她都要10元做奖励，说什么劳动是要有报酬的。 （来源：新闻媒体） 【材料二】 国内外相关调查显示:美国小学生平均每天的劳动时间为1.2小时，韩国0.7小时，而中国小学生平均每天的劳动时间只有12分钟。72%的中国学生认识到体力劳动和脑力劳动都是劳动，56.2%的学生认为社会上没有最低贱的劳动，但只有6.8%的学生愿意将来做一个有技术的工人或农民，随着学段升级，这个比例还呈下降趋势。 “我国青少年劳动教育缺失问题，已到了令人担忧的地步。”辽宁一名专家表示，某县妇联对一所重点中学高一学生做过一次调查，从没洗过衣服的占79%，不会或不敢使用电饭锅、液化气炉的占67%。 据调查，孩子为何不做家务？很多学生、家长坦言，不是“不爱劳动”，而是“没时间”“不会劳动”。 （来源：新闻媒体） 【材料三】 2020年3月20日中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）。《意见》中提到“近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。” 国内外大量的调查研究证明，童年养成劳动习惯，长大后更可能具有责任心，也更容易适应家庭生活和职场工作的需要，而不爱劳动的人恰恰相反，他们更可能成为生活与职场的失败者。 可是，这个显而易见的道理为什么被漠视呢？中国青少年研究中心家庭教育首席专家、二级研究员，中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长孙云晓认为，许多人不是完全不明白，而是被应试教育裹挟了。应试教育是一种反生活教育，自然会轻视劳动教育。“实际上，这是一种扭曲的认识，因为爱劳动、会劳动不仅不会耽误学习，恰恰相反，生活能力强能够促进学习，有助于人的全面协调发展。”孙云晓说。 （来源：新闻媒体） 【材料四】 ①2020年3月20日中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》这让近年来被淡化、弱化的劳动教育不仅有了“硬指标”，更引发人们的广泛思考和讨论。 ②劳动创造幸福，是马克思主义的基本观点，也是中华民族的优良传统。然而，一段时间以来，漠视劳动、不尊重劳动者的现象愈演愈烈。有的人把不劳而获视为追求，觉得“饭来张口、衣来伸手”才是“人上人”的生活；有的人看不起体力劳动者，“不好好上学长大去搬砖”式家庭教育屡见不鲜。在这种背景下，从国家层面号召，重拾被边缘、被冷落的劳动教育，尤为必要。最关键的是避免把劳动教育变成作秀表演或花边点缀，真正使之落地生根，开花结果。 ③紧紧扭住一个“观”字。“如果心不想出发，脚就不会行动。”劳动教育的终极目的，不在于让孩子们学会劳动技能，而是要让“热爱劳动、尊崇劳动”的观念住进孩子们的头脑和心房。要培养正确的劳动价值观，需要感受，需要体验。我上中学的时候，每个学期学校都会设置一个勤工俭学周，同学们用自己的劳动果实到学校换取笔记本、文具盒等学习用品，那种劳动后的满足感至今记忆犹新，“用汗水换来的才最踏实”的理念也始终铭记。 ④牢牢盯住一个“适”字。适合的，才是最好的。劳动教育更需因地制宜，因人而异。比如农村学校，可能有亲近土地的天然优势，体验农耕是很好的选择；郊区学校，可能与工厂更方便结对，有机会让孩子们当当工人也不错；城市学校，就需要另辟课堂，扫扫马路、送送快递、去去养老院，都可以找到劳动的快乐。 ⑤时时关注一个“合”字。让劳动教育落地落实，不是一人之功，需要家庭、学校、社会的共同努力。试想，如果学校安排了劳动课程，但家长却不理解、舍不得，孩子到了家里还是“小皇帝”，无异于一曝十寒，使教育效果大打折扣；反过来，如果学校很积极、家长挺支持，但整个教育体制还是唯分数论，劳动教育难免沦为纸上谈兵。只有三方合力，让劳动教育形成一个闭环，才能在环环相扣中形成良好的氛围，达到春风化雨、润物无声的效果。 （来源：2020年 4月9日《陕西日报》） 111．根据【材料一】回答，如今学生劳动能力差的原因有哪些？ 112．如何才能真正使劳动教育落地生根、开花结果？请结合【材料四】进行概括。 113．下面对【材料二】和【材料三】有关内容的表述，不正确的一项是（   ） A．调查研究证明，不热爱劳动的人，在生活和职场中更容易成为失败者。 B．一直以来，我国的劳动教育被淡化、弱化，劳动教育的育人价值也已经被忽视。 C．对学生来讲，适当的劳动不仅不耽误学习，而且能够促进学习，有助于学生的全面发展。 D．与国外相比，我国小学生的劳动时间严重偏低，甚至某些高中学生连基本的劳动技能也没掌握。 114．下面对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是（   ） A．学生、家长、学校看不到劳动对人的好处，是因为以往的应试教育裹挟住了人们的思想观念。 B．孩子不做家务的原因是“没时间”“不会劳动”，这与【材料一】中“家长1”的看法一致。 C．调查显示，超过一半的学生认为没有最低贱的劳动，但超过93%的学生不愿意将来当技术工人或农民。 D．【材料四】画线句采用道理论证，有力地论证了“要培养正确的劳动价值观，需要感受，需要体验。”这一观点。 阅读下面语段回答下面小题 ①火星作为在太阳系中距离地球较近、自然环境与地球最为类似的行星，成为了人类走向深空的重要探测目标。2020年，中国将首次自主发射火星探测器，踏出自主探测火星的第一步。 ②中国的火星探测器由两部分组成，一部分是在火星上空环绕火星飞行的环绕器，另一部分是降落在火星表面“边走边探测”的着陆巡视器。环绕器在火星上空飞行，不仅可以对火星进行全球性的探测，还可以为火星表面的着陆巡视器提供中继通信服务，搭建起地球与着陆巡视器的沟通桥梁。着陆巡视器由进入舱和火星车两部分组成，进入舱帮助火星车着陆在火星表面，着陆后火星车便与进入舱分离，在火星表面进行巡视探测。这样一来，环绕器和火星车就构成了对火星的“一天一地”多方位探测。中国这种同时实现环绕探测和巡视探测的方式，在国际上也是首次。 ③月球与地球的距离为36万—40万千米，而火星距离地球为5600万—4亿千米，地球与火星最远距离约为地球与月球距离的1000倍，无线电信号从火星附近传输到地球最长需花费23分钟。中国首次自主火星探测将使中国的深空探测能力提升至4亿千米远的空间。火星的大气十分稀薄。火星表面大气密度约为地球的1%，同时存在强风和沙尘天气，这些都使得在火星着陆更为困难和复杂。火星上太阳辐射更加微弱，只有地球和月球的约43%。这对中国首次自主火星探测的探测器在太阳能的获取和温度控制等方面提出了更高的要求。中国首次自主火星探测将突破火星环绕、着陆、巡视探测这类特殊关键技术。 ④中国首次自主火星探测不仅在于探究火星生命的存在和演化过程等问题，更可以借此了解地球的演化历史和预测地球的未来变化趋势，同时也为人类开辟新的生存空间寻找潜在的目标。 115．火星为什么成为人类走向深空的重要探测目标？ 116．指出下面语句使用的说明方法 （1）月球与地球的距离为36万—40万千米，而火星距离地球为5600万—4亿千米。( )( ) （2）中国的火星探测器由两部分组成，一部分是在火星上空环绕火星飞行的环绕器，另一部分是降落在火星表面“边走边探测”的着陆巡视器。( ) 117．下列关于对原文的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．火星成为人类的探测目标，是因为它在太阳系中距离地球较近、自然环境与地球极相似。 B．文章第②段说明内容明确介绍了中国自主火星探测器的构成、功能、探测方式以及影响。 C．文章第③段运用列数字、作比较等说明方法，说明了中国首次自主火星探测的困难和复杂。 D．中国首次自主火星探测不仅对火星进行探测，也为人类开辟新的生存空间寻找潜在目标。 118．中国首次进行自主火星探测有哪些意义？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．说明对象：决定物候现象来临的因素；说明顺序：逻辑顺序。 2．因为高下的差异会影响到物候的变化。（或答“植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟”也对）。 3．“凡是”表示范围，说明无一例外，只要是近海的地方，就一定比同纬度的内陆冬天温和，春天寒冷。这就体现了说明文语言的准确性。 4．主要运用了举例子、作比较的说明方法；一般人笼统地以为近海地区的气温比内地暖和，事实上近海地区春天比内陆反而寒冷，这是读者比较陌生的现象，举两个例子，有力地进行了说明。 【分析】1．本题考查说明对象及说明顺序。文章的第①段物候现象的来临决定于哪些因素呢？明确了说明对象是决定物候现象来临的因素；第②——⑤段分别从纬度、经度、高下、古今等方面说明，从原因到结果，所以说明顺序是逻辑顺序。 2．本题考查内容的理解。大林寺是高山古寺，位置比平地高，在第④段中“植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。”这句话可以说明，高处的植物开花要迟。 3．本题考查词语作用。一般格式为词语意思+句中的意思+体现了说明文语言的准确性。“凡是”是表示范围，全部，无一例外，在这句话中就是只要是近海的地方，就一定会“比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。”体现了说明文语言的准确性、严密性。 4．本题考查说明方法。“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。”这是近海与同纬度的内陆比较，所以是作比较的说明方法；“如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。”列举了大连和济南两个地方的具体情况，所以也有举例子的说明方法。这一段主要是说明经度的差异对物候的影响，具体就是凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。 5．①点名秋天的季节，渲染了一种忧伤的气氛；②烘托了言菊朋自负高贵的性格，也象征其凄清的命运；③引出了下文对言菊朋戏曲经历的描写。（写出两点即可） 6．运用比喻的修辞手法，把言菊朋的唱腔比作陶瓶，把他比作水墨梅花，形象地表现了他唱腔的质朴、充满古韵，表现言菊朋的高洁自负、高贵而又凄清的命运，表达了对他的赞美和同情之情。 7．示例：什么？嘲笑我个子小也就罢了，居然说我装孙子，这不是对我人格的侮辱么？得找他算账去。从不骂人的余叔岩干吗这么骂我？肯定是羡慕嫉妒恨吧，受到高手的羡慕嫉妒恨也是我的骄傲呀！ 8．①言菊朋学艺认真，不但认真学习谭鑫培的唱腔，还学习他的行为。②言菊朋热爱京剧艺术，甘为艺术放弃前程，嗓子坏了也不肯放弃京剧艺术。③言菊朋自负而又心胸豁达，面对余叔岩的嘲讽，一笑置之，认为余叔岩是怕他才骂他。④言菊朋勇于创新，坚守自己的艺术道路，开创新腔。⑤言菊朋命运坎坷、凄清。（写出三点即可） 9．结尾：抒发了对言菊朋的怀念之情，喜爱他的唱腔，感叹他由红而衰的坎坷命运，是对京剧艺术由繁华走向衰败的感叹。链接材料：表达了对孩子们真率品质的赞美与向往，对想为孩子们挽留这率真的品质而不可得的无奈，对容不得“真率”的世俗的强烈愤恨之情。 【解析】5．试题分析：考查开头环境描写的作用。文章开头写楼下平房顶上的扁豆紫，内容上说：点名季节，渲染气氛；烘托性格；象征其凄清的命运。从结构上讲：引出了下文对言菊朋戏曲经历的描写。分点来答比较好。 点睛：环境是小说的三要素之一，其作用首先从本身分析，交代人物活动的背景，同时起到烘托、渲染的作用，然后从其它的要素分析，从人物的角度是暗示人物的心理和人物的命运，从情节的角度是推进情节的发展，从主旨的角度是暗示文章的主旨，或是升华主旨。 6．试题分析：赏析文句。“言菊朋的唱腔，像一只陶瓶”“水墨的梅花，在一干二净的宣纸上渗出故国山河的泪痕”运用了典型的比喻的修辞手法，把言菊朋的唱腔比作陶瓶，把他比作水墨梅花，形象地表现了他唱腔的质朴、充满古韵。答作用时除了答出生动形象地描写出唱腔的特点外，还要答出人物的情感及精神品质。 7．试题分析：题干要求将言菊朋的心理活动描写出来。要仔细理解好“起先很恼火，但随即哈哈大笑”这句话，并读懂上下文的情节内容。可从分析嘲笑“我”、骂“我”的原因，从“我”应该对此采取什么对策的角度考虑作答。 8．试题分析：这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从嗓子坏了也不肯放弃京剧艺术等情节中概括出其热爱京剧艺术的性格特征。从面对余叔岩的嘲讽，一笑置之的情节可见他是一个心胸豁达之人。 9．试题分析：考查文章与材料结尾对抒发情感的意义。读懂全文内容后再作答。本文的结尾：抒发了对言菊朋的怀念之情，感叹他的坎坷命运和京剧艺术走向衰败。链接材料：表达了对孩子们真率品质的赞美与向往，对容不得“真率”的世俗的强烈愤恨之情。文章或材料所抒发的思想感情，是从情节中、从描写中、从直抒胸臆的语句中分析出来的。 10．富有幽默感；温和善良，让人倍感亲切；简单质朴，随和自然；认真负责，一丝不苟。 11．“下去”在句中是“作家下乡体验生活”的意思。这句话的意思是说赵树理先生因为“身体不好，怕冷”，就买了一件很豪华的“行头”——水獭皮领子、礼服呢面的狐皮大衣。但是赵树理先生平日接近农民，和农民打成一片，跟农民交心，农民不因为他穿着“狐皮大衣”而和他疏远隔阂起来。 12．①赵树理先生担任《说说唱唱》的副主编时，亲自看稿，改稿甚至写稿；②他对文字有“洁癖”，容不得一个看了不舒服的字，如坚决不把“你”字改成“妳”字。 13．示例：文章第③段写赵树理吃得很随便，没有运用多余的写作手法，而是平铺直叙，单刀直入地说明赵树理最爱吃的菜是“炒和菜盖被窝”，就像是在面对面地讲述一件事情。 【解析】10．本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。通读全文，从文章语句中提炼赵树理先生的性格特点；如从第①段；总说赵树理的特点：一个幽默的人，一个没有架子，一个让人感到亲切的，妩媚的作家；从第②段“树理同志衣着朴素”“可是家乡的农民并不因为这件大衣就和他疏远隔阂起来……”看出其生活朴素、平易近人；第③段“吃得很随便”等可以看出他具有简单质朴，随和自然的性格特点；从第⑥段“他每期都亲自看稿，改稿”，第⑦段“他对文字有‘洁癖’，容不得一个看了不舒服的字”可以看出他具有认真负责、一丝不苟的性格特点，据此概括即可。 11．考查对词语及句子的理解。通读全文，可在文章第②段找到原句，认真阅读本段，找到“奇怪的是他下乡体验生活”，可知“下去”就是“下乡体验生活”的意思。接着分析赵树理先生买狐皮大衣的原因“他身体不好，怕冷，冬天出门就穿起这件大衣来。”“可是家乡的农民并不因为这件大衣就和他疏远隔阂起来，赵树理还是他们的‘老赵’，老老少少，还是跟他无话不谈。”可见穿狐皮大衣下乡没有和农民疏远隔阂起来，突出赵树理同志不拘小节、直率，平易近人，接近农民，和农民打成一片，表现农民对他的喜爱。 12．考查对文段内容的理解概括。根据题目要求，通读文章可知，讲赵树理先生的认真集中在第⑥、⑦段，从第⑥段“赵树理同志担任《说说唱唱》的副主编……”“他每期都亲自看稿、改稿。”“有时实在没有较好的稿子，就由编委之一的自己动手写一篇。”体现他工作的认真。第⑦段“他对文字有‘洁癖’，容不得一个看了不舒服的字。”体现他工作的认真。 13．开放性试题，答案不唯一。围绕汪曾祺的散文“平淡质朴，娓娓道来，如话家常”来解答即可。如第⑦段对于“你”改“妳”字读音的纠正，一个简单的字，竟然惹得大作家极为生气，用朴素、质朴的语言写出赵树理先生在工作上的认真，读来亲切、真实、自然。 14．AI（人工智能）是一种模拟和模仿人类智能的技术。它使用计算机系统和算法来执行复杂任务，被广泛应用于多个领域，它的发展目标是让机器能够承担起更多人类智力活动。 15．B 16．示例一：关注对比手法：在我的阅读体验中，我注意到斯诺在《红星照耀中国》中巧妙地利用了对比手法来加深作品的主题和意义。通过对比不同社会阶层、城市与农村、革命前后等方面的描写，斯诺展现了中国社会的巨大变化和人民生活的差异。这些对比帮助我更好地理解社会发展和历史转型对人们生活的影响，并且增强了作品的深度和观点的说服力。 示例二：关注细节描写：斯诺在书中详细描述了中国共产党的领导、革命斗争的艰辛和人民解放军的努力，这些细节描写让我更好地了解了中国革命和变革的过程。同时，他还描绘了普通人的生活场景、日常困境和情感体验，使我能够与作品中的人物产生情感共鸣。通过关注细节描写，我能够更全面地理解作品的背景、情节和角色的心理状态。这种深入的阅读方式使我能够更好地把握作品的主题和意义，并且有助于我与文本建立更密切的联系。 示例三：关注象征意义：在《红星照耀中国》中，我留意到斯诺运用了一些象征意义，以提升作品的艺术性和影响力。例如，他在描述中国共产党的旗帜和标志时，使用了红色星星等象征物，代表着共产主义和革命的理念。这些象征意义帮助我更深入地体会到中国革命的重要性和人们为实现社会公正而奋斗的精神。同时，通过象征意义的运用，作品在情感层面上也更具感染力。 17．①提问要明确；②提供详细的问题背景；③AI的回答不一定都是正确的，要有自己的理解判断；④AI并不是万能的，AI还有很多不能做的事。 【解析】14．本题考查文章内容的理解和概括。 根据文章第②段“AI是人工智能的缩写，指的是一种模拟和模仿人类智能的技术。人工智能涉及使用计算机系统和算法来执行复杂任务，以便表现出类似于人类思维和决策过程的能力。”可以概括出，AI是一种模拟人类智能的技术，通过计算机系统和算法来执行复杂任务，并展现出类似人类思维和决策过程的能力。 根据文章第④段“人工智能，就是用一个人工装置去模拟自由人的智力才能完成的事……简单地说，就是像人一样。”可以概括出，人工智能的目标是模拟人类的智力，使机器能够完成更多原本需要人类智力才能完成的任务。 综上所述，AI是一种模拟人类智能的技术，旨在通过计算机系统和算法来扩展机器的能力，使其能够承担更多需要人类智力才能完成的任务。这一技术在多个领域都有广泛应用，为我们提供了更高效、更智能的解决方案。 15．本题考查文章内容的理解和分析。 根据王怀民院士的回答内容：“人工智能发展的终极目标是让机器越来越多地能够承担起人的智力才能做的事。”这句话直接回答了关于人工智能发展的最终或最高目标是什么的问题。因此，记者最有可能提出的问题是“人类发展人工智能的终极目标是什么？”。AI针对小语问题的答案中，第二个问题“人类发展人工智能的终极具标是什么？”与王怀民院士的回答内容直接相关，只是表述上略有不同（具标应为目标），但核心意思是一致的。因此，正确答案是B。其他选项虽然也是关于人工智能的问题，但与王怀民院士的回答内容关联不大。 故选B。 16．本题考查开放性阅读。题目要求结合阅读体验，从AI给出的三条阅读建议中选择一条最适合阅读《红星照耀中国》的建议，并说明理由。这需要我们深入理解题干中的每一条建议，并结合《红星照耀中国》的具体内容，分析哪一条建议最能帮助我们深入理解和欣赏这部作品。 示例一：在《红星照耀中国》中，作者埃德加·斯诺通过鲜明的对比手法，展现了中国共产党领导下的革命根据地与国民党统治区的巨大差异。这种对比不仅体现在社会制度、经济生活、民众精神面貌等方面，还深入到人物性格、思想观念的刻画上。因此，关注对比手法有助于我们更深刻地理解作品的主题和意义，体会作者在揭示历史真相、传递革命理念方面的匠心独运。 示例二：细节描写是《红星照耀中国》这部作品的一大特色。斯诺通过细腻入微的笔触，生动描绘了革命根据地的风土人情、革命者的日常生活以及他们与人民群众的深厚感情。这些细节描写不仅增强了作品的艺术感染力，也让我们更加深入地了解了革命历史的真实面貌。 示例三：在《红星照耀中国》中，作者运用了许多象征手法来表达革命理念和情感。例如，“红星”作为共产主义的象征，贯穿全文，展现了革命者坚定的信念和昂扬的斗志。关注这些象征意义，有助于我们更深入地理解作品的思想内涵和情感表达。 17．本题考查文章内容的理解和概括。 （1）提问要明确：在与AI进行交流时，提问的准确性和清晰度至关重要。明确的问题能够帮助AI更好地理解需求，并给出准确的回答。因此，用户应避免使用模糊或含糊不清的表述，尽量使用具体、明确的语言来描述问题。 （2）提供详细的问题背景：有时候，AI需要更多的上下文信息才能准确回答问题。提供详细的问题背景可以帮助AI更好地理解问题的来龙去脉，从而给出更加符合实际情况的回答。因此，在提问时，用户应尽量提供相关的背景信息，以便AI做出更准确的判断。 （3）对AI的回答保持审慎态度：虽然AI在处理信息和回答问题方面有着强大的能力，但其回答并不总是完全正确。用户在使用AI时，应保持审慎的态度，对AI的回答进行自己的理解和判断。特别是当涉及到重要决策或关键信息时，用户应进一步核实和确认AI的回答，以确保其准确性和可靠性。 （4）认识AI的能力边界：AI虽然功能强大，但并非万能。它仍有其局限性和能力边界。例如，在某些创造性工作、情感理解或复杂推理等方面，AI可能无法完全替代人类。因此，用户在使用AI时，应明确其能力和局限性，避免将AI视为万能的解决方案。 综上所述，使用AI时需要注意提问的明确性、提供详细背景、审慎对待AI的回答以及认识AI的能力边界等方面。通过遵循这些注意事项，用户可以更好地利用AI的优势，同时避免潜在的风险和误解。 18．栀子花开的素洁清香；张岱、季羡林文字的素雅自然；林风眠、吴冠中画作的纯洁静美；钱锺书等暮年爱情的素净如雪；唐诗宋词中意境的清澄素洁。 19．开篇点题，引出下文。 20．“好文字”是素雅纯粹、清新自然的文字。 21．示例：运用比喻的修辞手法，把暮年的季先生比喻成一树梅，生动形象地写出季老先生简净、纯粹的人生境界，表达了对季老的赞美之情。 22．表达作者对“素颜”的赞美，点明文章的主旨；是全文的线索；以形象的比喻和诗意的语言，引起读者的阅读兴趣。 【解析】18．本题考查文章内容的理解与概括。 根据第②段“暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素洁和美好”可知，写了栀子花开的素洁清香； 根据第③段“读明人张岱《湖心亭看雪》：‘大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪……舟中人两三粒而已。’此时茫茫天地之间……天地粉妆玉砌，一派洁净”，第⑤段“读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华”等语句可知，写了张岱、季羡林文字的素雅自然； 根据第⑥段“我喜欢画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，朱唇一点，纯洁素雅，安详从容”，第⑦段“记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着……那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒中，自有一份气定神闲”等语句可知，写了林风眠、吴冠中画作的纯洁静美； 根据第⑧段“一对夫妻，暮年时的爱情是素净如雪。有一幅油画，傍晚昏黄的烛光下，屋中桌前坐着一对老人，白发的男子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在编织毛衣。桌上放着一台收音机，俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着，不说一句话，素净安详如两尊佛”等语句可知，写了钱锺书等暮年爱情的素净如雪； 根据第⑨段“读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁……日暮苍山远，天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来”等语句可知，写了唐诗宋词中意境的清澄素洁。 19．本题考查句段作用。 第①段位于文章开头，总领全文；根据首段“我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪”可知，首段开篇点题“素颜如雪”；联系第②段“暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素洁和美好”等语句可知，引出了下文“素颜如雪”的具体内容。 20．本题考查对重点词语的理解分析能力。解答时，结合词语所在句子和段落的具体意思来分析其含义。 联系第④段“几百年来，赏雪吟诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青，寥寥数笔，清淡、素净之极”“而是风尘俱静，素雅纯粹。那些文字有画意，有诗情，有韵味”，第⑤段“读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新自然，素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹”可知，“好文字”在第④⑤分别代表张岱和季羡林的文字，第④段写张岱的文字清淡、素净、纯粹；第⑤段写季羡林的文字素洁干净、质朴无华、清新自然。可知这些就是“好文字”的具体特征和要求，即指素雅纯粹、清新自然的文字。 21．本题考查从修辞的角度赏析句子。 第⑤段画线句“人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅”，将暮年的季先生比喻成一树梅，季先生是本体，“清寒的梅”是喻体，运用了比喻的修辞手法；联系前文“读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新自然，素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹”可知，此句以梅树的清绝风骨，生动形象地表现了季先生素净纯粹的人生境界，表达了作者对季先生风骨的赞美之情。 22．本题考查对标题含义作用的理解和分析能力。解答时，结合标题内容和文章主旨具体分析作答。 本文围绕“素颜如雪”写了栀子花开的素洁清香；张岱、季羡林文字的素雅自然；林风眠、吴冠中画作的纯洁静美；钱锺书等暮年爱情的素净如雪；唐诗宋词中意境的清澄素洁等内容，整篇文章都在通过不同意象和事物表达作者对“素”的喜爱和赞美，题目“素颜如雪”起到点明文章主旨的作用，是文章行文的感情线索；同时“素颜如雪”用比喻手法把素颜比作雪，在生动形象地表现“素颜”洁净的特点的同时增强了语言的优美性，引起读者阅读兴趣。 23．散文，作者是朱自清，《春》或《背影》或《荷塘月色》 24．二十三四岁 25．BD 26．你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？表达了作者对时光流逝而人却无能为力的无奈之情，反复告诉我们应定要珍惜时间。（或告诉我们不要虚度年华） 27．比喻与拟人 比喻例：像针尖上一滴水滴在大海里。过去的日子如轻烟，如薄雾。作用：形象生动描写出易逝的时间难以捕捉的特点。 拟人例：太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。日子已经从我手中溜去。作用：形象生动描写出易逝的时间片刻不停，悄无声息的特点。 28．“头涔涔”是流汗了，“泪潸潸”是流泪了，体会到作者对于时光匆匆流逝害怕或恐惧或悲伤的情感。体会到珍惜时光或不负时光，要抓紧时间做有益的事情。 【分析】23．本题考查文学常识。本文以“匆匆”为线索，抒发对时间流逝的感慨，提醒读者要珍惜时间，做出一番事业，“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊”。由此可见，本文是一篇抒情散文，作者朱自清，初中阶段的课文有他的《春》《背影》。 24．本题考查常识积累。由“在八千多日的匆匆里”的语句，根据一年365天的常识，作者应是二十多岁。 25．A.有误，应是前面写春天可重复，后面写时间一去不返，目的是通过对比表达对时间流逝的感慨； C.有误，“这样看来，人类也有缺憾”理解错误，表达的是对时间流逝的感慨； 故选BD。 26．本题考查照应手法。第①段有“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢”，第⑤段有“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢”，两个句子形成前后照应。照应的句子形成反复，强调“我们的日子为什么一去不复返呢”，即抒发了时间流逝的感慨，提醒读者要珍惜时间，不能虚度光阴。结构上，首尾相同的语句使结构完整、严密。 27．本题考查修辞手法。 1）“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转”“我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了”等语句将太阳、日子人格化，是拟人手法，形象生动描写出易逝的时间片刻不停，悄无声息的特点。 2）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”将日子比作轻烟、薄雾，是比喻手法。形象生动描写出易逝的时间难以捕捉的特点。 28．本题考查阅读体会。此题要在理解词语含义、作者情感的基础上，写出自己的体会。“涔涔”形容汗、泪、水等不断往下流的样子，“潸潸”指流泪不止。这两个词语写出作者意识到时间飞快流逝时的悲伤、恐惧情感。可从珍惜时间的角度谈自己的体会。 29．文物贩子看上老人的壶，多次登门高价购买，老人屡次拒绝出售，最后在儿子抢夺时壶碎，老人反而更加坦然。 30．环境描写，衬托老人的悠然、安静，为老人的平静生活被打扰埋下伏笔。 31．既写出了壶的古朴典雅、有灵气，突出其贵重，又为下文文物贩子多次上门买壶做铺垫。 32．壶碎后老人先是感到吃惊与心痛，但一想到从此摆脱困扰，内心释然，表情平静。 33．示例：老人爱壶拒绝售壶，表现了老人对亲情的珍视与渴望，对平静生活的向往和追求，对传统的继承与坚守。文物贩子出于职业需要，千方百计买壶，表现出他的职业敏感与坚持。 【解析】29．本题考查文章内容的理解与概括。 根据第⑨段“来人接过壶，一看，脸上掠过一丝惊喜，这壶古朴典雅，紫黑中透着一股灵气。有清代制壶名家戴振公的风格”“来人仔细看后，见壶底有戴振公印章，更确定了自己的判断没错。据说，他的壶目前世间存留不足十件。物以稀为贵，这个人本是文物贩子，见到稀世之品自然爱不释手”，第⑰段“没过几天，那个文物贩子再次登门，进门就开了价：‘老伯伯，茶壶卖给我吧，三十万，这可是天价啊！’”第㉕段“大概过了一个月，文物贩子又来了，这次，文物贩子不是一人前来，而是把老人在另外两座城市里工作的俩儿子带来了”，第㉛段“这茶壶是祖上传下来的，不能败在我的手里”，第㉜段“老人发完话，两个儿子意欲抢过父亲手里的壶”，第㉝段“就在这时，意外事情发生了：老人从椅子上跌下来，手里的壶脱掉，碰撞在坚硬的水泥地面上，‘砰’的一声响，四分五裂，茶水满地”，第㉞段“老人望着茶壶，先是一愣，之后，脸上镀上了安详”等语句可知，主要人物是“老人”与“文物贩子”，起因是“文物贩子看上老人的壶”，经过是“文物贩子多次登门高价购买，老人屡次拒绝出售”，结果是“在儿子抢夺时壶碎，老人反而更加坦然”，本题可按照“起因＋经过＋结果”的形式进行概括。 30．本题考查环境描写。 第⑤段划线句“有风吹过，卷动他的发丝，像秋天的芦苇般飘扬，一朵朵洁白的芦絮起伏。风动处，喧嚣声跟着起伏，人声、车声和着风声飘荡”，写风儿吹动老人发丝，风声中掺杂着人声、车声，为环境描写；联系第④段“有一天，老人安静地坐在书店前举着紫砂壶一边喝茶，一边翻看着《论语》”可知，此句表现了老人在书店品茶看书时的悠然、安静；联系第⑲段“自从文物贩子走后，这几天，老人心烦意乱，茶饭不香，夜里老是噩梦：总是梦见自己的茶壶仿佛一把刀捅进了自己的心窝。因此，老人很疲惫，神色恍惚，书再也读不进去了”可知，为后文写因文物贩子看上老人的茶壶欲高价购买，扰乱了老人的平静生活的内容埋下伏笔。 31．本题考查段落的作用。 第⑨段“这壶古朴典雅，紫黑中透着一股灵气”，写出壶的古朴典雅、有灵气，暗示其贵重、价值高；联系第⑫段“‘大伯，我给您五万，可以吗？’文物贩子见老人摇头，开了价”，第⑰段“没过几天，那个文物贩子再次登门，进门就开了价：‘老伯伯，茶壶卖给我吧，三十万，这可是天价啊！’”可知，为文物贩子多次上门高价向老人求购茶壶做了铺垫，引出下文。 32．本题考查语句理解。 根据“先是一愣”，联系第㉜段“老人发完话，两个儿子意欲抢过父亲手里的壶”，第㉝段“就在这时，意外事情发生了：老人从椅子上跌下来，手里的壶脱掉，碰撞在坚硬的水泥地面上，‘砰’的一声响，四分五裂，茶水满地”可知，“一愣”体现了老人因祖传的壶被打碎而吃惊、心痛； 根据语句“之后，脸上镀上了安详”，联系第㉔段“文物贩子走后，老人的心情极度糟糕，无缘无故发着无名的火，显得坐卧不安。夜间的噩梦频频发生，夜不能寐，搞得精疲力竭”，第㊱段“之后，老人换了新砂壶喝茶，看着书，守着书店”可知，茶壶摔碎，没有文物贩子再来叨扰，老人因摆脱困扰，内心释然，而表情平静。 33．本题考查对文章内容的理解。根据文中老人、文物贩子、两个儿子的表现分析其人生的追求即可。 老人多次拒绝高价求购的文物贩子，再联系第㉛段“这茶壶是祖上传下来的，不能败在我的手里。这茶壶跟我几十年了，有了感情。自从你们到外面大城市里工作后，你妈走了，你们一年半载可曾回来几次？可曾陪我喝茶谈天？”可知，茶壶是祖传下来的是老人拒绝售壶的原因之一，体现了老人对传统的继承与坚守；同时老人与茶壶相伴几十年，有了感情，而孩子很少回家看望，老人常饮茶看书，体现了老人对亲情的珍视与渴望，对平静生活的向往和追求。 文物贩子进书店却对老人的茶壶很是上心，联系第⑨段“来人接过壶，一看，脸上掠过一丝惊喜，这壶古朴典雅，紫黑中透着一股灵气。有清代制壶名家戴振公的风格”“来人仔细看后，见壶底有戴振公印章，更确定了自己的判断没错。据说，他的壶目前世间存留不足十件”可知，文物贩子仔细看后发现茶壶是清代制壶名家戴振公所制，价值极高，故而多次高价求购，甚至不惜找来老人的孩子来劝说老人，可见文物贩子有职业敏感与坚持。 根据第㉙段“‘爸，喝茶用什么壶不可以？’大儿子发了话”，第㉚段“‘我们买房买车都需要钱，这茶壶卖了吧！’小儿子直接挑明话题”，第㉜段“老人发完话，两个儿子意欲抢过父亲手里的壶”等语句可知，两个儿子忽略了茶壶对父亲的意义，重视金钱。 34．D 35．列举武术与影视、表演活动结合，民俗体育资源与旅游、康养结合得到创新发展的例子，论述了“加强与现代体育休闲活动的融合发展,有助于实现民族传统体育的创造性转化、创新性发展”的观点，使论证更有说服力。 36．①深化认识是前提；②增进认同是根本；③创新融合是保障。 37．示例：能。宁夏木球这项传统体育运动历史悠久，发展演变形式成熟，具有趣味性和竞技性；同时受到民众的广泛喜爱，有宣扬体育精神，凝聚民心、维系团结的作用，可以加入“少数民族传统体育运动会”。 【解析】34．此题考查内容理解。 D.有误，本文围绕“让民族传统体育兴旺起来”这个观点，从“深化认识”“增进认同”“创新融合”等角度进行论述，采用的是递进式的论证结构，此项“并列式结构”理解分析有误。 故选D。 35．此题考查论证方法及其作用。 第⑥段画线句“比如武术兼具体育与表演、健身性与观赏性,在与影视、表演活动的结合中较好体现了其体育价值与审美价值。还有一些民俗体育资源,通过与旅游、康养结合,获得了创新发展契机”，列举了武术与影视、表演活动结合，民俗体育资源与旅游、康养结合得到创新发展的例子，具体论述了“加强与现代体育休闲活动的融合发展,有助于实现民族传统体育的创造性转化、创新性发展”的观点，突出了创新融合是保障，使论证更有说服力。 36．此题考查内容理解与概括。 由第④段“深化认识是前提。民族传统体育与各民族历史积淀、生活习惯、民俗风情息息相关,承载着各民族的历史文化……只有做好传承工作，才能不断丰富各族群众的精神文化生活”可以概括出：深化认识是前提。要做好传承工作，提高民众的认知度； 由第⑤段“增进认同是根本。发展民族传统体育，从根本上要靠增进广大人民群众的自信心和认同感……另一方面也需要做好‘可触可及’工作，让人民群众能够切身体验其中的精神与文化,继而自觉主动参与民族传统体育项目和体育文化的传播与传承”可以概括出：增进认同是根本。要做好传播工作，提高认同感，并让民众能够自觉主动参与民族传统体育项目和体育文化的传播与传承； 由第⑥段“创新融合是保障。加强与现代体育休闲活动的融合发展,有助于实现民族传统体育的创造性转化、创新性发展……在具体实践中,还需继续加强创新传承和融合发展,进一步挖掘民族传统体育文化的内涵和价值,全面推动民族传统体育活动落地生根”可以概括出：创新融合是保障。要做好创新工作，持续加强民族传统体育与现代体育休闲活动的融合发展。 37．此题考查内容理解与概括。 由【链接材料】“木球是宁夏地区特有的一种球类运动，是在宁夏民间广泛流行的一种风趣的传统体育项目，至今已有三四百年的历史”可知，宁夏木球这项传统体育运动具有趣味性，历史悠久； 由【链接材料】“木球比赛近似曲棍球和冰球。运动员持击球板快速奔跑、传接配合,被击出的球快速飞出,瞬间入门得分。木球竞赛显示个人高超技巧与集体配合默契,深受民众喜爱”可知，宁夏木球具有竞技性，有凝聚民心、维系团结的作用，深受民众喜爱。 由文章第④段“民族传统体育与各民族历史积淀、生活习惯、民俗风情息息相关,承载着各民族的历史文化,体现了各民族的生活习俗,折射出各民族的精神特质”可知，宁夏木球与宁夏的生活习惯、民俗风情息息相关，可以折射出民族的精神特质； 由文章第⑤段“让人民群众能够切身体验其中的精神与文化,继而自觉主动参与民族传统体育项目和体育文化的传播与传承”可知，宁夏木球能够让人民群众能够切身体验其中的精神与文化。 综上所述，宁夏木球这项传统体育活动可以加入“少数民族传统体育运动会”。 38． 《水浒传》 吴用 39．宋江暗中报信，告诉晁盖等人官府要捉拿他们的消息；晁盖等人逃走时遇到官兵，奋勇迎战；朱仝、雷横故意放走他们，晁盖等人顺利脱险。 【解析】38．此段文字出自名著《水浒传》第十八回 美髯公智稳插翅虎，宋公明私放晁天王，“三须髭白净面皮”说的是军师吴用。 39．解答此题，一定要熟读名著内容。何涛、何清兄弟到府尹告状，拿来白胜，搜出脏物。搜出脏物，白胜供出劫生辰纲的是晁盖。何涛等人去郓城县捉拿晁盖，遇到押司宋江。宋江稳住何涛后向晁盖报信。捉拿晁盖的朱仝、雷横借机放了晁盖。 40． 独轮手推车成为父亲致富的好帮手 小驴车是家里重要的交通工具 41．插叙。一方面表现父亲在村里积极肯干的品质,一方面表现父亲与车的不解之缘。 42．示例:父亲是一个服从大局的人,响应国家号召回乡务农;是一个积极勤劳致富的人,他为了改善家庭生活状况而买车;是一个身残志坚的人,自己受伤后仍然积极劳动,不怕寒暑;是对儿女非常关爱的人,他驾着小驴车去车站接儿子,为他们想得很周到;是一个积极乐观的人,夸赞生活的幸福快乐。 43．示例:“小”是车,从手推车、小驴车,到小汽车;“大”是通过车的更换表现一个家庭的生活改善,表现一个时代的进步,表现党的富民政策深入人心,表现国家的繁荣昌盛。 【解析】40．完成此题要仔细阅读文段，围绕“车”的变化与父亲的命运的变化来提炼。先写父亲推着独轮手推车致富；再写父亲劳作时受伤，吉普车送他就医才保全四肢；接着写小驴车是家里重要的交通工具；最后写儿女开着“途观”汽车接父亲去省城过年。 41．本题考查的是插叙的作用。插叙的作用一般要从三点思考：（1）概括出插叙了什么内容；（2）把握这段插叙写出了内容主体的什么特征；（3）把握中心事件的性质意义，然后看这段插叙和中心事件及主题的关系和作用。第四段交代父亲劳作时受伤，吉普车拉着父亲就医使父亲获得新生，保全四肢的事，属于插叙，既补充说明父亲与车的不解之缘，又塑造父亲积极能干的形象。 42．此题考查学生对文章中人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据。结合文中的具体事件，围绕“有大局意识、勤劳能干、身残志坚、积极乐观”来分析作答即可。 点睛：概括人物形象，实际上是考查整体把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品读全文，防止答的不全或流于表面。答题时，可采用如下方法：找出句中能体现人物性格品质的原词；通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性；从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点。然后精心组织，做到言简意赅，尽量不要重复。 43．本题考查学生对文章以小见大手法的理解分析能力。结合文章内容和主旨来分析，“小”的是材料中的载体，即“车”，也就是文中提到的独轮车、吉普车、小驴车、小汽车；“大”的是文章表现的主题思想，通过车的变化表现一个小家庭生活日新月异的变化，从而展现时代的变迁，表现对党的富民政策的赞美。据此分析作答即可。 44．人类应具有勇于闯荡、不畏艰难的候鸟精神。(3分)。 45．获得许多发展机遇,有了更多成功的希望(有了美好的前途或生存得更好);生命更有意义。(2分) 46．不适合。巴尔扎克是说要及时抓住机会，而本文是说要勇于闯荡，主动去寻找更多的机会。(3分)  事实论据略 (2分) 【解析】44．试题分析：论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾。本文论点可根据第二段最后一句话“缺乏的恰恰正是那种万里迁徙、不畏艰难的候鸟精神”概括。 考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。 45．试题分析：根据文意理解“高度”与“天空”的比喻义即指“机遇”与“成功”。 考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 46．试题分析：从第最一段首句“候鸟们总在不停地飞行，飞行，所以它们生存得很好”可理解作者倡导“努力进取”，即追寻机会，而巴尔扎克说“及时抓住机会”，指机会已经出现，意思不同。根据本文作者表达的意思从名人成功事例中举例充当论据。 考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。 47．D 48．B 49．示例：会。①将机器装置安装在人脑中，如果机器出现故障，会危害人体健康；②犯罪分子可能利用“脑机接口技术”窥测别人的内心，进行犯罪活动；③健康的人利用“脑机接口技术”会越来越懒惰，使人体机能退化，人类健康堪忧；④谍报人员利用“脑机接口技术”窥探国家机密，危害各国的国家安全。 【解析】47．D.从第⑤段“从现在脑机接口的研究来看，用脑机接口技术来‘窥测’人的内心活动也是有可能的”可知，窥测人的内心活动是有可能的，而不是能够清晰窥测； 故选D。 48．B.首段提出脑机接口技术的诞生背景，②到⑤段详细介绍脑机接口技术的含义、形式、研究方向，采用了“总分”的结构；“最后总结，采用了总分总结构”表述有误； 故选B。 49．本题考查拓展延伸。辩证的看待“脑机接口技术”，根据文章思考不同人群使用“脑机接口技术”可能带来的危害即可。 明确观点：“脑机接口技术”会给人类生活带来负面影响。原因：根据第②段“脑机接口技术是人脑与计算机或其他电子设备之间建立的直接交流和控制的通道。利用这个通道，人就可以直接通过脑来表达想法或操作其他设备了，而不再需要通过语言或肢体的动作”可知，健康的人利用“脑机接口技术”会越来越懒惰，使人体机能退化，人类健康堪忧； 根据第③段“有创形式即在大脑中植入脑活动捕捉器”“第二个难题是如何把设备植入大脑，并且保证这个设备能够在使用者几十年的生活中正常运转”可知，将机器装置安装在人脑中，如果机器出现故障，会危害人体健康； 根据第⑤段“从现在脑机接口的研究来看，用脑机接口技术来‘窥测’人的内心活动也是有可能的”可知，犯罪分子可能利用“脑机接口技术”窥测别人的内心，进行犯罪活动；谍报人员利用“脑机接口技术”窥探国家机密，危害各国的国家安全。 50．不可以。三个分论点之间是层层深入的逻辑顺序：“今日最实在”论述了把握好今天，就为明天开了个好局；“今日最可靠”分析了“明天会更好”因人而异，对于不务正业、无所事事的人来说，“明天会更好”就是痴人说梦，因此“今日”才是最可靠的，这是在上一分论点基础上更进一步的论述；“今日最重要”则再进一步，指出许多人可能没有“明天”，因此把握好“今日”是最重要的。 51．首先提出今日最实在的观点，然后运用对比论证从正反两方面阐述了把握住今天的重要性，最后总结全段，得出结论。 52．举例论证、道理论证。具体、有力的论证本段的分论点今天最重要，进而论证本文的中心论点使论证更有说服力，权威性。 53．事实论据符合观点即可。 54．示例：读了本文，我认识到把握今天的重要性，正如明代文嘉《今日诗》“为君聊赋今日诗，努力请从今日始”所言，把握好每一个“今天”，才会有更好的“明天”。 【解析】50．本题考查论证顺序。首先要亮明观点：不可以调换。然后分析原因。“今日最实在——今日最可靠——今日最重要”是本文的三个分论点，第④段的分论点是“今日最实在”。论述了“赢得了今天，就为明天奠定了基础；把握住了今天，就为明天开了个好局。”“抓不住今天，就难有美好未来。”第⑤段的分论点是“今日最可靠”。论述了“对于那些自强不息、奋斗不已的人来说，明天的辉煌灿烂自是意料中的事。而对于那些不务正业、无所事事的人来说，‘明天会更好’就是痴人说梦。”“因而，与其把明天想得天花乱坠，不如把今天干得扎扎实实。”第⑥段的分论点是“今日最重要”。论述“今天是实实在在放在你眼前的，而明天会有很大变数”，会有许多人没有明天，因此把握今天才是最重要的。三个分论点之间是层层深入的逻辑顺序。 51．本题考查论证思路。首先提出“今日最实在”的观点，然后运用对比论证“赢得了今天，就为明天奠定了基础；把握住了今天，就为明天开了个好局”和“相反，如果今天吊儿郎当，明天也难一本正经；今天没有抓紧时间，虚度了一日，明天多半还会稀里糊涂打发时光”从正反两方面阐述了把握住今天的重要性，最后总结全段，得出结论“抓不住今天，就难有美好未来”。 52．本题考查论证方法及作用。举法国著名数学家伽罗华珍惜仅有的今天时光，在和人决斗的“头一天晚上熬了一个通宵，写下了他的全部研究成果”的事实论据，引用数学家舍瓦利叶说的话作道理论据，具体、有力地论证本段段首提出的分论点“今天最重要”，进而论证本文的中心论点，使论证更有说服力，权威性。 53．本题考查论据补充。为第③段补充一个事实论据。示例：我国著名画家齐白石，不教一日闲过，笔耕不辍，每天坚持作画。据说他在八十五岁那年的一天上午，写了四幅条幅，并在上面题诗：“昨日大风，心绪不安，不曾作画，今朝特此补充之，不教一日闲过也。” 54．本题考查阅读感悟。示例：读了本文，我认识到日子在一朝一夕中变得充实而饱满，我们无法预知未来，但是我们可以把握好现在；我们不知道这一生还会遇到什么，但我们应该以积极的心态面对眼前遇到的什么，珍惜现在所拥有的，认真过好每一个今天。愿你我，在这清浅的时光里，安暖相伴。 55． 爷爷在山林中测量，被三头饿狼盯上 惊喜、兴奋 毛乌素 56． “下意识”“扑”“额头被划伤”等词（写到其中一个词语即可），表现了当事故突然发生时，爷爷第一时间关注的不是自己的身体，而是奋不顾身地迅速保护仪器，把仪器看得比生命更重要，体现出爷爷的敬业、无私奉献（敬业爱岗、责任心强）的精神。 爷爷此时百感交集，因见到了原来的荒漠如今变为了绿洲等环境变化、科技进步等而感到惊喜（震惊）：因看到自己终身热爱与坚守的事业有了飞速的发展提升而激动兴奋（百感交集、感慨万分），有太多的话想说反倒不知该说哪一句了。 57．①“中国地图”指文中的中国地图实物。②指装在爷爷心中的对中国地图的深厚情感。③“中国地图”承载着地图测绘人对中国地图测绘事业的热爱与追求。④“中国地图”蕴含了祖孙二人对祖国发展的骄傲与自豪之情。⑤新旧地图的变化折射出祖国建设取得了伟大成就。 58．小而言之：小说描叙了爷爷对地图拥有特殊的感情（退休后每天对着地图默默地看，总喜欢给人家讲述地图上的故事）；记叙了在嵩山测量，差点被饿狼袭击，以及在榆林测量时，飞山走石中保护仪器等故事，表现老一辈科技工作者对祖国、对科技工作的热爱及工作的艰辛。大而言之：通过描叙爷爷对中国地图巨大变化的见闻，以港珠澳大桥的建成、南水北调工程建设、毛乌素沙漠的有效治理、测量技术的巨大提高为例，讴歌了新时代祖国建设面貌的巨大变化，讴歌了祖国科学技术的重大发展，展示了祖国国力的强盛。 【解析】55．本题考查内容概括。 （1）结合②段的“在河南嵩山测量的时候，被三只饿狼盯上了，它们嗷嗷叫着，似乎不达目的不罢休。爷爷和几个同事当时还是小青年，给吓得哆哆嗦嗦，也没有应对之策，准备给狼当干粮的时候，附近几个砍柴的山民及时赶来，凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼”可概括出心情：恐惧、害怕； （2）结合⑪段的“‘这个桥建得好，建得好！’爷爷感慨不已”和⑮段的“爷爷满意地点点头”可概括出，惊喜、兴奋； （3）结合⑮段的“他叫道：‘小兵，榆林，毛乌素沙漠咋没有了？是不是忘记标了？’”和㉑段的“到了榆林，到了毛乌素，望着茫茫无际的林海，爷爷似乎不相信自己的眼睛”可得答案：毛乌素。 56．本题考查句子赏析。 （1）根据上文“在陕西榆林，正在工作的时候，天气突变，一时间飞沙走石，爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结果晚了一步，望远镜的一个镜片被石头打烂了”可知，这句话中“扑到仪器上保护仪器”是对爷爷在陕西榆林工作突遇恶劣天气时的动作描写，“下意识”说明爷爷“扑到仪器上保护仪器”的行为是一直以来的习惯性的本能的动作，表现了爷爷对仪器的珍惜爱护之情，表现了他的爱岗敬业精神。。 （2）根据㉕段“到了毛乌素，望着茫茫无际的林海”时爷爷的问题“今天的技术就这么神奇？”和小兵的回答㉖段的“当然啦，通过采用人工智能进行地图数据收集和分析，目前已经能够高度自动化地生成精度高、要素丰富的高精地图，甚至道路上的虚线都能显示出来……”以及㉗段后面的爷爷的话“我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢”分析可知，“好半天，爷爷都没说话”的原因是为毛乌素沙漠变绿洲的奇迹和现代测绘技术的先进神奇而惊喜、感慨，因而一时不知道说什么好。 57．本题考查题目赏析。 根据第⑥段中的“这天，小兵拿回来一张最新的《中国地图》”可得：“中国地图”指文中的中国地图实物。 根据首段中的“爷爷曾是地图绘制工程师，绘了一辈子地图，对地图有着特殊的感情。退休后，多数时间，就是每天对着地图默默地看，有时还自言自语，嘀嘀咕咕不知说些什么”可得：指装在爷爷心中的对中国地图的深厚情感。 根据第②段中的记述的爷爷测绘地图的故事情节可知，“中国地图”承载着地图测绘人对中国地图测绘事业的热爱与追求。 根据第㉖段中的“当然啦，通过采用人工智能进行地图数据收集和分析，目前已经能够高度自动化地生成精度高、要素丰富的高精地图，甚至道路上的虚线都能显示出来”和末段中的“也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢”可得：“中国地图”蕴含了祖孙二人对祖国发展的骄傲与自豪之情。 根据文中提到的港珠澳大桥、南水北调中线工程和毛乌素沙漠的变化可知，新旧地图的变化折射出祖国建设取得了伟大成就。 58．本题考查写作手法。 联系文本内容可知，本文首段表现了作者对地图的深厚感情，第②段讲述了发生在爷爷身上的测绘故事，从这些内容来看，这些都是发生在爷爷这个普通人身上的故事，表现了爷爷代表的老一辈科技工作者工作的艰辛和对祖国，对科技工作的热爱。这是一个小的视角。 联系第⑩段中的“爷爷，这就是港珠澳大桥，连接广州、香港和澳门的”，第⑫段中的“爷爷，这是南水北调中线工程”，第㉑段中的“小兵开车带着爷爷，一边走一边欣赏沿途的风景。到了榆林，到了毛乌素，望着茫茫无际的林海，爷爷似乎不相信自己的眼睛”，第㉖段中的“当然啦，通过采用人工智能进行地图数据收集和分析，目前已经能够高度自动化地生成精度高、要素丰富的高精地图，甚至道路上的虚线都能显示出来”可知，作者通过小兵与爷爷的讲述和两人的见闻，展现了我国建设面貌的巨大变化，赞美了我国科学技术的巨大发展，表达了作者对强盛祖国的赞美之情。这是一个大的主题。 这就是“以小见大”的写法。 59． 产生疑问发现它的力量 被它震撼而对作者肃然起敬 体味到它的内在生命力而为之深深折服（由衷赞叹是杰作） 60．身材魁梧，追求时尚，缺乏艺术鉴赏力，浮浅而又直爽。用记者对画家情况的介绍推进情节的发展；记者对画作的评价，反衬出画家的艺术追求，有利于深化主题。（意思对即可） 61．这位老画家早就疯了。这位老画家生前为焦躁和不安所折磨，沉浸在痛苦和危机之中无法自拔；从这位老画家身后的寂寞中说明他生前更不为人所理解，在人们心中如同死人。（意思对即可） 62．小说的主要情节围绕一幅题为“沼泽地”的油画展开的，提示故事内容；象征画家进行艺术创作的险恶环境，更好地表现画家执着的艺术追求；表达艺术家在严酷的现实中要保持独特个性的艺术观和人生观，深化作品主题。（意思对即可） 【解析】59．本题考查信息的筛选与整合。解答此题首先找到三次审视相对应的段落，然后根据其中的相关语句来概括作答。第一次，“我站在这幅画前面，一边对它玩味，一边不由得心里冒出这样的疑问”“我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量”，可以概括为：产生疑问发现它的力量。第二次：在我了解到画作者是个疯子时，“一种近乎肃然起敬的感情，像难以描述的波澜震撼了我的整个身心。我十分郑重地重新凝视这幅沼泽地的画”，可概括为：被它震撼而对作者肃然起敬。第三次：根据这次观察画卷画上的内容“在阴沉沉的天与水之间，潮湿的黄土色的芦苇、白杨和无花果树，长得那么生气蓬勃，宛如看到了大自然本身一般”，可以看出我体味到它的内在的生命力，并深感佩服。据此作答。 60．本题考查人物形象的概括与作用分析。找出文中对记者的描写句，如“他是一家报纸的美术记者，向来以消息灵通人士自居，身材魁梧，穿着时新的淡褐色西装”可以看出他是一个身材魁梧的人；从记者对画作的态度，对我的态度，可以看出他虽身为美术记者，实则缺乏画作的欣赏力。从全文情节发展来看，我三次对画作的审视及体验由浅入深，都与记者有关系，是他的介绍让我明白了画作者的身份与遭遇，所以对画的体验越来越深刻，因此“记者”这一人物起到推进情节发展的作用，并用他的肤浅认识与我的评价形成对比，突出画家的真正追求是什么。 61．此题考查学生体会重要语句的含意，品味精彩的语言表达艺术。这道题目要结合上下文的语境来正确揣摩重点词语的含意。“死了，是的，其实他生前就等于死……”的两层含意理解要结合内在特点以及表面现象进行说明。既是画家生前为焦躁和不安所折磨，沉浸在痛苦和危机之中无法自拔；也是指画家及其创作生前已不为人所承认和理解，人们早已无视他及其艺术的存在，等同于在人们心目中“死亡”。 62．考查标题的作用。标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯穿全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。标题有独特之处（修辞手法或写作手法）的，可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。文章的标题为“沼泽地”，阅读全文可知，全文内容都是围绕着这幅画而展开的，所以“沼泽地”是贯穿全文的线索，交代了文章的主要内容；结合这幅画作者自身的遭遇来看，他不被常人所理解，以至于“疯了”，用常人无法理解的色彩与内容表现生活，他的生活处境与“沼泽”相似，所以“沼泽地”在文中还有象征意义——画家进行艺术创作的险恶环境，表现艺术家对自己艺术观和人生观的执著追求。据此理解分析作答。 63．CD 64．示例：①承上启下，衔接紧凑，过渡自然。②设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。③为下文写王大壮追擒毒枭做铺垫。 65．示例：①“王大壮头脑一热跑到这家食品厂，弄来样品，送检，检验结论是霉变食品。于是封存了所有月饼，并要求所长予以经济处罚。”表现王大壮公正执法，追查到底。②“王大壮是含着微笑离开工商所的，心里想：当官不为民做主，不如回家卖红薯”“微笑”着离开，表现了王大壮积极乐观，一心为民。③“王大壮有过硬的擒拿技术”“王大壮多次负伤，多次被评为优秀治安员，但是他转正的事，却一次次搁浅。”表现了王大壮本领强，也写出了他不计较个人得失。 【解析】63．本题考查对文章内容和艺术特色的分析。 A．根据第②段“他担心的事情终于还是来了：派出所要辞退他”，王大壮精神不好的原因，并不是因为年老体弱，而是因为知道派出所要辞退他，选项表述错误； B．根据第②段“他担心的事情终于还是来了：派出所要辞退他”“他知道县公安局局长只能干到六十岁，而他已经六十六岁啦”，他担心的事情是派出所要辞退他，而辞退他的原因是因为他已经到了退休的年纪，选项表述错误； C．根据第⑲段“我现在请求，让我穿旧式警服戴旧式警帽，站在咱们派出所门前照一张相”可知选项表述正确； D．根据第⑳段，吴所长眼睛湿润，再结合王大壮在派出所的表现，吴所长“‘啪’的一个立正，敬了一个标准的军礼”表现了他对王大壮的敬佩之情，选项表述正确； E．根据第⑫段内容，“乖乖，原来是毒枭”是用诙谐幽默的语言，写出了王大壮的英勇无畏，选项表述错误； 故选CD。 64．本题考查句子在文章中的作用。“谁知这年冬天，王大壮就遇上那个事”是文章第⑪段，位于文章中间部分。在文章中间，句子或段落作用一般有：埋下伏笔；承上启下；照应上文；为下文做铺垫。“遇上那个事”设置了悬念，引发了读者的思考“那件事是什么事”，激发了读者的阅读兴趣；结合下文第⑫段可知，“那件事”指的是王大壮抓捕毒枭的事情，这句话起到了过渡作用，从上文所叙述的事件自然而然过渡到对另一件事件的叙述，衔接紧凑；同时，这也为下文第⑫段写王大壮英勇抓捕毒枭做了铺垫。 65．本题考查对人物形象的分析。根据第⑤段对于群众反映“一家最红火的食品厂用霉变的面粉生产月饼，一时间引起许多人食物中毒”的事情，“王大壮头脑一热跑到这家食品厂，弄来样品，送检，检验结论是霉变食品。于是封存了所有月饼，并要求所长予以经济处罚”，可以看出他是一个秉公执法、为人民群众干实事的人；根据第⑦段王大壮为了解决百姓的问题，却被解雇，以及第⑧段“王大壮是含着微笑离开工商所的，心里想：当官不为民做主，不如回家卖红薯”，可以看出他是一个一心为民、乐观积极的人；根据第⑨段“他知道王大壮有过硬的擒拿技术”“王大壮多次负伤，多次被评为优秀治安员，但是他转正的事，却一次次搁浅”，王大壮工作能力高、本领强，但却一直从未转正，可知他是一个工作认真、本领高强，但却不计较个人得失的人；根据第⑫段“追赶过程中王大壮被逃犯捡起的石头袭击，下颌骨粉碎性骨折，他忍着剧痛生擒了逃犯”，王大壮受伤依然生擒逃犯，可知他是一个英勇无畏的人。 66．（1）对联匾得以完整保存下来感到庆幸。 （2）流水、平地、稻田、 水池子、擂茶馆（写出两个即可）。 （3）方竹亭 67．A 68．作者闻擂茶之名很久了。此次来的目的有一半是为了擂茶。而且擂茶的做法、吃法都很讲究，能充分体现当地的风土人情，具有文化内涵，是游记内容倡导的重要组成部分。 【解析】66．本题考查筛选、概括信息的能力。 由题干所至为桃花观，所见为正殿、楹联，可定位于第④段，由此段的“这些联匾在‘文化大革命’中由一看山的老人摘下藏了起来，故能完整地重新挂出来，也算万幸了”概括其所感为对联匾得以完整保存下来感到庆幸； 根据题干所至为秦人洞，所感为对人工开辟出来的稻田感到遗憾，可定位第⑤段，由此段的“洞里有小小流水”“后面有一点平地”“也有一块稻田”“有两个水池子”“山上有一个擂茶馆”可知，作者看到了流水、平地、稻田、水池子、擂茶馆； 根据题干所见为亭、细竹……所感为对桃园人淳朴自由生活态度的赞美，定位于第⑥段，由此段的“看了秦人洞，便扶向路下山。山下有方竹亭，亭极古拙，四面有门而无窗”可知，作者所见为方竹亭。 67．本题考查分析理解能力。选文是一篇游记，根据选文第④段“上午在山上桃花观里看了看”，第⑤段“下午下山，去钻了‘秦人洞’”，第⑥段“看了秦人洞，便扶向路下山。山下有方竹亭”等内容可以知道，选文是以作者的游踪为线索，“以桃花为线索”的表述是错误的，故选A。 68．本题考查分析理解能力。根据题干要求，定位于第③段，由“刚放下旅行包，便去吃擂茶。闻擂茶之名久矣，此来一半为擂茶，没想到下车后第一个节目便是吃擂茶”可知，作者早已经闻擂茶之名，而且此次有桃花源，一半目的在于擂茶。由此段“茶叶、老姜、芝麻、米，加盐，放在一个擂钵里，用硬杂木做的擂棒“擂”成细末，用开水冲开，便是擂茶”“里面装的是炒米、炒黄豆、炒绿豆、炒包谷、炒花生、砂炒红薯片、油炸锅巴、泡菜、酸辣藠头……边喝边吃”“我吃过的藠头多矣，江西的、湖北的、四川的……但都不如这里的又酸又甜又辣，桃源藠头滋味之浓，实为天下冠”可知，桃花源的擂茶从做法到吃法都很讲究，体现了地方特色于风土人情，具有文化内涵。而游记恰恰是通过作者的所见、所闻、所感来展现不同的地域特色与文化内涵。 69．文章记叙了上海公交车司机陈乐平在突发脑溢血、生命垂危的时刻，用尽生命的余力，拔下钥匙，确保乘客安全的故事。 70．心理描写。起到了突出人物优秀品质（精神）的作用。 71．“普通”表现了陈乐平身份和职业的平凡，反复强调“普通”一词，突出了他精神的高尚和人格的伟大。 72．示例：工作认真负责，尊老爱幼，有积极乐观的人生态度，镇定果敢，不畏死亡等。 73．示例一：在平凡的岗位中恪尽职守，生命就会变得有意义。 示例二：人生短暂，一个人能做一件有益于他人的壮举，乃人生一大幸事！ 示例三：陈乐平的事迹，能唤醒埋藏在心底的责任与大爱。 示例四：人的一生要经历很多考验，有的是幸运，有的却是灾难，我们应该像陈乐平一样，笑对生死，灵魂永恒。 【解析】69．情节概括题。通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。组织语言时，最好以“陈乐平”为陈述的主体。概述出“陈乐平”在突发脑溢血、生命垂危的时刻，用尽生命的余力，拔下钥匙，确保乘客安全的故事。 70．了解小说常用的人物描写手段，明确人物描写手段对塑造人物思想性格特征的作用。作答时要进行具体分析。“他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能，绝不能，我一定要挺住”运用了典型的心理描写方法。突出人物精神的高尚和人格的伟大。也就是一定要答出描写对表现人物优秀品质的意义。 71．理解重要语句“普通得不能再普通”的深刻含意。答此题前一定要看懂文章内容，把握好文章中心后再作答。“普通”是说陈乐平身份和职业的普通，而“普通得不能再普通”在修辞上属于词语的反复。目的是强调他“普通人”做出了不平凡的事，由此突出了他精神的高尚和人格的伟大。 72．考查对文章要点的把握。具体考查陈乐平身上的优秀品质。通篇阅读，分出层次，梳理情节，全盘把握，根据题干要求找出事件的中心内容，找到能表现他优秀品质的内容进行分析，再用自己的语言简洁概括。如可从工作认真负责，尊老爱幼，有积极乐观的人生态度；在关键时刻，镇定果敢及忘我的牺牲精神。 73．要答好此题，首先要整篇阅读，并要注意议论抒情的语句，充分把握内容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去，再联系现实生活和自己的实际，确定一个或几个方面进行论述。如可从在平凡的岗位中要恪尽职守，关键时刻能笑对生死，临危不惧，发扬牺牲精神等角度作答。表述合理即可。 74．要学会感恩，感恩每一个人。要学会坚强，学会在苦难中奋斗。要学会规划人生（要有理想）。 75．因为“步步为‘赢’”一词是在“步步为营”的基础上改换的（这是一种特殊的修辞，仿词），“赢”字表达了这位父亲对儿子的殷切的期望。 76．（1）从现在开始就要有远大的理想报负。 （2）对于网络，要正确对待，不沉迷其中。 77．坚强、勇敢、自信、乐观、懂得感恩。 78．希望儿子健康成长，也就是“我们不仅要有好的学习成绩，健康朝气的体魄，同时也要有良好的心理素质，未来的就业压力会越来越大，我们要养成活泼开朗的性格，越挫越奋、越挫越勇的性格”。不高，这些就是我们的人生道路上所必须的素质。（尽管有点高，那也是父亲对儿子的良好祝愿，殷切希望，可以理解。） 【解析】74．可提取正文的第2段“我们要学会感恩，感恩每一个人”，第3段“因为贫穷，爸爸学会了坚强，因为苦难，爸爸必须要奋斗”，第5段“我们要给自己的人生一个好好的规划”等句分析，即可得出答案。 75．考查重要标点的作用。“愿我的儿子步步为‘赢”’的“赢”字首先是引用，其次有特殊意义，即表达了这位父亲对儿子的殷切的期望。所以要加引号。 76．题干要求体会重要句子的深刻含义。“从现在起，我们就要努力做一名‘将军’” 意思是从现在开始就要有远大的理想报负。这是要求儿子增强自信的勉励之词。“要把它当做工具，不要把它一直当做玩具。”从文章中看，这是告诉儿子对于网络的态度：正确对待，可为我成长所用，但不沉迷其中。 77．这是一道人物性格分析的题目，此题的人物性格分析要注意对人物的语言进行分析总结。如此题从“我们要学会感恩，感恩每一个人”“因为贫穷，爸爸学会了坚强，因为苦难，爸爸必须要奋斗”等句中可概括出父亲坚强、勇敢、自信、乐观、懂得感恩的性格特征。 78．一问，从对儿子的种种告诫“要学会感恩，感恩每一个人；要学会坚强，学会在苦难中奋斗；要学会规划人生；有好的学习成绩，健康朝气的体魄，同时也要有良好的心理素质”，即可看出父亲希望儿子健康成长。二问父亲的这些期望高尽管有点高，那也是父亲对儿子的良好祝愿与殷切希望。做儿女的一定要理解做父亲的良苦用心。 79． 第②自然段：低碳能源（或绿色能源、绿色电能、绿色电力）； 第③自然段：低碳制冰（或绿色制冰、高效制冰、智能制冰）； 第⑤自然段：低碳交通（或绿色交通、节能车辆）； 80．C 【解析】79．本题考查段落内容的概括。 第②自然段，说明的中心内容是“清洁能源供应成为新亮点”，可提取本段中“绿色电能”“绿色能源”“绿色电力”等，或概括为“低碳能源”作为本段的小标题； 第③自然段，说明的中心内容是“快速绿色高效的制冰”，可用本段中“绿色制冰”“高效制冰”“智能制冰”等，可概括为“低碳制冰”作为本段小标题； 第⑤自然段，说明的中心内容是交通用车，可提取概括为“绿色交通”“节能车辆”或“低碳交通”作为本段的小标题。 80．本题考查文章的理解与分析。 C.第④自然段画线句，“相比新建场馆可减少温室气体排放约3万吨二氧化碳当量”主语是句子前的“对国家游泳中心、国家体育馆、五棵松体育中心、首都体育馆、国家体育场等5个奥运场馆进行改造”，通过数据比较，突出强调了“奥运场馆进行改造”低碳节能的特点。本项中“冬奥会新建场馆低碳节能的特点”说法错误； 故选C。 81．示例：朋友记忆中的美好生活的情形（或：朋友童年生活的美好记忆）。 82．示例：①为记忆中家乡清晰、真实的印象消失而留恋；②为现实中家乡的巨变而感到惊诧；③为记忆中的家乡与现实中的家乡毫不相干而伤感；④为找不到记忆中的家乡而感到迷茫。（答到三点即可） 83．运用比喻的修辞手法，把经过洗涤、美化的记忆比作雨雾中的玫瑰，生动形象地写出了记忆中的版图的美丽，表现人们对记忆的版图的留恋及对现实世界的否定。（意思对即可） 84．①运用比喻的修辞手法，生动形象，吸引读者的兴趣；②作为线索，贯穿全文；③交代了文章的主要内容，“版图”是记忆中的，或许与现实不同，抒写人们今不如昔的遗憾之情；④揭示主旨，引发作者客观看待生活变化，并从中发现自我的人生感悟。（意思对即可） 85．示例一：林文告诉我们应该如何正确对待生活中的变化；普文告诉我们应该如何正确对待生活中的困难。林文要我们在生活的变化中看到真实的自我；普文要我们勇敢地对待生活中的困难，迎难而上。（意思对即可） 示例二：林文：现实与记忆或许差别很大，我们应该客观对待这些变化，并从中看到自己，看到自己的成长。普文：生活中有障碍，生命才会有生气。（意思对即可） 【解析】81．本题考查重点字词的理解。 作答时需要联系语境，结合第⑦段中朋友对小时候生活场景的回忆“这一场块是我小时候卧室的所在，我就睡在这个地方，打开窗户就是稻田，白天可以听到蝉声，夜里可以听到青蛙唱歌，这想起来就像是梦一样了”可知，此处的梦带有比喻意义，可理解为一种美好的生活向往，即“梦”指的是朋友记忆中的美好生活的情形，也可以理解为朋友童年生活的美好记忆。 82．本题考查文章内容的理解。 作答时需把握文章内容，理解文章主旨，结合相关的语境分析“我”流泪的原因。根据文题“记忆的版图”，再联系文章内容可知，其写的是“记忆的变化”，以此为中内容，抓住第①段中“他在家乡遇到兄弟，相对地坐了半天还不敢相认，因为已经一丝一毫都认不出来了”，第②段中“经过时间空间的阻隔，记忆如新，反而真实的人物是那样陌生，找不到与记忆的一丝重叠之处”，第③段中“更使他惊诧的是，他住过的三合院完全不见了，家前的路不见了，甚至家后面的山铲平了，家前的海也已退到了远方”，再联系后文中的“迷茫”“怅惘”“彻底消失”“遗憾与酸楚”“梦却碎得很快心里就仿佛受到伤害”等表达情感的词句可知，“我”流泪主要是因为记忆和现实已经毫不相干，记忆中的美好已经不断消失，如今家乡的变化让人惊讶，而“我”苦寻记忆中的家乡却找不到。据此分析，分条进行作答即可。 83．本题考查句子的赏析。 作答时，可根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境（景物特点）、表达的情感（作品中人物或作者）几个方面来分析，点评生动的字词，指出其精彩巧妙之处。 阅读可知，画线句“因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰”把经过洗涤、美化的记忆版图比作雨雾中的玫瑰，很明显运用比喻的修辞手法，而句中的“洗涤”“美化”“雨雾中的玫瑰”生动形象地写出了记忆中的版图的美丽，再联系该句中的“丑陋的现实世界如何可以比拟呢”可知，作者用比喻来突出记忆中的版图的美，意在表现人们对记忆的版图的留恋及对现实世界的否定。 84．本题考查文章标题的理解与分析。 作答时要先把握文章内容及主旨，然后再具体分析标题的妙处。本文主要写作者的长辈和朋友回忆从前的生活，然后因现实世界的巨大变化而难过、怅惘，表达人们对记忆中的美好生活的怀念，对今不如昔的遗憾和怅惘，作者由此生发感慨表达自己的感悟和思考。据此联系文章题目“记忆的版图”可知，标题概括了文章的主要内容，点明文章是对人的记忆的书写，抒写人们今不如昔的遗憾； 同时标题“记忆的版图”也是生发感慨的着眼点，作者由此感悟到要客观地看待生活中的变化，揭示了文章的主旨； 在文中作者写长辈的记忆、朋友的记忆以及自己对此的感悟，“记忆的版图”作为线索，贯穿文章始终； 同时题目“记忆的版图”将无形的记忆化为有形的，运用比喻的修辞手法，生动形象，能激发读者的阅读兴趣。 85．本题考查文章的对比阅读能力。 要比较两文作者对人生的感悟，必须抓住文中作者关键性的议论性的语句仔细体会，比如《记忆的版图》最后两段中作者表达了人生应该适应环境“变化”这一思想，链接材料中“就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生气地流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样”则表达了要积极面对人生中的困难、困境这一思想。所以作答时围绕两文作者的观点，结合自己的感悟启示进行分析作答即可。 86．“向一扇门道歉”交代了全文叙述的重要事件,也是让“我”思想发生巨大变化的转折点,同时还是全文主旨“用爱去对待一切”的寄托点。 87．凯恩老师坚持要“我”向一扇门道歉,是告诫“我”:对于无辜的人和事,我们要理智对待,与其选择用仇恨对待,不如选择用爱来善待。 88．因为“我”终于线胜了自己心中那个充满仇恨的“我”,转变了自己,诚恳地向一扇门道了歉,所以大家才赞赏“我”。 89．示例:文章开头写外祖父凶狠地对待外祖母，我也对外祖父叫；结尾写我对外祖父道歉，并用温和的语气劝外祖父，并感动了他向外祖母道歉。运用对比，突出了“向一扇门道歉”带给“我”和外祖父的巨大变化，从侧面突出了凯恩老师坚持要“我”向一扇门道歉的深刻用意。 90．示例:这句话的意思是说人在处理一些事情的方式上有很多种选择，选择的方式不同，结果就不一样，选择用仇恨去对抗，结果会有更多的仇很产生；选择用爱去包容和感化，会有温暖让人感动；作者选取自己亲身经历的事情来阐述对这个句子蕴含的道理，就是告诫人们:外界对你的态度取决于你对外界的态度。 【解析】86．试题分析：考查文题的内涵和作用。通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑后作答。可从“向一扇门道歉”是全文的中心事件、是“我”思想变化的转折点、文章中心的引发点来作答。 87．试题分析：考查对文章重要情节的理解。读懂上下文内容是作答的关键。凯恩老师坚持要“我”向一扇门道歉，是告诫“我”对于无辜的人和事，要理智对待，要用爱来善待。答此题最好联系一下文章的中心。 88．试题分析：考查对文章重要情节的理解。这需要读懂上下文的情节。老师和同学们为什么眼里都充满了赞赏，因为“我”终于线胜了自己心中那个充满仇恨的“我”，诚恳地向一扇门道了歉。 可分析上文“对不起，是我的错，我明明可以做到爱你，却用了仇恨来对待你”一句。 89．试题分析：分析对比手法的作用。首先要找到文章使用对比手法的内容，然后看看这种对比对中心或人物形象的意义。如文章开头写我对外祖父叫，结尾写我对外祖父道歉。运用对比， 突出了“我”的巨大变化，从侧面突出向一扇门道歉的意义。要注意，所有的变化，都与“我”向一扇门道歉有关。 点睛：对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，这种写作手法叫对比，也叫对照。在文学理论上，对比是抒情话语的基本组合方式之一。它把在感觉特征或寓意上相反的词句组合在一起，形成对照，强化抒情话语的表现力。运用对比，能把好同坏，善同恶，美同丑这样的对立揭示出来，给人们以深刻的印象和启示。    90．试题分析：考查语句的作用，要考虑到语句在文章位置上的意义。语句正好是文章的结尾，所以就有收束全文，点明主旨的作用。一定要把表现的文章中心答出来。也就是外界对你的态度取决于你对外界的态度。 91． 外婆会做汤团等各种美食给“我”带来快乐。 外婆拥有许多漂亮衣服，并答应将来送“我”一件。 92．“吃出”与“喝彩”是超常搭配，这里的“喝彩”指一家人吃外婆煮的面食发出的“吸溜”声。表现了一家人对外婆厨艺的肯定和赞美，营造了和谐温馨的氛围。 93．写外公结婚时的儒雅俊朗，从正面衬托了外婆年轻时的美丽端庄。写外公从年轻到年老的转变，从白净到愁容满面，从高挑的驼背，从儒雅到迂腐。表明生活的重压改变了他的容貌和气质，从反面衬托了外婆对外表的重视，以及对生活的乐观和热爱。 94．示例一：结尾：外婆到底长得美不美？我从未向任何人求证过，我知道，这不重要。重要的是，她把美留在了我的心里。 理由：结尾卒章显志，用对比强调了“我”对外婆的爱和怀念；结尾照应标题和开头，使文章结构严谨。 示例二：结尾：人美心态美的外婆，生命既有长度也有温度；即使外婆已仙逝，她的美也将长久而温暖地陪伴我们…… 理由：卒章显志，表达对外婆的赞美和怀念；结尾照应标题和开头，使结构严谨，同时还给人言有尽而意无穷的效果。 示例三：结尾：外婆虽然已登极乐，但她的美永存我记忆的宝库中，我想，我也要像外婆样美美地活着…… 理由：卒章显志，表达对外婆的怀念；结尾照应题目和开头，使文章结构严谨；升华主题，强调外婆对子孙后代的影响。 【分析】91．本题考查内容理解与概括。 首先，题目要求概括体现外婆“美”的事件，结合示例，“外婆”要作为主语，根据文章第②段可知，外婆总是带着盈盈的笑，这种微笑不仅是她美丽的标志，更是一种温暖和爱的表达。例如，外婆笑着为“我”烧汤圆，让“我”享用到各种美食，给“我”带来快乐这种温馨的场景让人感受到外婆的关爱和温暖，因此，①处可填外婆会做汤团等各种美食给“我”带来快乐。 根据文章④段可知，外婆拥有很多漂亮衣服，她曾经答应“我”出嫁时可选一件。这种承诺和信任让“我”感到被尊重和珍视。②处可填写外婆拥有许多漂亮衣服，并答应将来送“我”一件。 92．本题考查句子赏析。 根据链接材料，“超常搭配”就是用不相关的词语进行组合搭配，达到意想不到的语言效果。分析画线句，“吃出”的是“喝彩”，这本是两个无法搭配在一起的词语，是大家在吃外婆煮的面条时发出的喝彩声，喝彩说明了面的美味，“层出不穷”也充分体现了表现出大家对外婆厨艺的肯定与赞美，营造了一家人其乐融融的幸福画面。 93．本题考查写作手法。 首先，作者在第四自然段中描述了外公年轻时的儒雅俊朗和帅气，这从正面衬托了外婆年轻时的美丽端庄。这种对比突出了外婆在外貌上的出众，同时也暗示了她在年轻时具有的端庄和优雅。通过对外公形象的描绘，作者进一步强调了外婆的美貌和魅力。 其次，作者在第⑦自然段中描述了外公从年轻到年老的变化，从白净到愁容满面，从高挑到驼背，从儒雅到迂腐。这种描绘表明生活的重压不仅改变了他的容貌，还改变了他的气质。这种反面的衬托进一步突出了外婆的乐观豁达和通透温柔。通过与外公的变化对比，作者强调了外婆面对生活的积极态度和内心的坚定与美丽。这种从正反两面的衬托，使得作者对文章的内容进行了更加丰富和立体的呈现。 在结构上，这种衬托不仅突出了外婆的特点和品质，还增加了文章的层次感和深度。同时，通过对外公形象的描绘，也使得故事更加真实可信，让读者能够更好地理解和感受到作者所表达的情感和主题。 94．本题考查主旨理解。 本文记叙了外婆的故事：笑着为“我”选她烧的汤圆，她让“我”能享用到各种美食，给“我”带来快乐；“我”不爱吃面，缠着外婆要吃别的，外婆笑着用打竹板教训“我”；拥有许多漂亮衣服，答应“我”出嫁时可选一件，表现了外婆心灵手巧，幽默风趣，教育有方，爱美、爱我、爱生活的美好品德，抒发了“我”对外婆的喜爱和怀念之情。围绕这些主题构思结尾。 示例：外婆到底长得美不美？我从未向任何人求证过，我知道，这不重要。重要的是，她把美留在了我的心里。 理由：在内容上，总结上文“给孩子带来快乐的人，就该是美的吧”“教训小孩也要笑着，这样的人总是美的”“拥有这么多漂亮衣服的人，才是最美的那一个吧”，突出了文章赞美外婆美的主旨；结构上，照应上文“我愈发认定了外婆的美人属性，虽然，我从未听到除了我之外的任何人说过她美”“大约就是从那时起，我便确信了外婆之于我特殊的“美’的感觉”，使文章结构严谨，浑然一体；表达效果篇末点题，给读者以深刻的印象。 95．①吃过饭大哥便回屋躺下了，依然是侧卧的姿势。②“我就是想能平躺着睡一觉……平躺着睡觉是不是很舒服？”③大哥生下来就是驼背，后背高高耸起，像背了一个大包袱、只能侧卧着睡觉。 96．【甲】句：疼惜伤心之泪。大哥人好心好、可天生残疾、命运不幸、连平躺着睡一觉这样再普通不过的事也不能做到，深爱大哥的“我”心疼大哥，流下了伤心的泪水。【乙】句：喜忧参半之泪。“我”帮大哥实现了平躺着睡一觉的愿望、内心欣喜，但大哥的命运并不会因此而改变、所以“我”依然会担心、感伤、难过。 97．示例：从“这样瘦小的大哥、把一车车的石头拉到了山外、用窄窄的双肩、撑起这个贫穷的家”可以看出来、大哥是一个能吃苦、责任感极强的人；②从“于是大哥选择了放弃、帮家里干活供我上学”等语句可以看出、大哥深爱家人、为家庭、为弟弟甘于奉献；③从“我怕睡惯了自己会变懒啊”等语句可以看出、大哥严以律己；④从他身体残疾能坦然面对、第⑪段弟弟难过、大哥反而安慰弟弟可以看出、大哥还是一个身残志坚、豁达乐观的人。 98．动作描写、“翻”“锯”“安”“铺”等一系列动词、细腻生动地写出了“我”为了能让大哥平躺着好好睡一觉而不怕麻烦、精心安排的情景、表现了“我”对大哥深深的爱。 99．能围绕“亲情”抒写感悟、或分享与亲人间的温馨故事、言之成理即可。 【解析】95．考查筛选信息。 第⑤段中的“吃过饭大哥便回屋躺下了，依然是侧卧的姿势”，“我就是想能平躺着好好睡上一觉！小弟，平躺着睡觉是不是很舒服”，第⑥段中的“大哥生下来就是驼背，后背高高耸起，像背了一个大包袱、只能侧卧着睡觉”与画线句相照应。这几句都提到了大哥侧卧着睡觉。 96．考查语句赏析。 甲句：大哥人好心好，在作者读初中的时候，就辍学帮父亲去采石场拉石头，“用窄窄的双肩，撑起这个贫穷的家”。大哥命运不幸，和一个寡妇相亲，却没被对方看上。从小生来就是驼背。联系甲句前句“我就是想能平躺着好好睡上一觉！小弟，平躺着睡觉是不是很舒服”可知，大哥连平躺着睡一觉这样再普通不过的事也不能做到，联系第②段中的“我坚持不住，除了为省钱，更是想和大哥住在一起”可知，我深爱着大哥，所以此处的泪水是对大哥的同情、怜惜、伤心之泪。 乙句：联系前句“那天晚上，大哥平躺在床上，痛快地舒展着四肢”可知，在我的帮助下，大哥终于实现了平躺着睡觉的愿望，我心中高兴。联系末段中的“如今，我已远在千里之外，大哥依然在家乡忙碌”可知，大哥的命运并未发生改变。我依然为大哥感到伤心难过。所以此处的泪水是喜忧参半之泪。 97．考查分析人物形象。 根据第③段中的“这样瘦小的大哥、把一车车的石头拉到了山外、用窄窄的双肩、撑起这个贫穷的家”可知，大哥是一个能吃苦、责任感极强的人。 根据首段中的“于是大哥选择了放弃，帮家里干活供我上学”可知，大哥深爱家人、为家庭、为弟弟甘于奉献。 根据第⑩段中的“以后还是老样子吧，我怕睡惯了自己会变懒啊”可知，大哥严以律己。 根据第⑪段中的“看见我难过的样子，大哥轻声说：‘别难受，小弟，总会好起来的。我会记住昨天晚上的，那是我这辈子睡得最美的一觉！’”可知，大哥是一个身残志坚、豁达乐观的人。 98．考查语句赏析。 根据句中的“翻”“锯”“安”“铺”等词语可知，这是对我的动作描写。联系前一段中的“能平躺着睡一觉竟成了最大的心愿”可知，此处对我的动作描写表现了我为了能让大哥实现平躺着睡一觉的愿望而不怕麻烦、精心安排的情景。联系人物心理可知，我这样做，是为了实现大哥的愿望，表现了我对大哥的爱。 99．考查阅读启示，开放类试题，联系生活实际，表达自己对于亲情的感悟和自己有关亲情的故事即可。如：亲情是一杯热茶，替你祛除体内的寒冷。亲情是一盏明灯，替你带来黑暗中的光明。亲情是一个软床，替你赶走身心的疲劳。没有什么比家更温暖，没有什么比亲情更珍贵！ 100．不能，流浪狗既充当本文的线索，也象征那些远离父母，漂泊在外的孩子，突出“呼唤回家”这一主题；而“人间自有大爱”偏离小说的主旨。 101．小说开头写狗在寒冷的冬天里凄惨的处境，意在与后面狗得到照顾形成对比。 102．“我”关注它是因为觉得自己和那条狗，似乎也有一些共同之处。 103．①“小木屋”的出现，是邻居们对流浪狗照顾的进一步体现，在结构上为后续结尾做了铺垫。②“小木屋”表面上是老夫妻同情流浪狗而给它搭建的一个家，实际上是老夫妻自己把儿子赶出家门后歉疚之心的具体表现，委婉地传达了老夫妻希望儿子能够回家的愿望。 104．①从情节上看，交代了“小木屋”的来历，产生了顺理成章的效果，使文章内容更完整、严谨。同时，这种大团圆的结尾也符合普通人的审美心理。②从人物上看，向来厉害又吝啬的老夫妻因同情流浪狗为它搭建一个家，突出了老夫妻对儿子的歉疚和牵挂之心，丰富了人物形象。③从主题上看，不久，几年前被老夫妻赶出门的儿子也被迎了回来，以此突出了“回家”的主题。 【解析】100．考查题目的作用。主要看题目“流浪狗”与中心的关系。结构上：流浪狗是本文的线索。内容上：象征那些远离父母，漂泊在外的孩子，突出“呼唤回家”这一主题。而“人间自有大爱”偏离小说的主旨。所以不能调换成“人间有大爱”。 101．考查结尾划线句子的表达效果。首先要读懂“我看着那条流浪狗，使劲地抖动着自己的头，以运动来取暖。间或，发出阵阵哀怨的声音”的意思，然后思考它在内容和结构上的作用。内容上：写狗在寒冷的冬天里凄惨的处境。结构上：意在与后面狗得到照顾形成对比。这样分点来答，既使答案内容层次清晰，又使答案内容完整无缺。 102．考查对文章内容的理解。读懂上下文的情节内容是作答的关键。“我”开始见到流浪狗时不大关注它是因为觉得与自己关系不大。到后面却越来越想到它是因为觉得自己和那条狗，似乎也有一些共同之处。要读懂文章的后半部分。 103．题干要求简要分析小说中“小木屋”的作用。首先要读懂“小木屋”出现在文章的什么地方，“小木屋”是用来干啥用的。从内容上看，“小木屋”是邻居们对流浪狗照顾的进一步体现，也是老夫妻自己把儿子赶出家门后歉疚之心的具体表现，委婉地传达了老夫妻希望儿子能够回家的愿望。从在结构上看为后续结尾做了铺垫。答此题要能从流浪狗联想到老夫妻在外流浪的儿子。 104．考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾，所以就有收束全文，点明主旨的作用。要把表现的文章中心答出来。从情节上看，交代了结局，使文章内容更完整。从人物上看，突出了老夫妻对儿子的歉疚和牵挂之心，丰富了人物形象。从主题上看，赶出门的儿子也被迎了回来，以此突出了“回家”的中心。所以说小说的结尾的情节是十分必要的。 105．B 106．A 107．含义：运用比喻，把“顶住”比作“压舱石”和“发动机”，生动地写出“顶住”是人生行稳致远的根本和动力；理解示例：面对中考的我们，冲刺过程也会遇到失败和挫折，我们要选择“顶住”，保持执着，有定力，有毅力，就一定能行稳致远，到达胜利的彼岸。 【解析】105．考查对文章内容的理解。 B.第⑤段的观点句是段首句：“顶住”是毅力，坚忍不拔。故选项“从而论证了勇于创新、不断创造的观点，事实胜于雄辩，具体有力”理解错误。 故选B。 106．考查对文章内容的理解。 A.与“顶住”精神不符合。文天祥的例子可以证明不丧失民族气节的爱国豪情的观点，而文章“顶住”强调的是坚持不懈的执着、坚忍不拔的毅力和坚定不移的定力。 故选A。 107．考查文章中重点词语的深刻含义及拓展运用。 第一问，由第③段“‘顶住’，是一种态度，一种责任，是行稳致远的‘压舱石’和‘发动机’”可知，此处采用了比喻的修辞，本体是“顶住”的精神，喻体是“发动机”“压舱石”，“发动机”具有强劲动力的特点，“压舱石”具有稳固性的特点，此处生动形象的表现了“顶住”是人生能够成功的动力和稳定的根本。 第二问，启示类的题目可以先回答文章要告诉我们什么道理，再联系生活实际回答我们应该怎么做。本文围绕“保持执着、有定力、有毅力就一定能成功”来表述即可。 示例：本文告诉我们，一个人若想成功，就必须要持之以恒地做某件事情，一定不能够半途而废，如此才能够将艰难困苦化作“压舱石”和“垫脚石”。我们在学习上也会遇到困难和挫折，相信只要我们保持定力、有毅力，就一定会有收获胜利果实的一天。 108．B 109．教育改变女性命运（简明扼要、意对即可） 110．（1）简·爱是一名独立自主、有内涵、有气质的魅力女性。她注重学习和自我提高。她不甘于寄人篱下、受人欺负和侮辱，为了改变现状，她主动想办法去寄宿学校学习知识，提高自己，并且因为成绩优秀被授予教师职位。（2）她不断追求新的挑战，寻求更广阔的世界。她自己应聘了桑菲尔德的家庭教师，不畏惧新生活的挑战。（3）在与罗切斯特的接触中，她被他的才华和人格魅力吸引，在这一段感情之中，她也依旧追求两人关系的平等。（4）她自尊、独立，当得知罗彻斯特已有妻子之后，她忍受心中的不舍与爱恋，决然离开。（5）在离开桑菲尔德之后，她遇到了当家庭教师的两个表姐，为了追上表姐思想学识的广度，不断读书，不断学习。并且开办学校，教农村的女孩子学习。（6）当她发现罗切斯特因为大火残疾的时候，没有嫌弃，而是选择做他的生活和灵魂伴侣。她独立自强，她坚守心中的信念，她不断学习提升自我来赢得平等和尊重，她用心经营自己的人生。 【分析】108．本题考查内容理解。 B.材料一第六段提到“随着时代的发展，女性力量更多地呈现出坚毅果敢、聪颖智慧的一面”，但并没有说原来的贤良淑德就要抛弃。故选B。 109．本题考查拟写标题。材料二的中心意思是“女性教育程度显著提升，女性高等教育水平创新高”“女性教育问题的进步，也能带动女性在经济社会地位中的提升”，故据此可拟标题为：教育提升女性地位/教育改变女性命运。意近即可。 110．本题考查拓展延伸。文中对“她力量”的定义是：她力量，新时代女性的力量，是指女性群体在社会各个领域产生的不可忽视的力量。“她力量”包括女性本身的力量、女性和男性融合的力量、女性对男性激励的力量。对于简•爱来说，就是把简•爱那些自我提升、影响他人的事情写出来即可。 简•爱事迹一览： （1）简•爱在出生不久便父母双亡，舅舅收养了她，但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简•爱为一家人的沉重负担，并极其讨厌她的一举一动。于是，在舅妈家度过的童年时期，简•爱遭受了巨大的磨难。最终，在十岁那年，她被送到了洛伍德义塾。洛伍德义塾，是一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。简•爱到这里的第一年赶上了一场突如其来的瘟疫，眼看着一个个同学在这里倒下，特别是好友海伦•彭斯的离去，使简•爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。简•爱虽然历经磨难，却坚强地生存了下来。度过第一年的难关后，学校改善了学生们的生活饮食条件。简爱在这里又做了六年学生、二年老师。 （2）当谭普尔小姐要离开洛伍德义塾时，简•爱在思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务，过一种新生活”。简·爱登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。 （3）罗切斯经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简·爱被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简·爱，他只是想试探简·爱对自己的爱情。当他向简·爱求婚时，她答应了他。但在教堂之上。梅森却说出罗切斯特早有妻子的事实。他的妻子是他的父亲与哥哥欺骗他而娶的。她是个疯子，常有伤人的举动。但简•爱不容许这样违背道德，便默默离开了桑菲尔德。 （4）简•爱在生命垂危时被一家人收留。随后她在这里度过了一年虽有波澜却相对平静的生活，先是在沼地居与里弗斯兄妹友好相处，后又到时莫尔顿圣约翰创办的学校教书。 （5）当简•爱满怀激情与希望回到她阔别一年的桑菲尔德府时，她万万没有想到呈现在眼前的只是一堆早已坍塌的废墟。她四处打听罗切斯特先生的下落，并最终在芬丁庄园——一个凄凉的处所找到了他。可这时的罗切斯特先生因在他离开后不久的一场火灾中烧伤了眼睛导致双目失明。突如其来的惊人变故并没能阻止简•爱与罗切斯特相爱的脚步，他们安静地举行了婚礼。 111．①学校不重视劳动教育；②家长不重视对孩子劳动技能的培养，认为学习更重要；③学生劳动的主动性不强，不重视劳动教育课。 112．①让“热爱劳动、尊崇劳动”的观念住进孩子们的头脑和心房；②劳动教育要根据学校和学生的实际情况，选择合适的教育地点、教育方式；③让劳动教育落地落实，需要家庭、学校、社会的共同努力。 113．B 114．C 【解析】111．考查对材料内容的概括。阅读材料一，由教师1的语言“不知道怎样将鸡蛋剥开，因为每次都是父母给他剥好的，从来没教过他怎么做”，学生2的语言“我想学着自己洗袜子，可我妈妈说，男子汉洗袜子没出息。她只要我好好学习，考个好成绩”，家长1的语言“现在学习压力那么大，稍微一放松就会退步，怎么可能让孩子把宝贵的时间用来做家务”可知，家长不重视对孩子劳动技能的培养，认为学习更重要；由教师2的语言“《劳动技术》课有安装家用电器的知识，但学校没有教具，上课时老师根本没有办法给学生提供实际操作……劳动课拿来上语文或数学”，学生1的语言“学校里虽然有劳动课，但老师也就照着书念念，几乎学不到什么。我觉得这门课可有可无”可知，学校不重视劳动教育；由家长2的语言“我想让小孩去洗个碗，结果每次她都要10元做奖励，说什么劳动是要有报酬的”可知，学生劳动的主动性不强，不重视劳动教育课。据此概括分析即可。 112．考查对材料内容的理解。阅读材料四，由第③段“劳动教育的终极目的，不在于让孩子们学会劳动技能，而是要让‘热爱劳动、尊崇劳动’的观念住进孩子们的头脑和心房”可知，要使劳动教育落地生根、开花结果就应该让“热爱劳动、尊崇劳动”的观念住进孩子们的头脑和心房；由第④段分别例举出农村学校、郊区学校和城市学校三个地点的不同来证明“劳动教育更需因地制宜，因人而异”的情况。由此可知，可以根据学校和学生的实际情况，选择合适的教育地点、教育方式；由第⑤段假设上劳动课和不上劳动课的不同结果，通过对比论证来证明“让劳动教育落地落实，不是一人之功，需要家庭、学校、社会的共同努力”可知，这样才能使劳动教育落地生根、开花结果。据此分析作答即可。 113．考查对材料内容的分析。 B.“劳动教育的育人价值也已经被忽视”的表述是错误的；阅读材料二和材料三，由材料三中“近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。”的内容可知，劳动教育的育人价值在一定程度上被忽视，而不是“已经被忽视”； 故选B。 114．考查对材料内容的分析。 A.阅读材料内容，由材料一中学生2的语言“我想学着自己洗袜子，可我妈妈说，男子汉洗袜子没出息。她只要我好好学习，考个好成绩”和家长1的语言“现在学习压力那么大，稍微一放松就会退步，怎么可能让孩子把宝贵的时间用来做家务”可知，学生、家长、学校看不到劳动对人的好处，除了应试教育带来的弊端外，更重要的是因为他们怕劳动耽误孩子的学习，这个可以从所以该项表述不正确； B.材料一中，家长1的看法是害怕劳动耽误孩子的学习，所以该项表述不正确； D.材料四画线句是举例论证，不是道理论证，所以该项表述不正确； 故选C。 115．距离地球较近、自然环境与地球最为类似的行星 116． 列数字 作比较 分类别 117．A 118．探究火星生命的存在和演化过程等问题，更可以借此了解地球的演化历史和预测地球的未来变化趋势，同时也为人类开辟新的生存空间寻找潜在的目标。 【解析】115．本题考查内容理解与概括。 根据首段“火星作为在太阳系中距离地球较近、自然环境与地球最为类似的行星，成为了人类走向深空的重要探测目标”即可提炼火星成为人类走向深空的重要探测目标的原因。 116．本题考查说明方法。 （1）根据语句中“36万—40万千米”“5600万—4亿千米”可知，本句运用了列数字的说明方法；“月球与地球的距离为36万—40万千米，而火星距离地球为5600万—4亿千米”，将月球与地球的距离和火星与地球的距离进行比较，运用了作比较的说明方法。 （2）“中国的火星探测器由两部分组成，一部分是在火星上空环绕火星飞行的环绕器，另一部分是降落在火星表面‘边走边探测’的着陆巡视器”，分类介绍了中国的火星探测器的构成，运用了分类别的说明方法。 117．本题考查内容辨析。 A.根据首段“火星作为在太阳系中距离地球较近、自然环境与地球最为类似的行星，成为了人类走向深空的重要探测目标”可知，本项表述有误； 故选A。 118．本题考查内容概括。 根据结尾段“中国首次自主火星探测不仅在于探究火星生命的存在和演化过程等问题，更可以借此了解地球的演化历史和预测地球的未来变化趋势，同时也为人类开辟新的生存空间寻找潜在的目标”即可提炼中国首次进行自主火星探测的意义。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $