内容正文:
九年级综合练习(二)数学B卷
时长:55分钟 满分:69分
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 检测4个排球,其中超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数.从轻重的角度看,哪个球更接近标准( )
A. ﹣2.5 B. +0.8 C. ﹣3.2 D. ﹣0.7
2. 如图所示的几何体是由七个相同的小正方体组合成的,从上面看到的图形是( )
A. B. C. D.
3. 光年是天文学中的距离单位,光年大约是,这个数据用科学记数法表示是( )
A. B. C. D.
4. 如图,在正方形外侧作等边,则的度数为( )
A. B. C. D.
5. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 消费者在网店购物后,将从“好评、中评、差评”中选择一种作为对卖家的评价,假设这三种评价是等可能的,若小明、小亮在某网店购买了同一商品,且都给出了评价,则两人中至少有一个给“好评”的概率为( )
A. B. C. D.
7. 垃圾分类功在当代,利在千秋,下列垃圾分类指引标志图形中,是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. 厨余垃圾 B. 可回收物
C. 其他垃圾 D. 有害垃圾
8. 已知一次函数,函数值随自变量的增大而减小,且,则函数的图象大致是( )
A. B. C. D.
9. 如图,在平行四边形ABCD中,对角线BD=8,分别以点A,B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点E和点F,作直线EF,交对角线BD于点G,连接GA,GA恰好垂直于边AD,若GA=3,则AD的长是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 3
10. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的两边,分别在x轴和y轴上,并且,.若把矩形绕着点O逆时针旋转,使点A恰好落在边上的处,则点C的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
二、解答题(本题共4小题,共39分)
11. (1)计算:;
(2)化简:
12. 某教育平台推出A,B两款人工智能学习辅导软件,相关人员开展了A,B两款人工智能学习辅导软件使用满意度评分测验,并从中各抽取20份,对数据进行整理、描述和分析(评分分数用x表示,分为以下四个等级:不满意:,比较满意:,满意:,非常满意:),下面给出了部分信息.抽取的对A款人工智能学习辅导软件的所有评分数据为:64,70,75,76,78,78,85,85,85,85,86,89,90,90,94,95,98,98,99,100.抽取的对B款人工智能学习辅导软件的评分数据中“满意”的数据为:86,89,86,88,87,88,90,88.
抽取的对A,B两款人工智能学习辅导软件的评分统计表
软件
平均数
中位数
众数
方差
A
86
85.5
b
96.6
B
86
a
88
69.8
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:________;
(2)求a,b的值;
(3)本次调查中,若有800名用户对A款人工智能学习辅导软件进行了评分,有1000名用户对B款人工智能学习辅导软件进行了评分,请你估计对A款或B款软件非常满意的用户共有多少人?
13. 已知,如图,在△中,是边上一点,⊙过三点,直线是⊙的切线,.
(1)求的度数;
(2)如果,⊙的半径为,求的长.
14. 如图①,在中,,,,点D和点E分别在边和上,连接,将沿折叠,使点A落在直线上的点G处.
(1)如图②,若,求证:四边形是菱形;
(2)如图③,当点G落在线段的延长线上,且时,直接写出线段的长;
(3)如图④,四边形中,,,对角线与交于点F,,求线段的长.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
九年级综合练习(二)数学B卷
时长:55分钟 满分:69分
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 检测4个排球,其中超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数.从轻重的角度看,哪个球更接近标准( )
A. ﹣2.5 B. +0.8 C. ﹣3.2 D. ﹣0.7
【答案】D
【解析】
【分析】根据绝对值的意义,求出各个数的绝对值,进而比较得出答案.
【详解】解:通过求4个排球的绝对值得:
|﹣2.5|=2.5,|+0.8|=0.8,|﹣3.2|=3.2,|﹣0.7|=0.7,
﹣0.7的绝对值最小.
所以第四个球是最接近标准的球.
故选:D.
【点睛】本题考查正负数的意义,理解绝对值的意义和计算方法是正确解答的前提.
2. 如图所示的几何体是由七个相同的小正方体组合成的,从上面看到的图形是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了三视图,根据从上面看到的图形是第一列是2个小正方形,第二列是2个小正方形,最后一列是1个小正方形,据此即可作答.
【详解】解:∵如图所示的几何体是由七个相同的小正方体组合成的,从上面看到的图形是第一列是2个小正方形,第二列是2个小正方形,最后一列是1个小正方形,
∴是正确的
故选:D
3. 光年是天文学中的距离单位,光年大约是,这个数据用科学记数法表示是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】.
故选:B.
【点睛】本题考查了科学记数法表示绝对值较大的数的方法,掌握科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数是关键.
4. 如图,在正方形外侧作等边,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据正方形和等边三角形的性质得,,,,则,,再根据等腰三角形的性质及三角形内角和定理即可求出的度数.
此题主要考查了正方形的性质,等边三角形的性质,熟练掌握正方形的性质,等边三角形的性质是解决问题的关键.
【详解】解:四边形是正方形,
,,
是等边三角形,
,,
,,
故选:A.
5. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据合并同类项法则、完全平方公式、积的乘方法则、同底数幂的乘方法则计算,判断即可.
【详解】x2+x2=2x2,A错误;
(x-y)2=x2-2xy+y2,B错误;
(x2y)3=x6y3,C错误;
(-x)2•x3=x2•x3=x5,D正确;
故选:D.
【点睛】本题考查的是合并同类项、完全平方公式、积的乘方、同底数幂的乘法,掌握它们的运算法则是解题的关键.
6. 消费者在网店购物后,将从“好评、中评、差评”中选择一种作为对卖家的评价,假设这三种评价是等可能的,若小明、小亮在某网店购买了同一商品,且都给出了评价,则两人中至少有一个给“好评”的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】画树状图展示所有9种等可能的结果数,找出两人中至少有一个给“好评”的结果数,然后根据概率公式求解.
【详解】画树状图为:
共有9种等可能的结果数,两人中至少有一个给“好评”的结果数为5,
所以两人中至少有一个给“好评”的概率=.
故选C.
【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式计算事件A或事件B的概率.
7. 垃圾分类功在当代,利在千秋,下列垃圾分类指引标志图形中,是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. 厨余垃圾 B. 可回收物
C. 其他垃圾 D. 有害垃圾
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了中心对称图形与轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转后两部分重合.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【详解】解:因为图A是轴对称图形,不是中心对称图形,所以此选项不符合题意;
因为图B既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,所以此选项不符合题意;
因为图C既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,所以此选项不符合题意;
因为图D既是轴对称图形,也是中心对称图形,所以此选项符合题意.
故选:D.
8. 已知一次函数,函数值随自变量的增大而减小,且,则函数的图象大致是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据一次函数的性质得到,而,则,所以一次函数的图象经过第一、二、四象限.
【详解】解:∵一次函数,函数值y随自变量x的增大而减小,
∴,
∵,
∴,
∴函数图象经过第一、二、四象限,即C选项符合题意.
9. 如图,在平行四边形ABCD中,对角线BD=8,分别以点A,B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点E和点F,作直线EF,交对角线BD于点G,连接GA,GA恰好垂直于边AD,若GA=3,则AD的长是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】由作法知EF垂直平分AB,根据线段垂直平分线的性质得到BG=GA=3,则DG=5,根据勾股定理即可求解.
【详解】解:由作图可知:EF是线段AB的垂直平分线,
∴BG=GA=3,
∴DG=BD-BG=8-3=5,
∵GA⊥AD,
∴∠GAD=90°,
在Rt△ADG中,由勾股定理,得
AD==4,
故选:B.
【点睛】本题考查线段垂直平分线的尺规作法,线段垂直平分线的性质,勾股定理,熟练掌握线段垂直平分线的尺规作法\线段垂直平分线的性质是解题的关键.
10. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的两边,分别在x轴和y轴上,并且,.若把矩形绕着点O逆时针旋转,使点A恰好落在边上的处,则点C的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了矩形的性质以及勾股定理等知识,直接利用相似三角形的判定与性质得出三边关系,再利用勾股定理得出答案.
【详解】解:过点作轴于点N,过点作轴于点M,
由题意可得:,
∴轴,
∴,
∵
∴,
∴
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴设,则,
则,
解得:(负数舍去),
则,
故点C的对应点的坐标为:.
故选:A.
二、解答题(本题共4小题,共39分)
11. (1)计算:;
(2)化简:
【答案】(1) ;(2)
【解析】
【分析】(1)根据算术平方根,立方根,负整数指数幂,特殊角的三角函数值解答即可;
(2)根据分式的加减乘除混合运算法则解答即可
【详解】解:
;
【点睛】本题考查了分式的混合运算,实数的运算,负整数指数幂,特殊角的三角函数值,准确熟练地进行计算是解题的关键.
12. 某教育平台推出A,B两款人工智能学习辅导软件,相关人员开展了A,B两款人工智能学习辅导软件使用满意度评分测验,并从中各抽取20份,对数据进行整理、描述和分析(评分分数用x表示,分为以下四个等级:不满意:,比较满意:,满意:,非常满意:),下面给出了部分信息.抽取的对A款人工智能学习辅导软件的所有评分数据为:64,70,75,76,78,78,85,85,85,85,86,89,90,90,94,95,98,98,99,100.抽取的对B款人工智能学习辅导软件的评分数据中“满意”的数据为:86,89,86,88,87,88,90,88.
抽取的对A,B两款人工智能学习辅导软件的评分统计表
软件
平均数
中位数
众数
方差
A
86
85.5
b
96.6
B
86
a
88
69.8
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:________;
(2)求a,b的值;
(3)本次调查中,若有800名用户对A款人工智能学习辅导软件进行了评分,有1000名用户对B款人工智能学习辅导软件进行了评分,请你估计对A款或B款软件非常满意的用户共有多少人?
【答案】(1)
(2)
(3)440
【解析】
【分析】(1)用1分别减去其他三个等级所占百分比可得的值;
(2)根据众数的定义可得的值,根据中位数的定义得到的值通过比较、款的评分统计表的数据解答即可;
(3)由、两款的非常满意的人数之和即可得出答案.
【小问1详解】
解: 对款的评分数据中,“满意”的人数为人,
占比为:,
因此,
因此.
【小问2详解】
解:,
,
故把款人工智能软件的评分按照从低到高排列,处在第10名和第11名的分数分别为86,87,
∴款人工智能软件的评分的中位数为,
即;
对A款的评分数据中,85分频数最高,因此众数;
【小问3详解】
解:(人),
因此估算满意的用户人数为440人.
13. 已知,如图,在△中,是边上一点,⊙过三点,直线是⊙的切线,.
(1)求的度数;
(2)如果,⊙的半径为,求的长.
【答案】(1)45°;(2)2
【解析】
【分析】(1)利用切线的性质以及平行线的性质得到,即可求解;
(2)先求得CD 的长以及的度数,作于点,解直角三角形即可求解.
【详解】解:(1)证明:∵ 直线是⊙的切线,
∴,
∵,
∴,
∴ .
∵,
∴ ,
所以 ;
(2)解:∵ ,,
∴,
∵ ,,
∴ ,
作于点,
∴ .
∴ .
∵ ,
∵,
∴ .
【点睛】本题主要考查了切线的性质,解直角三角形,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
14. 如图①,在中,,,,点D和点E分别在边和上,连接,将沿折叠,使点A落在直线上的点G处.
(1)如图②,若,求证:四边形是菱形;
(2)如图③,当点G落在线段的延长线上,且时,直接写出线段的长;
(3)如图④,四边形中,,,对角线与交于点F,,求线段的长.
【答案】(1)
证明:设与相交于点F,如图②所示:
由折叠的性质得:,,
是线段的垂直平分线,,
,
,
,
,
在和中,
,
,
,
,,
,
四边形是菱形;
(2)
(3)
【解析】
【分析】设与相交于点F,由折叠的性质得,,则是线段的垂直平分线,,进而证明和全等得,由此得,据此即可得出结论;
过点E作于点H,先求出,设,则,由折叠的性质得,证明和相似得,,则,在中,由勾股定理可求出,由此可得的长;
过点E作交的延长线于点N,作于点M,交于点O,过点D作于点T,过点O作于点K,则,四边形是矩形,解得,,则,,证明和相似得,则,解得,,证明是的中位线得,则,解得,,则,再证明和相似得,设,,则,由此解得,则,然后根据即可得出答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:过点E作于点H,如图③所示:
在中,,,,
由勾股定理得:,
设,则,
由折叠的性质得:,
,
,
,,
,
,
,
,
,,
,
在中,由勾股定理得:,
解得:,
;
【小问3详解】
解:过点E作交的延长线于点N,作于点M,交于点O,过点D作于点T,过点O作于点K,如图④所示:
,
,
四边形是矩形,
,,
在中,,,
,
由勾股定理得:,
,,
,,
,
在四边形中,,
,
,
,
又,
,
,
,
,
在中,,
,
由勾股定理得:,
,,
∴,
∴,
是的中位线,,
,,
,
在中,,
,
由勾股定理得:,
,
,,
,
,
,
设,,
,
解得:,
,
.
【点睛】此题主要考查了图形的折叠变换与性质,菱形的判定与性质,相似三角形的判定和性质,解直角三角形,熟练掌握图形的折叠变换与性质,菱形的判定与性质,相似三角形的判定和性质,灵活运用相似三角形的性质,锐角三角函数的定义,勾股定理进行计算是解决问题的关键.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$