第一单元 第一课 第3课时 学会自我保护-【金牌导学案】2025-2026学年七年级下册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件围绕“学会自我保护”核心知识点，从青春期性成熟的好奇困惑切入，通过课前预习明确性知识正规获取途径，课堂导学结合教育部专项工作指南案例分析，引导学生掌握自我保护意识与法律维权方法，构建完整学习支架。 其亮点在于融合道德修养、法治观念、健全人格核心素养，引用刑法相关条款解读法律保障，通过案例思路点拨和易混易错辨析强化认知，随堂检测涵盖选择与材料分析题。助力学生树立正确性观念和自护能力，教师可依托系统结构提升教学效率。

 第一单元 金牌导学案 珍惜青春时光 第一课　青春正当时 金牌导学案 金牌导学案 1．3　学会自我保护 2 课前预习 1 学习目标 4 随堂检测 3 课堂导学 1.道德修养：树立正确的性观念，尊重异性。 2．健全人格：学会自我保护，既要有意识，也要具备能力。 3．法治观念：遵守法律法规，学会用法律武器维权。 本课重点：青少年增强自我保护意识的原因 本课难点：学会全方位的自我保护 学习目标 1．3　学会自我保护 1．随着身体的发育，我们逐渐走向　　　　　　。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的　　　　　　。 2．我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、 　　　　　　中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的　　　　　　　。 3．我们应当自重自爱，言谈举止　　　　　。青少年身心发展尚未成熟，缺乏　　　　　　，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 性成熟　 性观念 科普读物　 指导和帮助 不越界　 社会阅历 1．3　学会自我保护 课前预习 4．我们应当增强　　　　　　　　，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要　　　　　　保护自己。 5．在日常生活中，我们要学会　　　　 　 性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用　　　　　　维护自己的合法权益。 6．与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的　　　　　　，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰　　　　　　的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 敢于和善于 自我保护意识　 辨别并抵制　 法律武器 法律意识　 道德底线 1．3　学会自我保护 课前预习 技法指导 A 1．3　学会自我保护 课堂导学 1．审题干。本题考查学会自我保护。设问方式是“中学生应做到”。 材料的主要内容是教育部发布《中小学预防性侵害专项工作指南》，要求中学生能正确面对性骚扰与性侵害。 2．析选项。依据教材知识并结合选项分析题干可知，遭遇性侵害后立即向父母、老师或公安机关求助是及时保护自身权益的必要措施；同时明确自身权利，对试图触碰隐私部位、发送低俗信息等行为果断说“不”是预防侵害的关键一步，故　　　　　说法正确； ①② 1．3　学会自我保护 课堂导学 严厉打击处罚是属于执法部门的行为，但题目强调“中学生应做到”的直接应对措施，故　　　　　说法不符合题意；主动与侵害人对峙可能激化矛盾，威胁自身安全，应优先寻求成年人或法律帮助，故 　　　　　说法错误。故本题选　　　　　。 重点字词： ④ ③　 A 1．3　学会自我保护 课堂导学 1．法律条款：《中华人民共和国刑法》 第二百三十六条 【强奸罪】以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑。 奸淫不满十四周岁的幼女的，以强奸论，从重处罚。 强奸妇女、奸淫幼女，有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑： （一）强奸妇女、奸淫幼女情节恶劣的； 1．3　学会自我保护 课堂导学 （二）强奸妇女、奸淫幼女多人的； （三）在公共场所当众强奸妇女的； （四）二人以上轮奸的； （五）致使被害人重伤、死亡或者造成其他严重后果的。 第二百三十七条 【强制猥亵、侮辱罪】以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或者侮辱妇女的，处五年以下有期徒刑或者拘役。 1．3　学会自我保护 课堂导学 聚众或者在公共场所当众犯前款罪的，或者有其他恶劣情节的，处五年以上有期徒刑。 【猥亵儿童罪】猥亵儿童的，依照前两款的规定从重处罚。 2．对应观点：①在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。②在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 1．3　学会自我保护 课堂导学 课堂小结 1．3　学会自我保护 课堂导学 青少年身心发展尚未成熟，没有社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。（×） 改正：青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。（青少年不是没有阅历，只是缺乏社会阅历，社会阅历不丰富。） 1．3　学会自我保护 课堂导学 1．青少年正处在生长、发育的关键时期，黄色污染是他们身心健康的大敌，如果接触黄色污染，会对身心健康造成极大的危害。未成年人一旦沉迷于此，轻则性格自闭，荒废学业；重则思想中毒，以身试法，走上犯罪道路。筑起拒“黄”心理防线，应当（　　） ①从正确的途径了解性知识，对性有一个正确的认识，培养正确的性道德观念 ②不受好奇心驱使，但偶尔尝试一下也没事 ③一旦接触了黄色的东西，对于自己心理的变化，要及时向父母和可信赖的成年人诉说，寻求他们的帮助 ④多参加健康的集体活动，养成良好的生活习惯，多阅读一些优秀的文学作品，提高自己的修养 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ D　 随堂检测 1．3　学会自我保护 2．进入七年级，同学们开始进入青春期生理变化的重要时期，这一时期大部分学生非常关注自己及周围伙伴的发育变化，心中有很多疑惑等待找到答案，很想知道发生在自己身上的变化是否正常。所以，常常有意识地通过一些途径来寻求性知识，如翻阅医学书刊，收听专栏广播，暗中与他人比较等。并且，部分学生特别关注自己在异性同学面前的表现，希望得到异性对自己的夸赞。这些现象说明（　　） ①中学生不务正业，过分地关注他人，关注异性 ②这是进入中学，青春期生理、心理变化的正常现象 ③中学阶段将见证一个人由少年到青年的发展变化 ④中学时代是发现人生的过程，因为性的觉醒，让我们发现了一个异性的世界 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ D　 随堂检测 1．3　学会自我保护 3．中学生高某为了解一些性知识，偷偷登录一个黄色网站，谁知陷入其中不能自拔，常常借故到网吧登录该网站，导致无心上学。这警示我们（　　） A．中学生不能接触性知识 B．中学生不能上网 C．要通过正确的学习途径学习青春期知识 D．性是非常神秘的，不可能理解的 C　 随堂检测 1．3　学会自我保护 4．《天津市未成年人保护条例》规定学校应当建立预防校园欺凌和预防性侵害、性骚扰未成年人的工作制度，不得聘用有性侵害、性骚扰违法犯罪记录的人员。对性侵违法犯罪人员进行从业限制（　　） ①体现了对未成年人的特殊保护 ②表明只要侵犯未成年人权利必担刑责 ③表明我国在坚持全面依法治国 ④能杜绝性侵害未成年人的行为 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ C　 随堂检测 1．3　学会自我保护 5．为了了解中学生对于性知识的认识现状，某平 台进行了一次问卷调查，其中“你对目前学校开展 的性教育的看法”的调查结果如图。对中学生进行 性教育，你的看法是（　　） A．有必要，有利于中学生了解性知识，树立正确的性观念 B．没必要，不利于中学生的健康成长，增加青春期的烦恼 C．有必要，能够杜绝学生不受非法侵害，远离自负与自卑 D．没必要，会诱发青少年违法犯罪，不利于社会和谐发展 A　 随堂检测 1．3　学会自我保护 6．中学生在成长过程中，可能会遭遇到来自异性的性骚扰或性暴力。我们要学会拒绝和勇敢地保护自己。下列做法不可取的是（　　） A．不轻信诺言，交往保持距离 B．上放学回家宜多人结伴同行 C．网络聊天不要透露自己的真实信息，不轻易与网友见面 D．不幸遭遇性侵犯，就丧失生活的勇气，无地自容，甚至轻生 D　 随堂检测 1．3　学会自我保护 7．联合国大会通过决议，指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界日”。要提高预防性骚扰和性侵害的能力，我们应该（　　） ①忍气吞声，尽量逃避 ②沉着冷静，机智勇敢 ③寻求帮助，合法解决 ④以牙还牙，伺机报复 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C　 随堂检测 1．3　学会自我保护 8．防范性骚扰和性暴力，就要做到（　　） ①要有防范性骚扰和性暴力的意识，懂得有关知识 ②遇到性骚扰时要表明自己的界限或向对方提出警告 ③要注意自己的装束要得体大方，行为端庄 ④当遇到歹徒纠缠时，要机智应对巧妙保护自己 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ D　 随堂检测 1．3　学会自我保护 9．阅读材料，回答问题。（10分） 某校随机抽取200位七年级的同学进行了一次认识性的途径问卷调查，调查结果如图所示。 随堂检测 1．3　学会自我保护 （1）该调查结果说明了什么？（4分） 该调查结果说明七年级同学获取性知识的途径较为多样化，但可能存在不正规的情况。(4分) （2）我们应当从哪些正规途径了解性知识？（6分） 我们应当从学校开设的生理卫生课程、正规的科普书籍、向父母请教等正规途径了解性知识。(6分) 随堂检测 1．3　学会自我保护 10．阅读材料，回答问题。（14分） 近年来，性骚扰事件在社会上时有发生，给受害者带来了极大的身心伤害。尤其是在一些公共场所，如公交、地铁、职场等，性骚扰行为更为常见。 （1）请结合材料，分析为什么我们青少年也要防范性骚扰。（6分） ①青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。②我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己，我们应当增强自我保护意识。(每小点3分，共6分) 随堂检测 1．3　学会自我保护 （2）假如你在公交车上遇到了性骚扰，你会如何进行自我保护？（8分） ①保护身体的隐私部位。②快速离开危险。③勇于说“不”：对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”。④寻求帮助：让信任的成年人协助处理；要及时报警，学会用法律武器保护自己。(每小点2分，共8分) 随堂检测 1．3　学会自我保护 感谢聆听 26 $