第一单元 分数加减法 综合训练-【学亦练】2025-2026学年五年级下册数学同步课件（北师大版）

该小学数学课件系统梳理了五年级下册第一单元分数加减法的核心知识，涵盖同分母与异分母分数加减计算、分数与小数互化及实际应用，通过“一步一学 亦学亦练”模式，从直接写得数夯实基础到填空题辨析概念再到递等式计算掌握简算技巧，构建完整知识网络。 其亮点在于分层设计，基础题如直接写得数提升运算能力，解决问题（如路线占比、水果喜好统计）培养数学眼光，能力培优（九宫格填分数）发展推理意识，助力学生巩固知识，教师精准把握学情提升复习效率。

第一单元　分数加减法 五年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 第一单元 第一单元综合训练 直接写出得数。 1　 第一单元综合训练 1．在 里填上适当的分数，在 里填上适当的小数。 填空题。 0.9　 　2.5　 第一单元综合训练 2．在（　）里填上最大的整数。 3．在0.27， ，0.277， 这四个数中，最大的数是（　　），最小的数是（　　）。 5　 5　 　3 第一单元综合训练 5．在（　）里填上最简分数。 24千克＝（　　 ）吨　 4米20厘米＝（　 　）米 360米＝（　 　）千米　　 1时＝（　　 ）日 4．在（　）里填上适当的数。 12　 12　 2　 　3　 5　 　8 第一单元综合训练 递等式计算。（能简算的要简算） 第一单元综合训练 第一单元综合训练 1．某自行车训练路线（如图）由三部分组成，上坡路线占全程的 ，下坡路线占全程的 ，其余的是平地。平地路线占全程的几分几？ 解决问题。 第一单元综合训练 2．下面是五（1）班同学对水果喜好情况的统计表。 种类 苹果 西瓜 葡萄 香蕉 占全班人数 的几分之几 （1）喜欢吃苹果和喜欢吃香蕉的同学共占全班人数的几分之几？ 第一单元综合训练 （2）喜欢吃西瓜的比喜欢吃葡萄的同学多占全班人数的几分之几？ 种类 苹果 西瓜 葡萄 香蕉 占全班人数 的几分之几 第一单元综合训练 把 这9个分数，分别填入下图中，使每一横行、竖行和斜行的三个数的和相等。 能力培优。                   第一单元综合训练 $