9.4澳大利亚 第二课时 导学案 -2024-2025学年七年级地理下册人教版（2024）

第九章 东半球其他的地区和国家 第四节 澳大利亚（第二课时） 班级： 姓名： 一、学习目标 1.了解澳大利亚丰富的矿产资源，掌握其矿产资源的特点及分布。 2.理解澳大利亚采矿业的发展状况，包括经营规模、生产方式及对环境的保护。 3.熟悉澳大利亚与其他国家的经济联系，特别是在商品贸易方面的特点。 4.感受澳大利亚矿产资源对其经济发展的重要性，认识到资源合理开发与利用的意义。 5.培养对地理学科的兴趣，树立全球经济联系的观念。 二、学习过程 （一）课前预习・自主学习（填空题） 1.澳大利亚矿产资源______，品种______，______、煤炭、铝土、锰等矿产的储量居世界前列，品质优，埋藏，易开采。 2.依托丰富的矿产资源，澳大利亚发展了______，其经营规模______，采用______管理方法和机械化、自动化生产方式。 3.澳大利亚矿产资源的开采效率和利用效率很______，而且注重______保护。 4.澳大利亚是世界______和______的主要出口国之一，其煤炭和铁矿石主要销往______、日本等亚洲国家。 5.由于矿产品出口占商品出口总额的比重很大，澳大利亚也被称为 “______”。 6.20 世纪 70 年代以来，澳大利亚的______发展迅速，目前已大大超过采矿业和农牧业，成为澳大利亚的______。 7.我国是世界最大的______生产国，也是世界最大的______消费国，其中澳大利亚是我国最大的______进口国。 （二）课中探究・合作学习 任务一：探究澳大利亚的矿产资源与采矿业 1.结合图 9.44，找出澳大利亚主要的矿产资源及其分布地区。 2.小组讨论：澳大利亚采矿业发达的原因有哪些？ 3.分析澳大利亚在矿产开采过程中注重环境保护的做法及意义。 任务二：分析澳大利亚与其他国家的经济联系 1.阅读图 9.47— 图 9.49，说出澳大利亚进出口商品的结构特点。 2.找出既是澳大利亚主要的商品进口国又是出口国的国家。 3.小组交流：依据澳大利亚商品贸易的特点，说说澳大利亚对外经济联系的特点。 （三）课后巩固・达标检测 选择题 1.澳大利亚被称为（ ） A. 世界活化石博物馆 B. 骑在羊背上的国家 C. 坐在矿车上的国家 D. 咖啡王国 2.澳大利亚储量居世界前列的矿产不包括（ ） A. 铁 B. 煤炭 C. 铝土 D. 石油 3.澳大利亚采矿业采用的生产方式是（ ） A. 手工化 B. 机械化、自动化 C. 智能化 D. 半机械化 4.澳大利亚煤炭和铁矿石主要销往（ ） A. 欧洲西部 B. 北美洲 C. 亚洲 D. 南美洲 5.20 世纪 70 年代以来，澳大利亚的经济支柱是（ ） A. 采矿业 B. 农牧业 C. 服务业 D. 制造业 6.我国最大的铁矿石进口国是（ ） A. 巴西 B. 南非 C. 加拿大 D. 澳大利亚 综合题 1.读 “澳大利亚矿产资源分布图”，回答问题。 （1）澳大利亚主要的矿产资源有哪些？ （2）这些矿产资源主要分布在什么地区？ 2.读 “澳大利亚进出口商品结构及贸易对象图”，回答问题。 （1）澳大利亚出口商品以什么为主？进口商品以什么为主？ （2）澳大利亚主要的商品贸易对象有哪些？ （3）澳大利亚对外经济联系有什么特点？ 三、思维建构 矿产资源 采矿业 经济联系 资源丰富，品种多，铁、煤炭、铝土、锰等储量居世界前列，品质优，埋藏浅，易开采。 依托矿产资源发展，经营规模大，采用现代管理方法和机械化、自动化生产方式，开采和利用效率高，注重环境保护。 出口以矿产品、农产品等为主，进口以工业产品等为主；与中国、日本、美国等国家贸易联系密切；服务业成为经济支柱，对外经济联系广泛且密切。 学科网（北京）股份有限公司 $