第七单元 相遇问题（1）-【学亦练】2025-2026学年五年级下册数学作业课件（北师大版）

该小学数学课件聚焦五年级下册第七单元“用方程解决问题——相遇问题（1）”，通过货车与轿车相向而行、师徒合作加工零件等情境导入，衔接方程基础概念与实际问题等量关系，以条件补充、方程意义连线为学习支架，引导学生逐步掌握相遇问题的方程应用。 其亮点在于结合现实情境（如蚂蚁沿圆形花坛爬行、客货两车相遇），通过条件补充培养抽象能力（数学眼光），方程连线发展推理意识（数学思维），列方程解决问题强化模型意识（数学语言）。实例具体，助力学生提升解决实际问题能力，为教师提供结构化教学素材，提高教学效率。

第七单元 五年级数学（BS）下册 1 第七单元 用方程解决问题 相遇问题（1） 2 &1& 根据方程补充适当的条件。 1. 一辆货车和一辆轿车分别从两地同时出发，相向而行，行驶了<m></m>时后相遇。 方程：<m></m> 补充的条件是( ) 两地相距316千米 2. 师徒两人合作加工520个零件，师傅每时加工30个，></m>时后零件加工完。 方程：<m></m> 补充的条件是( ) 徒弟每时加工20个 相遇问题（1） 3 &2& 根据题意想一想,每个方程左右两边都表示什么?连一连。 客、货两车同时从相距455千米的两地相对而行，5时后相遇。客车每时行驶45千米，货车每时行驶<m></m>千米。 相遇问题（1） 4 &3& 列方程解决问题。 一个圆形花坛的周长是<m></m>，甲、乙两只蚂蚁从A点起沿圆形花坛外围边线向相反方向爬行，甲蚂蚁每分爬行<m></m>，乙蚂蚁每分爬行<m></m>。 （1） 估计两只蚂蚁在何处相遇，请用“”在图中标出来。 （2） 多长时间后两只蚂蚁相遇？ 解:设<m></m>分后两只蚂蚁相遇。 <m></m> <m></m> 答：15分后两只蚂蚁相遇。 相遇问题（1） 5 6 $