第四单元 第九课 第2课时 法律保障生活-【金牌导学案】2025-2026学年七年级下册道德与法治同步课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“法律保障生活”核心内容，通过时间轴展示法律从出生到老年伴随人生各阶段，结合课前预习梳理法律维护社会秩序、保护公共利益等作用，构建“生活与法律”知识支架。 其亮点是以道德修养和法治观念为导向，通过易混易错辨析（如纠正“法律保障一切需求”）、案例材料题（如合同纠纷、学位法实施）强化应用。知识拓展融合《唐律疏议》等古今法律文献，助力学生形成法治思维，教师可高效开展教学。

 第四单元 金牌导学案 生活在法治社会 第九课　法律为我们护航 金牌导学案 金牌导学案 9．2　法律保障生活 2 课前预习 1 学习目标 4 随堂检测 3 课堂导学 1.道德修养：结合具体情境，理解法律的作用，并根据自身的生活经验，阐述法律对生活的保障作用。 2．法治观念：逐步形成自觉按照法律要求规范生活的能力。 本课重点：法律的作用 本课难点：法律如何维护社会秩序和保护社会公共利益 学习目标 9．2　法律保障生活 1．法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的　　　　，在国家　　　　、社会　　　　等方面发挥着重要作用。 2．法律维护　　　　　　。法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；通过建立和实行各种　　　　　　，维护社会的文明和谐；通过调解　　　　和制裁　　　　　　，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 管理 标尺　 治理　 社会秩序　 社会制度 纠纷　 违法犯罪 9．2　法律保障生活 课前预习 3．法律保护社会公共利益。社会公共利益是　　　　　　　　的整体利益，蕴含每个人的　　　　利益和　　　　利益。法律通过设定个人权利的　　　　，平衡个人利益与社会公共利益。个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。 4．法律促进　　　　　　。法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和　　　　　　。不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的　　　　　　　　　。　 全体社会成员 界限 根本　 长远　 社会发展　 有力保障 制度化、法治化 9．2　法律保障生活 课前预习 技法指导 D 9．2　法律保障生活 课堂导学 1．审题干。本题考查生活离不开法律。时间轴从出生（居民身份证法等）、青少年（义务教育法等）、成年（劳动法、选举法等）到老年（老年人权益保障法等），体现法律伴随每个人的一生，与我们的生活息息相关。 2．析选项。分析题文，　　　　符合题意，时间轴展示的是法律从出生到年老伴随个人一生的生活过程，体现了法律与我们的生活息息相关。选项 　　　　不符合题意，题意未体现国家治理层面。法律是现代文明的标志，侧重法律的文明属性，时间轴主要反映法律与个人生活的关联，未突出文明标志这一特点，故　　　　不符合题意。故本题选　　　　。 ③④　 ①　 ②　 　D 9．2　法律保障生活 课堂导学 重点字词： 9．2　法律保障生活 课堂导学 关于法律保障生活 古文文献：古代的法律典籍，比如《唐律疏议》 《宋刑统》等，这些书籍中包含了古人对法律保障生活的理解和规定。 历史记载：中国通史或地方志等历史文献，不同朝代法律制度发展变化，法律随时代变迁而保障民众的生活。 文学作品：一些古典小说或散文集中的故事和论述，也涉及了法律与生活的关系，例如《儒林外史》 《聊斋志异》等，其中也蕴含着作者对法律保障生活的见解。 9．2　法律保障生活 课堂导学 现代研究：当代学者的研究论文或专著中，会有关于传统法律文化与现代社会法律保障机制对比的内容，从中可以探寻到古人如何看待法律保障生活的问题。 现行的法律通过规范、约束、保护等方式，为我们的生活保障和权益保护提供了坚实的基础，法律为我们创造了一个安全、公平、有序的生活环境。 9．2　法律保障生活 课堂导学 课堂小结 9．2　法律保障生活 课堂导学 法律保障生活，没有法律就没有我们的美好生活。法律保障了生活的一切需求。（×） 改正：法律保障生活，没有法律就没有我们的美好生活。法律保障了生活的合法需求。 9．2　法律保障生活 课堂导学 不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、人性化。（×） 改正：不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。 9．2　法律保障生活 课堂导学 1．法律是我们的“守护者”，下列关于法律的认识正确的有（　　） ①法律体现的是个别统治者的意志和利益 ②法律只保障少数公民的合法权益 ③法律是判断是非曲直的标尺 ④法律在国家治理、社会治理等方面发挥着重要作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ D　 随堂检测 9．2　法律保障生活 2．张某不履行合同，导致任某损失了多个重要订单。任某多次沟通无果后诉诸人民法院。人民法院审理后，判决张某履行合同并赔偿任某损失。这体现了法律是（　　） A.统治阶级意志的集中体现 B．处理矛盾和纠纷的标尺 C．保障公民权利的唯一手段 D．全体社会成员共同遵守的行为规范 B　 随堂检测 9．2　法律保障生活 3．如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。这句话告诉我们（　　） A．社会生活离不开法律的规范和保障 B．法律是规范社会生活的唯一准则 C．法律只是用来打击犯罪的 D．法律约束我们的行为，限制我们自由 A　 随堂检测 9．2　法律保障生活 4．2025年1月1日，《中华人民共和国学位法》正式实施，该法的实施对专业学位的要求和规则有突破性进展。该法的实施（　　） A．促进了我国法律体系形成 B．体现广大人民的根本利益 C．有利于保障公民的财产权 D．有利于保障公民当家作主 B　 随堂检测 9．2　法律保障生活 5．以下是学习小组搜集的两部法律及其部分内容的资料，这些资料体现了（　　） 《中华人民共和国学前教育法》 第一条　为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国能源法》 第一条　为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展，积极稳妥推进碳达峰碳中和，适应全面建设社会主义现代化国家需要，根据宪法，制定本法。 A.法律调解纠纷和制裁违法犯罪 B．法律促进社会发展 C．法律保护社会公共利益 D．法律的生命力在于实施 B　 随堂检测 9．2　法律保障生活 6．国家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有法律的规范和保障。如果没有法律，国家机器就难以正常运行，国家承担的职能就难以实施。这说明（　　） A．法律与我们每个人如影随形，相伴一生 B．法律能够解决社会生活中的一切矛盾和纠纷 C．国家的治理离不开法律 D．法律保护社会公共利益 C　 随堂检测 9．2　法律保障生活 7．《公共安全视频图像信息系统管理条例》自2025年4月1日起施行，首次以行政法规形式为摄像头安装划定“红线”。新规明确人员密集场所、交通枢纽等公共区域可安装摄像头，旅馆客房、公共浴室等私密场所则严禁安装。这说明（　　） A．该条例的施行可以杜绝安装摄像头的所有乱象 B．隐私权是公民赖以生存和发展的基础 C．法律是被统治阶级利益和意志的体现 D．法律规范个人行为以保护合法的权利 D　 随堂检测 9．2　法律保障生活 8．某校邀请法治副校长为同学们带来了一节法治课，其中“智者以法护身，愚人以身试法”这句话引起了同学们的热议。对这句话解读正确的是（　　） A．法律的生命力在于实施 B．我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系 C．我们要对法律敬而远之 D．善用法律会让生活更美好 D　 随堂检测 9．2　法律保障生活 9．右面漫画表明（　　） ①法律规范全体社会成员的行为 ②可以通过法律制裁违法犯罪 ③我们要养成尊法学法守法用法的习惯 ④法律有利于建立健康有序的社会秩序 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ D　 随堂检测 9．2　法律保障生活 10．阅读材料，回答问题。（10分） 材料：某学习小组以“法律与我们的生活”为主题开展研究性学习，请你参与完成。 【查阅资料】 法律名称 立法目的 指引我们行为的法律规定 《中华人民共和 国文物保护法》 加强对文物的保护，传承中华民族优秀历史文化遗产，促进科学研究工作，进行爱国主义和革命传统教育，增强历史自觉、坚定文化自信，建设社会主义精神文明和物质文明。 第八条　一切机关、组织和个人都有依法保护文物的义务。 随堂检测 9．2　法律保障生活 上述资料体现了法律对我们的生活有什么重要意义？（10分） ①法律促进社会发展。(2分)②《中华人民共和国文物保护法》为促进文物保护事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供了方向指引和有力保障。(4分)③不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于实现社会生活的制度化、法治化。(4分) 随堂检测 9．2　法律保障生活 11．阅读材料，回答问题。（10分） 材料：法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序，和谐自由的空间。生活离不开法律的规范和保障。同学们在学习了“法律保障生活”相关知识后，准备举办“法治宣传周”活动。请你参与其中，并回答下列问题。 【绘制法治展板】 随堂检测 9．2　法律保障生活 （1）请你把法治展板补充完整，并为这期展板拟定一个恰当的标题。（2分） 示例：①未成年人保护法、义务教育法；②劳动法。 标题：法律保障生活。(2分) 随堂检测 9．2　法律保障生活 【解读法治建设】 同学们围绕“法律在社会中的作用”这一主题，对全校师生进行了问卷调查，部分问卷调查统计结果如下： 调查角度 政治 社会 经济 文化 生态 调查内容 清廉民主 和谐稳定 秩序良好 健康发展 美丽优良 调查结果（认可） 99% 96.5% 91.8% 92.4% 90.6% 随堂检测 9．2　法律保障生活 （2）从上面的调查统计结果中我们可以得出什么结论？请说说法律在生活中的重要性。（8分） 结论：全校师生对法律在我国政治、社会、经济、文化、生态等方面发挥的作用的认可度都比较高。(2分) 重要性：①法律在维护社会秩序、保护社会公共利益、促进社会发展等方面发挥着重要的作用。②有利于规范全体成员行为，实现社会的有序运行。③平衡个人利益与社会公共利益，为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。(每小点2分，共6分) 随堂检测 9．2　法律保障生活 感谢聆听 29 $