第九章 第四节 澳大利亚 第二课时-【金牌导学案】2025-2026学年七年级下册地理同步课件（人教版·新教材）

该初中地理课件聚焦澳大利亚“坐在矿车上的国家”主题，涵盖矿产资源特征、采矿业发展及经济支柱转变，通过褐煤制氢情境导入，连接矿产分布与开发实践，构建“自然条件-经济活动-可持续发展”的知识支架。 其亮点在于以情境探究驱动学习，通过褐煤制氢争议案例培养人地协调观，结合矿产分布图分析提升区域认知与综合思维，随堂检测融入图表题强化地理实践力。学生能辩证理解资源开发与环保关系，教师可依托结构化设计高效实施教学。

 第九章　　　 金牌导学案 东半球其他的地区和国家 金牌导学案 金牌导学案 第四节　澳大利亚 第二课时 1 学法指导 3 课堂导学 2 课前预习 4 随堂检测 阅读教材P86～P88，结合P86图9.44、P87图9.45和P88图9.47，了解澳大利亚矿产资源分布和自动化生产方式，学会分析因地制宜发展经济，理解经济与环境保护之间的可持续性发展。请认真阅读教材并完成课前预习内容。 第四节　澳大利亚 第二课时 学法指导 1．澳大利亚矿产资源丰富，品种多。很多矿产储量居世界前列，具有　　　　　、　　　　　、　　　　　的特点。 2．依托丰富的矿产资源，澳大利亚发展了　　　　　。澳大利亚采矿业经营规模大，采用现代管理方法和　　　　　　　　　　生产方式。矿产资源的开采效率和利用效率很高，而且注重　　　　　保护。 “坐在矿车上的国家” 品质优 埋藏浅 易开采 采矿业 机械化、自动化 环境 第四节　澳大利亚 第二课时 课前预习 3．澳大利亚是世界　　　　　　　　　的主要出口国之一，主要销往　　　　　　　等亚洲国家。由于矿产品出口占商品出口总额的比重很大，澳大利亚也被称为“　　　　　　　　　　　”。 4．20世纪70年代以来，澳大利亚的　　　　　　发展迅速，已经超过采矿业和农牧业，成为澳大利亚的　　　　　　。 煤炭和铁矿石 中国、日本 坐在矿车上的国家 服务业 经济支柱 第四节　澳大利亚 第二课时 课前预习 情境探究 氢能是清洁能源，开发、利用清洁能源有助于改善生态环境。澳大利亚、日本优势互补，合作研究褐煤制氢。下图为澳大利亚褐煤分布示意图。 情境创设：阅读材料，完成下列各题。 课堂导学 第四节　澳大利亚 第二课时 褐煤的“前世今生” （1）褐煤集中分布在澳大利亚的　　　（填方位）部沿海地区。根据海陆变迁的相关理论，结合澳大利亚褐煤含有大量海洋生物化石这一事实，推断这里曾经是　　　　　。 本题以澳大利亚褐煤分布与开发为情境材料，考查读图能力。解题思路如下： 第一步：读澳大利亚褐煤分布图和材料，直接获取褐煤分布、形成、开发等相关信息。 第二步：根据所学知识与材料信息，理性判断褐煤开发的利与弊。 南 海洋 课堂导学 第四节　澳大利亚 第二课时 褐煤的“涅槃重生” （2）褐煤制氢需要投入大量的资源、资金、技术等。在合作研究褐煤制氢的过程中， 澳大利亚主要提供褐煤，日本主要提供 　　　　　　　　　。 本题以澳大利亚褐煤分布与开发为情境材料，考查读图能力。解题思路如下： 第一步：读澳大利亚褐煤分布图和材料，直接获取褐煤分布、形成、开发等相关信息。 第二步：根据所学知识与材料信息，理性判断褐煤开发的利与弊。 资金、技术等 课堂导学 第四节　澳大利亚 第二课时 褐煤的开发争议 褐煤制氢项目为澳大利亚创造了400多个本土工作岗位，带来80亿澳元的经济价值，但制氢过程中会释放大量烟尘和有害气体。 （3）当地居民强烈要求澳大利亚政府停止褐煤制氢项目。你是否赞同，并说出你的理由。 本题以澳大利亚褐煤分布与开发为情境材料，考查读图能力。解题思路如下： 第一步：读澳大利亚褐煤分布图和材料，直接获取褐煤分布、形成、开发等相关信息。 第二步：根据所学知识与材料信息，理性判断褐煤开发的利与弊。 赞成停止，因为制氢过程中会释放大量烟尘和有害气体，破坏了生态环境，危害了人类身体健康。 或反对停止，因为该项目提供了大量就业岗位，促进了澳大利亚的经济发展。 课堂导学 第四节　澳大利亚 第二课时 课堂小结 重点字词： 课堂导学 第四节　澳大利亚 第二课时 读澳大利亚略图（右图），完成1～3题。 1．我国某经贸代表团赴澳大利亚参加订货会。下列产品最有可能出现在订货合同中 的是（　　） A．水稻、天然橡胶 B．玉米、椰子 C．羊毛、铁矿 D．棉花、棕榈油 基础过关 C 解析：澳大利亚农牧业发达，是世界上最大的羊毛出口国，矿产资源丰富，因此我国向澳大利亚订货合同中的主要产品是羊毛和铁矿。故选C。 随堂检测 第四节　澳大利亚 第二课时 2．读图是获取信息的重要途径，小明从右图中获得的信息正确的是（　　） A．澳大利亚位于南半球、西半球 B．澳大利亚北部与东南亚隔海相望 C．北回归线穿过澳大利亚中部 D．澳大利亚西临太平洋、东临印度洋 B 解析：澳大利亚位于东半球，A错误；澳大利亚北部与东南亚隔海相望，B正确；南回归线穿过澳大利亚中部，C错误；澳大利亚西临印度洋、东临太平洋，D错误。故选B。 随堂检测 第四节　澳大利亚 第二课时 3．下列关于澳大利亚的描述，错误的是（　　） A．矿产资源缺乏，主要依赖进口 B．被称为“坐在矿车上的国家” C．矿产沿海分布，便于装船外运 D．钢铁工业十分发达 A 解析：澳大利亚矿产资源丰富，钢铁工业十分发达，被称为“坐在矿车上的国家”，矿产沿海分布，便于装船外运。故选A。 随堂检测 第四节　澳大利亚 第二课时 图1为世界气候类型局部分布图，图2为某地月降水量统计图。据此完成4～5题。 图1 图2 随堂检测 第四节　澳大利亚 第二课时 4．四地降水特征与图2最相似的是（　　） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 D 随堂检测 第四节　澳大利亚 第二课时 解析：图2中降水量在1月、2月、11月、12月较多，7月、8月较少，呈现出明显的干、湿季分明的特点，且降水总量较大，属于南半球热带 草原气候的降水特征，热带草原气候有明显的干、湿两季，湿季降水多，干季降水少。故选D。 随堂检测 第四节　澳大利亚 第二课时 5．乙地所在国家畜产品商品率高，主要原因有（　　） ①天然草场广，牧场规模大 ②产业化、机械化程度高 ③畜产品主要用于国内消费 ④单位产量从业人员多 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 解析：澳大利亚畜产品主要用于出口，而不是国内消费，③错误；澳大利亚畜牧业机械化程度高，单位产量从业人员少，而不是多，④错误。故选A。 随堂检测 第四节　澳大利亚 第二课时 进出口商品种类、比重、贸易对象等，在一定程度上反映一个国家对外贸易特点。读图，完成6～7题。 6．据图可知，澳大利亚（　　） A．气候类型南北对称 B．受地形影响，热带雨林气候狭长 C．是面积最大的岛国 D．煤炭资源主要分布在西部沿海 B 解析：读图可知，澳大利亚气候呈半环状分布，A错误；澳大利亚东部为大分水岭，受地形影响，热带雨林气候狭长，B正确；澳大利亚是大陆，不是岛国，C错误；煤炭资源主要分布在东部沿海，D错误。故选B。 随堂检测 第四节　澳大利亚 第二课时 7．澳大利亚对外贸易的特点有（　　） ①出口商品以矿产品为主 ②进口商品以工业产品为主 ③在对外贸易中处于不利地位，经济不发达 ④与中国、日本等亚洲国家的经济联系紧密 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 随堂检测 第四节　澳大利亚 第二课时 解析：读图可知，澳大利亚出口商品以矿产品为主，进口商品以工业产品为主，与中国、日本等亚洲国家的经济联系紧密，在对外贸易中处于有利地位，经济发达。①②④正确，③错误。故选B。 随堂检测 第四节　澳大利亚 第二课时 澳大利亚矿产资源丰富且大量出口，但本国钢铁工业规模小；钢铁工业需要大量的铁矿石、煤炭和充足的劳动力，耗水量也大。右图为澳大利亚矿产、钢铁工业中心分布图。据此完成8～10题。 8．澳大利亚的钢铁工业中心主要分布在（　　） A．内陆地区 B．西部沿海 C．北部沿海 D．东部和南部沿海 D 解析：结合图示，澳大利亚的钢铁工业中心主要分布在东部和南部沿海地区，该区域煤炭资源丰富。故选D。 随堂检测 第四节　澳大利亚 第二课时 9．澳大利亚钢铁工业规模小的主要原因有（　　） ①铁矿与煤矿相距较遥远 ②煤炭资源匮乏 ③经济落后，钢铁需求少 ④人口少，劳动力短缺 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 解析：读图可知，澳大利亚的铁矿资源主要分布在西部地区，煤矿资源主要分布在东部地区，所以铁矿和煤矿资源分布区的位置距离较远， ①正确；澳大利亚煤炭资源丰富，②错误；澳大利亚经济发达，③错误；由于澳大利亚地广人稀，劳动力短缺，所以澳大利亚钢铁工业规模小，④正确。故选C。 随堂检测 第四节　澳大利亚 第二课时 10．20世纪70年代以来，澳大利亚的经济支柱是（　　） A．养羊业 B．采矿业 C．服务业 D．种植业 C 解析：20世纪70年代以来，澳大利亚服务业已经超过农牧业和采矿业，成为澳大利亚的经济支柱。故选C。 随堂检测 第四节　澳大利亚 第二课时 11．阅读材料，完成下列各题。 澳大利亚锂矿资源丰富，储量、产量、出口量均居世界前列。该国利用锂矿埋藏浅的优势，进行露天开采，并采用现代管理方法和机械化、自动化生产，提高了锂矿的开采效率和利用效率。在采矿过程中，澳大利亚非常注重保护环境，通过回填矿坑、随毁随植等措施进行生态修复。下图示意澳大利亚锂矿分布。 中国新能源汽车产业、高端制造业快速发展，对锂矿的需求量日益增大，从澳大利亚大量进口锂矿。 综合提升 随堂检测 第四节　澳大利亚 第二课时 （1）描述澳大利亚锂矿的分布特征。 （2）说出澳大利亚锂矿开采的有利自然条件。 分布不均，主要分布在澳大利亚西部。 储量大；埋藏浅。 随堂检测 第四节　澳大利亚 第二课时 （3）简析澳大利亚在锂矿资源开发方面值得借鉴的经验。 采用机械化、自动化生产；采用现代管理方法；注重环境保护。 （4）说明中澳锂矿贸易对澳大利亚经济社会发展的意义。 促进澳大利亚资源开发；扩大矿产出口量，促进对外贸易；促进经济发展；带动相关产业发展；增加就业岗位。 随堂检测 第四节　澳大利亚 第二课时 感谢聆听 $