2026年河南省周口市中考一模语文试题

2026年语文（一） 满分120分，考试时间120分钟 一、积累与运用（共23分）】 你的朋友小语随父母一起来河南旅游，请你以志愿者小豫 的身份，为其助力。 1.小语来到河南，见证了河南之美。他想用下面的文字表达 对河南的赞美之情，遇到了一些问题，请你帮忙解决。（共7分） 漫步中原大地，大美河南的画卷令人目不①（眼 瑕)接。凳览藏中之顶看见云卷云您好乌相鸣，顿觉心旷神 怡；漫步伊水之畔，欣赏龙门石窟，座座石像镌刻着千年 ② （(苍沧)桑。从国风雅韵的华裳盛典，到石佛寺琳琅满目 的玉器长街；从开封古城墙下的繁花似锦，到春日里百花齐放的 盘然生机，呈现出人文古迹与自然美景和谐统一的绝佳胜境，一 处处景致宛如一幅幅古今变融的恢弘长卷，令观者③ (A.瞠目结舌B.目不眼接)。 (1)请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。(2分) ① ② (2)画波浪线的句子存在搭配不当的问题，请写出修改意 见。(1分) (3)请根据下面的解释，结合语境，从横线③后面的括号中 选择一个贴切的成语，并简要说明理由。(4分) 瞪目结舌：瞪眼翘舌说不出话来，形容人窘迫或惊呆的 样子，也形容人害怕的表情。 目不服接：可看的东西太多，眼晴看不过来。 2.小语来到河南嵩山，看到了下面一段介绍少林功夫发展 过程的文字。请你帮他将时间轴上的空缺信息补充完整。要求： 语言简洁，每处不超过10字。(4分) 语文（一）第1页（共12页） 北魏太和十九年，孝文帝在河南少室山北麓初建少林 寺，少林寺逐渐成为武术交流中心，少林功夫也在此基础上 开始形成。唐朝，少林寺僧人为唐朝的建立做出贡献，少林功 夫浙有名气，得到进一步发展。到了明朝，少林功夫大发展， 少林寺僧人多次受朝廷征调，参与战争，建立功勛，受到嘉奖。 清朝和民国时期，少林寺开始衰落，处于风雨飘摇之中，少林 功夫影响力下降。20世纪80年代后，少林功夫价值重新被重 视，少林功夫不仅是中国武术的重要组成部分，也是中国文 化的代表性符号。 河南少林功夫的发展过程 北魏太 清朝和 20世纪 和年间 ② 明朝 民国时期 80年代后 ●方 ① 进一 步发展 大发展 ③ ④ 3.为感受洛阳古城厚重的文化底蕴，小语准备去洛邑古城 参观。他将要乘坐地铁从国家牡丹园出发，下面是他搜索到的地 铁线路图，请你结合线路图上景点位置的提示，帮他规划乘车路 线。注意路线合理、表述准确，80字左右。（4分) r场 用遗边址维倍日 洛阳跑铁钱捆 育中0 1器 民之 器-n大短 t 号线线 2号线铂线最点 4.河南之旅即将结束，小语想写一段文字表达自己的感受， 请运用积累的古诗文帮他完成。(8分) 豫才语文（一）第2页（共12页）】 追随文人的脚步行走河南，领略诗文然力。登临嵩山之 巅，可意会“会当凌绝顶， ① ”(杜甫《望 岳》)的豪情壮志：漫步洛阳的香山寺，能体察白居易笔下的卖 炭翁“ ② ③ ”(《卖 炭翁》)的矛盾心境；聆听嵩阳书院的琅琅书声，能体会到 ④ ,不知口体之奉不若人也”（宋濂《送东 阳马生序》)的求学热情：亲临荥阳的楚河汉界古战场，能感受 ⑤ ⑥ ”(李贺《雁门 太守行》)的战争惨烈场景；登上邙山，俯瞰黄河，会浮现 ⑦ ⑧ ”(张养浩《山 坡羊·潼关怀古》的山河壮美之景。行走河南，诗意无限。 二、现代文阅读（共27分）】 (一)阅读下文，完成5~8题。（共16分）】 浓。烟 ①鬼使神差地，老万又来到山脚下。山青得还是那样透彻， 满山的树啊草啊都哗哗地摇动着绿莹莹的叶子，仿佛在欢迎他 归来。 ②这儿是他曾经工作二十多年的地方呢。 ③刚来当护林员时，他才二十多岁，眨眼间他就五十岁了， 由小万变成老万了。时间过得真快呀。老万感叹着，把电动三轮 车停在山脚下，一瘸一拐地向山上走。 ④一进山，老万就又找到了当护林员的感觉。那时候，每天 吃过早饭就开始巡山，把他管辖的区域跑一遍，就到吃晚饭的时 间了。中午呢，没时间回去做饭，只能带些馒头和成菜。晴天还 好，雨天可就麻烦了。若是下了雪，巡一遍山就需要好几天。 ⑤辛苦也就算了，关键是还有很多人不理解。有人在山脚下 烧秸秆放孔明灯：还有人祖坟在山中，上坟时想烧纸：偶尔有游 客想在山上野炊…这些都有可能引起火灾，都要制止。总有一 些不理解的，还要吵上一架才能解决问题。若是碰上盗伐树木和 盗猎的，就不是吵架能解决的了，有时还会发生激烈的冲突，甚 至要报警处理。为此，他曾被一个盗猎者报复，门窗和锅碗全被 砸烂了。 ⑥起初，老万不喜欢这样的生活，妻子更不喜欢。特别是儿 子上幼儿园后，妻子工作忙，没时间接送儿子，想让老万调个工 作。他去找领导，领导就叹气：我也想给你换个工作，这样你也能 照顾照顾家，可咱缺人哪。 ⑦领导说的是实情，他也知道，只好叹一口气，回头再做妻 语文（一）第3页（共12页）】 子的工作。光做工作有什么用规，现实中一大堆问题等着他和奏 子一起江，可他却被园在山里打转。 ⑧他一逼义一遍地找领导，每次，领导都会许课，一旦来了新 人，他的问题一定想办法解决。可总也不来新人，他只好一年一单 地热着。 ⑨淅渐地，老万竟喜欢上这份工作了。山上的草木需督那郎 的。知名和不知名的野花全都像儿子满月时的笑脸。随处可见的 野果他更是喜欢，每次，他把捕的野梁带回家，妻子和儿子都非常 高兴，还有许多可爱的小动物，不时地在他眼前出现，好像是恼他 寂窝，哈他翅山呢。 ①为了它们，这山就要好好运。老万这样想。 ①二十多年里，老万管韩的这域没有发生一起大突。老万自 已也不知道，有多少隐惠被他提前化解了，他也曾很多次从盛腊 者的绳套和猜猎烫中救过野鸡、野免、應子。他还记得，给一只魔 手包扎好放生时，兆子跑开十几果后，居然转身冲她点点头，那一 制，希万决定要超一羣子山。 @可是他做不到了，他的腿在挑水时掉断了。山上的生活很 不方便，尤其是吃水，要到三里外的小溪里去提。那天刚下过雨， 他一路都小心算算，眼看要到住处时却滑倒了。他清楚地听到骨 头断裂的声音，他的腰就这样痛了。 ⑩超山自然不行了，组织上就安排他套山下的苗国。那儿离 家近，工作也轻松。别人说他这是因祸得福呢，可只有他知道自己 有多么遗檀。 ①他时常不知不觉就瑁达到山脚下，又悄悄离开。他怕以前 的同事看到他的菊腿 ©者万刻意返开以前的同事，慢授地向山上走去。这山上的 一草一本，还有数不清的小动物，都是他的朋友呢，他要好好看看 它们。 ⑥爬到半山腰时，老万就已经汗流决背了。他停下来，拉着一 根树枝向山下看。他喜欢这样向下看，特别是在山顶时，整座山都 在他的视线里，那感觉很怪意。目光巡视到山脚时，老万身子一 震，他看到了一股浓烟！ @老万环顾四周，不见一个人起火了！他大喊了一声，也没 人回应，不能等！现在还只是冒烟，一旦起了火，后果不堪设想。老 万跌跌撞撞向山下冲去。 ①@没有路，老万也没有时间找路，只能不顾一切地往下冲手 语文（一）第4页（共12页） 和股很快被灌木别破了，火辣嫌地疼，老万顾不上疼痛，只想着尽 快赶到起火的地点。老万又一次掉倒，人像石头一样向山下浪去。 他的腿再一次掉断了。 ①有一天，老万坐在轮椅上，老要推着他散步。老婆问，你能 不能和我说实话，你这次到底是怎么掉断腿的，我不信你是不小 心 ①老万晚保了许久，说，救火。 @救火？没听说森林失火呀。老婆说。 @所以才不能让别人知道，去人呢。老万恒怩着说。 ⑧若婆更加起勒地追问起来， ②在我掉倒之后我才看清楚，那根本不是浓烟，是很多小飞 虫聚在一起飞，老万说，太丢人了， (作者：徐全庆，有删改)》 5.随着故事的发展，老万对巡山的情感态度也发生了变化， 请根据提示，简要梳理这些变化。(4分) ①起初，老万因巡山辛苦且不被理解而不喜欢巡山： ② ③渐渐地，老万被山上的动植物触动，决心好好巡山； ④】 ⑤转岗后，老万经常怀念巡山生活。 6阅读第⑦段中的画线句子，其中加点的“打转”一词用得 妙，请从两方面谈谈其妙处。(4分) 光做工作有什么用呢，现实中一大堆问题等着他和妻子一起 女，可他却被因在山里打转。 7第二次摔断腿后，老万不断感慨自己“丢人”。你认为他是 否丢人？请表明观点，并结合相关内容简述两点理由。(4分) 8.阅读第@-@段，谈谈作者以妻子推着老万散步这一镜头 结尾，有哪些用意？请结合内容简要分析。（答出两点，4分） 语文（一）第5页（共12页） (二)阅读下文，完成9-11题。（共11分） 街头又见糖荫芦 ①如一枝枝红梅，灿烂了冬天的街头。”冰一糖一胡 芦一"那久远的咳喝声仿佛隔空传来。 ②冰糖萌芦，简称糖葫芦，是北方冬天常见的小吃一东北 地区称其糖梨青，天津称其糖嫩儿，安馓风阳称其糖球。一般是将 山楂用竹签串成串，藏上麦芽糖稀。糖稀遇风迅速变硬，吃起来酸 甜可口，回味悠长。 ③相传，冰糖萌芦始于南宋绍照年间，宋光宗爱妃病了，面黄 肌瘦，不思茶饭。御医用了贵重药，却见贵妃愈加消疫。宋光宗只 好张楠招纳民间良医。一位郎中揭榜，诊脉后说：“责妃的病不碍 事，只要把冰糖和山楂果煎熬了，每倾饭前吃七八颗，用不了几天 就好了。“皇官里不信郎中，又觉得吃糖水山楂无妨，便按方制作。 贵妃服用几日，病好了，面色红润。后来这种吃法传到民间，老百 姓将山楂串起来卖，冰糖萌芦因此得名。 ④吃冰糖萌芦好处多多。明代医药学家李时珍说：“煮老鸡硬 肉，入山校数颗即易烂，则其消肉积之功，盖可推矣。"即指山校有 助消化。清代（燕京岁时记》载：“冰糖萌芦，乃用竹签，贯以山里 红、海籴果、葡萄、麻山药、核桃仁、豆沙等，蘸以冰糖，甜脆而凉。“ 描述其制作和口味。 ⑤北京市延庆地处京西北部，空气清新，为山楂提供了得天 独厚的生长环境。做冰糖萌芦很普遍，制作分三步：一是选果，选 红润饱满品相好的山楂，洗净去梗挖核：二是熬糖，这步最关健， 锅里冒出细小密集的泡沫，能微微拉出丝：三是裹糖，将竹签串好 的山楂，贴着热好的热糖上泛起的泡沫轻轻转动，晨上薄薄一层 即可。山楂外面的糖稀晶莹透亮，吃起来甜、酸、胞、香。 ⑥关于其制作方法，梁实秋在《雅舍谈吃》中有更形象的描 绘：“北平糖萌芦分三种。一种用麦芽糖，可以做大串山里红的糖 萌芦，可以长达五尺多。另一种用白糖和了粘上去，冷了之后白注 江的一层霜，另有风味。正宗是冰糖萌芦，薄薄一层糖，透明雪亮。 材料种类甚多，诸如海案、山药、山药豆、杏干、葡萄、橘子、摹界、 核桃，但是以山里红为正宗。“阅读时，鲜明画面映入脑海，今人金 施欲滴。 ⑦评剧大师新风霞写的《万年牢》，编入小学课本。她将父亲 语文（一）第6页（共12页） 制作冰糖葫芦的秘籍妮妮道来：“蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不 行，蓝出来不亮。煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。”“父亲教我在 石板上甩出‘糖风’来，那是在糖葫芦尖上薄薄的一片糖。过年的 糖葫芦，要甩出长长的糖风。” ⑧冰糖葫芦样式琳琅满目，种类数不胜数，草基、香蕉、橘子、 蜜枣、腰果、核桃、山药蛋…上面撒上芝麻，里面做成夹心，把南 方和北方的水果、干果、蔬菜，混搭串联出道道彩虹，点缀着时光。 ⑨“糖葫芦好看，它竹签儿穿，象征幸福和团圆！”歌曲《冰糖 葫芦》不仅在北京胡同传唱，也飞遍了全国大街小巷。 (选自《科普日报》，有刷改) 9.下面是小语同学梳理的本文结构导图，请根据文章内容，将 其补充完整。(4分) 段落 内容 第③段 (1) 第④段 第⑤-⑦段 (3) 第⑧段 (4)】 10.文中大量引用梁实秋《雅舍谈吃》和新凤霞《万年牢》中的 文字，有什么作用？(3分) 11.中秋节期间，家里准备了很多美食，小语因为贪吃导致肠 胃消化不良。妈妈带他去看医生，但是医生却建议他吃一些冰糖 葫芦。请根据文章内容解释原因。(4分) 三、古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两个文段，完成12~15题。（共11分） [甲】鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而 取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍 生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死 亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚 于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可 以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有 语文（一）第7页（共12页） 不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心 也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 (选自《孟子，告子上》】 【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：‘予①子②冠履®而 断子之手足，子为之乎？’必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。 又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为。何故？则天下 不若身之贵也。争一言①以相杀，是义贵于其身也。故曰：万事莫贵 于义也。” (选自《墨子》) 【注释①予：给，送。②子：你。③履：鞋子。④一言：一句话， 即关系到正义与非正义的一句话。 12.下列选项中加点的词语，意思相同的一项是()(2分) A鱼，我所欲也 夕日欲颓，沉鳞竞跃(《答谢中书书》)》 B舍生而取义者也便舍船，从口人(《桃花源记》) C故患有所不辟也又患无硕师名人与游(《送东阳马生序》) D.今谓人曰 太守谓谁？庐陵欧阳修也(《醉翁亭记》) 13.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ 14.乙文中墨子是如何层层深人地论证“万事莫贵于义”这一 观点的？请根据文章内容，用自已的话补全下面的空白之处。(2分) 首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵，其次论证了① ,然后论证了② ,最后强调了万事莫贵于 义的观点。 15.甲文和下面材料都阐明了“义”的重要性。对于如何践行 “义”，孟子和墨子的主张各是什么？请结合甲文和下面材料的内 容简要概括。(4分) 子硕问于子墨子日：“为义孰为大务？”子墨子曰：“譬若筑墙 然，能筑者筑，能实壤①者实壤，能欣②者欣，然后墙成也。为义犹是 也，能谈辩者谈辨，能说书者说书，能从事者从事，然后义事成 也。” (选自《墨子·耕柱》) 【注释1①实壤：充填泥土。②欣：同“撤”，向上递土。 语文（一）第8页（共12页） (二)阅读下面这首唐诗，回答问题。(4分) 于郡城送明卿之江西 李攀龙 青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚谜。 谁向孤舟怜逐客①，白云相送大江西。 【注释】①那城：地名。②楚：地名。③逐客：被贬逐的官员，这 里指明卿。 16.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借明月传递情感，李 攀龙这首诗的后两句也有类似写法，请结合诗歌内容简要分析。 (4分) 四、整本书阅读(5分) 17.毛泽东在《纪念白求恩》中写到：“我们大家要学习他毫无自 私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。” 小豫读完《钢铁是怎样炼成的》一书后，认为其中许多人物都 是“大有利于人民的人”。请从下列备选人物中任选一位，简要叙 述与其相关的故事加以证明。100字左右。(5分) 备选人物：朱赫来保尔，柯察金 五、作文(50分) 18.阅读下面材料，任选一题作文。(50分) 没有一朵花，一开始就是花。每一朵花的绽放，必然要从原点 开始，发育、萌芽、扎根、抽芽、开花。这像极了我们，经过长期的磨 砺、坚守、自强不息…终于破局，蜕变为完美的自己。 (1)请以“花儿在 中绽放”为题目，写一篇记叙文。 要求：①将题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容 具体充实；③不要套作，不得抄袭；④600字左右；⑤文中回避与 你有关的人名、校名、地名。 (2)上述材料引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，自拟题 目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据；②不要套作，不得抄袭；③600 字左右；④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 语文（一）第9页（共12页）