内容正文:
主题四 我和蔬菜交朋友
2.种蔬菜
教科版三年级下册综合实践活动
01
新知导入
目录
02
新知讲授
03
拓展延伸
04
作业布置
新知导入
第一部分
PART 01
学习目标
一、价值体认:通过观察蔬菜生长过程、参与种植实践,认识到蔬菜从种子到成熟的不易,体会劳动创造价值的快乐,增强对食物的珍视与感恩之心。
二、责任担当:明确种植任务分工,主动承担播种、浇水、施肥、除草、驱虫等日常照料工作,按时履职不推诿,培养对植物生长与团队任务的责任意识。
三、问题解决:结合生活观察与种植体验,提出与种菜相关的探究问题,如“不同蔬菜对阳光和水分的需求一样吗?”“为什么蔬菜叶子会发黄?”“怎样才能不打农药也能防虫?”,培养发现问题的能力。
四、创意物化:制作“蔬菜成长日记”,用文字、图画、照片记录播种、发芽、开花、结果的全过程,搭配生长小贴士,将种植观察转化为直观的记录成果。
新知导入
同学们认识了很多蔬菜,可是你知道蔬菜是怎么种出来的吗?种蔬菜有很多学问,你们想了解吗?那就让我们亲自动手实践吧。你一定会从中学到不少本领,获得意想不到的乐趣。
新知导入
新知讲授
第二部分
PART 02
实施阶段
实地考察了解岗位
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动1:讨论
你们准备种什么疏菜?怎样才能种好疏菜?小组一起讨论一下。
实施阶段
实地考察了解岗位
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动 2:实地考察
同学们可以亲自到菜地实地考察一下,了解菜农是怎样种菜的。
实施阶段
实地考察了解岗位
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动 2:实地考察
同学们可以亲自到菜地实地考察一下,了解菜农是怎样种菜的。
实施阶段
实地考察了解岗位
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动 2:实地考察
同学们可以亲自到菜地实地考察一下,了解菜农是怎样种菜的。
实施阶段
实地考察了解岗位
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动3:实际体验
小组成员按照前面讨论和考察的方法齐心协力把蔬菜种成功
吧。可以请家长或老师帮忙买种子和肥料。
实施阶段
实地考察了解岗位
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动3:实际体验
小组成员按照前面讨论和考察的方法齐心协力把蔬菜种成功
吧。可以请家长或老师帮忙买种子和肥料。
实施阶段
总结与反思
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动 1:评比
收获的季节到了,让我们一起看看自己亲手种的蔬菜吧。
实施阶段
总结与反思
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动 1:评比
收获的季节到了,让我们一起看看自己亲手种的蔬菜吧。
实施阶段
总结与反思
我
的
研
究
我
准
备
我们来实践
活动2:再次体验
同学们在种菜的过程中,学到了很多知识,还想再种一次蔬
菜吗?那就行动起来吧!
总结交流
一起来交流
同学们,通过前期的考察探究活动,各小组有哪些心得和感受?想不想与大家一起分享?这样会有更多收获哦!
拓展延伸
第三部分
PART 03
拓展延伸
蔬菜们的故事
作业布置
第四部分
PART 04
作业布置
分析设计的调查结果,讨论一下下一阶段我们可以开展什么活动。
下节课再见!
Lavf59.14.100
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