第二单元线与角选填题高频常考易错题(专项训练)-2025-2026学年三年级下册数学青岛版

2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版三年级下册
年级 三年级
章节 二 繁忙的工地——线与角
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.31 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元线与角选填题高频常考易错题 一、选择题 1.从10时到10时30分,钟面上分针转动了(    )。 A.90° B.60° C.180° 2.用一个不完整的量角器测量角的度数,如下图,这个角的度数是(    )。 A.60° B.65° C.75° 3.修路时,把弯曲的道路修直,这是运用了(    )。 A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线 C.直线可以向两端无限延伸 4.钟面上时针从“12”到“1”顺时针旋转了(    )。 A.30° B.60° C.90° 5.聪聪用一副三角板画角,可以画出的最大钝角是(    )。 A.105° B.120° C.150° 6.下图的路灯中,标出的夹角大约是(    )。 A.60° B.150° C.100° 7.今年春节,一场专场灯光秀在聊城水上古城启动,这场灯光秀用缤纷绚烂的灯光照亮东昌湖周围的夜空。点光源发出的光线可以看作(    )。 A.直线 B.射线 C.线段 8.在一条直线上,可以截取(    )条3厘米长的线段。 A.3 B.2 C.无数 9.下面度数中,可以用一副三角板拼出的是(    )。 A.160° B.40° C.120° 10.下面量角正确的方法是(    )。 A.B. C. 11.用一个放大4倍的放大镜看一个50°的角,看到的角度数是(    )。 A.10° B.50° C.160° 12.角的大小是由(    )决定的。 A.所画两边的长短 B.角的两边叉开的大小 C.顶点的位置 13.小华在用量角器量角时,误把外圈刻度看成了内圈刻度,量出的度数是130°,那么这个角实际应该是(    )。 A.50° B.40° C.30° 14.关于角的大小,下面说法正确的是(    )。 A.边越长,角越大 B.开口越大,角越大 C.以上都不对 15.张叔叔想将一根木条固定在墙面上不动,至少需要(    )枚钉子。 A.1 B.2 C.3 16.一条(    )长8厘米。 A.线段 B.射线 C.直线 17.如图一共有(    )个角。 A.3 B.6 C.10 18.下图中的度数是(    )。 A. B. C. 二、填空题 19.钟面上2时整,时针和分针的夹角是( )角;再过1小时,时针和分针的夹角为( )°。 20.芳芳用一副三角板拼成下面两个图形。( )°,( )°。 21.如图,救护车选择第( )(填序号)条路距离病人最近,选择的理由是( )。 22.王老师让同学们用手中的一副三角板拼角,丽丽想拼135°的角,需要用三角板上的( )°和( )°的两个角。 23.下图中有( )条线段,( )条射线,( )条直线。 24.如图是欢欢上网查的读书时的正确姿势。读书时,身体尽量坐直,与椅子面大约呈( )°的角。双手拿着书本,书本上端稍抬高,与桌面形成的角是一个( )角。 25.图中有( )条线段、( )条射线、( )条直线。 26.钟面上1时整,时针和分针形成的较小夹角是( )°。再过两小时,时针和分针形成的较小夹角是( )角。 27.图中有( )条线段,有( )个角,有( )个直角。 28.下边几个角的顶点被遮住了,其中可能是直角的是( ),可能是锐角的是( )。(填序号) 29.小乐量角时,误把量角器外圈刻度当成内圈刻度,读得度数为70°,这个角的正确读数是( )。 30.从图可知,两点间所有连线中( )最短,它的长度叫作两点间的( )。 31.数一数,下图中有( )条直线,( )条射线,( )条线段。 32.用放大100倍的放大镜看一个45°的角,看到的角的度数是( )。 33.钟面上分针走30分钟,旋转了( )度,时针走3小时旋转了( )度。 34.《新闻联播》一般每天19:00播出,此时钟面上时针与分针所形成的较小角为( )角;19:30结束,此时钟面上时针与分针所形成的较小角为( )角。 35.河马是陆地上嘴巴张开角度最大的半水生哺乳动物,它的嘴张开角度最大可接近180°。180°是一个( )角,这个角的度数等于( )个直角的度数和。 第4页,共4页 第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A A C C B C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B B A B B A B A 1.C 【分析】钟面是完整的一圈,总角度为360°,分针转一圈是60分钟。从10时到10时30分,一共经过了30分钟,分针刚好转半圈,即可求出钟面上分针转动的角度。 【详解】10时30分-10时=30分 分针30分钟刚好转半圈,钟面上分针转动了180°。 2.A 【分析】角的两条边对应度数读出来,再相减即为答案;这里量角器有外圈度数,也有内圈度数,选择一种读数方法即可。 【详解】125°-65°=60° 这个角的度数是60°。 3.A 【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段。连接两点的线段的长度叫做两点间的距离。两点之间线段最短。 【详解】修路时,把弯曲的道路修直,这是运用了两点之间线段最短。 4.A 【分析】时钟上的时针匀速旋转一周的度数为360°,钟面上有12个大格,则每个大格是30°,钟面上时针从“12”到“1”顺时针旋转了1大格,也就是旋转了30°。 【详解】钟面上有12个大格,每个大格是30°,钟面上时针从“12”到“1”顺时针旋转了1大格,所以钟面上时针从“12”到“1”顺时针旋转了30°。 5.C 【分析】一副三角板的度数有:90°,45°,45°;60°,30°,据此组出角的度数;根据钝角的含义:大于90°小于180°的角是钝角,由此解答。 【详解】A. 60°+45°=105°。 B. 90°+30°=120°。 C.90°+60°=150°。 150°>120°>105° 聪聪借助一副三角板画角,可以画出最大钝角是150°。 6.C 【分析】图中路灯灯杆夹角比直角(90°)大一点,但比平角(180°)小得多,逐项分析即可。 【详解】A.60°<90°,不符合。 B.150°虽比90°大,但角大得多,接近180°,不符合。 C.100°>90°,而且比直角大一点,符合。 下图的路灯中,标出的夹角大约是100°。 7.B 【分析】根据射线的特征:射线只有一个端点,可以向一端无限延伸,点光源发出的光线就可以看作射线。 【详解】射线只有一个端点,可以向一端无限延伸,所以点光源发出的光线就可以看作射线。 8.C 【分析】直线的特点是两端可以无限延伸,总长度是无限的。当直线长度无限时,我们可以在直线的任意位置开始截取3厘米长的线段,因此一共能截取无数条符合要求的线段。 【详解】在一条直线上,可以截取无数条3厘米长的线段。 9.C 【分析】一副三角板有两个三角尺,一个三角尺的三个角的度数分别为:90°、45°、45°,另一个三角尺的三个角的度数分别为:90°、30°、60°;依此选择。 【详解】A.三角板上的两个角度相加不可能是160°,所以,不可以用一副三角板画出160°的角。 B.角板上的两个角度相减或相加不可能是40°,不可以用一副三角板画出40°的角。 C.90°+30°=120°,因此可以用一副三角板画出120°的角。 可以用一副三角板拼出的是120°。 10.B 【分析】用量角器度量角的度数:角的顶点和量角器的中心点重合,角的一边和量角器的零度刻度线重合,角的另一边所对应的刻度就是角的度数,零度刻度线在右,读内圈刻度,零度刻度线在左,读外圈刻度。 【详解】A.由图可知,角两条边没有一条和量角器0刻度线对齐;方法错误; B.由图可知,角的顶点和量角器的中心点重合,角的一边和量角器的零度刻度线重合,角的另一边所对应的刻度就是角的度数。方法正确; C.由图可知,角的顶点和量角器的中心点没有重合,方法错误。 故答案为:B 11.B 【分析】角的大小是由两条边张开的程度决定的,与边的长短无关。放大镜只会改变角两边的长短,不会改变角的大小,因此看到的角的度数不变。 【详解】用一个放大4倍的放大镜看一个50°的角,看到的角度数不变,还是50°。 故答案为:B 12.B 【分析】角的大小与两边的长短无关,只与边叉开的大小有关(根据角的定义,从一点引出两条射线组成的图形叫做角,射线可以无限延长,因此边的长度不影响角的大小)。 【详解】根据分析可知:角的大小是由角的两边叉开的大小决定的。 故答案为:B 13.A 【分析】根据量角器的构造,外圈刻度与内圈刻度的和是180°,误把外圈刻度当成了内圈刻度,读得度数是130°,正确的度数是180°-130°,由此即可解答。 【详解】根据分析可知: 180°-130°=50° 小华在用量角器量角时,误把外圈刻度看成了内圈刻度,量出的度数是130°,那么这个角实际应该是50°。 故答案为:A 14.B 【分析】角是由一个点和从这个点引出的两条直直的线组成的。 其中,角的大小与边长的长度无关,只与两条边张口有关,据此解答。 【详解】A.用活动角演示,把边延长后,角的开口没有变化,角的大小就不变,因此“边越长,角越大”的说法错误; B.角的开口指的是两条边之间的张开程度。用活动角操作时,把两条边张开得越大,角就越大;张开得越小,角就越小,因此“开口越大,角越大”说法正确; C.因为选项B的说法正确,所以“以上都不对”的说法错误。 故答案为:B 15.B 【分析】根据直线的性质:两点确定一条直线;把木条固定在墙上,相当于在墙上画一条直线;据此解答。 【详解】根据分析可知: 张叔叔想将一根木条固定在墙面上不动,至少需要2枚钉子。 故答案为:B 16.A 【分析】根据直线、线段和射线的特点:直线没有端点、它是无限长的;线段有两个端点、它的长度是有限的;射线有一个端点,它的长度是无限的;进行解答即可。 【详解】长8厘米说明是有限长,因此这是一条线段。 一条线段长8厘米。 故答案为:A 17.B 【分析】有单独的3个小角,2个小角组成的角有2个,3个小角组成的角有1个,相加即可。 【详解】3+2+1 =5+1 =6(个) 一共有6个角。 故答案为:B 18.A 【分析】角的两条边对应度数读出来,再相减即为答案;这里量角器有外圈度数,也有内圈度数,选择一种读数方法即可;我们可以读外圈度数,外圈显示这个角是从30°到80°,用80°减去30°即为这个角的度数。 【详解】80°-30°=50° 的度数是50°。 故答案为:A 19. 锐 90 【分析】根据对钟面的了解,一共分为12大格,每大格的夹角是30°,2时整时针指向2,分针指向12,经过了2大格,用30°×2即可求出夹角是多少度,再过1小时即3时整,时针指向3,分针指向12,经过了3大格,用30°×3即可求出夹角是多少度,最后根据锐角小于90°,直角等于90°,钝角大于90°且小于180°,据此判断两个夹角是什么角即可。 【详解】30°×2=60°,60°是锐角。 30°×3=90° 再过1小时,时针和分针的夹角为90°。 20. 60 105 【分析】一副三角板的角度有30°、45°、60°、90°。仔细观察图形,计算出角的度数即可。 【详解】 。 芳芳用一副三角板拼成下面两个图形。60°,105°。 21. ② 两点之间线段最短 【分析】从图中能看到,①是曲线、③是折线、④是更长的曲线,只有②是连接救护车和病人两点的线段,根据“两点之间线段最短”的原理,②这条路的距离是最短的。 【详解】救护车选择第②条路距离病人最近。 选择的理由是:两点之间,线段最短。 22. 90 45 【分析】一副三角板,一个是直角三角板,角度分别是30°、60°、90°,另一个是等腰直角三角板,角度分别是45°、45°、90°。 【详解】45°+90°=135°,所以,需要用三角板上的90°和45°的两个角。 23. 3 7 1 【分析】直线是直的,没有端点,无限长,可以向两端无限延长。射线是直的,有1个端点,无限长,可以向一端无限延长。线段是直的,有2个端点,据此判断。 【详解】直线有AC;线段有AB、BC、AC;以A点为端点的射线有2条,以B点为端点的射线有2条,以C点为端点的射线有3条;所以图中有3条线段;7条射线;1条直线。 24. 90 锐 【分析】读书时,身体尽量坐直,结合生活常识可知,身体与椅子面大约呈90°的角。双手拿着书本,书本上端稍抬高,与桌面形成的角是一个45°角,小于90°的角是锐角,据此解答即可。 【详解】读书时,身体与椅子面大约呈90°的角。双手拿着书本,书本上端稍抬高,与桌面形成的角是一个锐角。 25. 6 4 0 【分析】根据线段、射线和直线的特点:线段有两个端点,有限长,可以测量;射线有一个端点,无限长;直线无端点,无限长。 【详解】图中直线上有4个端点,线段的条数为6条。 射线的条数为4条。 图中有0条直线。 26. 30 直 【分析】钟面一共分为12大格,每大格的夹角是30°,1时整,时针指向1,分针指向12,时针和分针之间相差1格,用30°×1即可求出形成的较小夹角是多少度;时针走一大格是1小时,再过两小时,则时针指向3,分针指向12,时针和分针之间相差3格,用30°×3求出形成的较小夹角的度数,根据锐角小于90°,直角等于90°,钝角大于90°且小于180°,据此判断是什么角即可。 【详解】360°÷12=30° 30°×1=30° 30°×3=90° 钟面上1时整,时针和分针形成的较小夹角是30°。再过两小时,时针和分针形成的较小夹角是直角。 27. 7 10 2 【分析】线段有两个端点,且两个端点之间的距离就是这条线段的长度。图形两个顶点之间的直线就是线段。 根据角的概念,边是两条射线,顶点是这两条射线的公共端点,把三角板的直角顶点分别与各角的顶点重合,如果这个角的两边分别与直角三角板的这两个直角边重合,这个角就是直角。据此解答即可。 【详解】看图可知,单独的角有8个,由两个角组成的角有2个; 8+2=10(个) 图中有7条线段,有10个角,有2个直角。 28. ② ① 【分析】用直尺将各图形的角的两条边延长至相交于一点,补全角,再用直尺的直角与每个角比对,判断即可。 【详解】由分析可得: ①比直尺的直角小,是锐角;②和直尺的直角相等,是直角;③比直尺的直角大,是钝角。所以,其中可能是直角的是②,可能是锐角的是①。 29.110° 【分析】这道题目主要是量角器内圈刻度和外圈刻度的关系,量角器内外圈同一位置的两个刻度之和为180°。小乐把量角器外圈的刻度当成了内圈的刻度来读数,结果度数为70°,因为内外圈的刻度之和为180°,所以只需要用180°减去错误的度数,就能够得到正确的度数。 【详解】180°-70°=110° 所以这个角的正确度数是:110°。 30. 线段 距离 【分析】从图中可以看出,三条连线中,上面是一条折线,中间是一条线段,下面是一条曲线,通过测量,最短的是中间的线段;从而得出,两点间所有连线中线段最短,它的长度叫作两点间的距离。据此解答。 【详解】根据分析可知: 两点间所有连线中线段最短,它的长度叫作两点间的距离。 31. 1 8 10 【分析】直线没有端点,它可以向两端无限延伸。射线有一个端点,它可以向一个方向无限延伸;线段有两个端点且有一定的长度。 【详解】根据分析: 由图可知,直线只有1条; 底部的4个端点,每个端点对应2条射线,则一共有4×2=8(条)射线; 单独的线段有7条,由两条线段组成的线段有2条,由三条线段组成的线段有1条,则一共有7+2+1=10(条)。 32.45°/45度 【分析】角的大小是由两条边张开的程度决定的,与边的长短无关。放大镜只会改变角两边的长短,不会改变角的大小,据此解答即可。 【详解】用放大100倍的放大镜看一个45°的角,看到的角的度数是45°。 33. 180 90 【分析】钟面是一个圆,共360度。分针走一圈(60分钟)旋转360度,因此分针每分钟旋转6度,计算分针30分钟旋转了多少度,用6乘30计算即可; 时针走一圈(12小时)旋转360度,因此时针每小时旋转30度,计算时针3小时旋转了多少度,用30乘3计算即可。 【详解】6×30=180(度) 30×3=90(度) 钟面上分针走30分钟,旋转了180度,时针走3小时旋转了90度。 34. 钝角 锐角 【分析】钟面为一个周角360°,被平均分成12个大格,每个大格的角度为360÷12=30°。判断时针与分针形成的角的类型,需先计算夹角的度数,再根据角的分类判断,即0°<锐角<90°,直角等于90°,90°<钝角<180°,据此解答。 【详解】(1)19:00是晚上7时,此时分针指向12,时针指向7。 时针与分针之间间隔大格数:12-7=5(个) 夹角度数为:30°×5=150° 所以,《新闻联播》一般每天19:00播出,此时钟面上时针与分针所形成的较小角为钝角。 (2)19:30是晚上7时30分,分针指向6,时针在7和8的正中间。 时针与分针之间间隔为:1个大格和半个大格。 夹角度数为:30°+30°÷2 =30°+15° =45° 所以,19:30结束,此时钟面上时针与分针所形成的较小角为锐角。 35. 平 2 【分析】角的分类: 锐角是大于0°小于90°的角,直角是等于90°的角,钝角是大于90°且小于180°的角,平角是等于180°的角,周角是等于360°的角。直角与平角的关系:1个直角=90°,2个直角=90°×2=180°,即180°等于2个直角的度数和。据此作答。 【详解】根据分析可知: 河马嘴张开最大接近180°,180°是一个平角。 因为1个直角=90°,所以90°×2=180°,即这个角的度数等于2个直角的度数和。 答案第2页,共9页 答案第1页,共9页 学科网(北京)股份有限公司 $

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