5.4 抛体运动的规律 课件-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册

该高中物理课件聚焦抛体运动规律，核心涵盖平抛运动的速度、位移及轨迹方程。课堂导入通过网球过网不出界的实际情景提问，温故知新环节回顾匀变速曲线运动等知识，以表格对比水平与竖直方向运动分解，搭建新旧知识衔接的学习支架。 其亮点在于结合无人机空投、飞镖投掷等生活实例，通过模型建构推导速度与位移公式，培养学生运动和相互作用观念与科学思维。设置实验探究（如用刻度尺测初速度），强化科学探究能力，课堂小结系统梳理知识，助力学生深化理解，教师可提升教学效率。

第五章 抛体运动 5.4 抛体运动的规律 多彩的抛体运动 情景引入 将网球水平击出，要使网球既能过网，又不出界，需要考虑哪些因素？如何计算落地速度？ 情景引入 温故知新 匀变速曲线运动 初速度 受力情况 加速度 运动情况 水平方向 竖直方向 匀速直线运动 自由落体运动 v0 不受力 0 重力mg 0 g 平抛运动的速度 如图为一物体做平抛运动的轨迹，则该物体经过时间t到达某点P位置处的速度方向是怎样的？大小又该如何计算？ P v vy vx v0 根据平抛运动的特点，则有 合速度： 大小： 方向： θ 平抛运动的位移与轨迹 西工大参加大学生飞行器设计创新大赛的定点空投无人机。无人机以v0＝20 m/s的速度水平向右匀速飞行，在某时刻释放了一组物资。经过2 s落地，空气阻力忽略不计，g取10 m/s2。 求:物资落地时速度大小及速度方向与水平地面的夹角θ多大？ 45° 解： 大小： m/s 平抛运动的速度 学以致用：在同一高度水平掷出若干飞镖，落在近处的飞镖与地面夹角如图，画出落在远处的飞镖与地面夹角的情况，说说理由。 θ v v 平抛运动的位移与轨迹 v0 P (x,y) 如图为一物体做平抛运动的轨迹，则该物体经过时间t到达某点P位置时的位移的大小和方向是怎样的？ l 根据平抛运动的特点，则有 合位移： 大小： 方向： α 平抛运动的位移与轨迹 西工大参加大学生飞行器设计创新大赛的定点空投无人机。无人机以v0＝20 m/s的速度水平向右匀速飞行，在某时刻释放了一组物资。此时无人机到水平地面的距离h＝20 m，空气阻力忽略不计，g取10 m/s2。求: （1）物资下落的时间； （2）物资释放点到落地点之间的水平位移。 x y 平抛运动的位移与轨迹 如何计算网球离手时的初速度。需要测量哪些物理量。 平抛运动： 消去t 平抛运动的位移与轨迹 平抛运动： 消去t 在这个式子中，g、v0均属于常量，即为一个定值，相当于数学中的比例系数k，由数学知识可知，平抛运动的轨迹图像是一条抛物线。 课堂小结 抛体运动的规律 平抛运动的速度 平抛运动的位移和轨迹 一般的抛体运动 水平匀速直线运动 竖直自由落体运动 课后作业 请完成书本P18页的习题1与P19页的习题2、4！ h P18 h，v0 用m、v0、h 分别表示平抛运动物体的质量、初速度和抛出点离水平地面的高度，不考虑空气阻力，以下物理量是由上述哪个或哪几个物理量决定的？为什么？ A. 物体在空中运动的时间 B. 物体在空中运动的水平位移 C. 物体落地时瞬时速度的大小 D. 物体落地时瞬时速度的方向 P19 如图5.4-7，在水平桌面上用硬练习本做成一个斜面，使小钢球从斜面上某一位置滚下，钢球沿桌面飞出后做平抛运动。怎样用一把刻度尺测量钢球离开水平桌面时速度的大小？说出测量步骤，写出用所测的物理量表达速度的关系式。 P19 某个质量为m的物体在从静止开始下落的过程中，除了重力之外还受到水平方向大小、方向都不变的力F的作用。 （1）求它在时刻t的水平分速度和竖直分速度。 （2）建立适当的坐标系，写出这个坐标系中代表物体运动轨迹的关系式。这个物体的运动轨迹是怎样的？ Thank you！ EV录屏3.9.3软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $